西華師范大學教師教育學院導師：趙正 正文

　　姓名：趙正　性別：男 出生年月：1965年4月
　　職稱：教授　學院：教師教育學院
　　研究方向：教師教育

　　趙正，教師教育學院院長，四川省教師繼續(xù)教育西華師范大學培訓中心常務(wù)副主任，教授，碩士研究生導師。1965年4月生，四川南充人。1993年畢業(yè)于西南師范大學教育科學學院，獲碩士學位。曾任教育系副主任，教務(wù)處副處長。擔任《教育學》、《中國教育史專題》、《中國教學思想史專題》、《教學論》、《教學評價》等課程的教學和研究工作，先后主持國家級科研課題1項，省部級科研課題2項，出版專著（譯著）3部，在《中國高等教育》等全國中文核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文13篇，曾獲重慶市政府二等獎、四川省教育廳人文社會科學優(yōu)秀成果二等獎、四川省高等教育教學成果二等獎（2004年）。
　　
　　一、代表成果
　　01.《主動服務(wù)西部 積極改革教師教育》，《中國高等教育》（CSSCI），2004.22
　　02.《對話教學:負責任的課堂交往》，《西南師范大學學報(人文社科版)》(CSSCI)，2006.03
　　03.《以人為本：科學發(fā)展觀的本質(zhì)與核心》，《社會科學家》(CSSCI)，2007.04（共二人，排名第二）
　　04.《課堂教學公平的解讀》，《教育與現(xiàn)代化》(CSSCI)，2008.2
　　05.“雙向互動、四位一體”教育實習模式的探索與實踐，《大學·研究與評價》，2008.10
　　06.“培養(yǎng)培訓一體化教師教育模式”解析，《大學·研究與評價》，2008.11
　　
　　二、參編著作：
　　01. 《中國當代教育實驗史》（全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題），山東教育出版社，2005.04
　　02. 《大學學分制新論》（四川省教育廳教育科學研究重點項目），四川人民出版社，2008.04
　　
　　三、科研項目：
　　01.四川省哲社規(guī)劃項目(編號：SC09E009)，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌下義務(wù)教育均衡發(fā)展研究－中日韓比較的視角，主持，在研
　　02.四川省教改項目，師范院校教師教育“實訓一體化”研究（川教[2005]198），主持，完成
　　03.企、事業(yè)單位委托項目，四川省農(nóng)村中小學教師生存狀況研究（川教[2004]392），主持，完成
　　04.四川省教改項目（編號：P09263），質(zhì)量工程背景下四川省精品課程共建共享策略研究（川教[2009]288），主持，在研
　　
　　四、獲獎情況：
　　01.《擴招后高師教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建與實施》，2005年獲四川省教學成果二等獎
　　02.《基于教師專業(yè)化發(fā)展的教師教育培養(yǎng)培訓模式的研究與實踐》，2008年獲四川省高等教育教學成果一等獎
　　03.《高等師范院校研究性教學模式的構(gòu)建與實施》，2008年獲四川省高等教育教學成果三等獎
　　04.《學分制新論》，2010年獲四川省教育廳人文社會科學優(yōu)秀成果三等獎
　　

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