浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師：孫禎祥 正文

　　姓名：孫禎祥　
　　性別：男　
　　職稱：教授　
　　所在學(xué)院：教師教育學(xué)院　

　　研究方向：教育信息傳播；教育技術(shù)管理；教育電視；

　　科研簡況及代表性成果：
　　主持國家社科基金課題“信息平等意義上的無障礙網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建研究”2006-2009；
　　主持國家教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題（教育部重點）“現(xiàn)代教育技術(shù)管理學(xué)的理論研究”2005-2007；
　　主持國家教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題（國家重點）“信息化進程中的教育技術(shù)發(fā)展研究”的子課題，2002-2005等。
　　在高校任教20多年來，發(fā)表論文130多篇，專著（教材）10余部，各級學(xué)術(shù)科研成果獲獎多項。

　　近年來代表性成果：
　　1．專著：《無障礙網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境的構(gòu)建》科學(xué)出版社，2008年11月出版；
　　2．專著：《現(xiàn)代教育技術(shù)管理學(xué)》中國科學(xué)技術(shù)出版社，2007年8月出版；
　　3．教育部教育技術(shù)學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會組織編寫全國教育技術(shù)學(xué)專業(yè)系列教材：《電視傳輸技術(shù)與教育應(yīng)用》高等教育出版社，2007年3月第一版；
　　4．獲獎：教育信息化新視界叢書（無障礙網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境的構(gòu)建）獲浙江省人文社會科學(xué)二等獎（政府獎），2009年12月；
　　5．獲獎：現(xiàn)代教育技術(shù)管理學(xué)研究獲第六屆浙江省教育科學(xué)研究二等獎，2008年12月；
　　6．論文：校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成與模型，現(xiàn)代遠距離教育，2010（2）；
　　7．論文：澳大利亞信息無障礙法規(guī)政策研究及啟示，圖書與情報2010（3）；
　　8．論文：從技術(shù)的角度關(guān)注教育公平－－國內(nèi)教育技術(shù)領(lǐng)域研究的一個視角，現(xiàn)代遠距離教育，2009（8）；
　　9．論文：教師培訓(xùn)后管理問題——以現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)后管理為例，教育發(fā)展研究，2008（8）；
　　10．論文：教育信息資源中媒體資源的無障礙設(shè)計，現(xiàn)代教育技術(shù)2008（9）；
　　11．論文：無障礙網(wǎng)絡(luò)課程研究的核心問題，中國電化教育，2007（10）；
　　12．論文：國外無障礙網(wǎng)絡(luò)課程研究及啟示，比較教育研究2007（10）；
　　13．論文：我國信息無障礙運動研究綜述，圖書情報工作，2007（11）；
　　14．論文：新媒體文化背景下的教育的責(zé)任，電化教育研究，2006（11）；
　　15．論文：國外網(wǎng)站易訪問性研究綜述，中國特殊教育，2006（4）；
　　16．論文：我國教育網(wǎng)站易訪問牲的現(xiàn)狀及其設(shè)計，中國電化教育2006（2）；
　　17．論文：信息技術(shù)與課程整合中的校長理念，現(xiàn)代教育技術(shù)2007(4)；
　　18．論文：試論教育技術(shù)管理，電化教育研究，2005（8）；
　　19．論文：學(xué)校教育技術(shù)管理者的責(zé)任與素質(zhì)，現(xiàn)代教育技術(shù)，2005（4）
　　20．論文：論網(wǎng)絡(luò)教育媒體與電視教育媒體的融合，電化教育研究2005（2）。
　　另外被EI、ISTP等檢索的國際會議論文有10余篇。

　　指導(dǎo)研究生簡況：
　　指導(dǎo)的專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、教學(xué)論（信息技術(shù)教學(xué)論）、教育碩士、中職碩士。
　　目前指導(dǎo)研究生（普碩）：2009屆7人；2008屆8人；教育碩士、中職碩士10余人。已經(jīng)畢業(yè)的30多人。

　　學(xué)術(shù)興趣及研究方向：
　　1．教育信息傳播理論與技術(shù)研究，目前主要進行網(wǎng)絡(luò)信息無障礙建設(shè)的理論與技術(shù)研究，其研究在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位；
　　2．現(xiàn)代教育技術(shù)管理理論與實踐的研究，前期研究成果在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，目前關(guān)注學(xué)校教師和管理者的專業(yè)發(fā)展研究；
　　3．教育電視的新發(fā)展研究，從教育的視角研究電視媒體的責(zé)任與發(fā)展。

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