南京郵電大學(xué)專業(yè)排名
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| 60 | 上海體育學(xué)院 | 體育學(xué) |
| 61 | 上海音樂(lè)學(xué)院 | 音樂(lè)與舞蹈學(xué) |
| 62 | 上海大學(xué) | 機(jī)械工程（自定） |
| 63 | 南京大學(xué) | 哲學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、礦業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、圖書(shū)情報(bào)與檔案管理 |
| 64 | 蘇州大學(xué) | 材料科學(xué)與工程（自定） |
| 65 | 東南大學(xué) | 材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、交通運(yùn)輸工程、生物醫(yī)學(xué)工程、風(fēng)景園林學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論 |
| 66 | 南京航空航天大學(xué) | 力學(xué) |
| 67 | 南京理工大學(xué) | 兵器科學(xué)與技術(shù) |
| 68 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | 安全科學(xué)與工程、礦業(yè)工程 |
| 69 | 南京郵電大學(xué) | 電子科學(xué)與技術(shù) |
| 70 | 河海大學(xué) | 水利工程、環(huán)境科學(xué)與工程 |
學(xué)科建設(shè)
學(xué)?，F(xiàn)有博士后流動(dòng)站3個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)32個(gè)，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（領(lǐng)域）15個(gè)，本科專業(yè)55個(gè)。目前有4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科排名全球前1%，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（培育點(diǎn)）1個(gè)，國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，4個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證，國(guó)家級(jí)卓越計(jì)劃專業(yè)8個(gè)。作為主要協(xié)同單位入選國(guó)家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個(gè)，作為牽頭單位入選省“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)?，F(xiàn)有各類在籍生3萬(wàn)余人。
-
博士后科研流動(dòng)站
電子科學(xué)與技術(shù) 信息與通信工程 光學(xué)工程
-
一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)
| 學(xué)科名稱及代碼 |
|---|
| 材料科學(xué)與工程（0805） |
| 電子科學(xué)與技術(shù)（0809） |
| 信息與通信工程（0810） |
-
一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)
| 學(xué)科名稱及代碼 | 學(xué)科名稱及代碼 | 學(xué)科名稱及代碼 | 學(xué)科名稱及代碼 |
|---|---|---|---|
| 教育學(xué)（0401） | 控制科學(xué)與工程（0811） | 軟件工程（0835） | 管理科學(xué)與工程（1201） |
| 物理學(xué)（0702） | 儀器科學(xué)與技術(shù)（0804） | 工商管理（1201） | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（0812） |
| 電子科學(xué)與技術(shù)（0809） | 信息與通信工程（0810） | 光學(xué)工程（0803） |
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)（0202）
|
| 社會(huì)學(xué)（0303） | 馬克思主義理論（0305） | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)（0502） | 數(shù)學(xué)（0701） |
| 網(wǎng)絡(luò)空間安全（0839） | 化學(xué)（0703） | 材料科學(xué)與工程（0805） | 測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)（0816） |
| 生物醫(yī)學(xué)工程（0831） |
-
重點(diǎn)學(xué)科
世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科（1個(gè)）：電子科學(xué)與技術(shù)
國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科（1個(gè)）：信號(hào)與信息處理
江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科（2個(gè)）：信息與通信工程、有機(jī)光電子學(xué)
江蘇省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科（1個(gè)）：信息與通信工程
省重點(diǎn)序列學(xué)科（1個(gè)）：智能電網(wǎng)與控制技術(shù)
“十一五”期間江蘇省重點(diǎn)學(xué)科（3個(gè)）：電磁場(chǎng)與微波技術(shù) 、通信與信息系統(tǒng) 、信號(hào)與信息處理
校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（9個(gè)）：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、管理科學(xué)與工程、教育技術(shù)學(xué)、光學(xué)工程、控制科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程
校級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科（8個(gè)）：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)與工程、電氣工程、設(shè)計(jì)學(xué)
附教育部第三輪和第四輪全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估結(jié)果：
| 代碼 | 學(xué)科名稱 | 第三輪排名 | 第四輪等級(jí) |
|---|---|---|---|
|
0810
|
信息與通信工程
|
17
|
B+ |
|
0803
|
光學(xué)工程
|
18
|
B+ |
|
0809
|
電子科學(xué)與技術(shù)
|
26
|
B+ |
|
0835
|
軟件工程
|
42
|
B |
|
0812
|
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
|
49
|
B- |
|
0811
|
控制科學(xué)與工程
|
54
|
C+ |
|
1201
|
管理科學(xué)與工程
|
60
|
C+ |
| 1202 | 工商管理 | 未參評(píng) | C |
| 0804 | 儀器科學(xué)與技術(shù) | 未參評(píng) | C |
教學(xué)建設(shè)
截止2014年5月，南京郵電大學(xué)建有有7個(gè)國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，省級(jí)品牌特色專業(yè)及建設(shè)點(diǎn)18個(gè)，國(guó)家級(jí)卓越計(jì)劃專業(yè)8個(gè)，省級(jí)卓越計(jì)劃專業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（類）9個(gè)。國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（含省級(jí)實(shí)踐教育中心）14個(gè)。
國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（7個(gè)）：通信工程、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、自動(dòng)化、工商管理
國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目（1個(gè)）：通信工程
省級(jí)品牌特色專業(yè)及建設(shè)點(diǎn)（18個(gè)）：通信工程、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、信息與計(jì)算科學(xué)、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、英語(yǔ)等
國(guó)家級(jí)卓越計(jì)劃專業(yè)（8個(gè)）：自動(dòng)化、通信工程、光電信息工程、電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心（2個(gè)）：電信江蘇公司聯(lián)合申報(bào)的信息與通信工程專業(yè)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
| 級(jí)別 | 機(jī)構(gòu)名稱 | |
|---|---|---|
| 國(guó)家級(jí) | 信息與通信工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 | 網(wǎng)絡(luò)與控制虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 |
| 省級(jí) | 通信與信息處理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 | 電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 |
| 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 | 光電信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 | |
| 經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 | 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 | |
| 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 | 軟件與服務(wù)外包校企合作工程實(shí)踐教育中心 | |
| 自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 | 智能電網(wǎng)信息工程綜合訓(xùn)練中心 | |
| 融合通信技術(shù)實(shí)踐教育中心 | 基于云計(jì)算的移動(dòng)商務(wù)實(shí)用型人才實(shí)踐教育中心 | |
| 射頻與微納電子綜合訓(xùn)練中心 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)踐教育中心 | |
學(xué)校人才培養(yǎng)工作成績(jī)顯著，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中取得優(yōu)秀成績(jī)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校立足培養(yǎng)全面發(fā)展的高質(zhì)量人才，堅(jiān)持“基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的原則，不斷深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。近年來(lái)，獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門(mén)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門(mén)，教育部—英特爾精品課程1門(mén)，愛(ài)課程網(wǎng)中國(guó)大學(xué)MOOC課程13門(mén)，國(guó)家精品在線開(kāi)放課程3門(mén)；國(guó)家級(jí)精品（優(yōu)秀）教材2部，“十二五”國(guó)家級(jí)教材規(guī)劃8部；教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
| 序號(hào) |
獲獎(jiǎng)
級(jí)別
|
獎(jiǎng)項(xiàng) | 成果名稱 |
獲獎(jiǎng)
時(shí)間
|
|---|---|---|---|---|
|
1
|
國(guó)家級(jí)
|
一等獎(jiǎng)
|
信息學(xué)科高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐
|
2009
|
|
2
|
省級(jí)
|
特等獎(jiǎng)
|
信息學(xué)科高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐
|
2007
|
|
3
|
省級(jí)
|
一等獎(jiǎng)
|
學(xué)做合一、研創(chuàng)結(jié)合，自動(dòng)化創(chuàng)新人才“閉環(huán)”培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
|
2011
|
|
4
|
省級(jí)
|
一等獎(jiǎng)
|
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐
|
2009
|
|
5
|
省級(jí)
|
一等獎(jiǎng)
|
數(shù)學(xué)集中實(shí)踐性教學(xué)及課外數(shù)學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的作用
|
2007
|
|
6
|
省級(jí)
|
一等獎(jiǎng)
|
《21世紀(jì)英語(yǔ)專業(yè)系列教程》（教材）
|
2004
|
|
7
|
省級(jí)
|
一等獎(jiǎng)
|
電氣與信息類寬口徑專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的研究
|
2004
|
|
8
|
省級(jí)
|
一等獎(jiǎng)
|
開(kāi)展數(shù)學(xué)建模活動(dòng)推進(jìn)理工科數(shù)學(xué)課程體系改革
|
2004
|
|
9
|
省級(jí)
|
一等獎(jiǎng)
|
培養(yǎng)電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才的教學(xué)與實(shí)踐
|
2000
|
|
10
|
省級(jí)
|
一等獎(jiǎng)
|
高等學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)改革系列課程----數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)建模
|
2000
|
|
11
|
省級(jí)
|
一等獎(jiǎng)
|
大學(xué)物理系列課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
|
2000
|
|
12
|
省級(jí)
|
一等獎(jiǎng)
|
“電路、信號(hào)與系統(tǒng)”課程建設(shè)與改革的新進(jìn)展
|
1996
|
|
13
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息通信人才創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
|
2011
|
|
14
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
以生為本，創(chuàng)新管理，提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量—本科教學(xué)管理改革的探索與實(shí)踐
|
2011
|
|
15
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
電子信息類專業(yè)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
|
2009
|
|
16
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
機(jī)器人教育與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
|
2007
|
|
17
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》（教材）
|
2007
|
|
18
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐
|
2007
|
|
19
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
“電路、信號(hào)與系統(tǒng)”課程建設(shè)與實(shí)踐
|
2004
|
|
20
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)（教材）暨課件網(wǎng)站
|
2004
|
|
21
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
開(kāi)發(fā)立體化教材和網(wǎng)絡(luò)課程,構(gòu)建新型課程教學(xué)模式
|
2004
|
|
22
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
通信原理課程建設(shè)成果—多媒體課件 計(jì)算機(jī)仿真軟件 通信原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)
|
2004
|
|
23
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
《電子信息工程》專業(yè)主干課程體系教學(xué)改革與實(shí)踐
|
2000
|
|
24
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
南京郵電學(xué)院主干專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
|
2000
|
|
25
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
本科數(shù)學(xué)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
|
1996
|
|
26
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
《馬克思主義原理》課程“六環(huán)節(jié)教學(xué)法”的研究與實(shí)踐
|
1996
|
|
27
|
省級(jí)
|
二等獎(jiǎng)
|
《通信系統(tǒng)原理》課程建設(shè)成果
|
1993
|
|
28
|
省級(jí)
|
三等獎(jiǎng)
|
《移動(dòng)通信》課程建設(shè)
|
1996
|
|
29
|
省級(jí)
|
三等獎(jiǎng)
|
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程改革與建設(shè)
|
1996
|
|
30
|
省級(jí)
|
三等獎(jiǎng)
|
《數(shù)字通信原理》課程教學(xué)改革
|
1993
|
|
31
|
省級(jí)
|
三等獎(jiǎng)
|
局校合作，探索生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)范
|
1993
|
| 獲獎(jiǎng)時(shí)間 | 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱 | 級(jí)別 | 獎(jiǎng)項(xiàng) | 課程名稱 | 負(fù)責(zé)人 |
|---|---|---|---|---|---|
|
2007年
|
精品課程
|
國(guó)家級(jí)
|
精品課程
|
計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)
|
楊 庚
|
|
2008年
|
雙語(yǔ)示范課程
|
國(guó)家級(jí)
|
精品課程
|
數(shù)字信號(hào)處理
|
楊 震
|
|
2010年
|
精品課程
|
省級(jí)
|
精品課程
|
編譯原理
|
王汝傳
|
|
2010年
|
精品課程
|
省級(jí)
|
精品課程
|
電子測(cè)量原理
|
王 勇
|
|
2010年
|
精品課程
|
省級(jí)
|
精品課程
|
企業(yè)資源規(guī)劃
|
黃衛(wèi)東
|
|
2010年
|
精品課程
|
省級(jí)
|
精品課程
|
軟件工程（雙語(yǔ)）
|
宗 平
|
|
2010年
|
精品課程
|
省級(jí)
|
精品課程
|
通信經(jīng)濟(jì)學(xué)
|
高 斌
|
|
2010年
|
精品課程
|
省級(jí)
|
精品課程
|
線性代數(shù)與解析幾何
|
趙禮峰
|
|
2010年
|
精品課程
|
省級(jí)
|
精品課程
|
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要
|
葉美蘭
|
|
2008年
|
精品課程
|
省級(jí)
|
精品課程
|
高等數(shù)學(xué)
|
劉穎范
|
|
2008年
|
精品課程
|
省級(jí)
|
精品課程
|
電工電子實(shí)驗(yàn)
|
成謝鋒
|
|
2008年
|
精品課程
|
省級(jí)
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精品課程
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電路分析基礎(chǔ)
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沈元隆
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2008年
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精品課程
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省級(jí)
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精品課程
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圖像處理
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劉 峰
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2008年
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精品課程
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省級(jí)
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精品課程
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微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)
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孫力娟
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2008年
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精品課程
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省級(jí)
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精品課程
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信息論與編碼
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曹雪虹
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2006年
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精品課程
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省級(jí)
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一類
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通信系統(tǒng)原理
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錢(qián)學(xué)榮
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2006年
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精品課程
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省級(jí)
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二類
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電路分析基礎(chǔ)
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沈元隆
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2006年
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精品課程
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省級(jí)
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二類
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高等數(shù)學(xué)
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劉穎范
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2006年
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精品課程
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省級(jí)
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二類
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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
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陳慧南
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2006年
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精品課程
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省級(jí)
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二類
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微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)
|
孫力娟
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2006年
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精品課程
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省級(jí)
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二類
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信息論與編碼
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徐澄圻
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2004年
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優(yōu)秀課程群
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省級(jí)
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數(shù)字信號(hào)處理類
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鄭寶玉
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2004年
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優(yōu)秀課程
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省級(jí)
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二類
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通信系統(tǒng)原理
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錢(qián)學(xué)榮
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2004年
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優(yōu)秀課程
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省級(jí)
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二類
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信號(hào)與系統(tǒng)
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沈元隆
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2002年
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優(yōu)秀課程群
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省級(jí)
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通信技術(shù)
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酆廣增
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2002年
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優(yōu)秀課程
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省級(jí)
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一類
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計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)
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沈金龍
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2002年
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優(yōu)秀課程
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省級(jí)
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一類
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數(shù)字信號(hào)處理
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楊 震
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2002年
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優(yōu)秀課程
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省級(jí)
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二類
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大學(xué)英語(yǔ)
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王松年
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2000年
|
優(yōu)秀課程
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省級(jí)
|
一類
|
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
|
陳慧南
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2000年
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優(yōu)秀課程
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省級(jí)
|
一類
|
微機(jī)系統(tǒng)及接口技術(shù)
|
仇玉章
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2000年
|
優(yōu)秀課程
|
省級(jí)
|
一類
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高等數(shù)學(xué)
|
薛志純
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2000年
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優(yōu)秀課程
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省級(jí)
|
二類
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數(shù)字電路
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張順興
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2000年
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優(yōu)秀課程
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省級(jí)
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二類
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通信網(wǎng)
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唐寶民
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