浙江師范大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：邵偉德 正文

　　姓名：邵偉德　
　　性別：男　
　　出生年月：1963年6　
　　職稱(chēng)：教授　
　　所在學(xué)院：體育與健康科學(xué)學(xué)院　

　　研究方向：學(xué)校體育

　　主要成果介紹：（著作、論文、課題、獲獎(jiǎng)）
　　著作：
　　1．《學(xué)校體育學(xué)理論與教改探索》 專(zhuān)著（21萬(wàn)字） 北京體育大學(xué)出版社2002年12月
　　2．《體育教學(xué)心理學(xué)》 主編（24萬(wàn)字） 北京體育大學(xué)出版社2003年11月
　　3．《體育教學(xué)模式論》 專(zhuān)著（23萬(wàn)字） 北京體育大學(xué)出版社2005年11月
　　4．《體育健身學(xué)概論》 主編（21萬(wàn)字） 內(nèi)蒙古科技出版社2007．11

　　論文：
　　1．試論近代我國(guó)學(xué)校體育思想發(fā)展 體育科學(xué) 2001．5---中國(guó)人大中心《體育》 2001．12 全文轉(zhuǎn)載
　　2．對(duì)現(xiàn)代體育科學(xué)研究方法應(yīng)用狀況的分析 體育科學(xué)2002．4
　　3．《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》1994-2000年引文分析 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào) 2001．4
　　4．論現(xiàn)代體育科學(xué)研究方法的幾個(gè)特征 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào) 2002．4
　　5．現(xiàn)代學(xué)校體育指導(dǎo)思想體系的構(gòu)建 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào) 2002．6
　　6．學(xué)校體育學(xué)科中運(yùn)動(dòng)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)技能、終身體育習(xí)慣等概念的關(guān)系探討 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)2004．1
　　7．體育教學(xué)模式的分類(lèi)與選用策略研究 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)2004．7
　　8． 論體育教學(xué)模式研究的現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào) 2005．1
　　9．中外教練員崗位培訓(xùn)若干問(wèn)題比較研究 中國(guó)體育科技 2001．5
　　10．4-6全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文主題的比較分析 中國(guó)體育科技 2002．8
　　11．體育學(xué)科分類(lèi)體系的科學(xué)性探討 中國(guó)體育科技 2004．1
　　12．論學(xué)校體育學(xué)科中的幾個(gè)重要概念及其關(guān)系 中國(guó)體育科技 2004．5
　　13．論體育教學(xué)策略 首都體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2001．3
　　14．從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí) （1） 體育與科學(xué) 2001．6
　　15．從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí) （3） 體育學(xué)刊 2002．4
　　16．學(xué)校體育與體育教學(xué)概念的邏輯學(xué)思考 天津體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2002．3
　　17．終身體育內(nèi)在理論結(jié)構(gòu) 體育學(xué)刊 2003．1-----人大中心《體育》2003．4全文轉(zhuǎn)載
　　18．我國(guó)社會(huì)體育發(fā)展熱點(diǎn)的發(fā)展 廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2003．3---人大中心《體育》2003．9全文轉(zhuǎn)載
　　19．柏拉圖體育哲學(xué)思想探析 山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)2003．4
　　20．學(xué)校體育各層次目標(biāo)的銜接 體育學(xué)刊 2004．3
　　21．體育與健康課程改革的反思研究 體育教學(xué)2008．2-2008．12

　　課題：
　　1．體育專(zhuān)業(yè)健康方向課程設(shè)置、學(xué)習(xí)態(tài)度若干問(wèn)題研究 浙江省師范教育課題(2000—2002）主持
　　2．新課標(biāo)背景下浙江省中小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展問(wèn)題研究　浙江省教師教育科研重點(diǎn)課題（2004-2006） 主持
　　3．小群體體育教學(xué)模式介入學(xué)生心理健康的理論與實(shí)驗(yàn)研究　浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題（2005-2006） 主持
　　4．《體育與健康》課程教學(xué)心理問(wèn)題的理論與實(shí)踐研究 浙江省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)年度規(guī)劃課題（2003—2004年） 主持
　　5．高中體育新課程改革反思與推進(jìn)策略研究 教育部規(guī)劃重點(diǎn)課題（2008-2010） 主持

　　獲獎(jiǎng)：
　　1．二十一世紀(jì)學(xué)校體育重大改革的配套理論研究（浙江省教育廳2003．7一等獎(jiǎng)，獨(dú)立）
　　2．學(xué)校體育學(xué)科中幾個(gè)重要理論問(wèn)題的研究（浙江省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)2003．1三等獎(jiǎng)，獨(dú)立）
　　3．新世紀(jì)學(xué)校體育學(xué)理論與課程教學(xué)改革實(shí)踐研究（浙江省教育廳2002．9三等獎(jiǎng)，第1）
　　4．高校體育專(zhuān)業(yè)主干課程“學(xué)校體育學(xué)”教材內(nèi)容建設(shè)與教學(xué)改革研究?。ㄕ憬瓗煼洞髮W(xué)2002．12二等獎(jiǎng)，獨(dú)立）
　　5．新時(shí)期學(xué)校體育與體育教學(xué)若干基本理論問(wèn)題研究（浙江省教育廳2004．7三等獎(jiǎng)，第1）

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