西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案 正文

生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案
專業(yè)代碼：071002
專業(yè)名稱：生物技術(shù)
一、培養(yǎng)目標(biāo)體系
（1）基本培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)的學(xué)生身心健康、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，有健全的人格、高尚的人文情懷和社會(huì)責(zé)任感，有一定的批判思維與創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力、終身學(xué)習(xí)能力和組織管理能力，具有國(guó)際視野和團(tuán)隊(duì)合作精神。
（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
掌握現(xiàn)代生物學(xué)的基本理論和基本技能，在生物化學(xué)與分子生物學(xué)、基因工程、生物信息學(xué)分析等方面獲得系統(tǒng)的理論和實(shí)踐技能訓(xùn)練，具備基本的科研思維能力，了解生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，成為在生命科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)，以及教學(xué)與管理等方面的復(fù)合型和創(chuàng)新型人才。注重科研素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為培養(yǎng)21世紀(jì)生命科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)精英或技術(shù)領(lǐng)軍人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、基本要求
1.畢業(yè)生應(yīng)掌握的基本知識(shí)
（1）畢業(yè)生應(yīng)掌握的基本知識(shí)
A_1.掌握歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的基本知識(shí)，具有正確的歷史觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和審美觀
A_2.掌握社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí)，具有人文情懷和社會(huì)責(zé)任感
A_3.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能
A_4.掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本知識(shí)，具備現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)與信息處理的基本技術(shù)和能力
A_5.掌握自然環(huán)境與社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)管理與社會(huì)科學(xué)、科技發(fā)展與文明傳承、文明對(duì)話與國(guó)際視野等方面的基本知識(shí)
（2）畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí)
A_6.掌握植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等生物學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)
A_7.掌握現(xiàn)代生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、生物信息學(xué)等相關(guān)學(xué)科的專業(yè)理論知識(shí)
A_8.掌握生物大分子研究、生物信息學(xué)分析與應(yīng)用等相關(guān)的專業(yè)技能知識(shí)
A_9.掌握現(xiàn)代生物技術(shù)及其重要分支學(xué)科、交叉學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)
2.畢業(yè)生應(yīng)具備的基本能力
（1）畢業(yè)生應(yīng)具備的基本能力
B_1.具備良好的邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力
B_2.具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力
B_3.具備批判性思考、創(chuàng)造性工作以及終身學(xué)習(xí)的能力
B_4.具備組織、管理及與人合作共事的能力
B_5.具備對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的基本鑒賞能力
（2）畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)能力
B_6.具備扎實(shí)的生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能
B_7.具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)對(duì)生物大分子進(jìn)行分離純化、檢測(cè)分析和分子（基因）操作的能力；熟悉生物學(xué)、生化及分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)等現(xiàn)代生物科學(xué)主干學(xué)科的理論框架及技術(shù)體系
B_8.具備生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、論文寫(xiě)作和學(xué)術(shù)交流的能力
B_9.具備應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行資料查詢、文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)分析的能力
B_10.具備閱讀英文專業(yè)文獻(xiàn)、英文寫(xiě)作以及國(guó)際交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力
B_11.具備在生物學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造，攻讀碩士學(xué)位，以及終身學(xué)習(xí)的能力
B_12.具備運(yùn)用掌握的專業(yè)知識(shí)和技能在相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)及教學(xué)與管理工作的能力
3.畢業(yè)生應(yīng)養(yǎng)成的基本素質(zhì)
（1）畢業(yè)生的基本素質(zhì)
C_1.志存高遠(yuǎn)、意志堅(jiān)強(qiáng)，具備傳承文明、探求真理、振興中華的理想與信念
C_2.具備誠(chéng)信務(wù)實(shí)的道德品質(zhì)及刻苦勤奮、求精進(jìn)取的精神風(fēng)貌
C_3.具有良好的身體和心理素質(zhì)、對(duì)多元文化的包容心態(tài)及寬闊的國(guó)際化視野
C_4.勤于思考，善于鉆研，富有探索精神
（2）畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)
C_5.專業(yè)思想牢固，立志探索生命科學(xué)
C_6.具備完善的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，較高的專業(yè)知識(shí)水平和技能及較好的獨(dú)立思考能力和綜合分析能力
C_7.具有自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，專業(yè)思維開(kāi)闊，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新
C_8.具備良好專業(yè)合作、學(xué)科交叉意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神、以及國(guó)際化視野
三、主干學(xué)科及相關(guān)學(xué)科
主干學(xué)科：生物學(xué)
相關(guān)學(xué)科：化學(xué)、物理
四、核心課程
植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、基因工程、酶工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程。
五、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)包括軍訓(xùn)與國(guó)防教育、勞動(dòng)、思想政治理論課實(shí)踐、生物學(xué)實(shí)習(xí)、工程訓(xùn)練、生物化學(xué)綜合大實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)、蛋白質(zhì)純化綜合大實(shí)驗(yàn)、基因工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。
六、學(xué)分分配

課  程 學(xué)  分	課程教學(xué)				實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)	合計(jì)
	必修課		選修課
	通識(shí)類(lèi)	學(xué)科類(lèi)	通識(shí)類(lèi)	學(xué)科類(lèi)
學(xué)  分	57.5	27.5	6+X	65.5	29	180.5+X
額定學(xué)分	57.5	27.5	6	40	29	160
學(xué)分比例（%）	35.9	17.2	3.8	25.0	18.1	100.0

七、學(xué)制
四年
八、學(xué)位
理學(xué)學(xué)士
九、畢業(yè)條件
畢業(yè)額定學(xué)分：160學(xué)分（課內(nèi)）+8學(xué)分（課外）。
課內(nèi)：必修課85學(xué)分，選修課46學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)29學(xué)分。
課外：素質(zhì)與能力拓展8學(xué)分。
取得額定學(xué)分，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

西北農(nóng)林科技大學(xué)

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