西華師范大學教育學院學前教育（非全日制）專業(yè)碩士培養(yǎng)方案 正文

(專業(yè)領域代碼：045118)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)高素質(zhì)的幼兒園專任教師和學前教育教學管理人員。具體要求為：
1．熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導。熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，積極進取，勇于創(chuàng)新。
2．掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實的專業(yè)基礎，了解本學科前沿和發(fā)展趨勢。
3．具有較強的實踐能力，勝任并創(chuàng)造性地開展教育教學和管理工作。
4．具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學習與發(fā)展的意識與能力。
5．能較為熟練地運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。
二、招生對象
具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員。
三、學習年限
基本學制3年，最長不超過6年。
四、課程設置
課程分為學位基礎課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實踐研究四個模塊?？倢W分不少于36學分。
（一）學位基礎課（12學分）
1.外語（2學分）
2.政治理論（含教師職業(yè)道德教育）（2學分）
3.教育原理（2學分）
4.課程與教學論（2學分）
5.教育研究方法（2學分）
6.心理發(fā)展與教育（2學分）
（二）專業(yè)必修課（12學分）
1.學前課程改革研究（2學分）
2.學前教育活動設計與實施（2學分）
3.學前教育專題研究（2學分）
4.兒童發(fā)展理論與研究/游戲與兒童發(fā)展（2學分）
5.幼兒游戲創(chuàng)編與指導專題研究/學前兒童發(fā)展與教育（2學分）
6.學前教育發(fā)展前沿研究/學前教育研究方法(2學分)
（三）專業(yè)選修課 （6學分）
1.專業(yè)理論知識類課程
學前兒童社會性發(fā)展與教育研究（2學分）
幼兒教育思想史專題（2學分）
學前教育史（2學分）
家庭教育與社區(qū)研究（2學分）
2.教學專業(yè)技能類課程
問卷編制及數(shù)據(jù)處理指導（2學分）
幼兒思維訓練專題研究（2學分）
學前兒童行為觀察與研究方法（2學分）
幼兒教師專業(yè)發(fā)展（2學分）
3.教育教學管理類課程
幼兒園管理專題研究（2學分）
學前兒童科學活動專題研究（2學分）
學前教育政策與法規(guī)（2學分）
幼兒園管理專題研究（2學分）
（四）教育實踐研究（6學分）
教育實踐研究結(jié)合學校教育教學管理實踐，開展教學設計、教育調(diào)查、案例分析、班級與課堂管理等方面的研究。重點安排以下幾個方面的內(nèi)容。
1.實踐案例研究：研究自身教學或管理實踐，撰寫案例研究報告。
2.教育觀察反思：進行課堂觀察或教育活動觀察，完成至少10個詳細的教育觀察報告，并附相應的完整觀察視頻。
3.教學專題研究：針對本學科、本崗位的教育教學實踐問題開展專題研究，形成5000字的研究報告。
五、培養(yǎng)方式
重視理論與實踐相結(jié)合，采取雙導師制，校內(nèi)導師與校外實踐導師共同指導學生的學習活動。根據(jù)培養(yǎng)目標、課程性質(zhì)和教學內(nèi)容，選擇合適的教學方式與方法，在教學中關注實踐與反思，采取案例教學、模擬教學、小組合作學習等方式；注重課內(nèi)與課外學習相結(jié)合，關注學生的主動學習與創(chuàng)新學習；充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學技術(shù)手段，開展線上學習與線下學習相結(jié)合的混合式教學。
根據(jù)學生的具體情況，采取多種培養(yǎng)方式，學生累計在校學習時間不得少于6個月。
六、學位論文及學位授予
（一）學位論文選題應與學前教育專業(yè)領域的培養(yǎng)目標相一致，來源于學前教育、教學的實際問題。
（二）學位論文應符合研究規(guī)范并凸顯應用價值，論文的形式可以多樣化，如專題研究論文、調(diào)查研究報告、實驗研究報告和案例研究報告等。論文正文部分字數(shù)不少于2萬字。
（三）論文評閱人和答辯委員會成員中，應至少有一名具有高級職稱的幼兒園學前教育教師或教學研究人員。
（四）修滿規(guī)定學分，并通過論文答辯者，經(jīng)校學位評定委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
七、其他
非師范類專業(yè)考生入學后，應至少補修3門教師教育課程（如教育學，心理學和專業(yè)教學論），不計學分。跨專業(yè)考生入學后，至少補修2門本專業(yè)基礎課，不計學分。





學前教育專業(yè)學位研究生教學計劃

學院		教育學院/學前與初等教育學院		學科代碼		045118			學科名稱		學前教育
研究方向		學前教育
課程類別		課程名稱		學時	學分		學期	考核方式		任課教師		授課單位	備注
學位課程	公共 必修課 （12學分）	外語		36	2		1	考試				研究生院	必修
		政治理論（含教師職業(yè)道德教育）		36	2		1	考試
		教育原理		36	2		1	考試
		課程與教學論		36	2		1	考試
		教育研究方法		36	2		1	考試
		心理發(fā)展與教育		36	2		2	考試
	專業(yè) 必修課 （12學分）	學前課程改革研究		36	2		1	考試				教育學院/學前與初等教育 學院	必修
		學前教育活動設計與實施		36	2		1	考試
		學前教育專題研究		36	2		2	考試
		兒童發(fā)展理論與研究/游戲與兒童發(fā)展		36	2		2	考試
		幼兒游戲創(chuàng)編與指導專題研究 /學前兒童發(fā)展與教育		36	2		2	考試
		學前教育發(fā)展前沿研究/學前教育研究方法		36	2		2	考試
非學位課程	專業(yè)　選修課 （6學分）	專業(yè)理論知識課程	學前兒童社會性發(fā)展與教育研究	36	2		2	考試		曹曉君		教育學院	至少修6學分（每類課程至少選修一門）
			幼兒教育思想史專題	36	2		2	考查		涂燊
			學前教育史	36	2		2	考試				學前與初等教育學院
			家庭教育與社區(qū)研究	36	2		2	考查
		教學專業(yè)技能課程	問卷編制及數(shù)據(jù)處理指導	36	2		2	考查		王小丁		教育學院
			幼兒思維訓練專題研究	36	2		2	考試		冉光明
			學前兒童行為觀察與研究方法	36	2		2	考查				學前與初等教育學院
			幼兒教師專業(yè)發(fā)展	36	2		2	考試
		教育教學管理課程	幼兒園管理專題研究	36	2		2	考試		文少保		教育學院
			學前兒童科學活動專題研究	36	2		2	考查		劉沛汝
			學前教育政策與法規(guī)	36	2		2	考試				學前與初等教育學院
			幼兒園管理專題研究	36	2		2	考查
教育實踐 研究 （6學分）		實踐案例研究		36	2		2-3	研究報告				教育學院/學前與初等教育學院	必修
		教育觀察反思		36	2		1-2	觀察視頻 觀察報告
		教學專題研究		36	2		4	研究報告
補修課		教育學						考試				教育學院/學前與初等教育 學院	非師范類補修
		心理學						考試
		學科教學論						考試
		發(fā)展心理學						考試					跨專業(yè)補修（任選兩門）
		學校衛(wèi)生學						考試
		兒童行為的塑造與矯正						考試
應修總學分		≥36

西華師范大學

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