學科建設

截至2014年2月，學校設有54個本科專業(yè)和27個?？茖I(yè)，涵蓋9大學科門類，初步形成了文學、理學、工學、管理學、教育學、藝術學等學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)格局。

省級重點學科（3個）：應用數(shù)學、生態(tài)學、黃河三角洲生態(tài)環(huán)境研究。

 

師資力量

截至2016年9月，學校共有專任教師862人，其中，博士生導師4人、碩士生導師41人，教授、副教授279人，博士、碩士747人；有國家“千人計劃”特聘教授1名、享受國務院政府特殊津貼1人、山東省有突出貢獻的中青年專家1人、山東省教學團隊4個、山東省教學名師7人、山東省優(yōu)秀教師6名、山東省高校首席專家2人。聘請8名院士擔任學校名譽院長、顧問或客座教授，聘任兼職教授和具有豐富實踐經(jīng)驗的兼職教師180余人。

 

教學建設

質量工程

截至2014年2月，學校有國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級“本科教學工程”綜合改革試點本科專業(yè)1個、省級特色專業(yè)7個。

國家級大學生校外實踐教育基地：濱州學院—山東濱奧飛機制造有限公司工程實踐教育中心。

省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：民用航空技術應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)。

國家級“本科教學工程”綜合改革試點本科專業(yè)：飛行技術。

省級特色專業(yè)（7個）：物理教育、數(shù)學教育、園藝技術、應用化工技術、生態(tài)學、電子信息科學與技術、飛行技術。 

教學成果

學校學生在2006年全國大學生數(shù)學建模和電子設計大賽中，榮獲國家二等獎1項，省一等獎3項、二等獎3項、成功參賽獎2項。學校學生參加學科競賽和師生基本功、技能大賽等各類比賽，獲國家一等獎19項、二等獎17項、三等獎14項，省級一等獎44項、二等獎64項、三等獎83項。學校學生獲2010年美國世界大學生數(shù)學建模競賽一等獎，2009美國世界大學生數(shù)學建模競賽二等獎、2008中國機器人大賽“中型組機器人足球賽”亞軍。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)兩年達到90%以上。 

省級精品課程（23門）：大學語文、數(shù)學分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、基礎生物化學、遺傳學、分子生物學、化工原理、大學英語、植物生物學系列課程（生物化學、生態(tài)學、植物生理學、植物細胞工程、植物學）、信號處理與應用系列課程（信號與系統(tǒng)、電路、單片機原理與應用、DSP應用技術、數(shù)字信號處理）、N+X模式思想政治理論系列課程（毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、馬克思主義基本原理、思想政治理論綜合實踐、中國近現(xiàn)代史綱要）。

合作交流

截至2014年2月，學校先后與澳大利亞BRiT、法國雷恩高等商務管理學院、美國斯托芬· F·奧斯汀州立大學、俄羅斯別爾哥羅德國立大學等國外高等院校建立了校際交流與合作關系，開展了工商企業(yè)管理、市場營銷、會計電算化、旅游管理等6個中外合作辦學項目，接收外籍學生60人，先后有30余位外國專家學者來校講學、交流，外國文教專家50余人次來校任教。