河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校 官方簡(jiǎn)介

河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

　　河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院始建于1957年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置、河南省人民政府舉辦的一所省屬公辦全日制普通本科院校，是河南省本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校坐落于九州之中、中華腹地的河南省省會(huì)鄭州，地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚，自然環(huán)境優(yōu)美。

　　學(xué)校由原鄭州牧業(yè)工程高等專科學(xué)校和原河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校合并組建而成。建校60年來，學(xué)校秉承“尚嚴(yán)崇實(shí)、善知敏行”的校訓(xùn)精神和“區(qū)域性、行業(yè)性、開放型、應(yīng)用型”的基本辦學(xué)定位，走出了一條“產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，校企生良性互動(dòng)”的辦學(xué)道路，打造出了“教改領(lǐng)先、校產(chǎn)知名、學(xué)生管用”的辦學(xué)品牌，培養(yǎng)了30萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，“接地氣、好就業(yè)”成了一張亮麗名片，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校是教育部人才培養(yǎng)評(píng)估優(yōu)秀高校、河南省首批創(chuàng)業(yè)教育示范校、河南省最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院校、河南省文明單位、河南省文明學(xué)校。

　　學(xué)校總占地面積2112畝，現(xiàn)有龍子湖、英才、北林3個(gè)校區(qū)，1個(gè)科教示范園區(qū)和1個(gè)校辦產(chǎn)業(yè)基地—海潤(rùn)公司，校舍建筑面積105萬平方米，教學(xué)科研儀器總值1.85億元，館藏文獻(xiàn)247萬冊(cè)，中外文期刊1216種，15個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)。建有76個(gè)基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，擁有8個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、2個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，200多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

　　學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生33000余人，設(shè)有21個(gè)專業(yè)學(xué)院（系），4個(gè)教學(xué)部，1個(gè)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，1個(gè)國(guó)際教育學(xué)院和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，其學(xué)科涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類，其中，“動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)”學(xué)科為河南省重點(diǎn)學(xué)科,建設(shè)有40個(gè)本科專業(yè)(方向)和64個(gè)?？茖I(yè)(方向)。擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，4個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，13個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。

　　學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1700余人，其中具有博士、碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷以上教師1120人，雙師型教師900人。擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家7人，“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師3人，省級(jí)教學(xué)名師7人，省管優(yōu)秀專家6人，省級(jí)優(yōu)秀教師11人，省級(jí)骨干教師60余人，國(guó)家、省、廳級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人67人，學(xué)校著力培育“上臺(tái)能講課，坐下能科研，進(jìn)廠能服務(wù)”的專家型教師隊(duì)伍，形成了以國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)大師、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和一批行業(yè)知名專家為骨干的教師隊(duì)伍。

　　學(xué)校持續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位。在教學(xué)改革上，著力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。先后創(chuàng)建了“2＋1”、“雙循環(huán)”、“三二四”等人才培養(yǎng)模式，獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。建設(shè)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)、優(yōu)秀教研室2個(gè)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課6門，省級(jí)精品資源共享課4門，省級(jí)精品課程17門，國(guó)家級(jí)精品教材1部，國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材35部。學(xué)校設(shè)置省廳級(jí)工程技術(shù)研究中心、高教研究室、企業(yè)發(fā)展研究所等專門機(jī)構(gòu)，開展教學(xué)研究和科研創(chuàng)新。

　　學(xué)校廣泛搭建科學(xué)研究平臺(tái)，不斷提升科技創(chuàng)新水平。學(xué)校建有11個(gè)省級(jí)研發(fā)平臺(tái)、9個(gè)市廳級(jí)研發(fā)平臺(tái)、5個(gè)省級(jí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)；成立了鄉(xiāng)村振興與精準(zhǔn)扶貧研究院等智庫(kù)，建成了書畫藝術(shù)研究中心、豫企發(fā)展研究所、法學(xué)研究所等社科研究平臺(tái)，擁有河南省海潤(rùn)牧工商眾創(chuàng)中心和河南省全媒體科普傳播中心創(chuàng)作基地，是河南省智慧畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、國(guó)家畜牧科技創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)理事單位、河南畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位，河南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)常務(wù)理事單位。近年來，主持省部級(jí)以上項(xiàng)目187項(xiàng)；承擔(dān)國(guó)家級(jí)省級(jí)自科、社科基金13項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目5項(xiàng)，獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng)，授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利50項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文4916篇，其中核心期刊1529篇，被SCI、EI、CSSCI等收錄100余篇；出版著作、教材689部。

　　學(xué)校著力推進(jìn)產(chǎn)教合作融合，在服務(wù)社會(huì)中贏得發(fā)展。學(xué)校瞄準(zhǔn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和地方需要的結(jié)合點(diǎn)，與政府部門、知名企業(yè)、科研院所、行業(yè)協(xié)會(huì)等建立了“合作發(fā)展聯(lián)盟”，聯(lián)盟單位100多家，合作共建了“中國(guó)—馬來西亞清真食品國(guó)家聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、“高檔牛肉解凍與保鮮工程技術(shù)研究中心”、“河南農(nóng)業(yè)金融研究中心”、“居民金融素養(yǎng)研究與教育中心”、“肉類食品研究所”等合作平臺(tái)。校企共建成立了雛鷹農(nóng)牧學(xué)院、豐源農(nóng)牧學(xué)院、廣安農(nóng)牧學(xué)院和約克?西吉學(xué)院等二級(jí)學(xué)院，建立了“場(chǎng)中校”、“校中場(chǎng)”，為華蘭生物、雛鷹集團(tuán)、仲景藥業(yè)、金星啤酒集團(tuán)等企業(yè)專門設(shè)立了“華蘭班”、“雛鷹班”、“仲景班”和“金星班”等訂單培養(yǎng)班，與鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合試驗(yàn)區(qū)、新鄭市新港產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等建立合作關(guān)系。教師參與葛洲壩集團(tuán)、三峽大壩工程中石油天然氣公司、索菲特國(guó)際酒店、宋河集團(tuán)等單位的商業(yè)運(yùn)作、包裝上市、會(huì)計(jì)核算等工作，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

　　學(xué)校積極拓展開放辦學(xué)視野，深入推進(jìn)國(guó)際交流合作。與美國(guó)、澳大利亞、愛爾蘭等27個(gè)國(guó)家和地區(qū)的54所高校、研究院所建立了合作關(guān)系，有1個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（?？疲┖?個(gè)本科專業(yè)課程引進(jìn)項(xiàng)目。建設(shè)有河南省國(guó)際人才合作項(xiàng)目“飼料資源創(chuàng)新利用工作室”“河南省反芻動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料資源開發(fā)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”2個(gè)國(guó)際科研合作平臺(tái)和1個(gè)教育部備案的國(guó)別與區(qū)域研究中心——愛爾蘭研究中心。

　　時(shí)代潮流，浩浩蕩蕩，唯有弄潮兒能永立潮頭；歷史車輪，滾滾向前，唯有奮斗者能乘勢(shì)而上。站在新時(shí)代，河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，根植中原大地，背靠區(qū)域、行業(yè)，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展之路，強(qiáng)力推進(jìn)特色鮮明、品牌過硬高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，積極發(fā)揮對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展的服務(wù)引領(lǐng)和支撐支持作用，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中原更加出彩、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出新的更大的貢獻(xiàn)。

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