浙江師范大學教師教育學院導師:周國華

發(fā)布時間:2021-11-05 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
浙江師范大學教師教育學院導師:周國華

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浙江師范大學教師教育學院導師:周國華 正文


  姓名:周國華 
  性別:男 
  出生年月:1967年 
  職稱:講師 
  所在學院:教師教育學院 

  研究方向:教育政策、高等教育管理

  個人簡介:
  周國華(1967— ),男,江西豐城人, 2008年博士畢業(yè)于北京師范大學教育經(jīng)濟與管理專業(yè),獲管理學博士學位。自2001年從事科研以來,在《教師教育研究》.《人口與經(jīng)濟》.《中國教育管理評論》等刊物發(fā)表學術論文近40篇,人大復印資料轉(zhuǎn)載6篇,其他相關書籍、網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載若干。
  主持國家社科基金、教育科學規(guī)劃等項目課題等4個,參與國家教育科學重大課題、國務院委托課題等5個。在浙江省部分重點中學、地級市教育科研顧問。

  主要論文:
  1.《誰是大學好教師?-大學教師組織公民行為特點的實證研究》,《教師教育研究》,2009年第4期;
  2.《“基于正義、始于關懷”:2008年度流動與留守兒童研究新進展》,《人口與經(jīng)濟》,2010年第3期;
  3.《大學教師組織認同:影響因素與本土特征》,《中國教育管理評論》,2008卷(年刊);
  4.《教育改革的政策反思:歷史、成敗與方向》;《教育管理研究》, 2007年第1期;《體制改革》(人大復印資料)2007年第5期全文轉(zhuǎn)載;
  5.《美國另類教育理念學校的實踐及對我國教育改革的啟示》,《外國教育研究》, 2007年第9期;
  6.《論政策空間的表現(xiàn)形式與產(chǎn)生根源—以教育政策為例》,《當代教育科學》,全國中文核心,2007年第11期;《教育學》(人大復印資料)2007年第9期全文轉(zhuǎn)載;
  7.《從制度經(jīng)濟學看學校監(jiān)督機制》,《現(xiàn)代教育科學》2003年第5期;《中小學學校管理》(人大復印資料)2003年第12期。《觀點教育2003》人大復印資料中心編,福建人民出版社2004年版轉(zhuǎn)載;
  8.《關于教師聘任權問題的思考》,《現(xiàn)代中小學教育》2003年第1期;《中小學學校管理》(人大復印資料)2003年第6期;

  學術獲獎:
  1.2007年12月,獲北京師范大學2006—2007年度“優(yōu)秀博士獎學金-學術優(yōu)秀獎”
  2.2006年12月,獲北京師范大學2005—2006年度“優(yōu)秀博士獎學金—學術優(yōu)秀獎”
  3.2003年9月,獲江西師范大學第七屆“熊智明獎學金—碩士學術優(yōu)秀獎”
  4.2002年12月,獲江西省教育學會2002年學術年會優(yōu)秀論文一等獎

  主持項目:
  1.國家社科基金項目:《農(nóng)民工子女教育管理政策績效評價與體制創(chuàng)新研究》(課題號10BJY014),2010、7-20103、6,在研究中;
  2.浙江省教育科學規(guī)劃重大課題《誰是大學好教師?—大學教師組織認同感與組織公民行為關系研究》(課題號SCG3),2009-2010;結(jié)題中;
  3.浙江師范大學兒童文化研究院全國招標課題《基于“治理與互動”理念的流動兒童教育管理模式與社會支持系統(tǒng)建構研究》(課題號:ET20080201), 2009-2010;結(jié)題中;
  4.浙江師范大學博士科研基金啟動項目《大學教師組織認同模式研究》, 2008-2012,在研中;
  
  指導研究生簡況:
  近年開研究生課程《教育經(jīng)濟學》等,目前在讀研究生1名。

  學術興趣及方向:
  教育組織行為學、教育政策,最近對基礎教育均衡發(fā)展與教育體制改革等關注較多。

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