西北工業(yè)大學軟件學院軟件工程專碩研究生培養(yǎng)方案
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西北工業(yè)大學軟件學院軟件工程專碩研究生培養(yǎng)方案 正文
軟件工程學科碩士研究生培養(yǎng)方案學科代碼 085212
英文名稱 Software Engineering
一、 培養(yǎng)目標: 提出本學科對全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)的具體要求。擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的學術道德和敬業(yè)精神,身心健康。掌握軟件工程專業(yè)領域(或職業(yè))堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識,掌握解決工程應用領域中問題的先進技術方法、技術手段和管理方法,具有較好的國際交流能力。具有嚴謹的科研作風和良好的合作精神的全日制專業(yè)學位碩士研究生。 |
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二、研究方向:
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三、 培養(yǎng)方式: 全日制專業(yè)學位碩士研究生實行校內導師與企業(yè)導師雙導師制,校內導師為第一導師,企業(yè)導師為第二導師。校內導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用,負責課程學習階段。工程實踐階段由雙方導師共同指導。 |
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四、 培養(yǎng)類型與學習年限: 全日制專業(yè)學位碩士研究生學習年限為2.5年。全日制專業(yè)學位碩士研究生一般在入學后一年內完成課程學習,工程實踐原則上不少于一年,用于科學研究和撰寫學位論文的時間不少于一年。 |
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五、 課程設置: 全日制專業(yè)學位碩士研究生的課程計劃,應在碩士生入學后20天內制定完畢。全日制專業(yè)學位碩士研究生的課程學習應至少取得28學分。 |
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組別 | 分組情況 | 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 授課方式 | 不計入總學分 | 必選 | 考試方式 |
備注 |
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G1 | M13G11001 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
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G1 | M13G11002 | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
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G1 | M16G12004 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
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G2 | M11G11001 | 矩陣論 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11002 | 數值分析 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11004 | 數理統(tǒng)計 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11005 | 隨機過程 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M14G11001 | 應用運籌學 | 54 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M14G11002 | 組合數學 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G3 | M14G21001 | 軟件工程技術實驗 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考查 |
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M2 | M14E11001 | 大數據技術基礎 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M14E11002 | 軟件項目管理與組織 | 54 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M14M11003 | VLSI基礎 | 54 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M14M11004 | 程序設計語言基礎 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M14M11006 | 高級計算機網絡技術 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 | ||||||||||||||||||
M2 | M14M11007 | 模擬集成電路設計 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 | ||||||||||||||||||
M2 | M14M11011 | 軟件過程改進與質量管理 | 54 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 | ||||||||||||||||||
M2 | M14M11013 | 軟件系統(tǒng)建模 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M14M11014 | 軟件需求工程 | 54 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M14M11015 | 數據挖掘技術 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M14M11016 | 算法設計與分析 | 54 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M14M11021 | 硬件描述語言與FPGA | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M14M11024 | 智能媒體計算 | 54 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M14M11025 | 離散數學 | 80 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
A |
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M2 | M14M11026 | 數據結構與算法 | 48 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
A |
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M2 | M14M11027 | 計算機操作系統(tǒng) | 48 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
A |
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M2 | M14M11028 | 計算機組成原理 | 56 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
A |
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M2 | M14M11029 | 數據庫系統(tǒng) | 48 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
A |
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M2 | M14M11030 | C++程序設計 | 50 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
A |
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M2 | M14M11031 | 現代軟件工程 | 50 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
A |
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M2 | M14M11032 | 匯編與接口 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
A |
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M2 | M14M11033 | 通信原理 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
A |
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M2 | M14M11034 | 數字信號處理 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
A |
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M2 | M14M11035 | 網絡與分布計算 | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
A |
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M2 | M14M11055 | 優(yōu)化理論與應用 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M14M12002 | Database System Principles and Implementation | 54 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M14M12003 | Object-Oriented Analysis and Design | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M14M12004 | Software Product Line | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M14M12009 | Software Architecture Design | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M14M11005 | 服務計算原理及應用 | 54 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M14M11008 | 企業(yè)信息系統(tǒng) | 54 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M14M11009 | 嵌入式軟件系統(tǒng) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M14M11010 | 軟件測試 | 54 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M14M11018 | 網絡與信息安全 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M14M11020 | 虛擬現實與三維動畫技術 | 54 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M14M12011 | Business Intelligence | 54 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M14M12012 | Android Application Development & Programming | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M14M12013 | Swift Programming Language | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M14M21001 | VLSI測試 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M14M21002 | 集成電路設計實踐 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M14E11003 | 物聯網軟件設計 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M14M11001 | Java EE架構與程序設計 | 54 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M14M11002 | SOC設計方法學 | 54 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M14M11012 | 軟件技能訓練 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M3 | M14M11017 | 網絡編程 | 54 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M14M11022 | 用戶為中心的軟件設計與評估 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M14M11023 | 云計算基礎 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M14M11056 | 軟件構造 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M3 | M14M12014 | .NET Programming and Software Networks | 54 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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L | M00L11001 | 求職有道 | 16 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21001 | 體育 | 40 | 2 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M14L11001 | 科技論文寫作 | 20 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
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L | M16L12005 | 英 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L14001 | 德 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L15004 | 法 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L16003 | 日 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L17002 | 俄 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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備注 G1公共課(公共課(6學分)) G2基礎理論課(基礎理論課(≥5學分)) G3公共實驗課(公共實驗課(≥2學分)) M2專業(yè)基礎課(專業(yè)基礎課(≥6學分),備注:對于非計算機或通信專業(yè)本科畢業(yè)的學生,必須在標注A課程(M14M11025~M14M11035)中至少選修6個學分,作為補修課程。) M1專業(yè)課(專業(yè)課(≥4學分)) M3專業(yè)技術課(專業(yè)技術課(≥4學分)) L綜合素養(yǎng)課(綜合素養(yǎng)課(學位選修課,至少選修科技論文寫作1學分,其余課程不計入最低總學分)) |
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六、 培養(yǎng)環(huán)節(jié): 1. 課程學習 課程學習是全日制專業(yè)碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達到相關學分要求。 (1)高級英語聽說與高級英語寫作可在達到相關要求后可申請免修; (2)學術素養(yǎng)概論課程內容包括:科學道德與學術規(guī)范、知識產權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容; (3)碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃,允許分階段選課,但所有課程應在一年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。 2. 專業(yè)實踐 專業(yè)實踐是全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié),在讀期間必須保證不少于半年的專業(yè)實踐,應屆本科畢業(yè)生考取全日制專業(yè)學位碩士研究生的專業(yè)實踐時間原則上不少于1年,并完成《西北工業(yè)大學全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐報告》。 3. 綜合實踐 綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)專業(yè)學位碩士研究生綜合素質,采用科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業(yè)務檔案。 全日制專業(yè)學位碩士研究生的綜合實踐可與專業(yè)實踐結合進行。 4. 論文開題 論文開題工作是專業(yè)學位碩士生進行論文工作的起點,一般應在第三學期末之前進行。專業(yè)學位碩士研究生的論文選題應來源于應用課題或現實問題,必須要有明確的職業(yè)背景和應用價值,可以包含產品研發(fā)、工程設計、應用研究、工程/項目管理等形式。研究生應在雙方導師的指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。 5. 中期考核 碩士研究生在論文開題后6個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。 根據論文中期的研究進展和學科發(fā)展,允許學生對論文開題時的論文選題(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。 6. 學位論文撰寫 專業(yè)學位碩士研究生應在導師的指導下,完成碩士學位論文撰寫。論文應有一定的系統(tǒng)性和完整性,有自己的新見解,表明作者已掌握解決工程應用領域問題的先進技術方法、技術手段和管理方法等。具體要求按《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。 7. 學位論文答辯 申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。 七 、發(fā)表論文及科研成果要求: |
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西北工業(yè)大學
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日期:06-06 閱讀量:22208 -
西北工業(yè)大學馬克思主義學院思想政治教育學科碩士研究生
學科代碼英文名稱一、培養(yǎng)目標擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的學術道德和敬業(yè)精神,身心健康。掌握馬克思主義理論學科領域堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識……
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