人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博！考研是一個(gè)新的起跑線，不論你本科來自哪里。希望本文的作者的經(jīng)歷帶給大家鼓舞。

　　本人本科就讀于湖北的一所二本學(xué)校，專業(yè)是生物技術(shù)，跨專業(yè)考上中山大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)。我認(rèn)為自己是一位很有故事的人，在這里寫下我考研的心路歷程，希望對(duì)各位考研的勇士有所幫助。

　　?自我簡(jiǎn)述

　　由于高考失利，我進(jìn)入了武漢的一所二本學(xué)校。我的名校夢(mèng)就此破滅了，所以一進(jìn)大學(xué)，我就勵(lì)志要考研。在前兩個(gè)學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)好每門公共基礎(chǔ)課。我一直很喜歡數(shù)學(xué)。我的高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)一直是班上第一。我曾獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)和全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)。正是因?yàn)閰⒓恿藬?shù)學(xué)建模競(jìng)賽，我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。數(shù)學(xué)建模顧名思義是根據(jù)問題的特征來建立合理模型，然后通過模型做出預(yù)測(cè)和推斷。數(shù)學(xué)建模很有意思，這意味著生活中所有的問題都可以建模，然后通過合理模型來理性分析。由于我的本科專業(yè)是生物技術(shù)，到了大三我要做很多實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我覺得做實(shí)驗(yàn)很無聊（僅個(gè)人見解），感覺自己不適合學(xué)生物。而且我覺得生物專業(yè)不好找工作，所以我下決心跨專業(yè)考統(tǒng)計(jì)學(xué)。

　　通過網(wǎng)上查詢，我了解到統(tǒng)計(jì)學(xué)的初試專業(yè)課科目是數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)。這兩門課我都沒學(xué)過，但我之前參加過數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)，所以我對(duì)數(shù)學(xué)分析每章都有所了解。我完全沒接觸過的內(nèi)容有：一致連續(xù)性、二元函數(shù)的泰勒公式、廣義積分?jǐn)可⑿耘袆e、函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的一致收斂性判別、含參變量的正常積分、含參變量的廣義積分的一致收斂性、歐拉函數(shù)、格拉姆函數(shù)。而無窮級(jí)數(shù)，不定積分和定積分我掌握的也不全面。數(shù)學(xué)分析中有很多公式定理，都是我之前沒接觸到的。高等代數(shù)和線代中，前面的多項(xiàng)式，后面的線性空間、線性變換、λ矩陣、歐氏空間，我也完全沒接觸過。因此我的工作量很大。

　　?我的復(fù)習(xí)安排

　　一、政治

　　我大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研。由于我政治基本忘光了，我報(bào)了一個(gè)政治輔導(dǎo)班。我如果再?gòu)念^看，實(shí)在太花時(shí)間。于是我放心地把政治交給輔導(dǎo)班的老師。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)班的政治老師講得很好，他幾乎一天就可以把政治所有考點(diǎn)給梳理一遍。輔導(dǎo)班會(huì)給你分基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺階段，這本身對(duì)我復(fù)習(xí)其它科目是一個(gè)很好的提示。所以對(duì)于其它科目，我也分基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺階段。

　　二、英語

　　大三下學(xué)期，能不上的課我盡量沒上，而是直接去圖書館。我每天會(huì)花2個(gè)小時(shí)背單詞和背語法。我采用的是“快速多次”的方法。就是每次看的時(shí)候，我不是以記住為主而是以熟悉為主。這樣每次看的時(shí)候，我就能花很短的時(shí)間看完很多頁，然后再重復(fù)看。如果還有時(shí)間，我就在圖書館借書，看高等代數(shù)中我沒學(xué)過的部分。

　三、數(shù)學(xué)

　　為了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析，我買了《考研數(shù)學(xué)分析總復(fù)習(xí)》（機(jī)械工業(yè)出版社）和裴禮文的《數(shù)學(xué)分析的典型問題與方法》第二版。我用的教材是華東師大的。但我基本沒看教材，只是知識(shí)點(diǎn)不懂的時(shí)候，才會(huì)去翻教材。裴禮文的那本書太厚，我也沒看完，所以我主攻的還是《考研數(shù)學(xué)分析總復(fù)習(xí)》。我強(qiáng)烈推薦這本書，書里面的深度相比于中大初試的難度只上不下，而且題型類似。如果吃透這本書，應(yīng)付中大數(shù)學(xué)分析初試完全沒問題。我初試考了101，全院第二，這對(duì)于跨專業(yè)的我已經(jīng)是不錯(cuò)的了。我學(xué)習(xí)高等代數(shù)用的是《考研高等代數(shù)總復(fù)習(xí)》（機(jī)械工業(yè)出版社）。教材沒有特別推薦的，主要用來查知識(shí)點(diǎn)。我主攻的是《考研高等代數(shù)總復(fù)習(xí)》。這本書難度也很大，我當(dāng)時(shí)看起來很費(fèi)勁。即使是前面學(xué)過的行列式、矩陣、線性方程組、特征向量和二次型也讓我覺得很吃力。

　　整個(gè)大三下學(xué)期，我把考研英語單詞和語法看了12遍，把考研2005-2012真題做了一遍，還把《考研高等代數(shù)總復(fù)習(xí)》看了一遍。通過輔導(dǎo)班上的基礎(chǔ)課程，我大概了解政治每章講的是什么。至于數(shù)學(xué)分析，我只是抽空做些題，并沒有真正開始準(zhǔn)備。這姑且是我打好基礎(chǔ)的階段。

　　?沖刺階段

　　暑假開始是完全意義上的考研準(zhǔn)備。暑假兩個(gè)月，我專攻專業(yè)課，也就是數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)。我用的書就是上面說的《考研數(shù)學(xué)分析總復(fù)習(xí)》和《考研高等代數(shù)總復(fù)習(xí)》。我一個(gè)星期大概休息一天。暑假過完，我把這兩本書剛好看完，還上完了政治輔導(dǎo)班的強(qiáng)化課程。到了9月份，我開始強(qiáng)化政治。我用的是輔導(dǎo)班給的教材，做的是輔導(dǎo)班給的《考研政治1500題》。與此同時(shí)，我開始看英語。把單詞和語法看了一遍后，我開始每天堅(jiān)持做5篇以上的閱讀。這整個(gè)過程一直持續(xù)到10下旬，期間我還有上本科課程和政治輔導(dǎo)班的沖刺課程。10月下旬開始，我又重新復(fù)習(xí)專業(yè)課，用的還是《考研數(shù)學(xué)分析總復(fù)習(xí)》和《考研高等代數(shù)總復(fù)習(xí)》這兩本書。我把這兩本書看了一遍，就到了12月上旬。這個(gè)時(shí)候，我把政治輔導(dǎo)班給的密押背了一遍，還把單詞記了一遍。

　　?我的初試

　　12月27日，我走上了初試戰(zhàn)場(chǎng)。第一天考完后，我感覺政治和英語考得還可以。12月28號(hào)考專業(yè)課。先考數(shù)學(xué)分析，中大出題的難度是在我的預(yù)料之中。我考完感覺還可以，雖然有2道大題不會(huì)做。這里提醒一下，答題紙上只有12頁，可是題目不止12道大題。當(dāng)時(shí)我就是沒注意，導(dǎo)致最后幾道大題答案擠在一塊了，非常不美觀?？几叩却鷶?shù)的時(shí)候，我心里涼了一截。因?yàn)橛幸坏?0分的大題考了雙線行函數(shù)，而我之前完全沒復(fù)習(xí)到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。所以我提醒各位，復(fù)習(xí)高代的時(shí)候記得要復(fù)習(xí)雙線性函數(shù)。

　　?我的復(fù)試

　　一、復(fù)試準(zhǔn)備

　　初試考完了，我并沒有停止復(fù)習(xí)。不管初試是否通過，我都要為復(fù)試做好準(zhǔn)備。初試考完一個(gè)月之后，我看完了中大指定的復(fù)試教材《概率論》（何書元著）。開學(xué)一個(gè)月之后，我看完了《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》（何書元著）。中大統(tǒng)計(jì)學(xué)只招兩個(gè)，去復(fù)試的有5個(gè)，而我排名墊底。但是中大數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)院有3個(gè)專業(yè)無人過線，也就是說整個(gè)院學(xué)碩去復(fù)試的人數(shù)不夠，這無疑增加了我的信心。

　　二、復(fù)試過程

　　1.專業(yè)筆試

　　專業(yè)筆試包括專業(yè)課筆試和專業(yè)英語筆試。只要看完中大指定的那兩本教材，完全可以應(yīng)付專業(yè)課筆試。大家也不用擔(dān)心專業(yè)英語筆試，去網(wǎng)上搜一下統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)名詞去背就行。專業(yè)英語筆試包括5句英譯漢和5句漢譯英。

　　2.面試

　　接著是最重要的面試。面試之前我準(zhǔn)備了英文的自我介紹，但沒想到不用。進(jìn)去面試之后，老師直接讓你抽題目。我回答的題有：什么叫做獨(dú)立，獨(dú)立隨機(jī)變量和的特征函數(shù)與各自隨機(jī)變量的特征函數(shù)有什么關(guān)系，獨(dú)立與不相關(guān)的關(guān)系，隨機(jī)變量的期望與方差的定義，獨(dú)立隨機(jī)變量和函數(shù)的分布，置信區(qū)間。老師問的問題都比較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是你能否回答的全面。我當(dāng)時(shí)從連續(xù)性和離散型隨機(jī)變量分別進(jìn)行說明，然后寫置信區(qū)間寫到老師喊停為止。我之前準(zhǔn)備的參數(shù)估計(jì)，非參數(shù)估計(jì)，單因素方差分析都沒問到。

　　3.成功逆襲

　　總而言之，我的回答讓老師覺得很滿意。我全程都沒緊張，并且我的復(fù)試成績(jī)第一，成功逆襲。我以總成績(jī)第二的名次被統(tǒng)計(jì)學(xué)錄取，獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。我一志愿上線的也沒被刷，被調(diào)劑到中大數(shù)學(xué)專業(yè)

　　?總結(jié)

　　以上就是我的整個(gè)考研歷程。雖然過程很艱辛，但是結(jié)果很讓人欣慰。在知道我被錄取的那一刻，我哭了。我之前所承受的壓力和痛苦都是值得的。我很感謝自己無論在遭遇什么困境時(shí)，都有的那份淡定與堅(jiān)持。人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博！考研，一定要盡量做到全心全意，排除外界一切干擾。

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