西安郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)非全日制工程碩士培養(yǎng)方案
西安郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)非全日制工程碩士培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)
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西安郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)非全日制工程碩士培養(yǎng)方案 正文
計(jì)算機(jī)技術(shù)非全日制工程碩士培養(yǎng)方案一、領(lǐng)域簡(jiǎn)介
“計(jì)算機(jī)技術(shù)”隸屬于“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一級(jí)學(xué)科,“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”是一門包含各種各樣與計(jì)算和信息處理相關(guān)主題的系統(tǒng)學(xué)科,包括計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件理論與應(yīng)用、軟件工程三個(gè)二級(jí)學(xué)科。“計(jì)算機(jī)技術(shù)”是將計(jì)算機(jī)科學(xué)的成果應(yīng)用于工程實(shí)踐所派生的諸多技術(shù)性和經(jīng)驗(yàn)性成果的總合,涉及計(jì)算機(jī)如編程語言、程序設(shè)計(jì)、軟件和硬件等在各種環(huán)境下的應(yīng)用,如嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用等方面。
我院 “計(jì)算機(jī)應(yīng)用”學(xué)科2003年評(píng)為陜西省重點(diǎn)學(xué)科;軟件工程實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)”2005年評(píng)為陜西省名牌專業(yè),2010年評(píng)為陜西省特色專業(yè);“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”2007年評(píng)為陜西省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),“計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”2009年被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);“西安郵電學(xué)院IT應(yīng)用型人才實(shí)訓(xùn)中心”2007年被評(píng)為陜西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū);“計(jì)算機(jī)與微電子學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”2008年被評(píng)為陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;有國(guó)家級(jí)精品教材1部,“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材2部,教育部---英特爾精品課程1門,省級(jí)精品課程2門,省級(jí)雙語教學(xué)示范課程2門。近年來先后承擔(dān)國(guó)家及省部級(jí)科研計(jì)劃項(xiàng)目50余項(xiàng),廳局級(jí)科研計(jì)劃38項(xiàng),獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)10項(xiàng),廳局級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)8項(xiàng)。本學(xué)科近年來與計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,與Intel公司、周立功單片機(jī)發(fā)展有限公司等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,在產(chǎn)學(xué)研合作方面開展了大量實(shí)質(zhì)性的工作,為計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域工程碩士研究生的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
我院現(xiàn)有教師100人,其中教授9人,副教授19人,具有碩士以上學(xué)位92人,有全國(guó)優(yōu)秀教師1人、陜西省教學(xué)名師2人,并聘請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院沈緒榜院士為特聘教授。計(jì)算機(jī)學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、網(wǎng)絡(luò)工程系、軟件工程系和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針,貫徹學(xué)院現(xiàn)階段辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位要求,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的培養(yǎng)路線,培養(yǎng)符合以下要求的高級(jí)專門人才:
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,掌握馬克思主義的基本原理,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,品行端正,誠(chéng)實(shí)守信,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,能積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和理論、現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能,具有獨(dú)立的科研開發(fā)能力,了解相關(guān)領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)。能在嵌入式系統(tǒng)、軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事教學(xué)、科研與開發(fā)工作。
3、較為熟練地掌握一門外國(guó)語,能夠熟練地閱讀本學(xué)科、專業(yè)的外文資料。 4、積極參加體育鍛煉和有益的社會(huì)活動(dòng),具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。
三、主要研究方向
1、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)
將嵌入式軟件與可編程邏輯器件開發(fā)相結(jié)合,在嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、嵌入式軟件開發(fā)與測(cè)試等方面形成了以下幾個(gè)具有鮮明特色的研究方向,包括:以系統(tǒng)級(jí)可編程芯片(SoPC)為特色的嵌入式系統(tǒng)硬件研究;以Linux內(nèi)核研究為特色的嵌入式操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件研究;宿主環(huán)境下嵌入式軟件測(cè)試平臺(tái)研究。
2、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成與分析
以各種行業(yè)應(yīng)用業(yè)務(wù)為主要目標(biāo),如銀行、稅務(wù)、農(nóng)業(yè)、煤炭等,把計(jì)算機(jī)及其相關(guān)和配套的設(shè)備、設(shè)施(含網(wǎng)絡(luò))進(jìn)行有效集成,按照需求關(guān)系和規(guī)則能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行采集、加工、存儲(chǔ)、傳輸和檢索等處理。主要研究?jī)?nèi)容:數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn)、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成與分析、Web應(yīng)用軟件開發(fā)等
3、通信軟件開發(fā)與測(cè)試
隨著通信技術(shù)的迅猛發(fā)展,各類通信終端之間的互聯(lián)與數(shù)據(jù)共享變得越來越重要,尤其隨著3G業(yè)務(wù)的迅速展開,基于3G手機(jī)的增值業(yè)務(wù)得到快速發(fā)展,通信專用軟件有著廣闊的市場(chǎng)前景和人才需求。本方向的主要研究?jī)?nèi)容有:3G手機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā);通信終端網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng);IPTV、IP電話專用通信軟件。
4、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)
基于物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)軟件開發(fā)有著非常廣闊的市場(chǎng)前景和人才需求。本學(xué)科利用多年來在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)及軟件工程領(lǐng)域多年來積累的科研成果,在物聯(lián)網(wǎng)中間件、物聯(lián)網(wǎng)海量信息處理技術(shù)等方面培養(yǎng)社會(huì)急需的物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)軟件工程碩士,滿足社會(huì)人才的大量需求。
5、網(wǎng)絡(luò)與多媒體通信
本研究方向主要研究?jī)?nèi)容包括寬帶IP網(wǎng)絡(luò)上的語音通信技術(shù)研究(VoIP)、 寬帶IP網(wǎng)絡(luò)視頻通信技術(shù)研究、嵌入式網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)量和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。該方向的特點(diǎn)是以軟件開發(fā)和硬件設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)、以實(shí)用化產(chǎn)品為目標(biāo)。
四、培養(yǎng)方式與學(xué)制
在職人員攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位采取進(jìn)校不離崗的方式進(jìn)行培養(yǎng)。在整個(gè)學(xué)習(xí)期間,到校本部的學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不得少于半年,也可根據(jù)具體情況,由西安郵電學(xué)院研究生部和有關(guān)院(系)與辦學(xué)點(diǎn)協(xié)調(diào)后具體安排。從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位期限最多不得超過五年。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,一般應(yīng)在兩年內(nèi)完成規(guī)定學(xué)分。為保證攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的在職人員的培養(yǎng)質(zhì)量,其所在單位應(yīng)保證其有足夠的時(shí)間進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文撰寫(工程設(shè)計(jì))工作。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
工程碩士專業(yè)學(xué)位的課程應(yīng)針對(duì)工程特點(diǎn)和企業(yè)需求按工程領(lǐng)域設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有寬廣性和綜合性,反映當(dāng)代工程科學(xué)技術(shù)發(fā)展前沿。
攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的研究生,應(yīng)獲得總學(xué)分不少于28學(xué)分。
1.學(xué)位課程(不少于19學(xué)分)
(1)馬克思主義理論課3學(xué)分
其中自然辯證法(或馬克思主義經(jīng)典著作選讀)2學(xué)分,科學(xué)社會(huì)主義1學(xué)分;
(2)第一外國(guó)語4學(xué)分
其中基礎(chǔ)外語3學(xué)分,專業(yè)外語閱讀1學(xué)分;
(3)專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課12學(xué)分
(注:專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)類課程由學(xué)校與企業(yè)協(xié)商,并報(bào)學(xué)校相關(guān)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核后確定。)
2.非學(xué)位課程(不少于9學(xué)分)
(1)信息通信類課程
(2)經(jīng)濟(jì)、管理、法律和環(huán)境保護(hù)類課程
(3)行業(yè)發(fā)展概論類課程
(4)相關(guān)學(xué)科課程
六、 課程學(xué)習(xí)
(1)工程碩士課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,其學(xué)分和課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)文件精神制定后實(shí)施,其課程內(nèi)容應(yīng)具有寬廣性、綜合性,反映當(dāng)代工程科學(xué)技術(shù)發(fā)展前沿的最新水平。同一工程領(lǐng)域不同單位的工程碩士生其課程設(shè)置可有不同的側(cè)重點(diǎn)。
(2) 應(yīng)根據(jù)工程碩士的特點(diǎn)。確定合適的教學(xué)方式方法。根據(jù)實(shí)際情況,工程碩士生的某些教學(xué)點(diǎn)可設(shè)在校外有條件的大中型企業(yè)為培養(yǎng)基地,由學(xué)校指派教師授課。學(xué)位課程必須采取筆試的考核方法,非學(xué)位課可采取筆試、大作業(yè)、讀書報(bào)告、課程論文或?qū)嶒?yàn)報(bào)告等考試方式。
(3) 工程碩士公共基礎(chǔ)課(不含專業(yè)外語)、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)外語等環(huán)節(jié)由研究生部和各學(xué)院負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(4)任課教師要認(rèn)真組織教學(xué),有效地利用課內(nèi)學(xué)時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃,對(duì)研究生課外自學(xué)和預(yù)習(xí)要提出明確要求。
(5)為保證課程教學(xué)質(zhì)量,任課教師要堅(jiān)持實(shí)行考勤制,對(duì)研究生的出勤、作業(yè)等情況進(jìn)行記載。對(duì)于缺課三分之一或其它教學(xué)環(huán)節(jié)未能達(dá)到要求者,不準(zhǔn)參加考試。
(6)研究生部將不定期對(duì)各教學(xué)班的教學(xué)情況進(jìn)行抽查或評(píng)估。
七、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)可以下列方式實(shí)施:
1、具有特定主題的系列實(shí)驗(yàn)課或以實(shí)驗(yàn)為主的專題課;
2、與學(xué)科應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的硬件、軟件設(shè)計(jì)或機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì);
3、在本學(xué)科實(shí)踐教學(xué)基地或與企業(yè)聯(lián)合建立的實(shí)踐基地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目研究等方面的實(shí)踐教學(xué)。
研究生要提交實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃,撰寫實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。要對(duì)研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)行全程管理、服務(wù)和質(zhì)量評(píng)價(jià),確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。實(shí)踐的具體要求由培養(yǎng)單位根據(jù)實(shí)際規(guī)定并認(rèn)真考核,考核合格后方可參加論文答辯。
八、文獻(xiàn)綜述及開題報(bào)告
(1)論文選題
工程碩士在課程結(jié)束前應(yīng)與導(dǎo)師聯(lián)系,選定將進(jìn)行的研究課題。論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)踐或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價(jià)值,可以是一個(gè)完整的工程項(xiàng)目策劃、工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目或技術(shù)改造項(xiàng)目;可以是技術(shù)攻關(guān)研究專題;可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量,能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力。根據(jù)所選定題目有導(dǎo)師提出課題調(diào)研和文獻(xiàn)閱讀的指導(dǎo)性意見。
(2)文獻(xiàn)綜述及開題報(bào)告
文獻(xiàn)閱讀及開題報(bào)告是工程碩士培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)。文獻(xiàn)閱讀既是培養(yǎng)科研能力的必要手段,又是開闊視野、掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的重要途徑,同時(shí)文獻(xiàn)閱讀又是解決研究中遇到問題的重要辦法。工程碩士生的開題報(bào)告一般應(yīng)在第三學(xué)期結(jié)束前完成,為開題準(zhǔn)備的文獻(xiàn)閱讀量不少于20篇(至少含5篇外文文獻(xiàn)),內(nèi)容應(yīng)包含所研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外研究情況,國(guó)內(nèi)外前沿情況進(jìn)行總結(jié)。開題報(bào)告主要內(nèi)容包括:文獻(xiàn)綜述,課題研究的內(nèi)容,意義,研究方案,預(yù)測(cè)達(dá)到目標(biāo)及時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃。開題報(bào)告由導(dǎo)師審查后組織3名以上具有副教授(高工、副研)以上職稱的專家小組參加答辯,通過者可繼續(xù)進(jìn)行論文階段工作。
九、論文工作
學(xué)位論文(設(shè)計(jì))必須由工程碩士生本人獨(dú)立完成,對(duì)一些源于大型研究課題和工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)的論文,其研究人員或設(shè)計(jì)者不止一人,允許引用(必須注明)他人工作,但自己承擔(dān)部分必須獨(dú)立完成。學(xué)位論文(設(shè)計(jì))由我校具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的研究生指導(dǎo)教師指導(dǎo)和來自工礦企業(yè)、工程建設(shè)部門或其它主管部門推薦的具有高級(jí)技術(shù)職稱的工程管理人員聯(lián)合指導(dǎo)。
十、學(xué)位論文的評(píng)閱與答辯
學(xué)位論文(設(shè)計(jì))的評(píng)閱應(yīng)著重審核攻讀工程碩士生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力,審核學(xué)位論文(設(shè)計(jì))工作的技術(shù)難度和工作量、審核其解決工程實(shí)際問題的新思想、新方法。攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位人員必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績(jī)合格,并經(jīng)研究生部審查認(rèn)可后,方可申請(qǐng)參加學(xué)位論文(設(shè)計(jì))答辯。
學(xué)位論文(設(shè)計(jì))應(yīng)有2位專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由3—5位本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。
十一、學(xué)位授予
攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位人員按照培養(yǎng)方案、學(xué)完規(guī)定課程、考試成績(jī)合格、完成學(xué)位論文(設(shè)計(jì))通過答辯且符合學(xué)位授予條件者,由院系學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審查并報(bào)校學(xué)位委員會(huì),由校學(xué)位委員會(huì)審核批準(zhǔn)并授予工程碩士專業(yè)學(xué)位。
計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域(非全日制工程碩士)
研 究 方 向
1.嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì) 2.計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成與分析
3.通信軟件開發(fā)與測(cè)試 4.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)
5.網(wǎng)絡(luò)與多媒體通信
課 程 設(shè) 置:
額定學(xué)分:28 學(xué)位課學(xué)分:19
課程類別 | 課程編號(hào) | 課程名稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | 開課學(xué)期 | 開課單位 | 備注 | |
學(xué) 位 課 |
公 共 課 |
自然辯證法概論 | 48 | 2 | 第一學(xué)期 | 人文社科學(xué)院 |
必 修 |
|
科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 | 32 | 1 | 第一學(xué)期 | 人文社科學(xué)院 | ||||
英語基礎(chǔ)(含英語寫作) | 96 | 3 | 第一學(xué)年 | 外語系 | ||||
英語聽力 | 48 | 第一學(xué)期 | 外語系 | |||||
英語口語 | 48 | 第二學(xué)期 | 外語系 | |||||
專業(yè)英語閱讀 | 1 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | |||||
說明:專業(yè)英語閱讀由碩士生指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)訂出計(jì)劃,指定具體與本專業(yè)有關(guān)外文書刊,研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下閱讀并翻譯,指導(dǎo)教師考核評(píng)定。 | ||||||||
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 數(shù)值分析 | 48 | 3 | 第一學(xué)期 | 理學(xué)院 |
至 少 選 6 學(xué) 分 |
||
隨機(jī)過程 | 48 | 3 | 第一學(xué)期 | 理學(xué)院 | ||||
計(jì)算方法與分析 | 48 | 3 | 第一學(xué)期 | 理學(xué)院 | ||||
數(shù)理邏輯 | 48 | 3 | 第一學(xué)期 | 理學(xué)院 | ||||
工程設(shè)計(jì)中的最優(yōu)化數(shù)學(xué)方法 | 48 | 3 | 第一學(xué)期 | 理學(xué)院 | ||||
組合數(shù)學(xué) | 48 | 3 | 第一學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
專 業(yè) 課 |
面向?qū)ο蠓椒?/td> | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 |
至 少 選 6 學(xué) 分 |
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高級(jí)操作系統(tǒng) | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
高級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
現(xiàn)代軟件工程 | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)原理與技術(shù) | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
分布式多媒體系統(tǒng)與技術(shù) | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì) | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù) | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
密碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全 | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
人工智能 | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
課程類別 | 課程編號(hào) | 課程名稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | 開課學(xué)期 | 開課單位 | 備注 | |
非 學(xué) 位 課 |
專業(yè)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課 | 48 | 3 | 第三學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | 必修 | ||
軟件質(zhì)量保證和測(cè)試技術(shù) | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 |
至 少 選 6 學(xué) 分 |
|||
數(shù)字圖像處理 | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
多媒體計(jì)算機(jī)理論與技術(shù) | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
RFID與無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成技術(shù) | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù) | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和數(shù)據(jù)挖掘 | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
服務(wù)計(jì)算:原理及應(yīng)用 | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
計(jì)算機(jī)控制理論及應(yīng)用 | 48 | 3 | 第二學(xué)期 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | ||||
說明:1、任選課可以在全院碩士生課程中選擇。 2、非本學(xué)科相應(yīng)本科專業(yè)畢業(yè)生可選修本學(xué)科本科課程1~2門但不計(jì)學(xué)分。 |
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