四川音樂學(xué)院學(xué)科教學(xué)(音樂)導(dǎo)師柳良 正文

　　柳良，教授，音樂（文學(xué)）碩士，川音音教系理論教研室主任，碩士導(dǎo)師，院科研委員會(huì)委員，中國音樂教育學(xué)會(huì)高師音樂理論委員會(huì)委員。

　　個(gè)人簡介

　　柳良，音樂（文學(xué)）碩士，教授，四川音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院副院長，兼任四川音樂學(xué)院藝術(shù)教育系主任，碩士研究生導(dǎo)師，四川音樂學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。[1]

　　1983年至1986年在川音附中學(xué)習(xí)；

　　1986至1991在川音作曲系攻讀作曲技術(shù)理論及西方音樂史專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；

　　1994年至1996年在川音作曲系攻讀作曲技術(shù)理論研究生專業(yè)，獲碩士學(xué)位；

　　1991年留校任教至今。

　　發(fā)表論文

　　1、《五聲的解構(gòu)與重構(gòu)》（《音樂探索》1997年3期，并入選《川音60年院慶學(xué)術(shù)論文集》）；

　　2、《漫議音樂欣賞的方法》（《四川文化報(bào)》1998年3月18日）

　　3、《音樂教育對青少年的影響》（《四川文化報(bào)》1998年3月28日）

　　4、《兩種音樂審美經(jīng)驗(yàn)的分析》（《樂苑》2000年1期）

　　5、《綜合的賞析—認(rèn)識(shí)音樂的合理方式》（《音樂探索》2002年1期）

　　6、《培養(yǎng)音樂審美意識(shí)與高師音樂理論課教學(xué)改革》（《音樂探索》2003年2期）

　　7、《培養(yǎng)音樂的想象力》（《中國音樂教育》2003年4期）

　　8、《試論高師音樂教育的專業(yè)觀念》（《音樂探索》2004年3期）

　　9、《音樂美育的社會(huì)性存在與定位》（《四川音樂舞蹈》2007年2期）

　　人物榮譽(yù)

　　國際音樂教育學(xué)會(huì)會(huì)員，中國音樂教育學(xué)會(huì)常務(wù)委員、理事，中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國音樂美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國音樂心理學(xué)會(huì)會(huì)員，中國西方音樂學(xué)會(huì)會(huì)員，四川省音樂教師國家培養(yǎng)計(jì)劃專家組成員，美國印第安納大學(xué)、西北大學(xué)訪問學(xué)者。

　　藝術(shù)成就

　　編寫的教材:

　　《音樂欣賞》（1997年，1999年兩版）

　　出版的專著:

　　《音樂之旅》（四川文藝出版社，2002年）

　　《音樂欣賞學(xué)導(dǎo)論》（四川文藝出版社，2011年）

　　科研項(xiàng)目：

　　1、《音樂歷史風(fēng)格選擇機(jī)制研究》，2001—2004年度省教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目（獨(dú)立進(jìn)行，已結(jié)題）。

　　2、《音樂審美與分析心理學(xué)（概論）》，2005—2008年度省教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目。（獨(dú)立進(jìn)行，在研中）

　　3、《高師音樂教育改革與現(xiàn)代音樂教育技法研究》，2004—2007年度省教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目。(合作進(jìn)行)

　　4、《南北絲綢之路音樂研究》，2004年至今，國家級課題研究。（合作進(jìn)行）

　　所獲獎(jiǎng)項(xiàng)有：

　　1、《培養(yǎng)音樂審美意識(shí)與高師音樂理論課教學(xué)改革》，獲2004年四川省十一屆優(yōu)秀教育科研成果二等獎(jiǎng)。

　　2、《培養(yǎng)音樂的想象力》，獲2007年“全國音樂、美術(shù)教育論文評比”高師組三等獎(jiǎng)。

添加四川音樂學(xué)院學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[四川音樂學(xué)院考研分?jǐn)?shù)線、四川音樂學(xué)院報(bào)錄比、四川音樂學(xué)院考研群、四川音樂學(xué)院學(xué)姐微信、四川音樂學(xué)院考研真題、四川音樂學(xué)院專業(yè)目錄、四川音樂學(xué)院排名、四川音樂學(xué)院保研、四川音樂學(xué)院公眾號、四川音樂學(xué)院研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)四川音樂學(xué)院考研信息或資源。

四川音樂學(xué)院