西華師范大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師：陳文存 正文

　　姓名：陳文存　性別：男　
　　職稱：教授　學(xué)院：外國語學(xué)院
　　研究方向：英語教學(xué)理論方向

　　陳文存，男，碩士研究生，教授，碩士生導(dǎo)師。外國語學(xué)院副院長。主研英語教學(xué)理論方向。

　　教學(xué)研究主要論文（均為獨立作者）:
　　1. 試論現(xiàn)代外語教學(xué)的特征與趨勢 《四川師范學(xué)院學(xué)報》98.2
　　2. 淺析“Chinglish”《四川師范學(xué)院學(xué)報》99.4
　　3. 面向21世紀的英語專業(yè)高年級精讀課教學(xué) 《四川師范學(xué)院學(xué)報》2001.1
　　4. 對中西文化對比的幾點思考 《四川師范學(xué)院學(xué)報》2002.6
　　5. 外語教師與外語教學(xué)理論和方法幾個問題的研究 《基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究》2003.1
　　6. 外語教學(xué)中的幾對矛盾――兼論外語教學(xué)之難點 《國外外語教學(xué)》2003.1
　　7. 外語教學(xué)中的知識、技能、能力及其相互關(guān)系和轉(zhuǎn)化 《西華師范大學(xué)學(xué)報》2004.2
　　8. A Study of the Correlation between English Majors’ TEM4 Scores and Tolerance of Ambiguity 《中國英語教學(xué)》2004.1
　　9. 個性差異研究在外語教學(xué)實踐中的局限性--從場獨立/場依存談起《西華師范大學(xué)學(xué)報》2005.3
　　10. 論外語教學(xué)中的理念《外語界》2005.6
　　11. 從一次調(diào)查看中學(xué)英語教學(xué)方法問題　《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》2006.4
　　12. 從中國英語學(xué)習(xí)者的常見錯誤看英語學(xué)習(xí)詞典的編撰　《辭書研究》2006.3
　　13. 語言錯誤與語言發(fā)展的相關(guān)性研究 《國外外語教學(xué)》2007.4
　　14. 英語學(xué)習(xí)理念研究綜述?！段魅A師范大學(xué)學(xué)報》2008.6
　　15. 對外語和二語學(xué)習(xí)者石化現(xiàn)象研究問題的評述?！锻庹Z教學(xué)理論與實踐》2010.1
　　16. 高中英語閱讀動機的動態(tài)過程模式?！渡綎|外語教學(xué)》 2010.6
　　17. 反撥效應(yīng)調(diào)查——四川省高考英語暫時取消聽力項對教學(xué)的影響?！对谛W(xué)英語教學(xué)與研究》2011.6
　　
　　專著：
　　《外語教學(xué)折中論》西南交通大學(xué)出版社2004.5
　　《英語教學(xué)分析》西南交通大學(xué)出版社 2007.11

承擔的科研項目有：
　　（1999-2002）中學(xué)外語測試誤區(qū)研究（教育部基礎(chǔ)教育司項目）（第2負責(zé)人）。
　　（2001-2004）外語教學(xué)方法折衷研究（省教育廳重點項目）（獨立主持）。
　?。?005-2007）外語教學(xué)理念與外語學(xué)習(xí)效果的關(guān)系研究（四川省教育廳人文社社會科學(xué)重點研究基地----西華師范大學(xué)四川省教育發(fā)展研究中心資助項目）（主持）。
　?。?005-2007）英語專業(yè)本科生成績評價方法改革（省教育廳“高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革”項目）（主持）。
　?。?008-2011） “英語專業(yè)成績測試反撥效應(yīng)研究” 四川省教育廳重點科研項目

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