甘肅民族師范學(xué)院專業(yè)排名

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教學(xué)建設(shè)

截至2016年12月,學(xué)校有1個國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),4個甘肅省級特色專業(yè),甘肅省級精品課程8門,1個甘肅省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,獲甘肅省級教學(xué)成果獎18項(xiàng)。
特色專業(yè):
序號 專業(yè)名稱 專業(yè)負(fù)責(zé)人 批準(zhǔn)級別 批準(zhǔn)時間
1
中國少數(shù)民族語言文學(xué) (藏語·教師教育)
龍布杰
省級、國家級
2010
2
思想政治教育 (民族團(tuán)結(jié)教育方向)
王克文
省級
2011
3
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) (教師教育·藏漢雙語)
吉喜
省級
2011
4 學(xué)前教育 王紅玉 省級 2013
 
甘肅省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 
精品課程:
類別 課程名稱 負(fù)責(zé)人 立項(xiàng)時間
省級精品課程
文學(xué)概論
鞏巧梅
2008年
藏族歷史
龍布杰
2011年
心理學(xué)理論與實(shí)務(wù)(藏漢雙語)
趙文進(jìn)
2011年
數(shù)學(xué)分析(藏漢雙語)
席進(jìn)華
2012年
藏族文學(xué)史
拉加才讓
2012年
經(jīng)典誦讀指導(dǎo)
鞏巧梅
2013年
中國近現(xiàn)代史綱要 孟虎軍 2012年
省級精品資源共享課
經(jīng)典誦讀指導(dǎo)
鞏巧梅
2015年
 
教學(xué)成果:
 
部分教學(xué)成果 
序號 成果名稱 完成人 獲獎等級 獲獎時間
1
構(gòu)建多樣性人才培養(yǎng)模式 為民族地區(qū)培養(yǎng)適切性人才
張俊宗等
省級一等
2009年
2
民族院校“援教頂崗”實(shí)習(xí)模式探索與實(shí)踐
道周等
教育廳級
2009年
3
創(chuàng)新活動課程模式,構(gòu)建“兩個課堂”一體化的教學(xué)體系
張俊宗等
省級二等
2011年
4
面向民族聚居區(qū)培養(yǎng)高校師范生教學(xué)實(shí)踐能力的探索與實(shí)踐
李錦煜等
教育廳級
2011年
5
“藏漢雙語”師資培訓(xùn)“課例研修”模式的探索與實(shí)踐
道周等
教育廳級
2011年
6 甘肅民族師范學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的探索與實(shí)踐 陳富榮等 教育廳級 2016年
7 基于學(xué)生實(shí)踐能力搭建“三三五”的聯(lián)合培養(yǎng)平臺 李錦煜等 教育廳級 2016年
 
 

學(xué)科建設(shè)

截至2016年12月,學(xué)校有2個國家民委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,2個甘肅省級重點(diǎn)學(xué)科。
國家民委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科:藏學(xué)(安多藏文化)、生物化學(xué)與分子生物學(xué) 
甘肅省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科:民族教育學(xué)、高寒生物化學(xué)

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