山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院生態(tài)學(xué)研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-05-17 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院生態(tài)學(xué)研究生培養(yǎng)方案

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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院生態(tài)學(xué)研究生培養(yǎng)方案 正文

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
生態(tài)學(xué)一級學(xué)科學(xué)術(shù)碩士研究生培養(yǎng)方案
(學(xué)科代碼:071300)
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,政治方向堅(jiān)定,業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實(shí),具有開拓創(chuàng)新能力,能適應(yīng)多種崗位需求的生態(tài)學(xué)專業(yè)高層次人才。具體要求是:
1、系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系;具有強(qiáng)烈的愛國主義精神和高度的社會責(zé)任感,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良;具有求實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
2、掌握生態(tài)學(xué)及相關(guān)學(xué)科較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識與技能,熟悉所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),具有獨(dú)立從事本學(xué)科教學(xué)和科學(xué)研究、解決該領(lǐng)域和相關(guān)的農(nóng)林業(yè)領(lǐng)域中科學(xué)技術(shù)問題的能力,適應(yīng)教學(xué)、科研、生產(chǎn)和管理等多種工作崗位的需求。
3、能熟練地運(yùn)用一門外國語閱讀本專業(yè)書刊,較順利地進(jìn)行中、外文互譯和撰寫研究論文,做到文理通順,語法正確;具有一定的聽、說能力,能基本聽懂用外語所作的本專業(yè)學(xué)術(shù)報告,進(jìn)行初步的國際學(xué)術(shù)交流。
4、學(xué)位論文應(yīng)具有一定的科學(xué)意義或應(yīng)用價值,能在較高水平雜志上發(fā)表。
5、身心健康。
二、學(xué)科方向
1、 植物生態(tài)學(xué)
2、 修復(fù)生態(tài)學(xué)
3、 微生物生態(tài)學(xué)
4、 分子生態(tài)學(xué)
三、培養(yǎng)方式
本學(xué)位點(diǎn)為全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生。
(一)政治思想工作
研究生教育管理實(shí)行校院兩級管理、以院為主的管理體制。各學(xué)院黨委分管書記負(fù)責(zé)研究生政治思想和教育工作,分管院長負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)與管理工作。研究生輔導(dǎo)員(秘書)具體做好研究生政治思想教育、培養(yǎng)和日常管理等工作。
導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)和管理的第一責(zé)任人。導(dǎo)師對研究生德、智、體等方面全面負(fù)責(zé),從思想、作風(fēng)、治學(xué)等方面以身作則,做到既教書又育人。導(dǎo)師要積極指導(dǎo)、幫助研究生就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。
充分發(fā)揮研究生黨團(tuán)組織和研究生會的作用,建立健全研究生思想工作和管理制度,不斷提高研究生自我管理和自我教育的能力。
(二)指導(dǎo)方式
對碩士生的培養(yǎng),采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。
指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定碩士研究生個人培養(yǎng)計(jì)劃,督促檢查計(jì)劃的實(shí)施;講授必修課程或其它專業(yè)課程;指導(dǎo)碩士生的課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐;指定閱讀文獻(xiàn),檢查閱讀情況;確定論文選題,指導(dǎo)與審查開題報告、科學(xué)研究和學(xué)位論文,切實(shí)把好培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)。
碩士生指導(dǎo)教師的確定采取參照研究生本人志愿和導(dǎo)師組統(tǒng)籌相結(jié)合的辦法。原則上每名碩士生確定導(dǎo)師一名;特殊情況下,由第一導(dǎo)師提名,導(dǎo)師組確認(rèn),可增列一名第二導(dǎo)師。第一導(dǎo)師可根據(jù)需要,針對其所指導(dǎo)的研究生成立由2-3位有關(guān)教師組成的指導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對該研究生進(jìn)行經(jīng)常性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
研究生在讀期間,指導(dǎo)教師如有不超過一年的長期外出任務(wù)時,應(yīng)妥善安排第二導(dǎo)師全面指導(dǎo);凡導(dǎo)師外出時間超過一年,或因其它原因而不能繼續(xù)指導(dǎo)時,則應(yīng)由導(dǎo)師提出申請,導(dǎo)師組研究同意,學(xué)院批準(zhǔn),變更研究生的指導(dǎo)關(guān)系,并報學(xué)校處備案。
(三)培養(yǎng)計(jì)劃的制定
研究生入學(xué)并確定指導(dǎo)教師后,導(dǎo)師應(yīng)按照培養(yǎng)方案的要求,根據(jù)研究需要,與指導(dǎo)小組的教師共同研究后制定出所分管研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)包括課程學(xué)習(xí)計(jì)劃(計(jì)劃一)和論文工作計(jì)劃(計(jì)劃二)兩部分。課程學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)其研究方向,參照培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置確定;論文工作一般應(yīng)結(jié)合指導(dǎo)教師的科學(xué)研究進(jìn)行。此外,培養(yǎng)計(jì)劃還應(yīng)對文獻(xiàn)閱讀、專題討論、教學(xué)實(shí)踐及其它實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求和進(jìn)度做出具體安排。計(jì)劃一和計(jì)劃二應(yīng)分別于新生入學(xué)后兩周內(nèi)和入學(xué)當(dāng)年年末提交導(dǎo)師組討論通過,院長審查簽字,報研究生處審核同意后實(shí)施。
(四)科研工作和學(xué)位論文
從事科研工作并撰寫研究論文,是培養(yǎng)碩士研究生掌握科學(xué)研究的基本方法,獨(dú)立承擔(dān)研究任務(wù),保障培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。碩士論文選題應(yīng)具有一定的理論創(chuàng)新和應(yīng)用前景,一般應(yīng)為導(dǎo)師研究課題的一部分。論文的準(zhǔn)備工作自第二學(xué)期開始,研究生首先在導(dǎo)師或指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,進(jìn)行調(diào)查研究,查閱國內(nèi)外文獻(xiàn)資料,找出本學(xué)科領(lǐng)域中或與本學(xué)科密切相關(guān)的生產(chǎn)領(lǐng)域中亟待解決的問題,并以此為依據(jù)確定論文選題,寫出開題報告和論文工作計(jì)劃;工作計(jì)劃應(yīng)包括研究的目的意義、研究內(nèi)容、研究的技術(shù)路線和主要研究方法、各階段的工作計(jì)劃、預(yù)期結(jié)果、主要創(chuàng)新點(diǎn)等。工作計(jì)劃經(jīng)導(dǎo)師修改后,由研究生在導(dǎo)師組或本學(xué)科范圍內(nèi)舉行開題報告會,進(jìn)行論證,同時通過其它途徑廣泛征求意見,對計(jì)劃再次進(jìn)行修改完善,最后經(jīng)導(dǎo)師審閱、院長簽署意見后填寫《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生論文工作計(jì)劃表》,送研究生處備案并開始實(shí)施。
鑒于生態(tài)學(xué)和農(nóng)林科學(xué)研究周期較長的特點(diǎn),論文工作的實(shí)施不得遲于第二學(xué)年初。
在研究工作過程中,研究生應(yīng)定期向?qū)熂爸笇?dǎo)小組匯報研究進(jìn)展,及時取得導(dǎo)師及有關(guān)教師的幫助;導(dǎo)師則應(yīng)隨時查看研究生的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo),以少走彎路。
研究生對所從事的研究工作,應(yīng)有嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度,進(jìn)行周密的試驗(yàn)設(shè)計(jì)和細(xì)致的觀察、測定、記載,取得準(zhǔn)確的試驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)事求是地進(jìn)行分析和推理,得出可靠的結(jié)論;反對粗枝大葉、不求甚解、敷衍應(yīng)付;對于投機(jī)取巧、拼湊數(shù)據(jù)、弄虛作假、抄襲剽竊等敗壞科學(xué)道德的不良行為,一經(jīng)查出,將嚴(yán)肅處理。
論文工作完成后,最遲應(yīng)于畢業(yè)前2個月擬就論文初稿,交導(dǎo)師仔細(xì)審閱,認(rèn)真修改,經(jīng)導(dǎo)師和指導(dǎo)小組認(rèn)定合格后,方可申請論文答辯。
(五)專題討論與實(shí)踐教育
為培養(yǎng)研究生有目的地結(jié)合論文和教學(xué)工作查閱中、外文文獻(xiàn),掌握所從事研究領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展動態(tài),提高其論文綜述寫作能力和語言表達(dá)能力,活躍學(xué)術(shù)氣氛,建立研究生專題討論制度,要求研究生從第三學(xué)期開始,根據(jù)論文進(jìn)度,至少完成2次文獻(xiàn)綜述或讀書報告。鼓勵研究生在讀期間參加教學(xué)、生產(chǎn)或社會實(shí)踐。
(六)中期考核
中期考核的目的是了解研究生培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行情況、考核其思想與業(yè)務(wù)水平、檢查論文工作進(jìn)展情況,以便發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高培養(yǎng)質(zhì)量。
中期考核一般在第四學(xué)期進(jìn)行。中期考核包括三部分,即平時表現(xiàn)、課程成績、開題報告與科研能力。
平時表現(xiàn)考核,成績占20分。其中,基本分15分,在基本分基礎(chǔ)上按平時表現(xiàn)進(jìn)行加或減分。
課程成績考核,占40分。課程成績得分 = [∑(課程成績×學(xué)分)/總學(xué)分]×0.4。
開題報告與科研能力考核占40分。考核包括開題報告、對學(xué)科方向和研究動態(tài)的掌握情況、研究技能、課題研究進(jìn)展、表達(dá)能力、發(fā)表論文情況等。
考核小組不少于5位專家,并有相關(guān)學(xué)科專家參加,導(dǎo)師不參加自己指導(dǎo)研究生的考核。研究生向考核小組匯報入學(xué)以來的政治思想、課程學(xué)習(xí)、論文開題報告及研究進(jìn)展等情況。每人考核時間不少于25分鐘??己诵〗M對研究生的德、智、體諸方面做出評價。
中期考核成績70分為合格;60-69分者給予預(yù)警,并視具體情況經(jīng)導(dǎo)師同意后參加下一年的中期考核;低于60分者淘汰。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
碩士研究生學(xué)制為三至五年。五年不畢業(yè)者作結(jié)業(yè)處理。凡提前完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)并撰寫碩士論文者,可提前半年舉行論文答辯,通過后提前畢業(yè)。但須由本人申請,經(jīng)導(dǎo)師組及院行政同意,研究生處審核,報主管校長批準(zhǔn)。
五、課程學(xué)習(xí)與必修環(huán)節(jié)
1.課程學(xué)分
①課程總學(xué)分共30學(xué)分。
②學(xué)位課程不低于 16 學(xué)分。其中學(xué)位課、選修課程成績分別以70、60分為及格標(biāo)準(zhǔn)。
2.必修環(huán)節(jié)、校外實(shí)踐研究
必修環(huán)節(jié)和校外實(shí)踐研究 1 學(xué)分,完成后方可申請學(xué)位論文答辯。
課程設(shè)置見附件一。
六、畢業(yè)與學(xué)位要求
答辯資格審核:研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)踐環(huán)節(jié),修滿規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文,經(jīng)導(dǎo)師同意后方可申請預(yù)答辯。學(xué)院對碩士研究生的答辯資格和科研原始資料(資料存檔地點(diǎn)由學(xué)院和導(dǎo)師協(xié)商)進(jìn)行審核。審核通過后報學(xué)校核準(zhǔn),準(zhǔn)予預(yù)答辯。
論文預(yù)答辯:學(xué)位點(diǎn)組織碩士研究生論文預(yù)答辯。通過預(yù)答辯發(fā)現(xiàn)論文存在的問題,提出修改建議并決定是否進(jìn)行正式論文答辯。預(yù)答辯不通過者,則延期畢業(yè),參加下次的預(yù)答辯。
論文答辯:答辯工作由學(xué)位點(diǎn)統(tǒng)一組織;答辯委員會由5名具有高級職稱的在職專家組成,外單位專家至少1人。
學(xué)位授予:研究生在校期間須以第一作者在SCI期刊或國家一級學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表至少1篇體現(xiàn)學(xué)位論文主要內(nèi)容的研究論文(署名單位為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)),方可申請碩士學(xué)位。
未達(dá)到學(xué)位點(diǎn)申請碩士學(xué)位所必需發(fā)表論文要求的碩士研究生,經(jīng)個人申請,導(dǎo)師和導(dǎo)師組推薦,院學(xué)位評定分委員會同意,可申請參加由學(xué)校統(tǒng)一組織論文盲評和預(yù)答辯,通過者參加論文答辯,并建議緩授學(xué)位,符合要求的論文發(fā)表表后再推薦到學(xué)校授予學(xué)位。
對通過學(xué)位論文答辯者,按照《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》要求,由學(xué)院學(xué)位評定分委員會審核推薦,校學(xué)位評定委員會批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。
 
學(xué)院院長(簽字:                學(xué)位評定分委員會主席簽字
         學(xué)院(公章)                                         日期:
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

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