新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制碩士研究生入學(xué)考試

    《植物生態(tài)學(xué)》考試大綱

    命題方式：招生單位自主命題

    科目類別：初試筆試

    考試性質(zhì)

    “植物生態(tài)學(xué)”是為招收理學(xué)類碩士研究生、農(nóng)學(xué)類碩士研究生而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測(cè)試考生對(duì)植物生態(tài)學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容與關(guān)注度較高領(lǐng)域知識(shí)掌握程度與理解力，包括植物生態(tài)學(xué)的學(xué)科范疇、植物的生存環(huán)境、植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用、植物群落生態(tài)學(xué)、植物種群生態(tài)、植物個(gè)體生態(tài)以及有關(guān)植物生態(tài)學(xué)的研究方法等內(nèi)容。

    考試內(nèi)容和考試要求

    （一）緒論

    考試內(nèi)容：

    1、生態(tài)學(xué)的定義

    2、植物生態(tài)學(xué)研究的基本內(nèi)容

    考試要求

    1、掌握概念：生態(tài)學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、植被

    （二）植物的生存環(huán)境

    考試內(nèi)容：

    1.生物圈

    2.環(huán)境的概念及其類型

    3.生態(tài)因子作用分析

    4.環(huán)境的尺度與植物層次

    5.空間和時(shí)間尺度

    考試要求：

    1.掌握概念：大氣圈、水圈、巖石圈（土壤圈）、生物圈、生境，區(qū)域環(huán)境，生態(tài)因子，限制因子，生活型，生態(tài)型，有效積溫，生態(tài)幅。

    2.掌握基本定律及應(yīng)用：李比希限制因子定律，謝爾福特耐受性定律。利用這2個(gè)定律解釋植物在全球分布特點(diǎn)。

    3.熟悉不同生態(tài)因子對(duì)生物的生態(tài)作用及其生物的適應(yīng)特征

    4.了解生態(tài)因子對(duì)生物的一般作用規(guī)律

    （三）植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用

    考試內(nèi)容：

    1.植物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位

    2.植物與生態(tài)系統(tǒng)的功能

    3.初級(jí)生產(chǎn)

    4.植物與生態(tài)系統(tǒng)的平衡

    5.植物與生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)服務(wù)

    考試要求：

    1.掌握概念：

    生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、上行效應(yīng)、下行效應(yīng)、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、總初級(jí)生產(chǎn)力、凈初級(jí)生產(chǎn)力、C3植物、C4植物、CAM植物、葉面積指數(shù)、生態(tài)水文作用、光合能力、光合效率和光合時(shí)間。

    2.掌握基本定律及應(yīng)用：

    掌握生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分及其作用；植物在生態(tài)系統(tǒng)中與其他功能成分之間的協(xié)同關(guān)系；物質(zhì)循環(huán)；能量流動(dòng)；植物對(duì)生態(tài)環(huán)境的改良與調(diào)節(jié)；影響初級(jí)生產(chǎn)的主要因素，如何通過提高植物光合效率、光合時(shí)間等手段提高植物光合能力，從而實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)；初級(jí)生產(chǎn)力的分布規(guī)律；植物在生態(tài)平衡中的基礎(chǔ)地位；植物的環(huán)境支持作用等，植物的生態(tài)服務(wù)價(jià)值表現(xiàn)在哪些方面？如何科學(xué)評(píng)定上述價(jià)值。

    （四）植物群落生態(tài)

    考試內(nèi)容：

    1.植物群落的物種多樣性

    2.植物群落物種組成的性質(zhì)分析

    3.植物群落的結(jié)構(gòu)特征

    4.群落類型的綜合特征

    5.群落的垂直與水平結(jié)構(gòu)、群落的外貌與季相

    6.植物群落的動(dòng)態(tài)、演替特征、

    考試要求：

    1.掌握概念：最小面積，區(qū)系地理成分，多度，密度，蓋度，頻度，優(yōu)勢(shì)度，重要值，存在度，恒有度，確限度，群落系數(shù)，成層性，生活型，生活型普，高位芽植物，地上芽植物，地下芽植物，地面芽植物，一年生植物，群落結(jié)構(gòu)，群落演替，次生裸地，原生演替，演替頂級(jí)理論，頂極群落，頂極種，物種多樣性，裸地，優(yōu)勢(shì)種，建群種，邊緣效應(yīng)、群落交錯(cuò)區(qū)，重要值，層片。鑲嵌性與復(fù)合性；群落周期性變化、波動(dòng)

    2.熟悉生物群落的特征

    3.熟悉群落的結(jié)構(gòu)、群落交錯(cuò)帶和邊緣效應(yīng)的生態(tài)意義（指資源利用、生物多樣性、環(huán)境異質(zhì)性及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等）

    4.掌握群落的動(dòng)態(tài)演替規(guī)律及不同演替類型的特征。群落演替頂極的主要學(xué)說

    5.掌握影響群落組成和結(jié)構(gòu)的主要因素，并了解相關(guān)的假說和理論

    6.掌握植物群落的生活型特征及其類型

    7.掌握頻度定律及其在植物群落分析中的意義

    （五）植被分類、主要類型及植物群落的分布

    考試內(nèi)容：

    1.了解植被分類及其研究途徑

    2.掌握中國植被分類的原則和標(biāo)準(zhǔn)

    3.了解地球上的主要植被類型及其特征

    4.掌握群落的地帶性分布規(guī)律及產(chǎn)生的主導(dǎo)因素

    5.了解地帶性植被的過渡類型和區(qū)域植物群落的分布特征

    考試要求：

    1.掌握概念：植被型，群系，群叢，常雨木本群落，雨綠木本群落，照葉木本群落，硬葉木本群落，夏綠木本群落，針葉木本群落，雨綠干燥草本群落，夏綠干燥草本群落，中生草本群落，濕生草本群落，水生草本群落，干荒漠群落，凍荒漠群落，緯度地帶性，經(jīng)度地帶性，垂直地帶性，生態(tài)系列，群落復(fù)合體。

    2.掌握植被分類的重要途徑。

    3.掌握中國植被分類的原則、單位和標(biāo)準(zhǔn)。

    4.了解地球上的主要植被類型及其分布特征。

    5.掌握植被及植物群落的分布規(guī)律。

    （六）植物種群生態(tài)學(xué)

    考試內(nèi)容：

    1.種群概念和植物種群的特點(diǎn)

    2.種群的分布

    3.植物種群的數(shù)量特征

    4.植物種群數(shù)量動(dòng)態(tài)特征

    5.植物種群的質(zhì)量

    6.植物種群基因頻率變化

    7.植物種群的生態(tài)分化與進(jìn)化

    8.植物種群種間關(guān)系

    考試要求：

    1.掌握概念：種群，種群特征，構(gòu)件理論，種群的分布格局，異質(zhì)種群，種群年齡結(jié)構(gòu)，內(nèi)稟增長(zhǎng)率，環(huán)境容量，最大出生率，最低死亡率，生態(tài)入侵，生命表，存活曲線，邏輯斯蒂增長(zhǎng)模型，指數(shù)增長(zhǎng)模型，種子雨，種子庫，自疏定律，生態(tài)對(duì)策，協(xié)同進(jìn)化，集群，生態(tài)位，競(jìng)爭(zhēng)排斥原理，單體生物，構(gòu)件體生物，種間競(jìng)爭(zhēng)，互利共生，化感作用，基因，基因型，表現(xiàn)型，基因頻率，等位基因頻率，遺傳多樣性，Castle-Hardy-Weinberg定律，Castle-Hardy-Weinberg平衡，突變，自然選擇，基因流動(dòng)，隨機(jī)遺傳漂變，生殖隔離，物種滅絕，競(jìng)爭(zhēng)，生態(tài)位理論，附生，動(dòng)物傳粉，喜蟻植物，寄生植物，食蟲植物。表型可塑性，寄生、

    2.熟悉種群的種群的主要特征

    3.了解種群數(shù)量變動(dòng)的類型、原因及種群調(diào)節(jié)假說

    4.理解生活史的概念及繁殖的生態(tài)學(xué)意義，重點(diǎn)關(guān)注生殖分配

    5.掌握種間關(guān)系的基本類型和一般特點(diǎn)，重點(diǎn)掌握競(jìng)爭(zhēng)、捕食和共生現(xiàn)象的生態(tài)學(xué)意義

    6.熟悉生物種內(nèi)作用及生態(tài)學(xué)意義

    7.理解生態(tài)位的基本概念以及與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，重點(diǎn)考察“變異與生態(tài)位分化”

    8.理解他感作用的生態(tài)學(xué)意義及在生產(chǎn)中注意的問題

    9.理解指數(shù)增長(zhǎng)與邏輯斯諦增長(zhǎng)模型的關(guān)系及區(qū)別，深入考察“植物與食草動(dòng)物的關(guān)系”。

    10.掌握構(gòu)件理論及其意義

    11.掌握影響植物種群動(dòng)態(tài)的因素，掌握種子庫理論及其研究方法及其意義

    12.掌握植物種群的遺傳結(jié)構(gòu)、植物種群基因頻率及其變化規(guī)律、

    13.種群的空間分布與島嶼生態(tài)學(xué)理論

    （七）植物個(gè)體生態(tài)

    考試內(nèi)容：

    1.植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

    2.植物的生活史格局

    3.植物對(duì)極端環(huán)境的適應(yīng)與進(jìn)化

    4.植物的趨同適應(yīng)與趣異適應(yīng)

    5.植物與光的生態(tài)關(guān)系

    6.植物與溫度的生態(tài)關(guān)系

    7.植物與水的生態(tài)關(guān)系

    8.植物與土壤的生態(tài)關(guān)系

    9.植物與人類活動(dòng)的生態(tài)關(guān)系

    考試要求：

    1.掌握概念：生態(tài)適應(yīng)，植物策略，資源配置，r-型生活史對(duì)策，k-型生活史對(duì)策，R-生活史對(duì)策，C-生活史對(duì)策，S-生活史對(duì)策，植物的生態(tài)型，氣候生態(tài)型，土壤生態(tài)型，生物生態(tài)型，植物生活型，常綠植物，干旱落葉植物，深根植物，短命植物，陽性植物，陰性植物，耐蔭植物，短日照植物，長(zhǎng)日照植物，中性植物，有效積溫，春化作用，水生植物，沉水植物，浮葉植物，挺水植物，濕生植物，中生植物，旱生植物，酸性土植物，中性土植物，鹽堿土植物，沙生植物，生物入侵，雜草，生物安全，轉(zhuǎn)基因植物。

    2.掌握植物生態(tài)適應(yīng)規(guī)律及其意義

    3.掌握植物生活史格局及其規(guī)律

    4.掌握植物對(duì)極端自然環(huán)境的適應(yīng)與進(jìn)化

    5.了解植物對(duì)環(huán)境污染的適應(yīng)與進(jìn)化

    6.掌握植物生態(tài)型及其類型

    7.掌握植物生活型及其類型

    8.掌握植物與光的生態(tài)關(guān)系及其植物生態(tài)類型

    9.掌握植物與溫度的生態(tài)關(guān)系及其植物生態(tài)類型

    10.掌握植物與水的生態(tài)關(guān)系及其植物生態(tài)類型

    11.掌握植物與土壤的生態(tài)關(guān)系及其植物生態(tài)類型

    12.掌握植物與火、風(fēng)的生態(tài)關(guān)系

    13.了解植物與人類活動(dòng)的生態(tài)關(guān)系，重點(diǎn)考察“植物與污染環(huán)境的關(guān)系”

    14.掌握植物生物入侵與生物安全的重要性

    15.了解轉(zhuǎn)基因植物的釋放及生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)

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