廣東技術(shù)師范大學(xué)導(dǎo)師：白崇 正文

[導(dǎo)師姓名]
白崇

[所屬院校]
廣東技術(shù)師范大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：白崇
性別：男
人氣指數(shù)：1440
所屬院校：廣東技術(shù)師范大學(xué)
所屬院系：
職稱：教授
導(dǎo)師類型：
招生專業(yè)：新聞傳播學(xué)

[通訊方式]


[個(gè)人簡述]
白崇，1977年8月生，回族，河南泌陽人，文學(xué)博士，教授，文學(xué)與傳媒學(xué)院教師。中國屈原學(xué)會(huì)理事，2010年獲得廣東技術(shù)師范學(xué)院第五屆科課堂教學(xué)觀摩大賽文科組一等獎(jiǎng)；主講課程《魏晉風(fēng)度》于2014年入選國家級(jí)精品視頻公開課。

[科研工作]
論文：1． 永明聲律論發(fā)生的二重因素，求索，2017年第四期。2． 明代復(fù)古派對(duì)謝靈運(yùn)詩歌經(jīng)典價(jià)值的發(fā)掘，嶺南師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2016年第一期。3． 論“元嘉體”詩歌的用韻特征，廣東開放大學(xué)學(xué)報(bào)，2016年第一期。4． 劉宋“詩運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)”考論，中國文學(xué)研究，2015年第一期。5． 轉(zhuǎn)型與重建——試論劉宋詠物賦，華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2015年第五期。6． 楚辭釋詞三例，中國楚辭學(xué)第二十一輯，學(xué)苑出版社2015.11出版。7． 《水滸傳》的邏輯矛盾與《蕩寇志》，廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2015年第一期。8． 天然雕飾盡 清水芙蓉出——試論六朝詩壇“清”的流變及其詩學(xué)意義，中國文學(xué)研究，2013年第三期 。9． 試論蕭子顯文學(xué)“三體”說，廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2011年第八期。10． 古典文學(xué)與職教博雅教育，職業(yè)教育研究，2011年第一期。11． 劉宋士人人格調(diào)整及其意義，湖南社會(huì)科學(xué) ，2010年第六期 。12． 論西晉寒族文學(xué)，中國文學(xué)研究，2010年第二期。13． 鮑照與楚辭，中國楚辭學(xué)（第十二輯），學(xué)苑出版社2009年5月出版。14． 原則、秩序與權(quán)宜——論《水滸傳》排座次及對(duì)群體和諧的啟發(fā)，廣西社會(huì)科學(xué)2008年第六期。15． 文質(zhì)升降一轉(zhuǎn)關(guān)——論劉宋散文，晉陽學(xué)刊，2008年第一期。16． “休鮑之風(fēng)”與南朝詩風(fēng)之變，廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2008年第十一期。17． 鮑照詩歌淵源考，中國文學(xué)研究，2007年第二期。18． 同源異象——顏延之、謝靈運(yùn)詩風(fēng)異同論，江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)，2007年第四期。19． 劉宋儒學(xué)復(fù)興與玄風(fēng)淡化，湖南社會(huì)科學(xué)2007年第二期。20． 元嘉文學(xué)二考，東疆學(xué)刊，2007年第二期。21． 西晉作家創(chuàng)作的選擇傾向，西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2006年第二期。22． 謝鐸與《桃溪集》，文獻(xiàn)，2006年第二期。23． 謝靈運(yùn)文藝思想管窺，求索，2005年第五期。24． 由失意賦看道家思想對(duì)漢代士人精神的補(bǔ)充，中國文學(xué)研究2005年第二期。25． 論元嘉作家的騷體句式，湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2005年第五期。26． 獨(dú)特視角中的辭賦研究——評(píng)郭建勛先生《先唐辭賦研究》，中國文學(xué)研究2005年第二期。27． 試論士族在魏晉時(shí)期的變遷——兼評(píng)“上品無寒門,下品無勢(shì)族”，天中學(xué)刊2002年第三期。28． 《離騷》“求女”喻意之我見——兼論屈原在求女中的矛盾心態(tài)，中國文學(xué)研究，2002年第三期。

[教育背景]

廣東技術(shù)師范大學(xué)

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