廣東技術師范大學導師：邵朝楊

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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廣東技術師范大學導師：邵朝楊正文

[導師姓名]
邵朝楊

[所屬院校]
廣東技術師范大學

[基本信息]
導師姓名：邵朝楊
性別：女
人氣指數(shù)：1163
所屬院校：廣東技術師范大學
所屬院系：
職稱：教授
導師類型：
招生專業(yè)：學科教學（英語）
研究領域：英語教學與英美文學

[通訊方式]
辦公電話：15360035005

[個人簡述]
邵朝楊，女，副教授，文學博士。近三年來主講課程：英美文學欣賞，高級英語，基礎英語。

[科研工作]
主要成果：論文：1. 思辨與合作：基礎英語教學與批判性思維能力培養(yǎng)[J].成都師范學院學報, 2015(12).2. 思辨與評判:英美文學教學與批判性思維能力的培養(yǎng)[J].成都師范學院學報, 2013(4).3. 融合現(xiàn)實關懷的詩藝追求——從《馬來亞》看杜運燮對奧登詩歌技巧的借鑒[J].海南師范大學學報(社會科學版),2013(9).4. W.H. Auden in the 1930s: A Private Poet in Public[J]. Epsians, 2011(9).5. 論W.H.奧登早期詩歌中的戲劇性[J].外國語文, 2009(1).6. 匠心獨運的偏離與張力——《美術館》主題的多重解讀[J].外語教學, 2009(3).7. 論奧登與杜運燮20世紀40年代的詩歌創(chuàng)作[J].大連大學學報, 2008(10). 8. 玄學奇喻與新批評文學有機整體觀[J].成都大學學報,2008(10).9. 論新批評理論與袁可嘉新詩現(xiàn)代化理論[J].四川教育學院學報,2008(6).10. 百姓的語言睿智的思想——從《戰(zhàn)爭時代》看三十年代W.H.奧登的詩學策略[J].廣東技術師范學院學報,2008(1).

[教育背景]
1992-1996 湖南師范大學外國語學院本科畢業(yè)，學士學位。
1996-1999湖南師范大學外國語學院研究生畢業(yè)，碩士學位。
2005-2009 中山大學外國語學院研究生畢業(yè)，博士學位。

廣東技術師范大學

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