同濟大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)法保研經(jīng)驗貼 正文

簡介
姓名：周江涵
學(xué)院：法學(xué)院
班級：2018級法學(xué)三班
學(xué)習(xí)成績：
平均分90.02
專業(yè)成績排名9/130
綜合成績排名7/130
英語成績：
六級565分
科研情況：
北京市級大創(chuàng)項目《城區(qū)改造過程中的文物保護公益訴訟研究》進行中
校級大創(chuàng)項目《少數(shù)民族地區(qū)裁判文書釋法說理問題及完善》已經(jīng)結(jié)項
獲獎情況：
（1）獎學(xué)金類：2018-2019年度專業(yè)二等獎學(xué)金；2019-2020年度國家獎學(xué)金、
專業(yè)一等獎學(xué)金；2020-2021年度專業(yè)二等獎學(xué)金
（2）競賽類：
首都“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品
紅色實踐專項大賽
校級二等獎、北京市級二等獎任隊長；
中央民族大學(xué)法學(xué)院模擬法庭競賽亞軍；
2021年“達輝杯”第十屆北京高校
法科辯論賽第一辯手；
第四屆全國大學(xué)生商務(wù)英語大賽二等獎；
實習(xí)情況及學(xué)生工作：
2020.07-2020.09河南省駐馬店市驛城區(qū)
人民法院民事立案庭一庭庭長助理
2021.11-2022.01字節(jié)跳動法務(wù)實習(xí)生
2020.10至今班級班長
保研情況：
（1）夏令營期間：
中南財經(jīng)政法大學(xué)刑法學(xué)（入營，候補）；
中南大學(xué)民商法學(xué)（入營，優(yōu)營）；
東南大學(xué)法學(xué)理論（入營，未優(yōu)營）；
（2）預(yù)推免期間：
華東政法大學(xué)法律碩士（進入復(fù)試，擬錄取）；
對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)法學(xué)理論（進入復(fù)試，未錄?。?；
中央民族大學(xué)刑法學(xué)（進入復(fù)試）；
北京師范大學(xué)法律碩士（進入復(fù)試，放棄）；
西北政法大學(xué)刑法學(xué)（進入復(fù)試、放棄）；
同濟大學(xué)上海國際知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院（進入復(fù)試，擬錄?。?br /> 最終去向：同濟大學(xué)上海國際知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院 知識產(chǎn)權(quán)法

保研前期準備
一、大一是如何快速適應(yīng)大學(xué)生活和找到自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏的？
我認為這個問題可以從個人主觀因素和外界因素這兩個方面回答。
首先是個人主觀因素，我們學(xué)校的課業(yè)安排是比較合理的，比如說我們大一的學(xué)業(yè)其實并不重，而大二、大三則是一個循序漸進的過程，這樣就給了我們一個相對充分的過渡時間去找到屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。同時，法學(xué)的學(xué)習(xí)實際上是一個系統(tǒng)、連貫的過程。從一開始我們就應(yīng)該始終緊跟老師的節(jié)奏，然后自己進行課下的練習(xí)，做到與老師的步調(diào)一致。在這個過程中，我們可能會覺得疲倦，但是要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。在我看來，其實就像我們記筆記一樣，在一門課剛開始的時候，我們記了完整漂亮的筆記，然后當我們覺得快堅持不下去的時候，就去翻看前面的筆記，我們會覺得既然已經(jīng)整理得這么好了，如果我中途放棄就前功盡棄了，始終保持著這樣一個心理能激勵我們更好堅持下去。同樣地，其實學(xué)習(xí)也是這樣，在最初學(xué)習(xí)的時候我們要注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，把學(xué)習(xí)生活化。當我們已經(jīng)習(xí)慣于去保持這樣一個良好的學(xué)習(xí)方式的時候，那學(xué)習(xí)對我們來說也并非是一件難以堅持的事了。
然后是外界因素。我們學(xué)校為大一新生準備了非常多的講座，其中包括保研宣講，考研宣講等等。那在這些宣講的過程中，我們其實可以看到那些保研成功或者考研成功的學(xué)姐各自都有著屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，她們是如何協(xié)調(diào)自己的學(xué)習(xí)工作和休息時間，以及她們對于自己大一、大二和大三的階段性安排是怎樣的。因此在這個過程中，我們可以先借鑒別人的學(xué)習(xí)節(jié)奏，制定出詳細的規(guī)劃和目標，接著在我們進行實踐的過程中，可以根據(jù)自己的特點和需要來進行調(diào)整，最終肯定可以探索出屬于自己獨一無二的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式。目前，針對線上學(xué)習(xí)的客觀情況，必須要做到的就是自律，強制自己在聽課時、做作業(yè)時杜絕外界的眾多干擾。通過比如把電子娛樂設(shè)備暫時讓家長保管等等手段，自己的學(xué)習(xí)效率一定會大幅提升。

二、大二是法學(xué)專業(yè)課程非常緊湊的階段，學(xué)姐在這一時期獲得了國家獎學(xué)金，能分享一下這一時期的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗嗎？
在大二這個學(xué)期，我認為學(xué)習(xí)的秘訣在于越是課程緊湊的時期就越要從學(xué)期伊始就緊跟老師的步伐，比如說老師的課程講到哪一個章節(jié)，我們的教材和相應(yīng)的習(xí)題就必須要跟進到對應(yīng)的章節(jié)，始終保證這種同步。雖然在前期會辛苦一點，但是只有這樣，當我們真正到了期末周的時候才能夠更從容一點，不至于出現(xiàn)復(fù)習(xí)不完的情況。
關(guān)于期末復(fù)習(xí)我也有一點自己的經(jīng)驗。以法學(xué)學(xué)習(xí)來舉例，我認為首先我們可以利用法考視頻，對我們這一個學(xué)期所學(xué)的知識進行一個回顧，但其實我更建議在學(xué)期一開始的時候，在聽完老師的課的前提下，就利用法考視頻來加深自己的理解和記憶。在期末復(fù)習(xí)時我們再針對重難點以及一些我們遺忘或者是相對而言掌握不太熟悉的地方去回顧一下法考視頻即可。其次，要學(xué)會回顧自己在課堂上記過的筆記。在理解知識點的過程中，我比較推薦大家把每一章節(jié)的框架抽出來，然后去填充，這樣可以形成一個體系性的掌握而非零散的記憶。之后當我們看到自己所抽出的這個章節(jié)框架時，就可以迅速回憶起其中相關(guān)的具體的知識點。或者大家可以采用問答題的形式對自己進行提問——如果我們可以熟練地回答出自己提問的問題，就說明我們對各個知識點已經(jīng)有了比較充分的掌握。第三個方面就是在每門考試之前，多多復(fù)習(xí)自己的錯題，找到相關(guān)的知識點進行加深鞏固，這會使你的期末復(fù)習(xí)更有針對性，效率也會更高。

三、是什么時候決定要爭取保研呢？下定決心之后，學(xué)習(xí)或生活上發(fā)生了哪些變化？
首先，我做出保研決定其實比較早，在學(xué)院第一次組織我們大一新生去聽保研宣講會的時候，我在會中就作出了爭取保研的這個決定。當我聽到保研成功的學(xué)姐介紹自己大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活時，我是非常向往的，我覺得這個過程是非常充實，并且非常具有挑戰(zhàn)性的。但是其實在我個人看來，保研它只是一種選擇，保研或者考研何者為最優(yōu)選擇，其實并無定論。對于每個人自身而言，我們需要去考慮考研、保研，何者更適合自己，有些同學(xué)比較適合長期奮戰(zhàn)，但是有些同學(xué)卻更適合在一年的短期沖刺內(nèi)達到自己的目標，道路的選擇因人而異，但毋庸置疑的是，不管我們選擇了何種道路，只要付出了足夠多的努力，那么這條道路總會給你帶來收獲。
在我決定保研之后，我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了翻天覆地的變化。首先，我制定了自己的大學(xué)規(guī)劃。一開始，我給自己尋找了幾個目標院校，并把它視為自己的一個大目標。為了實現(xiàn)這個大目標，我又給自己的三年分別制定了一些階段性規(guī)劃，比如說我需要在哪個學(xué)期達到六級或者四級的一個分數(shù)，然后在哪個學(xué)期我應(yīng)該去充實自己在競賽或者大創(chuàng)項目方面的經(jīng)驗，最終我又詳細到了每周的學(xué)習(xí)計劃和每日的學(xué)習(xí)規(guī)劃，緊接著一步一步去完成我的規(guī)劃。第二個變化是我的生活開始變得非常充實，不再止于玩樂，還增加了學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)生工作、各種競賽和項目。當然，這些的意義并不只是作用于我們的保研，更重要的是有助于我個人能力的提升，不管是學(xué)生工作對于我組織能力的提升還是參加各種競賽對于我學(xué)術(shù)能力的提升。因此，在有序的規(guī)劃之下，我每天都是收獲滿滿的，每天幾乎都處于充實且開心的一種狀態(tài)。

保研過程
一、學(xué)姐參加了多個高校保研的夏令營和預(yù)推免，考慮了哪些因素最終選擇了同濟大學(xué)上海國際知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院的呢？
第一個同時也是最重要的一個因素是專業(yè)因素。我一直對于國際法和知識產(chǎn)權(quán)法有比較濃厚的興趣。在聽老師講課以及觀看法考視頻的過程中我感覺到自己對這兩個學(xué)科更有感覺，而同濟國知院的教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于涉外知識產(chǎn)權(quán)法，實際上可以說是將國際私法中的部分內(nèi)容和知識產(chǎn)權(quán)法很好地融合在一起。況且同濟大學(xué)國知院在該專業(yè)上的師資、聲譽等方面都是很好的，因此對我來說是不二之選。在這里也建議同學(xué)們在各項課程學(xué)習(xí)的過程中，多去挖掘自己的興趣在何處，早日找到自己心儀的專業(yè)。
第二個是地域因素。很多同學(xué)會認為研究生所在城市選擇應(yīng)該與我們以后想要就業(yè)的城市去靠攏，這是一個重要的考慮因素。就我個人而言，除了想要在上海就業(yè)之外，我認為哪怕僅僅在上海生活三年，有這樣一段經(jīng)歷，都將是很不錯的體驗，所以大家肯定是要考慮自己向往的城市。
第三個是學(xué)校因素。我認為不管該院校是985、211亦或者政法類院校，只要其法學(xué)排名較高，實力較強，都是不錯的選擇，不能一味的看重名頭，學(xué)科實力才是研究生學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵所在。
二、學(xué)姐進入了北京師范大學(xué)法律碩士的復(fù)試，也獲得了華東政法大學(xué)法律碩士的錄取資格，但都放棄了，是如何在法碩和學(xué)碩中做選擇的？
在面臨法碩和學(xué)碩的選擇時，我建議同學(xué)們可以考慮以下幾點。首先第一點，從難度上看，我之前也在知乎、百度各個網(wǎng)站搜索過，具體到底法碩和學(xué)碩哪個更難進入復(fù)試，其實并沒有出現(xiàn)一邊倒的答案，反倒是眾說紛紜、各持己見。法碩雖然招生名額較多，但是每年的競爭也都非常激烈。學(xué)碩反之，每一年的難度也都會有所區(qū)別，在我看來，唯一值得注意的是學(xué)碩在保研及考研考核過程中以主觀題為主、會更注重理論的考核。
第二點，結(jié)合自己以后的就業(yè)來考慮，如果想繼續(xù)進行學(xué)術(shù)研究，那當然要選擇學(xué)碩，如果想盡早開始實務(wù)工作，法碩則是很不錯的選擇。
第三點，如果自己對某一專業(yè)非常感興趣，想對其進行深入地研究，那么當然建議選擇這一學(xué)科的學(xué)術(shù)碩士，在研究生階段進一步學(xué)習(xí)該專業(yè)。
三、針對整個保研過程，能分享一些保研經(jīng)驗給學(xué)弟學(xué)妹們嗎？是否有哪一個環(huán)節(jié)是需要特別注意的？
在線上面試為主的現(xiàn)階段，如果沒有非他不可的學(xué)校的話，我建議早期可以多投遞幾所院校，盡早地拿到保底的offer。一旦拿到保底院校的offer，就可以專攻其他更心儀的院校，不必繼續(xù)海投，畢竟各個院校的組織面試也都是十分費時費力的，我們要尊重各個院校老師的付出。那在面試過程中，我認為比較重要的就是面試禮儀和心態(tài)，就算被問到不會的問題，也要禮貌地告訴老師，并請求老師能否換一道題目等。第二個就是盡量保持心態(tài)平穩(wěn)，被問到不會的問題的情況也是很正常的，不要因為慌亂而影響后面的面試。為了緩解面試的緊張，可以在平時多和小伙伴一起做模擬面試練習(xí)。
我認為比較重要的環(huán)節(jié)就是要重視各個時間節(jié)點。例如去年9月28號是各個學(xué)校開始在國家推免系統(tǒng)發(fā)放復(fù)試通知以及錄取通知的時間，但是今年北師大法碩的復(fù)試時間剛好在9月28號當天，想?yún)⒓舆@場面試的同學(xué)都非常擔(dān)心面試的時間會跟接受其他學(xué)校錄取信息的時間相沖突。因為如果參加了北師大面試卻又未被錄取的話，就很有可能也失去了原本的offer，這樣無疑是有點冒險的。同時，暫時還沒有別的offer的同學(xué)也會擔(dān)心，如果選擇參加北師大的線下面試，就無法坐在系統(tǒng)前等著其他院校的面試通知并隨時參加面試，只能去孤注一擲。所幸去年我的小伙伴們都順利的通過北師大法碩的面試并且拿到了offer。當然北師大的法學(xué)師資雄厚、學(xué)科實力很強，也確實值得冒險一試。在此只是想要提醒各位同學(xué)在保研中做每個決定時都要綜合考慮多方面因素，特別關(guān)注每一個時間節(jié)點，權(quán)衡利弊做出不會令自己后悔的選擇。

經(jīng)驗分享
一、能談?wù)勈侨绾握业綄嵙?xí)機會以及實習(xí)工作中的收獲嗎？
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有許多小程序和網(wǎng)站都有實習(xí)信息，實際上我們學(xué)校的許多群里也會發(fā)一些招實習(xí)生的信息，平時多關(guān)注這些信息。其次可以問一下身邊有較多實力經(jīng)歷的同學(xué)，經(jīng)驗豐富的同學(xué)可以幫助排排雷、找到最有收獲的實習(xí)。
實習(xí)工作于我而言有兩大收獲。一個是讓我學(xué)會了將教材中的理論知識應(yīng)用到實踐中去，積累了一些實務(wù)經(jīng)驗。反過來其實也會引發(fā)一些理論上的思考。另一個就是在實習(xí)的過程中，我逐漸明晰了我未來的職業(yè)選擇，可以讓自己的人生規(guī)劃更加清晰。我認為這就是實習(xí)的意義所在。真的非常鼓勵大家在時間、精力充沛的情況下多去實習(xí)，體驗不同的崗位，也為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。
二、大學(xué)的班長要面對許多瑣碎的事務(wù)，非常不容易。在保研的關(guān)鍵階段任職班長，學(xué)姐是如何平衡學(xué)生工作和自身學(xué)業(yè)的？
首先，雖然大學(xué)班長會有比較多的工作任務(wù)，但是班委們通常會協(xié)助完成。因此個人的工作量并不算太重的，不會擠占過多的學(xué)習(xí)時間。其次學(xué)生工作也可以作為我們學(xué)習(xí)疲倦之時換換思維的一種方式。比如完成一科的學(xué)習(xí)任務(wù)后，著手處理一些班級事務(wù)，也是對學(xué)習(xí)緊繃的神經(jīng)一種放松。其實二者是并不沖突的。與其說是兩者之間需要平衡，不如說是兩者之間存在一定的互補關(guān)系?？偨Y(jié)地說，如果把碎片時間都充分利用起來，我們其實每天都可以完成很多事。
三、有推薦的法學(xué)專業(yè)的閱讀書籍嗎？
如果大家覺得許多法學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍比較晦澀難懂的話，我在這里推薦大家可以先從一些趣味性比較強的書籍入手，例如《最好的辯護》，《洞穴奇案》。其中《最好的辯護》是以作者親身經(jīng)歷的辛普森殺妻案、彈劾案等多個案件展開，書中的每一個案子都撼人心魄，震驚的同時又令人感到辯護者的魅力，在一個個生動的案件中，作者已悄然間對律師這一職業(yè)和美國的司法制度作出了深刻的解讀。相信會有同學(xué)會從中激發(fā)對專業(yè)書籍閱讀、鉆研的興趣。
四、學(xué)姐參加了全國大學(xué)生商務(wù)英語大賽并獲得二等獎，當時是出于什么考慮參加的？參加這項比賽有沒有對爭取保研同濟大學(xué)國際知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院有幫助呢？
當時參加源于我的好朋友告訴我有這樣一個競賽。出于想要盡量提高英語水平的想法，我報名參加了，我的幾個好朋友也都參加了。其實大學(xué)生可以參加的競賽是很多的，不僅限于我們學(xué)校官網(wǎng)上所發(fā)的（當然我們學(xué)校官網(wǎng)發(fā)的也很多），我們可以多去和其他伙伴交流，把目光放的更長遠、更廣闊一些。我當時對于各種競賽的態(tài)度就近乎于任何競賽我有嘗試的想法。其實我到現(xiàn)在都不是很清楚這個競賽的“含金量”，但是我認為很多競賽的意義不囿于其獲獎證書的含金量有多少，而在于參賽前準備的過程。這種過程會逼著我們不斷學(xué)習(xí)和進步，而比賽結(jié)果可以讓我們認可自己、或者反省自己。我認為這才是競賽的意義所在。
當然，我認為我大學(xué)參加的每一個競賽都對我能力的提升有不同程度的貢獻，而能力也是能否成功保研到理想院校的關(guān)鍵所在，也希望大家可以正視各類競賽的意義，享受參賽的過程。
五、學(xué)姐曾擔(dān)任北京高校法科辯論賽第一辯手，法辯給學(xué)姐帶來了哪些改變和收獲呢？
這段經(jīng)歷可以說是我大學(xué)期間印象最深刻、最難忘的了。從初次面試法學(xué)院辯論隊失敗開始，我在辯論方面就一直缺乏自信，可是依然比較向往。我舍友是辯論隊的隊員，每次聽到她分享辯論賽的賽況時，我都非常羨慕，但是一直也沒有機會再去嘗試。達輝杯的這次比賽對我而言是很難得的機會，我也是鼓足十分勇氣報了名。從面試選拔參賽人員階段開始，我就保持著高度緊張，同時也非常認真。這是我第一次詳細的見到了整個備賽以及比賽過程，了解了當我們面對一個辯題時，需要做的工作有哪些。在學(xué)姐幫我們模辯以及正式比賽的過程中，我也經(jīng)歷了一個不斷打磨自己的歷程，不斷地認識到自己尚存的不足，再一次次逼迫自己去快速進步，學(xué)習(xí)著如何更加清晰的表達自己的觀點，隨時準備著頭腦風(fēng)暴，也學(xué)會了怎樣更加鎮(zhèn)定地面對如此激烈的比賽。同時我也第一次如此清晰地看到了團隊合作的重要性。在比賽過程中，每個辯位都起著非常關(guān)鍵的作用，只有每個人都努力發(fā)揮出最佳水平，才能使整個團隊的比賽效果達到最優(yōu)。備賽過程是非常辛苦的，單看結(jié)果的話也不盡如人意，但是我真的很慶幸能擁有這樣一段快速成長的經(jīng)歷，也讓不自信的我看到了自己的可能性，讓曾經(jīng)困擾我的怯場情緒有了質(zhì)的改變。不得不說，辯論真的自有其魅力。
六、學(xué)姐有沒有想對學(xué)弟學(xué)妹們說的話呢？
我最喜歡的一句話，就是“學(xué)會跟自己和解”，不管在保研過程中，還是人生的哪個階段中，我們總是在不斷的焦慮，這個焦慮實際上就來源于我們對自己要求過高，但是我們的能力還暫時達不到我們的期待值，這個差距造成了我們的焦慮。試著去承認其實自己本來并沒有那么優(yōu)秀，才會真心實意地為自己的每一點進步而興奮。將目光專注于自身，少去和周圍的人比較，可以向其他人學(xué)習(xí)，但不必因為別人的優(yōu)秀而苛責(zé)自己，和焦慮的對抗是一個長期的拉鋸戰(zhàn)，如何和自己和解也是一個長期的課題，希望我自己和大家都能學(xué)會和自己和解，也請相信“每個人都有自己的時區(qū)，在命運為你安排的屬于你自己的時區(qū)里，一切都非常準時。”
祝大家順利！

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