專業(yè)培養(yǎng)

 

 

 

培養(yǎng)目標 

 

造型藝術學院注重傳統(tǒng)與當代文化理念的結(jié)合，在兼容東西方優(yōu)秀藝術傳統(tǒng)的基礎上進行當代藝術教育。堅持深厚的文化底蘊、人文素養(yǎng)、藝術品質(zhì)和開拓精神的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)因材施教的個性化教學原則，培養(yǎng)學生具有良好的思想品德、鮮明的藝術個性、較高的藝術修養(yǎng)和藝術創(chuàng)新精神,能夠熟練地運用本專業(yè)藝術語言，并具備跨界融合的綜合創(chuàng)造實踐能力，使之成為繪畫雕塑藝術的優(yōu)秀人才。

 

 

 

人才培養(yǎng)方案 

 

由學校和造型學院及各專業(yè)方向形成三個層次的完整培養(yǎng)方案。學校社科部、史論系進行公共文化課和基礎理論課的教學，造型基礎部統(tǒng)合進行第一學年的綜合基礎課教學，各系依不同的藝術研究內(nèi)容下設若干主修方向，進行第二至第四（或第五）學年的專業(yè)課教學。

 

主要課程分為分公共文化課、專業(yè)綜合基礎課、專業(yè)課三大類別。各專業(yè)課程分為主修、延修、續(xù)修三個層次設置。每個層次分為專業(yè)基礎課、專業(yè)方向課兩個課類設置。主修課程組為本專業(yè)學生的學習課程；延修和續(xù)修是拓展課程，供外專業(yè)學生選修學習和本專業(yè)學生深入學習。由此構成專業(yè)主修課程體系和專業(yè)選修課程體系。

 

 

 

 

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