四川大學(xué)社會(huì)學(xué)成功跨考經(jīng)驗(yàn)分享 正文

塵埃落定，昨天查到成績(jī)，已經(jīng)里擬錄取了。我是2014年跨考四川大學(xué)社會(huì)學(xué)，本科是學(xué)的會(huì)計(jì)，大家都說(shuō)跨的有點(diǎn)遠(yuǎn)啊。政治和英語(yǔ)一般，專業(yè)課中理論113，方法138，今年川大的理論相對(duì)于去年和前年難度有所上升，據(jù)說(shuō)理論上110，方法上130的不上10個(gè)。今年的川大社會(huì)學(xué)的招生是保送2名公招12名。初試線325分，有27人上線，但川大進(jìn)行了學(xué)校2次劃線為360分（絕對(duì)超出了我的意外！）。意識(shí)就是要?jiǎng)澋粢话氲娜耍?7個(gè)人最后以360分為線，16個(gè)進(jìn)入復(fù)試。我只能說(shuō)，不是川大題簡(jiǎn)單，是現(xiàn)在學(xué)生素質(zhì)真心高?。?br /> 首先，我想先解釋下這個(gè)360分的二次劃線，可能有的同學(xué)看到覺(jué)得：“川大你這是要逆天么？你好意思劃360！你的節(jié)操去哪里了？”正如我上面所說(shuō)，其實(shí)川大也不想的，畢竟招的人數(shù)在那。但是這次上線27人應(yīng)該是川大這兩年來(lái)過(guò)初試線最多的一次，所以還是歸結(jié)為學(xué)生素質(zhì)太好了（也可能是我自己yy的吧!）
其次，在說(shuō)下川大的考試題，今年出的題相比去年難度絕對(duì)提升，個(gè)人覺(jué)得不是說(shuō)你背了就一定OK（當(dāng)然，你不背，肯定沒(méi)戲）。這次的理論中，很多題我覺(jué)得有點(diǎn)考你的發(fā)散思維和知識(shí)面。往往一道題中其實(shí)他想讓你答很多知識(shí)點(diǎn)的。所以不單單是你會(huì)背，需要你在會(huì)背的基礎(chǔ)上能夠融會(huì)貫通，記憶中有道題大概意思是用理論來(lái)解釋當(dāng)今社會(huì)的消費(fèi)。其實(shí)這個(gè)就是要求你從多個(gè)角度，多個(gè)社會(huì)學(xué)學(xué)家提出的觀點(diǎn)。比如你可以從這幾個(gè)方面來(lái)答國(guó)外：1“炫耀性消費(fèi)”2布迪厄的《區(qū)隔》3鮑德里亞《消費(fèi)社會(huì)》國(guó)內(nèi)：陸學(xué)藝以社會(huì)分層，戶籍制度為方向來(lái)答。（我是跨考基礎(chǔ)撇，其他大神看了8要笑話我），還有一個(gè)最后大題是問(wèn)權(quán)利與空間的關(guān)系。這個(gè)你肯定第一個(gè)就曉得布迪厄的場(chǎng)域、關(guān)系、資本噻。接下來(lái)你就要發(fā)散思維了呀，立法者與闡釋者是不是？科爾曼的理性行動(dòng)、結(jié)構(gòu)二重性、?？碌摹兑?guī)訓(xùn)與懲罰》這些是不是？其實(shí)答案不只一種，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，我舉例這兩題，不是為了說(shuō)答案，而是希望大家看到一個(gè)答題的思路。
簡(jiǎn)答說(shuō)下我的復(fù)習(xí)吧
1專業(yè)課
川大的專業(yè)課規(guī)定了有5本書(shū)（我記不清了，因?yàn)槲也恢箍戳诉@5本），我第一本接觸的就是侯俊生的《西方社會(huì)學(xué)理論》，其實(shí)這本書(shū)很好，好的意思不是說(shuō)你能讀的懂，而是它是一本標(biāo)準(zhǔn)的答案書(shū)，它的知識(shí)點(diǎn)非常清晰，歸納的很好。然后看了鄭杭生的概論，楊善華的概論、劉少杰、賈春增、瑞澤爾《后現(xiàn)代社會(huì)理論》、波普諾、袁方、文軍、盧淑華。還有些其他的電子書(shū)籍。內(nèi)容都差不多，我剛開(kāi)始看的的時(shí)候，真的很痛苦，但慢慢的你會(huì)有種他們其實(shí)就是在說(shuō)一件事嘛。（另外，川大指定書(shū)中有兩本是楊善華的，個(gè)人覺(jué)得很難，沒(méi)必要死較勁，第一遍不懂很正常，我的方法就是先看能理解的書(shū)，然后再回頭看楊善華的。）
當(dāng)然，書(shū)你看的差不多的時(shí)候，就要提煉了呀。我運(yùn)氣好，命中遇到貴人，我的一個(gè)學(xué)姐，人超好，她考研的時(shí)候也看了很多書(shū)總結(jié)出了古典理論，后現(xiàn)代理論，以及方法的筆記，然后我在這些基礎(chǔ)上在添加我的東西，這為我節(jié)省了多少時(shí)間啊！因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話雖然我7、8月開(kāi)始復(fù)習(xí)。但真的是邊玩邊復(fù)習(xí)，效率很不好，很多東西只能說(shuō)是抄了一遍或兩遍。9月才開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)看書(shū)，就是看上面那些書(shū)一直看到10月中旬了，然后還弄點(diǎn)筆記，11月開(kāi)始背（你們不要覺(jué)得，11月才開(kāi)始背都來(lái)得及！我是前期做了大量的準(zhǔn)備工作，也是有自己的計(jì)劃的，但是對(duì)于其他人，任何時(shí)候開(kāi)始背都不算早）。其實(shí)我讀的上面說(shuō)的書(shū)，是個(gè)基礎(chǔ)。因?yàn)槲沂强缈迹挥写罅靠瓷鐣?huì)學(xué)的書(shū)才能明白他到底在講什么，然后我學(xué)姐的這些資料就幫助我開(kāi)始提煉精華了。所以在面對(duì)題時(shí)才能有發(fā)散性思維，然后又要精確答到點(diǎn)子上。
另外，川大的統(tǒng)計(jì)沒(méi)有南開(kāi)，南京，中山的難。但是也不排除，川大轉(zhuǎn)變出題方式的可能性。
2政治
提供個(gè)經(jīng)驗(yàn)：你干嘛一定要等到2014年10月沖刺班的課呢，為什么不買(mǎi)淘寶只有十幾塊錢(qián)的2013年沖刺的課？（點(diǎn)到為止啦），我在這想說(shuō)件事，有本書(shū)叫《風(fēng)中勁草》，你們肯定知道，我當(dāng)時(shí)也買(mǎi)了的，但是在后期聽(tīng)了人大徐志明老師的課，他在視頻中指出這本書(shū)很多都是錯(cuò)的，幾乎每一頁(yè)都有問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)也是出了一身冷汗，都11月末了，您突然這樣說(shuō)，我還能愉快的學(xué)習(xí)么？其實(shí)這本書(shū)究竟是不是錯(cuò)的，到現(xiàn)在我也不知道，只是說(shuō)現(xiàn)在這給大家一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
3英語(yǔ)
其實(shí)網(wǎng)上很多人都說(shuō)了方法，總有一款適合你。但是始終是別人的，你還是要有自己的節(jié)奏和復(fù)習(xí)方法。我始終在說(shuō)計(jì)劃和節(jié)奏，這點(diǎn)我也是向我學(xué)姐學(xué)的，他在每一個(gè)階段會(huì)自己做一個(gè)課程表，上午、下午、晚上看什么（現(xiàn)在她研一依然做課程表并有計(jì)劃的看書(shū)）。你不要說(shuō)什么：啊!沒(méi)事，我自己知道要干啥，我心中有數(shù)。“寫(xiě)出的課程表和你心里想的肯定不一樣。我說(shuō)多了也無(wú)益，關(guān)鍵是你自己實(shí)踐后就知道了。
復(fù)試
川大社會(huì)學(xué)復(fù)試很公平，上午是一道論述:論社會(huì)學(xué)的未來(lái)。
下午就是面試了，同樣競(jìng)爭(zhēng)很激烈，不要以為是按初試的名次逐次錄取，還是看表現(xiàn)的。名次發(fā)生很大的變化，一切都有可能。
后來(lái)公布了每個(gè)階段你的分?jǐn)?shù)，最后的總錄取分?jǐn)?shù)，很公平、公正、公開(kāi)。

四川大學(xué)

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