學(xué)科教學(xué)（歷史）教育碩士專業(yè)培養(yǎng)模式

信息來(lái)源： 閱讀量：76發(fā)表時(shí)間：2014年09月02日 16:03

 

學(xué)習(xí)年限一般為2年。采用全日制學(xué)習(xí)和學(xué)分制管理，理論和實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式。

 

重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論課程滲透教學(xué)技能培養(yǎng)，實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容貫穿學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育基本理論。在中學(xué)建立穩(wěn)定的聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)踐基地，以歷史教學(xué)名師為依托建立研究生工作站。

 

圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，采取“理論——實(shí)踐——再理論——再實(shí)踐”的“雙循環(huán)”培養(yǎng)模式，落實(shí)校內(nèi)學(xué)科專家與校外實(shí)踐基地有經(jīng)驗(yàn)的歷史教師有機(jī)結(jié)合的雙導(dǎo)師制。校內(nèi)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)教育基本理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)的傳授并指導(dǎo)課程實(shí)踐，兼職導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和教學(xué)技能培養(yǎng)，同時(shí)參與專題講座和項(xiàng)目研究。專兼職導(dǎo)師共同培養(yǎng)教育碩士的專業(yè)情意，指導(dǎo)完成學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）。采用課堂參與、小組研討、案例分析、合作學(xué)習(xí)、模擬教學(xué)、情景教學(xué)、專題講座、課題研究等教學(xué)方式，鼓勵(lì)探究式和自主學(xué)習(xí)。

 

招生對(duì)象為應(yīng)往屆具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員，所修專業(yè)為歷史學(xué)或相近專業(yè)，年齡一般不超過(guò)40周歲。

添加天水師范學(xué)院學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào)，在考研派小站微信號(hào)輸入[天水師范學(xué)院考研分?jǐn)?shù)線、天水師范學(xué)院報(bào)錄比、天水師范學(xué)院考研群、天水師范學(xué)院學(xué)姐微信、天水師范學(xué)院考研真題、天水師范學(xué)院專業(yè)目錄、天水師范學(xué)院排名、天水師范學(xué)院保研、天水師范學(xué)院公眾號(hào)、天水師范學(xué)院研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)天水師范學(xué)院考研信息或資源。