西南財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
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西南財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案 正文
一級學(xué)科名稱 公共管理二級學(xué)科名稱 社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理(Social Medicine and Health Management)
二級學(xué)科代碼 120402
(是否博士點(diǎn)[ 否 ])
所屬學(xué)院 公共管理學(xué)院研究生院
填表日期:2018年4月
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì),系統(tǒng)掌握健康政策與管理理論與分析方法,適宜在黨政部門、非政府公共部門、企事業(yè)單位、高等院校、科研機(jī)構(gòu)等從事健康政策分析與經(jīng)濟(jì)管理實(shí)際工作或教學(xué)科研工作的高素質(zhì)的學(xué)術(shù)研究型及應(yīng)用型的綜合型人才。
培養(yǎng)模式既以培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)術(shù)研究后備人才為主要目的,注重學(xué)生的專業(yè)理論培養(yǎng)和學(xué)術(shù)潛力發(fā)掘;又注重提高學(xué)生實(shí)踐能力和應(yīng)用能力,以增強(qiáng)其在就業(yè)和工作中的競爭力。
為實(shí)現(xiàn)上述培養(yǎng)目標(biāo),研究生畢業(yè)應(yīng)該達(dá)到以下要求:
1.以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)公共經(jīng)濟(jì)政策與公共經(jīng)濟(jì)制度的基本理論及分析工具,掌握本專業(yè)扎實(shí)、廣博的經(jīng)濟(jì)學(xué)和公共政策理論基礎(chǔ)和深入系統(tǒng)的專業(yè)知識,同時(shí)掌握一定的相關(guān)應(yīng)用學(xué)科如衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、決策學(xué)的知識,具有健康政策的分析能力、決策能力和從事管理工作的能力。
3.掌握一門外國語,能運(yùn)用該門外國語進(jìn)行交流和熟練地閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)資料,具有健康政策與治理的國際視野
4.身心健康。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神
二、培養(yǎng)方式
本專業(yè)主要采取以下兩種基本的培養(yǎng)方式:
1. 導(dǎo)師指導(dǎo)
導(dǎo)師指導(dǎo)是指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)、指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。指導(dǎo)教師的工作責(zé)任表現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和每個(gè)研究生的實(shí)際情況,提供學(xué)生建立專業(yè)研究方向和學(xué)習(xí)規(guī)劃的備選方案;及時(shí)解答學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和研究中的問題;培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究的能力。第二,導(dǎo)師結(jié)合專業(yè)指導(dǎo)開展學(xué)生的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的教育。
2. 課程教學(xué)
課堂教學(xué)是研究生學(xué)習(xí)理論的基本方式,也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的途徑。行政管理是寬口徑專業(yè),理論知識面寬,實(shí)踐能力要求高。課堂教學(xué)的理念強(qiáng)調(diào)兩個(gè)結(jié)合:把知識的傳授和研究方法的掌握結(jié)合起來;把理論的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)結(jié)合起來。為實(shí)現(xiàn)上述兩個(gè)結(jié)合,根據(jù)課程內(nèi)容的需要,實(shí)施課堂教學(xué)方式的改革:精選典型案例,開展案例教學(xué);使用多媒體手段,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源開展專業(yè)課教學(xué);開展專業(yè)課英文原版教材的研讀;組織專題討論和專題辯論;邀請實(shí)際部門的專家和外國專家給學(xué)生講課,與學(xué)生直接交流。
三、學(xué)習(xí)年限
學(xué)校實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生的基本學(xué)制為3年,最長學(xué)習(xí)年限不超過5年。提前修滿學(xué)分、完成學(xué)位論文并達(dá)到學(xué)校和本學(xué)科規(guī)定條件的學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生,可申請?zhí)崆按疝q和畢業(yè)。
四、授予要求與授予學(xué)位
本專業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制,總學(xué)分要求不低于__47__學(xué)分,其中課程學(xué)分不低于__37___學(xué)分,學(xué)分結(jié)構(gòu)詳見下表:
培養(yǎng)環(huán)節(jié)及最低學(xué)分要求 | 具體內(nèi)容 | 類型 | 學(xué)分要求 |
課程學(xué)習(xí) 37學(xué)分 |
必修課 22學(xué)分 |
公共必修課 | 4學(xué)分 |
學(xué)科基礎(chǔ)課 | 9學(xué)分 | ||
專業(yè)必修課 | 9學(xué)分 | ||
選修課 ≥15學(xué)分 |
專業(yè)選修課 | 最低8學(xué)分 | |
公共選修課 | 必須修讀1門思想政治課,若達(dá)到總的課程學(xué)分要求,可不修讀其他公共選修課。 | ||
科研訓(xùn)練 2學(xué)分 |
學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)論文 (含學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范) |
2學(xué)分 | |
實(shí)踐環(huán)節(jié) 2學(xué)分 |
2學(xué)分 | ||
學(xué)位論文 6學(xué)分 |
文獻(xiàn)綜述與開題報(bào)告 | 2學(xué)分 | |
完成學(xué)位論文并通過答辯 | 4學(xué)分 |
各學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生完成以上規(guī)定環(huán)節(jié),且達(dá)到各培養(yǎng)環(huán)節(jié)最低學(xué)分要求,符合學(xué)位授予條件,將授予管理學(xué)碩士學(xué)位。
1.課程學(xué)習(xí)
社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理 專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置(管理類)
課程 性質(zhì) |
課程名稱 | Course |
學(xué) 分 |
學(xué) 期 |
周 學(xué) 時(shí) |
授課學(xué)院(中心) | 備注 | |||||||
Ⅰ | Ⅱ |
小 學(xué) 期 |
Ⅲ | Ⅳ |
小 學(xué) 期 |
Ⅴ | ||||||||
必 修 課 |
公 共 必 修 課 |
中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | The Researching of The Chinese Characteristic Socialism Theory And Practice | 2 | √ | 2 |
馬克思主義學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 |
|||||||
學(xué)術(shù)英語寫作 | Practical Writing in English | 2 | √ | 2 | 經(jīng)貿(mào)外語學(xué)院 | |||||||||
學(xué) 科 基 礎(chǔ) 課 |
中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | Intermediate Microeconomics | 3 | √ | 3 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 3門必修,9學(xué)分 | |||||||
中級計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) | Intermediate Econometrics | 3 | √ | 3 | 統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | |||||||||
中級管理學(xué) | Intermediate Management | 3 | √ | 3 | 工商管理學(xué)院 | |||||||||
專 業(yè) 必 修 課 |
健康經(jīng)濟(jì)學(xué) | Health Economics | 3 | √ | 3 | 公共管理學(xué)院 | 3門必修,9學(xué)分 | |||||||
衛(wèi)生事業(yè)管理 | Health Administration | 3 | √ | 3 | 公共管理學(xué)院 | |||||||||
科學(xué)研究基礎(chǔ)與方法 | Introduction of Scientific Research | 3 | √ | 3 | 公共管理學(xué)院 | |||||||||
選 修 課 |
專 業(yè) 選 修 課 |
健康治理理論與方法 | Theory and Method of Health Governance | 2 | 前 | 3 | 公共管理學(xué)院 |
至少選修4門 課程,8學(xué)分。 |
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發(fā)展與制度經(jīng)濟(jì)學(xué)專題研究 | Development and Institutional Economics Special Research | 2 | 前 | 3 | 公共管理學(xué)院 | |||||||||
社會(huì)保障與社會(huì)福利專題研究 |
Social Security and Social Welfare Special Research |
2 | 后 | 3 | 公共管理學(xué)院 | |||||||||
健康產(chǎn)業(yè)政策與管理 | Health Industrial Policy and Management | 2 | 前 | 公共管理學(xué)院 | ||||||||||
健康法學(xué) | Health Law | 2 | 后 | 公共管理學(xué)院 | ||||||||||
公共經(jīng)濟(jì)政策評估 | Public Economic Policy Evaluation | 2 | 后 | 3 | 公共管理學(xué)院 | |||||||||
公共經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法(必選) | Public Economics Research Methods | 2 | 全學(xué)期 | 3 | 公共管理學(xué)院 | |||||||||
地方政府治理研究 | Research on the Governance of Local Government | 2 | 后 | 3 | 公共管理學(xué)院 | |||||||||
公 共 選 修 課 |
自然辯證法概論 | Introduction to the Dialectics of Nature | 1 | √ | 2 | 馬克思主義學(xué)院 | 2選1,必選1門 | |||||||
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 | Marxism and Methodology of Social Science | 1 | √ | 2 | 馬克思主義學(xué)院 | |||||||||
研究生院組織開設(shè)的公共選修課或其他碩士點(diǎn)開設(shè)的課程 | Other optional courses |
說明:
1. 經(jīng)濟(jì)類碩士研究生在第1學(xué)期修讀公共英語課,非經(jīng)濟(jì)類碩士研究生在第2學(xué)期修讀公共英語課程。
2.公共必修課中的英語課程免修條件詳見《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)非英語專業(yè)研究生公共外語課程免修免考說明》。
3. 注明“必選”課程的為本專業(yè)學(xué)生必選;選修課程中的“前”、“后”是指前半期或后半期開課。
2.中期考核
碩士研究生應(yīng)在完成課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行中期考核,中期考核要求見《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生中期考核實(shí)施辦法》。3.科研訓(xùn)練
科研訓(xùn)練是研究生從事科研活動(dòng),提高科研能力、學(xué)術(shù)水平和文筆能力的培養(yǎng)方式。研究生從事科研活動(dòng)的主要方式包括:參加指導(dǎo)教師的科研項(xiàng)目;參加社會(huì)調(diào)研活動(dòng);申報(bào)研究生科研項(xiàng)目;參與研究生論壇等學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng);撰寫學(xué)術(shù)論文等。指導(dǎo)教師鼓勵(lì)研究生參加科研活動(dòng),引導(dǎo)研究生理論聯(lián)系實(shí)際,傳授科研工作方法,并對研究生的科研活動(dòng)提出質(zhì)量要求。4.實(shí)踐環(huán)節(jié)
研究生社會(huì)實(shí)踐包括兩種基本方式:研究生全力投入工作部門實(shí)習(xí)一段時(shí)期;在整個(gè)培養(yǎng)期內(nèi)參加社會(huì)調(diào)研、專家講座、青年志愿者活動(dòng)等。學(xué)院鞏固并加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),聘請兼職教授和實(shí)際部門的專家開展講座,為研究生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造條件。指導(dǎo)教師鼓勵(lì)并幫助研究生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)研究生建立社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐目標(biāo),切實(shí)提高從事行政管理理論研究和行政管理實(shí)際工作的能力。5.學(xué)位論文
1.學(xué)位論文的時(shí)間安排、論文工作量要求:學(xué)位論文工作應(yīng)于中期考核通過后開始。論文開題至申請論文答辯的工作時(shí)間應(yīng)不少于8個(gè)月。學(xué)生完成文獻(xiàn)綜述與學(xué)位論文開題并通過答辯可獲得2學(xué)分,完成學(xué)位論文并通過答辯可獲得4學(xué)分。2.論文選題符合行政管理研究方向,可以與導(dǎo)師的研究方向一致,也可以在行政管理研究方向內(nèi)自由選題。題目范圍和難易程度適中,在行政管理學(xué)科內(nèi)有一定的理論意義和實(shí)踐意義。開題報(bào)告涵蓋論文領(lǐng)域的研究前沿狀況、論文的基本思想、論文的創(chuàng)新點(diǎn)、論文的政策建議方向等內(nèi)容。開題報(bào)告必須經(jīng)過導(dǎo)師審核同意,才能成為論文撰寫的思路。
3. 在導(dǎo)師指導(dǎo)下,研究生獨(dú)立按時(shí)完成碩士學(xué)位論文,并打印成冊。論文有如下基本要求:堅(jiān)持以馬克思主義的基本原理為指導(dǎo)思想,運(yùn)用行政管理的基本理論和方法研究問題,中心思想突出,論證材料豐富,創(chuàng)新點(diǎn)明確,層次合理,語言流暢,圖表清晰,有一定的政策參考意義。
4. 論文答辯要求
研究生全面完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程、調(diào)研實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐等項(xiàng)目,經(jīng)考核取得學(xué)分,完成碩士學(xué)位論文的撰寫,經(jīng)導(dǎo)師同意后,可提出論文答辯申請;經(jīng)導(dǎo)師組及所在院系批準(zhǔn)后,方可組織論文評閱和答辯。
5. 論文形式與格式
依據(jù)《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文形式與格式的基本要求》。
五、參考文獻(xiàn)
本專業(yè)碩士研究生文獻(xiàn)閱讀經(jīng)典著作書目、專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄、經(jīng)典論文篇名表:
序號 | 著作或期刊的名稱 | 作者 | 出版社 | 出版或發(fā)表時(shí)間 | 必讀或選讀 |
1 | 衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)(第五版) | (美)舍曼.雷蘭德,艾倫.C.古德曼,邁倫.斯坦諾∕著;海聞,王健,于保榮∕譯 | 中國人民大學(xué)出版社 | 2010年8月 | 必讀 |
2 | 衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)典型案例分析 | 高廣穎 | 人民衛(wèi)生出版社 | 2011年9月 | 必讀 |
3 | 衛(wèi)生保健項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)學(xué)評價(jià)方法(第3版) | (英)Michael F.Drummond,Sculpher Mark J 等∕著;李士雪∕主譯 | 人民衛(wèi)生出版社 | 2008年6月 | 必讀 |
4 | 怎樣寫好文獻(xiàn)綜述:案例及評述 | 張黎∕著 | 科學(xué)出版社 | 2008年1月 | 必讀 |
5 | 健康經(jīng)濟(jì)學(xué) | (美)詹姆斯.W.亨德森∕著;向運(yùn)華,鐘建威,季華璐,顏韜∕譯 | 人民郵電出版社 | 2008年1月 | 必讀 |
6 | 制度、制度變遷與經(jīng)濟(jì)績效 | (美)道格拉斯.C.諾思∕著;杭行∕譯;韋森∕譯審 |
格致出版社 上海三聯(lián)書店 上海人民出版社 |
2014年4月 | 必讀 |
7 | 博士、碩士研究生畢業(yè)論文研究與寫作 | (英)科林·費(fèi)希爾(Colin Fisher),約翰·比勒(John Buglear) ∕等著;徐海樂,錢萌∕譯 | 經(jīng)濟(jì)管理出版社 | 2005年11月 | 必讀 |
8 | 福利經(jīng)濟(jì)學(xué)(上、下卷,共兩冊) | (英)庇古 著;朱泱,張勝紀(jì),吳良健/譯 | 商務(wù)印書館 | 2006年9月 | 必讀 |
9 | 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(第二版) | 龐浩∕主編 | 科學(xué)出版社 | 2010年6月 | 必讀 |
10 | 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):現(xiàn)代觀點(diǎn) |
(美)范里安/著;費(fèi)方域/等譯 |
格致出版社 | 2011年2月 | 必讀 |
11 | 全球視角的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | (美)杰弗里.薩克斯,費(fèi)利普.拉雷恩/著;費(fèi)方域/等譯 | 格致出版社 | 2012年12月 | 必讀 |
12 | 中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 張樹民,李毅/主編 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 | 2008年9月 | 必讀 |
13 | 經(jīng)濟(jì)研究(期刊) | 必讀 | |||
14 | 管理世界(期刊) | 必讀 | |||
15 | 中國衛(wèi)生政策研究(期刊) | 必讀 | |||
16 | 中國衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)(期刊) | 必讀 | |||
17 | 中國公共衛(wèi)生(期刊) | 必讀 | |||
18 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)(季刊) | 必讀 | |||
19 | 中國社會(huì)科學(xué)(期刊) | 必讀 | |||
20 | 中國衛(wèi)生政策 | Vivian Lin(林光汶),郭巖,David.Legge,吳群紅∕主編 | 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社 | 2010年4月 | 選讀 |
21 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(國家衛(wèi)生和計(jì)劃委員會(huì)“十二五”規(guī)劃教材;全國高等醫(yī)藥教材研究會(huì)“十二五”規(guī)劃教材;全國高等學(xué)校教材;供衛(wèi)生管理及相關(guān)專業(yè)用 | 劉國恩,李玲∕主編;秦雪征,丁繼紅∕副主編 | 人民衛(wèi)生出版社 | 2014年2月 | 選讀 |
22 | 中國衛(wèi)生行業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系研究 | 蔣萍,田成詩,尚紅云∕著 | 人民出版社 | 2009年4月 | 選讀 |
23 | 公共衛(wèi)生體系研究:功能、資源投入和交易成本 | 于貞杰∕著 | 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 | 2009年4月 | 選讀 |
24 | 政府衛(wèi)生支出問題研究 | 許慧∕著 | 中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社 | 2010年6月 | 選讀 |
25 | 因病相連:衛(wèi)生治理與全球政治 | (美)馬克.扎克,(加)塔尼亞.科菲∕著;晉繼勇∕譯;張曉立∕校 | 浙江大學(xué)出版社 | 2007年7月 | 選讀 |
26 | 要錢還是要命:給美國醫(yī)療體制的一劑強(qiáng)藥 | (美)大衛(wèi).M.卡特勒∕著;劉國恩,秦雪征,林艷∕譯 | 格致出版社 | 2012年2月 | 選讀 |
27 | 國際醫(yī)療衛(wèi)生體制改革與中國 | 饒克勤,劉新明∕主編 | 中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社 | 2007年1月 | 選讀 |
28 | 城鄉(xiāng)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)均等化研究 | 解堊∕著 | 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 | 2009年11月 | 選讀 |
29 | 中國公立醫(yī)院改革:問題、對策和出路 | 李玲,江宇∕等著 | 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社 | 2012年1月 | 選讀 |
30 | 中國公共衛(wèi)生(理論卷) | 曾光,黃建始∕著 | 中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社 | 2013年5月 | 選讀 |
31 | 中國公共衛(wèi)生(方法卷) | 王宇,楊功煥∕著 | 中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社 | 2013年5月 | 選讀 |
32 | 應(yīng)用藥物經(jīng)濟(jì)學(xué) | (美)F.蘭迪.瓦根伯格/主編;俞雄,周琦奕,陳揚(yáng),林峰/譯 | 化學(xué)工業(yè)出版社 | 2010年1月 | 選讀 |
33 | 解析醫(yī)療衛(wèi)生政策 | (英)羅布.巴戈特/著;趙萬里/等譯 | 格致出版社 | 2012年4月 | 選讀 |
34 | 醫(yī)療改革的經(jīng)濟(jì)學(xué) | (日)俞炳匡/著;趙銀華/譯 | 中信出版社 | 2008年6月 | 選讀 |
35 | 健康經(jīng)濟(jì)學(xué):健康對勞動(dòng)市場表現(xiàn)的影響 | 樊明/著 | 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社 | 2002年1月 | 選讀 |
30 | 2010中國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告 | 劉國恩/主編 | 科學(xué)出版社 | 2010年5月 | 選讀 |
36 | 循證醫(yī)學(xué) | 李幼平∕主編;楊克虎∕副主編 | 人民衛(wèi)生出版社 | 2014年4月 | 選讀 |
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
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