浙江財經大學外國語學院導師:張玲

發(fā)布時間:2021-11-06 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
浙江財經大學外國語學院導師:張玲

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浙江財經大學外國語學院導師:張玲 正文


  姓名:張玲
  性別:女
  職稱:副教授
  所在學院:外國語學院

  主要研究方向:認知語言學、英語教學法
  學術兼職:中國認知語言學研究會會員

  導師簡歷:
  張玲,女,文學碩士,副教授。
  畢業(yè)于華東師范大學外國語學院英語語言文學專業(yè)。
  主要研究方向為認知語言學和英語教學法。
  現任教于浙江財經學院外語學院英語系,校中青年骨干教師。
  主講英語專業(yè)本科生的“英語視聽”和“英語語言學概論”課程;英語專業(yè)研究生“西方語言學理論研究”和“認知語言學”課程。
  近年來在中文核心期刊等國內主要學術期刊發(fā)表論文十余篇。
  主編普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、高職高專英語專業(yè)立體化系列教材《英語聽力教程》1-4冊。
  近年來主持完成浙江省教育廳、浙江省教育科學規(guī)劃課題各一項;目前主要主持在研校級教學研究重大課題和浙江省教育廳課題各一項。

  主講課程:認知語言學;西方語言學理論研究;英語視聽;英語語言學概論

  研究項目:
  
“語段中詞項共現現象的認知研究” 省教育廳 主持
  二語詞匯習得質量與工作記憶關系的實證研究 省規(guī)劃課題 主持
  二語中的詞匯組塊在話語感知中的表征和處理 省教育廳 主持

  代表性論文:
  二語詞匯習得質量與長時工作記憶的關系探討 《新疆大學學報》 2010/4 獨著
  漢語中字母詞使用的語用理據分析 《西安外國語大學學報》 2009/1 獨著
  語段中詞項共現現象的認知研究 《紹興文理學院學報》 2008/1 第一
  試析話語理解中圖式和共現詞項的作用 《民族論壇》 2007/7 獨著
  圖式映射在言語感知中的作用分析 《江西社會科學》 2006/11 獨著
  
  專著與教材:
  《英語聽力教程》4 高等教育出版社 2009-03-01 主編
  《英語聽力教程》3 高等教育出版社 2008-08-08 主編
  《英語聽力教程》1 高等教育出版社 2007-08-08 主編
  《英語聽力教程》2 高等教育出版社 2008-03-25 主編

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