浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師：劉堯 正文

　　姓名：劉堯　
　　性別：男　
　　職稱：研究員　
　　所在學(xué)院：教師教育學(xué)院　

　　研究方向：高等教育學(xué)、教育評(píng)論學(xué)。

　　學(xué)術(shù)簡(jiǎn)介及科研教學(xué)簡(jiǎn)況：
　　劉堯研究員是浙江省新世紀(jì)151人才（第二層次）；浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人；浙江師大高等教育學(xué)碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人；浙江省高校人文社科“高等教育學(xué)”重點(diǎn)研究基地方向負(fù)責(zé)人，浙江師大教師教育學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、學(xué)位委員會(huì)委員。兼任浙江省高等教育科學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)；九三學(xué)社浙江師大委員會(huì)主委；九三學(xué)社金華市委員會(huì)委員；金華市政協(xié)委員；金華市教育督導(dǎo)；浙江師大特邀監(jiān)察員；《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》《西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》《高教發(fā)展與評(píng)估》《高校教育管理》等學(xué)術(shù)刊物編委；西安電子科技大學(xué)、咸陽(yáng)師范學(xué)院兼職教授，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)客座教授。

　　劉堯研究員從事教育科研20年余來(lái)，主要致力于教育評(píng)論學(xué)、高等教育學(xué)、教育評(píng)價(jià)學(xué)和農(nóng)村高等教育研究。
　　先后在《教育研究》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文300余篇，其中50余篇文章被《新華文摘》人大復(fù)印資料《教育學(xué)》《高等教育》等專題轉(zhuǎn)載。1994年提出“德育有多少功能？”在教育界引起很大反響；1995年首倡教育評(píng)論學(xué)研究，在教育界引起共鳴；2002年開辟農(nóng)村高等教育研究領(lǐng)域，引起社會(huì)對(duì)農(nóng)村高等教育的關(guān)注；2005年呼吁重塑大學(xué)精神，受到學(xué)界關(guān)注，《光明日?qǐng)?bào)》就此進(jìn)行了專訪。
　　2000年起，指導(dǎo)研究生，主要開設(shè)《高等教育學(xué)》《教育評(píng)論學(xué)》《教育評(píng)價(jià)學(xué)》《高等教育評(píng)估學(xué)》《現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐》《社區(qū)教育專題研究》等課程。
　　2003年起，招收教育評(píng)論學(xué)和農(nóng)村高等教育方向的訪問(wèn)學(xué)者。

　　指導(dǎo)研究生簡(jiǎn)況：
　　從2000年至2009年，劉堯研究員指導(dǎo)研究生56人，其中畢業(yè)36人，在讀20人。主要指導(dǎo)高等教育學(xué)、成人教育學(xué)，以及教育碩士（教育管理）與MPA（教育管理）方向的研究生。

　　主要研究方向：
　　高等教育學(xué)，教育評(píng)論學(xué)，教育評(píng)價(jià)學(xué)，農(nóng)村高等教育。

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