2021廣東技術(shù)師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)研究生考試大綱

發(fā)布時(shí)間：2020-12-24 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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2021廣東技術(shù)師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)研究生考試大綱正文

附件5：
廣東技術(shù)師范大學(xué)
2021年研究生招生專業(yè)課考試大綱填報(bào)表

一、考試科目代碼及名稱：現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)

二、招生學(xué)院（蓋學(xué)院公章）：教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

基本內(nèi)容:
Ⅰ考查目標(biāo)
1. 掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本概念及其內(nèi)涵；
2. 掌握現(xiàn)代教育技術(shù)在教育改革中的作用；
3. 掌握信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)境基本類型、構(gòu)成及其建設(shè)方法；
4. 掌握信息技術(shù)支持的教學(xué)資源的基本類型、開發(fā)方法和應(yīng)用模式；
5. 掌握信息技術(shù)支持的教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過程和應(yīng)用；
6. 掌握信息技術(shù)支持的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)。

Ⅱ考試內(nèi)容
一、現(xiàn)代教育技術(shù)的基本概念及其內(nèi)涵；
1.現(xiàn)代教育技術(shù)的定義；
2.現(xiàn)代教育技術(shù)的基本內(nèi)涵。
二、現(xiàn)代教育技術(shù)在教育改革中的作用；
1.現(xiàn)代教育技術(shù)如何提高教育教學(xué)質(zhì)量；
2.現(xiàn)代教育技術(shù)如何提高教育教學(xué)效率；
3.現(xiàn)代教育技術(shù)如何擴(kuò)大教育教學(xué)規(guī)模；
三、信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)境基本類型、構(gòu)成及其建設(shè)方法；
1.信息化教學(xué)環(huán)境的分類方法及其類型；
2.不同類型信息化教學(xué)環(huán)境的基本構(gòu)成；
3.不同類型信息化教學(xué)環(huán)境的建設(shè)方法；
四、信息技術(shù)支持的教學(xué)資源的基本類型、開發(fā)方法和應(yīng)用模式；
1.信息化教學(xué)資源的分類方法及其基本類型；
2.信息化教學(xué)資源的開發(fā)方法；
3.信息化教學(xué)資源的應(yīng)用模式；
五、信息技術(shù)支持的教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過程和應(yīng)用；
1.信息技術(shù)支持的教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過程；
2.信息技術(shù)支持的教學(xué)設(shè)計(jì)的應(yīng)用案例分析；
六、信息技術(shù)支持的教學(xué)評(píng)價(jià)基本方法。
1.常用的信息化教學(xué)評(píng)價(jià)方法；
2.應(yīng)用信息化教學(xué)評(píng)價(jià)方法開展教學(xué)評(píng)價(jià)的典型案例分析。

參考書目(須與專業(yè)目錄一致)(包括作者、書目、出版社、出版時(shí)間、版次)：

張劍平著.《現(xiàn)代教育技術(shù)》. 高等教育出版社，2016年7月,第4版

編制人：學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席（培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人）：
年月日

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