教學(xué)建設(shè)

據(jù)2015年12月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)3個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，國(guó)家精品課程2門(mén)，國(guó)家精品視頻公開(kāi)課2門(mén)，國(guó)家精品資源共享課2門(mén)，2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)：大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、環(huán)境科學(xué)、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 

國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：大氣科學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué) 

國(guó)家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)：雷電防護(hù)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、環(huán)境工程 

國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：大氣科學(xué)專業(yè)課主干程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)（帶頭人：管兆勇）

國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：大氣科學(xué)與環(huán)境氣象實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 

國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心：大氣科學(xué)與氣象信息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 

國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心：國(guó)電環(huán)境保護(hù)研究院、南京菲尼克斯電氣有限公司 

國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地：南京信息工程大學(xué)-中國(guó)氣象局氣象探測(cè)中心理科實(shí)踐教育基地

國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)：財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) 

國(guó)家精品課程：天氣學(xué)、數(shù)值天氣預(yù)報(bào) 

國(guó)家精品視頻公開(kāi)課：氣象與生活、大氣污染——人類面臨的挑戰(zhàn) 

國(guó)家精品資源共享課：數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、天氣學(xué)原理（原天氣學(xué)）

2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)：共建體制下“大氣象”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

南京信息工程大學(xué)在“長(zhǎng)望實(shí)驗(yàn)班”的基礎(chǔ)上，組建“長(zhǎng)望國(guó)際班”、“長(zhǎng)望基礎(chǔ)班”等，探索培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才新模式；在大氣科學(xué)、地理信息系統(tǒng)等10個(gè)專業(yè)試點(diǎn)國(guó)際化人才培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)了大氣科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等8個(gè)中外合作辦學(xué)或國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目，與美國(guó)、英國(guó)等中國(guó)中國(guó)國(guó)外知名高校開(kāi)展合作辦學(xué)，聯(lián)合培養(yǎng)人才。

學(xué)校依托“世界氣象組織南京區(qū)域培訓(xùn)中心”營(yíng)造國(guó)際化交流氛圍和平臺(tái)，通過(guò)每年5-6個(gè)暑期實(shí)驗(yàn)班和每年10個(gè)國(guó)際培訓(xùn)班的課程訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野和國(guó)際化交流能力。

1.學(xué)科競(jìng)賽

據(jù)2015年12月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，該校學(xué)生獲得大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)唯一特等獎(jiǎng)（“高教社杯”）、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、中國(guó)機(jī)器人大賽暨Robo Cup公開(kāi)賽全國(guó)特等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。

2013年，該校學(xué)生在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，學(xué)校12支參賽隊(duì)伍全部獲獎(jiǎng)，其中全國(guó)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和江蘇省一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，江蘇省二等獎(jiǎng)9項(xiàng)。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng)，其中全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。

2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

南京信息工程大學(xué)設(shè)立氣象類、理工科類、文管類三大創(chuàng)業(yè)教育學(xué)科群，代表江蘇省參加全國(guó)示范課評(píng)選。通過(guò)舉辦講座、報(bào)告、沙龍、咨詢等方式，豐富創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容。組織多項(xiàng)創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽，2013年參賽人數(shù)近5000人，提升了該校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。

 

學(xué)科建設(shè)

據(jù)2015年12月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，該校擁有二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，博士后科研流動(dòng)站1個(gè)，江蘇省高校國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，“十一五”期間江蘇省重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，江蘇省一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，中國(guó)氣象局重點(diǎn)學(xué)科19個(gè)，江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程項(xiàng)目8個(gè)；擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)15個(gè)，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)。

2017年12月，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果。學(xué)校共12個(gè)一級(jí)學(xué)科參評(píng)，大氣科學(xué)學(xué)科獲評(píng)A+。

世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科：大氣科學(xué) 

二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：氣象學(xué)

博士后科研流動(dòng)站：大氣科學(xué)

江蘇省高校國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)：大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境

“十一五”期間江蘇省重點(diǎn)學(xué)科：大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境 

江蘇省一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)：大氣科學(xué) 

江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科：大氣科學(xué) 

中國(guó)氣象局重點(diǎn)學(xué)科：天氣動(dòng)力學(xué)、大氣探測(cè)與大氣遙感、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、氣候?qū)W、海洋科學(xué)、信息與通信工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、公共管理、環(huán)境科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、工商管理、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)工程、系統(tǒng)科學(xué)、地理學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用

江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程項(xiàng)目：大氣科學(xué)（一期）、環(huán)境科學(xué)與工程（一期）、傳感網(wǎng)與現(xiàn)代氣象裝備（一期）、大氣科學(xué)（二期）、信息與通信工程（二期）、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與裝備（二期）、環(huán)境科學(xué)與工程（二期）、霧霾監(jiān)測(cè)預(yù)警與防控（二期）

 

據(jù)湯森路透ESI（Essential Science Indicators）2016年9月最新公布的數(shù)據(jù)顯示，共有地球科學(xué)、工程學(xué)兩個(gè)學(xué)科（領(lǐng)域）進(jìn)入ESI國(guó)際學(xué)科排名全球前1%，