專業(yè)設置 

 

 

作者：超級管理員

 

發(fā)布時間：2015-07-15

 

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    光電轉換材料：碩士研究生專業(yè)，學制三年，可授予工學碩士學位。培養(yǎng)掌握堅實的光電轉換材料基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，掌握現代光電轉換材料研究及開發(fā)生產基本方法和技能，熟悉所從事研究方向的發(fā)展與趨向，具有進行科研及獨立擔負專門技術工作的能力，能應用一種外語較熟練地閱讀與專業(yè)有關的文獻資料的專業(yè)技術人才。專業(yè)學位課程包括材料科學基礎、光電子學、材料化學、材料物理、功能高分子化學，限選課有光電功能材料化學、功能高分子材料及物理、材料測試與分析、矩陣論、計算機在材料科學中的應用、薄膜物理，任選課有固體物理、高等量子力學、稀土能源材料、科技文獻檢索、先進材料進展、固體物理實驗方法、微電子工藝學等， 

    通信工程：本科，學制四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網絡等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術等專業(yè)工程技術人才。本專業(yè)主要課程：電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數字電子技術、程序設計、微機原理與接口、數字信號處理、隨機信號分析、信息論與編碼理論、通信原理、電磁場與電磁波。本專業(yè)可授予工學學士學位。 

 

    電子信息科學與技術：本科，學制四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。本專業(yè)主要課程:電磁學、 電路分析基礎、模擬電子技術、數字電子技術、高級語言程序設計、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、現代通信原理、數據庫原理與應用、電子系統(tǒng)設計、EDA技術及應用、DSP技術及應用、嵌入式系統(tǒng)及應用、單片機原理及應用、電子測量技術。本專業(yè)可授予理學或工學學士學位。 

 

    信息管理與信息系統(tǒng)：本科，學制四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法的綜合性、實用性的高級專門人才。本專業(yè)的學生畢業(yè)后能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構和科研單位等部門從事計算機信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價工作。本專業(yè)主要課程：管理學原理、高級語言程序設計、運籌學、電子商務網站建設、信息組織存儲與檢索、數據庫原理與應用、數據通信與計算機網絡、信息系統(tǒng)分析與設計、系統(tǒng)工程。本專業(yè)可授予管理學或工學學士學位。 

 

     材料物理：本科，學制四年。該專業(yè)培養(yǎng)掌握材料科學基礎知識、基本技能及材料科學與工程相關的知識，能在新能源材料（太陽能電池、儲能電池及超級電容器）領域從事研究、教學、科研開發(fā)及管理工作的應用型人才。本專業(yè)主要課程：大學物理、材料科學與工程基礎、固體物理、材料物理學、納米材料與技術、半導體器件物理等。該專業(yè)授予工學學士學位。 

 

    物理學（新能源材料與器件）：本科，學制四年。本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備良好的數理化基礎、熟練的英語與計算機應用能力、合理的認知結構和綜合素質，在電能源獲取、傳輸和應用等方面具備優(yōu)秀的專業(yè)知識與技能，在太陽能發(fā)電、電動汽車動力電池領域受到科學思維和科學實驗的訓練，具有一定材料-器件-電池系統(tǒng)工藝設計應用基礎研究能力的高素質創(chuàng)新應用型人才。本專業(yè)主要課程：材料科學基礎、物理化學、電化學基礎、半導體物理與器件、薄膜物理與器件、材料物理性能、材料現代分析與測試技術、太陽能電池原理、化學電源設計與工藝技術、新能源技術概論、應用光伏學、電池組件工藝。本專業(yè)可授予工學學士學位。 

 

    物理學（師范類）：本科，學制四年。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，理論知識扎實，基本技能強，綜合素質高，富有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握物理學專業(yè)的基本知識、基本理論和基本技能，熟悉現代教育技術，能在中等學校從事物理教學、教學管理、教育科研的物理教師。本專業(yè)主要課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、電工學、理論力學、電動力學、熱力學與統(tǒng)計物理、量子力學、數學物理方法、中學物理教學法、中學物理教材分析與研究、多媒體課件制作。本專業(yè)可授予理學學士學位。 

 

    物理學（師范類）民考民：本科，學制四年。本專業(yè)主要培養(yǎng)學生學習物理學的基本理論和基本知識，接受進行物理實驗以及教育理論與實踐的基本訓練，初步具備進行少數民族地區(qū)基礎教育發(fā)展需要的初等、中等學校藏漢雙語物理學教學及其教學研究的能力，成為適應少數民族地區(qū)基礎教育藏漢雙語教學的教師、教學研究人員和其他教育工作者。本專業(yè)主要課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、普通物理實驗、心理學、教育學、中學物理教材教法、多媒體技術、現代遠程教育等。本專業(yè)可授予理學學士學位。 

 

     教育技術學：本科，學制四年。本專業(yè)培養(yǎng)掌握現代教育理論，具有良好信息素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握信息化教育基本知識、基本理論和基本技能的適應21世紀社會和教育發(fā)展需要的應用型、復合型專門人才。畢業(yè)生適合到各級各類學校、企事業(yè)單位、電視臺、遠程教育機構等部門工作。本專業(yè)主要課程：教育技術學導論、遠程教育學、教學設計、信息技術與教育、網絡教育應用教程、教育技術學研究方法、教學媒體的理論與實踐等。本專業(yè)可授予教育學或理學學士學位。 

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