山東工商學(xué)院工商管理學(xué)院工商管理一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

工商管理一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
（1202）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
堅持立德樹人，培養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)，具有良好的道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和較強的社會適應(yīng)性，有扎實的經(jīng)濟與管理理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握工商管理理論和現(xiàn)代管理技術(shù)與方法，能夠在各級政府部門和企事業(yè)單位從事經(jīng)營管理研究、教學(xué)以及實際工作的高級經(jīng)營管理專門人才。具體要求：
1．具備扎實的工商管理理論與方法以及創(chuàng)造性運用這些理論、方法所具備的相關(guān)學(xué)科的知識和技能。
2．具備工商企業(yè)及有關(guān)單位經(jīng)營與行政活動的管理能力；
3．具備較高的語言文字表達能力、人際溝通能力、信息獲取與知識更新能力；
4．具備跟蹤、了解本學(xué)科發(fā)展前沿與學(xué)術(shù)動態(tài)的能力以及從事本學(xué)科領(lǐng)域理論研究的能力；
5．熟練掌握一門外語，具備閱讀專業(yè)外文文獻以及運用外語進行學(xué)術(shù)交流的聽說和寫作能力；
6．具備健康的心理和體魄。
二、研究方向
1．會計學(xué)
主要研究領(lǐng)域包括：(1) 會計理論與方法；（2）財務(wù)會計；（3）管理會計；（4）審計理論與方法；（5）政府與非營利組織會計。
2．技術(shù)經(jīng)濟及管理
主要研究領(lǐng)域包括：(1) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理；（2）技術(shù)經(jīng)濟系統(tǒng)；（3）項目管理；（4）資源開發(fā)與評價。
3．企業(yè)管理
主要研究領(lǐng)域包括：（1）企業(yè)知識管理；（2）企業(yè)制度與組織；（3）企業(yè)技術(shù)與創(chuàng)新管理；（4）戰(zhàn)略管理；（5）企業(yè)電子商務(wù)管理。
4．財務(wù)管理
主要研究領(lǐng)域包括：（1）公司金融；（2）公司財務(wù)與治理；（3）公司財務(wù)風(fēng)險管理
5．人力資源管理
主要研究領(lǐng)域包括：（1）人力資源開發(fā)與應(yīng)用；（2）戰(zhàn)略人力資源管理；（3）薪酬與績效管理。
6．供應(yīng)鏈與服務(wù)管理
主要設(shè)置的研究領(lǐng)域：（1）服務(wù)創(chuàng)新管理；（2）物流與供應(yīng)鏈管理；（3）營銷管理。
三、學(xué)習(xí)年限
研究生在校學(xué)習(xí)的基本學(xué)制年限為3年，可提前半年畢業(yè)或延期一年畢業(yè)。
四、課程設(shè)置和學(xué)分要求
碩士研究生課程分為學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、方向必修課、方向選修課、跨學(xué)科或跨方向選修課、補修課、社會實踐和學(xué)術(shù)活動。其中學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、方向必修課為學(xué)位課，方向選修課和跨學(xué)科或跨方向選修課為非學(xué)位課。碩士研究生應(yīng)修滿總學(xué)分?jǐn)?shù)不低于37學(xué)分，其中課程學(xué)分不低于35學(xué)分，實踐活動1學(xué)分，學(xué)術(shù)活動1學(xué)分。
1.學(xué)位公共課（共計5門，8學(xué)分）
學(xué)位公共課是指根據(jù)教育部要求全校碩士研究生都要修讀的課程，包括：政治理論課程和外國語課程、科學(xué)研究方法論等。學(xué)位公共課的安排由研究生處統(tǒng)一部署。
2.學(xué)位基礎(chǔ)課（共計3門，9學(xué)分）
學(xué)位基礎(chǔ)課是指工商管理一級學(xué)科內(nèi)各方向碩士研究生都要修讀的課程，體現(xiàn)本學(xué)科碩士研究生在基礎(chǔ)理論方面應(yīng)具備的寬度和水準(zhǔn)。學(xué)位基礎(chǔ)課在工商管理一級學(xué)科的范圍內(nèi)安排，原則上安排3門課程。
3.方向必修課（共計4門，10學(xué)分，含專業(yè)英語1學(xué)分）
方向必修課是指各方向碩士研究生必須修讀的課程，應(yīng)體現(xiàn)本方向碩士研究生在專業(yè)知識應(yīng)具備的寬度和水準(zhǔn)。方向必修課原則上按學(xué)科方向開設(shè)，安排4門課程,共計10學(xué)分。
4.方向選修課（至少選修3門課程，至少修滿6學(xué)分）
方向選修課是指各方向碩士研究生選修的課程，含學(xué)術(shù)前沿課。方向選修課是必修課程核心基礎(chǔ)的延伸，要充分體現(xiàn)本學(xué)科研究方向的特點。方向選修課原則上設(shè)置5—7門，應(yīng)至少選修3門，至少修滿6學(xué)分。
5.跨學(xué)科（方向）選修課（至少選修1門，至少修滿2學(xué)分）
根據(jù)學(xué)科發(fā)展的綜合化、新興交叉與邊緣學(xué)科不斷出現(xiàn)的趨勢，可開設(shè)一些跨學(xué)科或跨方向的課程。應(yīng)至少選修1門，至少修滿2學(xué)分。
6.實踐活動（1學(xué)分）
碩士研究生參加的社會實踐活動包括社會調(diào)查、專業(yè)實習(xí)和教學(xué)實踐等。應(yīng)明確本學(xué)科碩士生擬參加社會實踐的形式、時間、工作量和考核辦法，達到規(guī)定要求給予1學(xué)分。
7.學(xué)術(shù)活動（1學(xué)分）
包括碩士研究生的專題綜述、校內(nèi)外專家學(xué)者的學(xué)術(shù)報告及講座等。應(yīng)明確參加的場次和考核的辦法，達到規(guī)定要求給予1學(xué)分。
8.補修課
跨學(xué)科入學(xué)和以同等學(xué)力入學(xué)的碩士研究生需補修與本專業(yè)相關(guān)的本科階段的專業(yè)核心課程，一般2門左右。補修課成績必須及格，但不計學(xué)分，補修課不及格不能參加碩士學(xué)位論文答辯。
9.考核方式
碩士研究生課程的考核方式可根據(jù)課程內(nèi)容特點采用不同的形式，一般分為“考試”（含閉卷、開卷）和“考查”。
碩士研究生在校期間必須完成培養(yǎng)計劃中制定的課程學(xué)習(xí)及其他環(huán)節(jié)的全部內(nèi)容，修滿規(guī)定學(xué)分，方可進入論文寫作階段，申請論文答辯。
五、導(dǎo)師指導(dǎo)
1.教學(xué)實踐
研究生必須參加導(dǎo)師擔(dān)任導(dǎo)師主講的本?？普n程的助教活動，主要協(xié)助導(dǎo)師完成試題的講解，作業(yè)的批改、教學(xué)案例收集整理等工作，由導(dǎo)師對研究生教學(xué)實踐活動是否合格進行考查。
2.課題調(diào)研與社會實踐
碩士研究生必須參加學(xué)院或?qū)熃M織課題調(diào)研與社會實踐活動，由活動組織者或?qū)熦撠?zé)對碩士研究生參加實踐活動情況進行考查。
導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，應(yīng)積極指導(dǎo)研究生在校期間深入開展教學(xué)實踐、社會實踐、專業(yè)實習(xí)等實踐活動，總時間一般6個月左右，根據(jù)需要可適當(dāng)延長。為保證研究生有充足的時間用于課程學(xué)習(xí)、論文撰寫等學(xué)業(yè)完成必須活動，研究生參加助教、助研、助管、社會兼職等實踐活動前需征得導(dǎo)師同意。同時，導(dǎo)師也應(yīng)根據(jù)研究生的興趣、能力、家庭狀況、未來職業(yè)發(fā)展方向等，積極謀劃研究生的實踐活動，在具體實踐時間、方式、內(nèi)容上應(yīng)體現(xiàn)因材施教，實踐活動與研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升、未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系。
3.文獻綜述
文獻閱讀以討論班形式進行，主要是學(xué)生報告，導(dǎo)師組成員現(xiàn)場指導(dǎo)。要閱讀的內(nèi)容必須是與即將要做的論文密切相連的系列內(nèi)容，需要閱讀的基本文獻見培養(yǎng)方案目錄（不局限于所提供的文獻，其他未列出需要閱讀文獻導(dǎo)師可指定），其中所列的必讀文獻所有研方向研究生需在閱讀后撰寫讀書報告，選讀文獻由研究生與導(dǎo)師根據(jù)研究方向、擬開展的研究需要選定。
4.學(xué)術(shù)活動與學(xué)術(shù)會議
研究生須積極參加學(xué)術(shù)活動，每名研究生三年參加學(xué)術(shù)活動講座、會議的次數(shù)不得低于6次。
5.責(zé)任導(dǎo)師招生資格
責(zé)任導(dǎo)師須同時滿足下列四個條件，才能獲得新招收研究生的資格：
（1）研究生參加至少2次及以上的國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議；
（2）責(zé)任導(dǎo)師為每位研究生提供的資助總額不低于3000元；
（3）有在研省部級以上課題或橫向課題；
（4）責(zé)任導(dǎo)師指導(dǎo)的每位研究生在基本學(xué)制（三年）年限內(nèi)能按期畢業(yè)（不包括研究生因病休學(xué)等非導(dǎo)師存在連帶責(zé)任導(dǎo)致的延期畢業(yè)）。
上述四條中，若有其中一條不滿足，工商管理一級學(xué)科碩士點則暫停責(zé)任導(dǎo)師下一年度新招生研究生的資格。本條對研究生導(dǎo)師責(zé)任認定從2017級其新招生研究生開始執(zhí)行，指導(dǎo)2014、2015、2016級的研究生導(dǎo)師在招生資格是否滿足認定時以2014版培養(yǎng)方案為準(zhǔn)。
六、綜合考核
在碩士研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束以后，以碩士研究生培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對碩士研究生的思想政治表現(xiàn)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的掌握和科研能力等方面進行一次綜合考核。時間一般安排在第四學(xué)期初。
綜合考核的內(nèi)容包括思想素質(zhì)考核和業(yè)務(wù)能力考核兩部分。思想素質(zhì)考核由導(dǎo)師根據(jù)平時表現(xiàn)按合格與不合格評定。業(yè)務(wù)能力考核包括：課程學(xué)習(xí)的學(xué)分；參加實踐活動；參加學(xué)術(shù)活動；文獻閱讀情況等。
綜合考核由學(xué)院統(tǒng)一組織。綜合考核以提交綜合報告并參加答辯的方式進行，由5—7名同行專家任評委，就學(xué)生的思想政治表現(xiàn)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識掌握和科研能力等方面進行綜合評價，凡綜合考核者不符合要求不準(zhǔn)進入學(xué)位論文撰寫階段。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是碩士研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。應(yīng)鼓勵研究生參與導(dǎo)師承擔(dān)的科研項目，注意選擇有重要應(yīng)用價值的課題，學(xué)位論文要有新見解。
研究生在學(xué)期間，用不少于一年的時間完成學(xué)位論文。研究生學(xué)位論文必須是在導(dǎo)師及導(dǎo)師組指導(dǎo)下由研究生獨立設(shè)計和完成。
（一）論文選題與開題報告
1.論文選題要密切結(jié)合本學(xué)科發(fā)展方向，具有一定新穎性和較高學(xué)術(shù)價值；
2.論文選題要結(jié)合社會經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)管理的實際需要，具有現(xiàn)實意義；要結(jié)合自己的興趣、學(xué)科基礎(chǔ)和研究能力；選題要盡可能與導(dǎo)師的研究方向一致，也可根據(jù)本人的興趣和原有基礎(chǔ)選題，但要征得導(dǎo)師審核同意。
3.論文選題確定后要撰寫開題報告。開題報告主要內(nèi)容包括：論文題目、選題依據(jù)（學(xué)術(shù)價值和實際意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、存在的主要問題）、研究基礎(chǔ)、主要研究內(nèi)容、擬采取的研究方法和技術(shù)路線、研究計劃及時間安排等。
4.開題報告以書面方式提交學(xué)院。開題報告的提交和論證評審時間一般安排在第三學(xué)期末。
5.開題報告由學(xué)院組織相同或相近專業(yè)的5-7名教師組成評審專家，對開題報告進行審定并寫出鑒定意見。未獲通過者，可允許在2個月內(nèi)再次提交開題報告。
6.開題報告論證通過后方可繼續(xù)學(xué)位論文撰寫。通過答辯的開題報告一式四份，研究生處，學(xué)院、導(dǎo)師，研究生各一份。論文選題在開題后原則上不能改變，如需調(diào)整需經(jīng)過導(dǎo)師同意并聽取導(dǎo)師及導(dǎo)師組意見，并報學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核是否需要重新開題。
（二）論文中期檢查
根據(jù)開題報告所確定的論文進度，學(xué)生定期向指導(dǎo)教師匯報論文寫作進展情況，導(dǎo)師也應(yīng)經(jīng)常指導(dǎo)、監(jiān)督論文進展情況，每月導(dǎo)師至少進行1次以上的論文指導(dǎo)，確保論文按期高質(zhì)量的完成。在第六學(xué)期初對擬提交的畢業(yè)論文由學(xué)院統(tǒng)一安排預(yù)答辯，檢查論文的進展情況，提出修改建議。
（三）學(xué)位論文答辯要求
1.發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求。研究生以第一作者（研究生署名第二位的，第一位必須是責(zé)任導(dǎo)師（副導(dǎo)師），論文同時標(biāo)注通訊作者的，必須是研究生本人或在本篇論文中排名第一的責(zé)任導(dǎo)師（副導(dǎo)師）；署名共同第一作者的，研究生必須同時為通訊作者，下同）身份且第一署名單位為山東工商學(xué)院至少在學(xué)校認定的北大中文核心期刊或SCI/SSCI / CSSCI/CSCD收錄期刊（不含擴展版、擴展庫，下同）公開發(fā)表1篇與畢業(yè)論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（見刊為準(zhǔn)，不晚于研究生畢業(yè)年度的12月31日前；學(xué)校認定的C類以上期刊確因發(fā)表周期限制無法在畢業(yè)年度12月31日前公開發(fā)表的，需提交期刊正式錄用的錄稿通知；不包括增刊、副刊、?？确钦l(fā)表；因期刊目錄調(diào)整等在認定上出現(xiàn)異議時由學(xué)位評定分委員會單獨討論決定。
2.學(xué)位答辯與授予。碩士研究生的學(xué)位論文應(yīng)按照《中華人民共和國學(xué)位條例》及山東工商學(xué)院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、培養(yǎng)模式
1.本學(xué)科研究生采取脫產(chǎn)培養(yǎng)方式，運用系統(tǒng)授課、課堂講座與學(xué)生自學(xué)研究相結(jié)合的方法進行培養(yǎng)，學(xué)生在校期間應(yīng)結(jié)合本專業(yè)特點，以及導(dǎo)師研究課題進行社會調(diào)查研究和科研實踐進行各方面的鍛煉，采用課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和技能應(yīng)用訓(xùn)練相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。
2.本學(xué)科研究生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負責(zé)制與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，導(dǎo)師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，全面負責(zé)所指導(dǎo)研究生的思想政治、理論學(xué)習(xí)、論文撰寫、社會實踐、就業(yè)指導(dǎo)等工作。每個碩士研究生導(dǎo)師組要由3-5人組成，配合導(dǎo)師，充分發(fā)揮其集體培養(yǎng)的優(yōu)勢。
3.推進研究生的個性化培養(yǎng)，由研究生和導(dǎo)師商量后制定研究生培養(yǎng)計劃。導(dǎo)師（或?qū)熃M）根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，在研究生入學(xué)后2個月內(nèi)制訂出合理的個人培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)計劃應(yīng)對課程學(xué)習(xí)、實踐活動、學(xué)術(shù)活動、科學(xué)研究與學(xué)位論文工作等做出具體安排。
4.碩士研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣，提倡采用研討式、案例式、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法，把課堂講授、交流研討、案例分析等有機結(jié)合，加大對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
5.積極鼓勵導(dǎo)師、授課教師、研究生申請政府、學(xué)校設(shè)立的各類出國（境）訪問、交流等國際化合作與交流項目，支持教師開展全英文（雙語）課程建設(shè)。學(xué)校撥付碩士點國際化建設(shè)經(jīng)費?？顚Ｓ?，資助參與研究生培養(yǎng)的教師、研究生參加高水平的國際會議等學(xué)術(shù)活動，不斷提升人才培養(yǎng)的國際化水平。
九、文獻選讀
須閱讀的本學(xué)科主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄見附表。

山東工商學(xué)院

本文來源：http://m.zhongzhouzhikong.com/sdgsxy/yjsy_288596.html