山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間：2020-05-13 編輯：考研派小莉推薦訪問：

山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下，更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號（里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費(fèi)答疑，助各位考研一臂之力，爭取早日考上理想中的研究生院校。）

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山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)研究生培養(yǎng)方案正文

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，把哲學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方面的內(nèi)容融入課程教學(xué)板塊之中；針對不同藝術(shù)門類的學(xué)生，注重其創(chuàng)作能力、設(shè)計能力的培養(yǎng)，以造就文化素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)，符合社會需求的高層次實(shí)用型藝術(shù)創(chuàng)作表演人才。以提升創(chuàng)作和實(shí)踐能力作為基本要求，建構(gòu)藝術(shù)碩士研究生合理的知識結(jié)構(gòu)和良好的素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)實(shí)踐人才。
藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平藝術(shù)設(shè)計技能，德、智、體、美全面發(fā)展的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計專門人才。
能夠勝任設(shè)計單位、院校、研究及政府等部門所需要的藝術(shù)設(shè)計實(shí)踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計活動策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。

領(lǐng)域簡介

1.美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計、本專業(yè)方向強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性與創(chuàng)新性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生較好地運(yùn)用視覺傳達(dá)設(shè)計的表現(xiàn)元素、視覺形態(tài)、傳播媒體與技術(shù)手段，解決具體視覺傳達(dá)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)際問題，提高進(jìn)行設(shè)計和創(chuàng)新的能力。
2.數(shù)字媒體藝術(shù)、適應(yīng)數(shù)字媒體發(fā)展需要，系統(tǒng)地掌握數(shù)字媒體基本理論，及數(shù)字影視、游戲動畫、虛擬現(xiàn)實(shí)與交互、網(wǎng)絡(luò)傳播等技術(shù)方法；具有扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的藝術(shù)素養(yǎng)；具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，在數(shù)字媒體相關(guān)領(lǐng)域具有競爭力的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的層次專門人才。
3.空間設(shè)計;空間設(shè)計學(xué)是藝術(shù)與科學(xué)在空間與環(huán)境設(shè)計應(yīng)用的綜合性學(xué)科，其包括了繪畫基礎(chǔ)、藝術(shù)修養(yǎng)、立體造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、建筑基礎(chǔ)、技術(shù)與材料、各種專題空間設(shè)計、等多學(xué)科的知識與技能，具極強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性與實(shí)用性特征。該專業(yè)所培養(yǎng)的設(shè)計人才因?yàn)槔碚搧碓从谡嬲龑?shí)施性的實(shí)踐，設(shè)計的也是實(shí)施性的項(xiàng)目，所以具有很強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。

培養(yǎng)方式

本專業(yè)采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式，注重理論與實(shí)際的結(jié)合。
本專業(yè)吸收不同學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員，共同承擔(dān)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作。
本專業(yè)實(shí)行雙導(dǎo)師制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。

學(xué)習(xí)年限

全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為3年。三年在校學(xué)習(xí)時間，要求第一學(xué)年主要修滿課堂講授課程學(xué)分，第二學(xué)年主要進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文的選題、開題等，第三學(xué)年從事論文寫作及答辯等工作。
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生達(dá)到培養(yǎng)方案要求可申請?zhí)崆?年畢業(yè)。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生須在CSSCI來源期刊上發(fā)表論文1篇且署名為第一位。
在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位人員的學(xué)習(xí)年限為2-5年。

應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置

應(yīng)修總學(xué)分：31學(xué)分，其中必修23學(xué)分，選修8學(xué)分。

專業(yè)實(shí)踐

專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于一年的專業(yè)實(shí)踐，采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式，集中實(shí)踐時間安排在第二學(xué)年。專業(yè)實(shí)踐學(xué)分為8學(xué)分。
研究生專業(yè)實(shí)踐實(shí)行全過程的管理和服務(wù)，重視專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施及監(jiān)控。專業(yè)實(shí)踐前研究生要提交實(shí)踐計劃，實(shí)踐期間要參加中期檢查，實(shí)踐結(jié)束后要撰寫實(shí)踐報告。并由相應(yīng)的管理與考核評價辦法，確保實(shí)踐質(zhì)量。

中期篩選/中期考核

中期篩選在第二學(xué)年第二學(xué)期學(xué)期中和第三學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期初進(jìn)行。第二學(xué)年第二學(xué)期學(xué)期中主要進(jìn)行論文開題工作；第三學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期初主要進(jìn)行學(xué)業(yè)完成情況檢查和實(shí)習(xí)考核。
中期篩選的目的有兩個：
1、檢查學(xué)分完成情況，檢查學(xué)生是否按培養(yǎng)計劃完成了所有基礎(chǔ)性課程和部分實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)；
2、進(jìn)行學(xué)位論文開題，確定論文題目和寫作計劃。學(xué)生應(yīng)提交不少于2000字的論文撰寫計劃（包括本課題選題價值、文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究大綱、創(chuàng)新點(diǎn)等），并向研究所或論文指導(dǎo)小組做開題報告，經(jīng)過討論認(rèn)為選題合適、計劃切實(shí)可行，方能正式開展論文撰寫工作。
完成了學(xué)分完成情況檢查、論文開題通過者，中期篩選合格。

科學(xué)研究與學(xué)位論文

1. 論文選題應(yīng)來源于社會實(shí)踐或工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問題，具有明確的實(shí)踐意義和應(yīng)用價值。
2. 學(xué)位論文形式可以多種多樣，如調(diào)研報告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等。
3. 學(xué)位論文須獨(dú)立完成，體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用設(shè)計藝術(shù)專業(yè)及相關(guān)學(xué)科理論、知識和方法分析、解決設(shè)計藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。每隔3個月，學(xué)生要向指導(dǎo)教師匯報論文寫作情況，導(dǎo)師應(yīng)幫助分析論文工作進(jìn)展中的問題，并及時給予指導(dǎo)，以保障論文寫作的順利進(jìn)行。
4. 學(xué)生在全面完成個人培養(yǎng)計劃規(guī)定的各個科目后，提交學(xué)位論文全文，由指導(dǎo)教師推薦，要求申請碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會審批同意后，組織學(xué)位論文評閱和答辯。論文答辯委員會由5-7人組成，以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予學(xué)位作出決議，并寫出評語。決議獲三分之二以上的多數(shù)通過，報校學(xué)位評論委員會審議。
學(xué)位論文評閱人和答辯委員會成員中，應(yīng)有相關(guān)行業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

畢業(yè)及學(xué)位授予

畢業(yè)設(shè)計與作品展覽畢業(yè)設(shè)計是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計作品是專業(yè)學(xué)位教育成果的重要體現(xiàn)，同時也是專業(yè)學(xué)位研究生走上工作崗位的重要經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證一次個人作品設(shè)計展覽，集中舉辦展覽時間安排在第三學(xué)年末。畢業(yè)及學(xué)位授予全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)期滿，修滿規(guī)定的學(xué)分、成績合格，并完成專業(yè)實(shí)踐、學(xué)位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過論文答辯，發(fā)給山東大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書；經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后，可授予設(shè)計藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位證書。在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位人員，修滿規(guī)定的學(xué)分，通過論文答辯，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后，可授予設(shè)計藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位證書。

備注

附：需閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄

參考文獻(xiàn)
1.何潔《視覺傳達(dá)設(shè)計》中國青工出版社2003版2.邵大箴《現(xiàn)代繪畫簡史》上海人民美術(shù)出版社 3.曹小鷗、杭間《視覺革命觀看的現(xiàn)代藝術(shù)史》中央編譯版社 4.肖偉勝著《視覺文化與圖像意識研究》北京大學(xué)出版社 5.中央美院美術(shù)史系外國美術(shù)史教學(xué)教室編著《中外美國簡史》高等教育出版社 6.張國良主編：《20世紀(jì)傳播學(xué)經(jīng)典文本》，復(fù)旦大學(xué)出版社 7.蘇珊、伍德福德：《劍橋藝術(shù)史》風(fēng)凰傳媒譯林出版社 8.李克《平面設(shè)計方法論》中國文聯(lián)出版社 9.原研哉《設(shè)計中的設(shè)計》山東人民出版社 10.（美）舒伯林納得著《設(shè)計原理》上海美術(shù)出版社 11.（美）啊歷克斯伍懷特著《平面設(shè)計原理》上海美術(shù)出版社 12.廖軍《視覺藝術(shù)思維》中國紡織出版社 13.陳申等《中國攝影史》 14.凃紹基等《創(chuàng)意攝影》 15.喬伊塞特懷德《攝影與設(shè)計》 16.魯?shù)婪虬⒍骱Ｄ贰端囆g(shù)與視知覺》 17.鐘榮光《專業(yè)攝影的奧秘》 18.邵大浪《高品質(zhì)黑白攝影》浙江攝影出版社 19.（澳）馬克蓋勒《藝術(shù)設(shè)計攝影技巧》浙江攝影出版社 20. 賈秀清：《重構(gòu)美學(xué):數(shù)字媒體藝術(shù)本性》中國廣播電視出版 21.李四達(dá)：《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》清華大學(xué)出版社 22.丹納《藝術(shù)哲學(xué)》人民文學(xué)出版社 23.丹納《藝術(shù)哲學(xué)》（人民文學(xué)出版社1983年） 1．美術(shù)研究 2．裝璜設(shè)計 3．世界美術(shù) 4．美術(shù)之友5．文藝研究 6．美術(shù)觀察7． 8．編輯學(xué)刊 9．中國編輯 10．中國廣播電視學(xué)刊 11．中國出版 12．新聞界 13．現(xiàn)代廣告 14.當(dāng)代電影 15.電影藝術(shù) 16.中國電視 17.裝飾 18.網(wǎng)絡(luò)傳播 19.對外傳播

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