成都信息工程大學電子工程學院信號與信息處理的研究生培養(yǎng)方案
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成都信息工程大學電子工程學院信號與信息處理的研究生培養(yǎng)方案 正文
一、 培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,適應信息科學技術最新發(fā)展需要,具備嚴謹科學態(tài)度和優(yōu)良學風,具有良好團隊合作精神和創(chuàng)新精神,能夠獨立從事信號與信息處理及相關領域的科學研究與新技術、新產品開發(fā)的高級專門人才。
二、 研究方向
1、高速數字信號處理
2、圖像處理及應用
3、信號獲取技術及應用
4、氣象雷達系統(tǒng)及信號處理
5、氣象觀測儀器與計量技術
6、氣象探測技術及應用
7、氣象衛(wèi)星遙感
8、雷電科學與防護技術
9、微波毫米波電路與系統(tǒng)
10、醫(yī)學儀器與信息處理
三、 培養(yǎng)方式
本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)采用課程學習與科學研究相結合、導師個別重點指導與指導小組集體培養(yǎng)相結合的方式。要求學生完成學位課、非學位課和公共選修課等課程的學習,并取得相應學分。強調啟發(fā)式、研討式、參與式的教學方式,重視討論班、讀書報告會、學術論壇、前沿講座等一系列行之有效的途徑,加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng);強調研究生積極參與科研活動的重要性,培養(yǎng)和提高研究生的科研探索能力。
四、 學制與應修學分
本專業(yè)學制為3年,最長不超過4年。
學位課程學分要求不低于18學分,非學位課程和公共選修課程學分要求不低于12學分,必修環(huán)節(jié)2學分,總學分不低于32學分,不高于40學分。
凡同等學力或跨學科考取研究生的,除完成課程計劃中所規(guī)定課程外,還須補修至少3門大學本科相應的主干課程。補學主干課程不計入規(guī)定學分,但考試成績計入成績單。
五、 教學計劃
見《成都信息工程大學2018版全日制學術型碩士(信號與信息處理)專業(yè)教學計劃表(電子工程學院)》(見附件)。
六、 考核方式
學位課程均以考試方式進行考核,以百分制評定成績;非學位課、公共選修課和其它必修環(huán)節(jié)采用考試或考查方式進行考核。
實行中期考核制度,學院于研究生入學后的第四學期對其政治思想表現、課程學習、必修環(huán)節(jié)、學位論文開題完成情況進行考核。
七、 科研能力與水平及學位論文的基本要求
滿足《成都信息工程大學碩士研究生申請學位應取得學術成果的基本要求》的要求。
1、科研能力與水平的基本要求
掌握本學科的基礎理論和專業(yè)知識,具備獨立分析問題和解決問題的能力,對所研究的課題有新的見解,取得新的成果,對相關的學術研究動態(tài)要有系統(tǒng)性的了解。
2、學位論文的基本要求
學位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。研究生在導師指導下,選定研究課題。選題力求和國家或省部級研究項目、國家或省部級重點實驗室研究項目以及對國民經濟和社會發(fā)展有較大影響或具有實際應用價值的研究項目接軌。確定論文題目后由學院組織有關專家審議研究生的開題報告,并將審議通過后的開題報告交由學院研究生秘書歸檔保存。
論文題目確定后,應擬定學位論文工作計劃。學位論文計劃由研究生在導師指導下擬定,經信息與通信工程學科學位評定分委員會審核批準后送學校研究生處備案。
學位論文應反映作者已掌握本學科堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識,并具有從事科學研究工作或擔負專業(yè)技術工作的能力,對所研究的課題有新見解、獲得新結果。學位論文必須是一篇系統(tǒng)完整的學術論文,使用規(guī)范的語言。嚴格按規(guī)定格式撰寫,并打印。學位論文包括:題目、摘要、關鍵詞、目錄、引言、正文、參考文獻、英文摘要等。論文字數3萬字左右。
八、 學位論文撰寫和學位論文答辯
按照《成都信息工程大學碩士學位授予工作細則》相關規(guī)定實施相關工作。
成都信息工程大學
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