研究生專業(yè)簡介

 

 

作者：民族與社會學(xué)

 

發(fā)布時間：2019-03-01

 

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民族學(xué)與社會學(xué)院現(xiàn)有1個一級學(xué)科博士學(xué)位點——民族學(xué)博士學(xué)位點；有3個碩士學(xué)位點，即民族學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點、中國史一級學(xué)科碩士學(xué)位點、社會學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點；有2個二級學(xué)科碩士學(xué)位點，即宗教學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位點、中國少數(shù)民族語言文學(xué)（蒙古語言文學(xué)）。 

 

1.民族學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點簡介  

 

民族學(xué)專業(yè)于2000年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2005年被青海省人民政府確定為省級重點學(xué)科，并獲得民族學(xué)碩士學(xué)位一級學(xué)科授予權(quán)，2010年被青海省人才辦確定為社會科學(xué)領(lǐng)域“人才小高地”。2011年在此基礎(chǔ)上，入選國家民委首批人文社會科學(xué)重點研究基地，并批準成立“青藏高原民族研究基地”。2015年分別成立“中亞學(xué)院”，“中亞——土庫曼斯坦研究中心”，同時還獲批國家民委民族問題研究中心“民族問題研究青海基地”，民族學(xué)專業(yè)是本校具有較強優(yōu)勢和鮮明特色的學(xué)科。自2001年開始招生，迄今已培養(yǎng)14屆100余名碩士研究生，其中絕大多數(shù)在高等院校、科研機構(gòu)及相關(guān)行政部門工作并成為業(yè)務(wù)骨干，也有部分學(xué)生考入中山大學(xué)、廈門大學(xué)等重點院校攻讀博士學(xué)位。 

 

民族學(xué)專業(yè)師資力量雄厚，學(xué)術(shù)梯隊完整，積累了豐富的教學(xué)和研究經(jīng)驗，學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師21名，其中教授10名、副教授7名，具有博士學(xué)位教師10名，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人、入選“新世紀百千萬人才工程國家級人選”1人、入選新世紀人才支持計劃2人、入選青海省“135”高層次人才培養(yǎng)計劃4人。目前完成和正在進行的科研課題20余項，2000年以來，累計發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇，出版專著30部?，F(xiàn)設(shè)有民族社會學(xué)、民族教育學(xué)、民族語言學(xué)、民族宗教學(xué) 、藏學(xué)研究、影視民族學(xué)、青藏高原民族文化研究等7個研究方向。在2008年由教育部學(xué)位與研究生培養(yǎng)中心進行的全國一級學(xué)科評估中排名第五。 

 

為了民族學(xué)學(xué)科長遠發(fā)展，學(xué)院先后投入300多萬元資金建立了影視民族學(xué)、青藏高原民族文化基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、青藏高原民族學(xué)文獻資料室。該學(xué)位點主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，能夠從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)與科研及統(tǒng)戰(zhàn)、宗教、民委、計委、民政、勞動、社會保障、扶貧及媒體等國家機關(guān)和企事業(yè)機構(gòu)的行政管理工作，以及進一步深造的學(xué)術(shù)后備力量。 

 

2.中國史一級學(xué)科碩士學(xué)位點簡介 

 

2011年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準，中國史獲得碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科，下設(shè)專門史、史學(xué)理論與史學(xué)史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、歷史文獻學(xué)、歷史地理學(xué)6個二級學(xué)科，現(xiàn)設(shè)專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、歷史文獻學(xué)、歷史地理學(xué)5個專業(yè)招生。本學(xué)科在已有專門史、歷史文獻學(xué)、中國少數(shù)民族史等專業(yè)、方向的基礎(chǔ)上，不斷拓寬研究領(lǐng)域，凸顯地域和民族特色，長期以來保持穩(wěn)步發(fā)展，出版、發(fā)表了一批在省內(nèi)外乃至國際上有影響力的學(xué)術(shù)成果。 

 

本學(xué)科所屬的專門史1985年開始招生，1986年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。迄今已培養(yǎng)11屆54位研究生。1995年該專業(yè)被青海省人民政府確定為首批省級重點學(xué)科。現(xiàn)有教授10名，副教授4名，享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，具有博士學(xué)位教師9名。經(jīng)過多年建設(shè)，本學(xué)科擁有一支學(xué)歷職稱較高、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理且有較大影響力的師資隊伍。主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，能夠從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)與科研等方面的工作，以及為相關(guān)專業(yè)博士生教育輸送合格生源。 

 

3.社會學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點簡介 

 

1950年代，青海民族大學(xué)師生參與民族識別與社會歷史等重大國情調(diào)查，社會學(xué)研究扎實起步，對青藏高原地區(qū)的民主改革、政權(quán)建設(shè)、社會發(fā)展做出了特殊貢獻。2004年人類學(xué)獲批碩士學(xué)位二級學(xué)科，迄今已招收十二屆碩士研究生，設(shè)有民族文化與社會變遷研究、族群關(guān)系研究、都市人類學(xué)、族群關(guān)系與區(qū)域文化研究等4個研究方向。2018年獲批社會學(xué)碩士一級學(xué)科授權(quán)。 

 

本學(xué)科立足青藏高原區(qū)域社會，以重大理論與現(xiàn)實問題為導(dǎo)向，主攻青藏地區(qū)社會轉(zhuǎn)型與藏區(qū)發(fā)展、民族社會結(jié)構(gòu)，農(nóng)牧區(qū)傳統(tǒng)社會組織變遷、生態(tài)移民社會轉(zhuǎn)型，青藏高原民族關(guān)系和多民族社會文化、區(qū)域民族宗教與社會關(guān)系、青藏高原非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護等研究領(lǐng)域，為黨中央、國務(wù)院和地方政府在維護青藏高原社會發(fā)展、扶持人口較少民族計劃實施等方面提供了政策依據(jù)，為國家和地方涉藏政策的出臺提供了決策依據(jù)，為各民族交往交融、和諧共生在青藏高原的社會實踐提供了學(xué)理支撐。 

 

本學(xué)科在年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)等層面已形成了合理的師資梯隊，現(xiàn)有專任教師23人，教授14人，具有博士學(xué)位教師17人，其中“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，入選“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”3人。近年來，承擔(dān)國家級項目17項，省部級項目27項。出版《文化、空間與秩序：青海藏區(qū)民族文化多樣性與社會關(guān)系研究》《中國青海藏區(qū)基層社會的變遷》等高質(zhì)量學(xué)術(shù)專著29部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文147篇，獲省部級及以上獎勵27項，為青藏高原社會發(fā)展提供了強有力的智力支撐。 

 

近年來，本學(xué)科堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入人才培養(yǎng)與教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)了一批既掌握社會學(xué)理論方法又熟諳地方社會發(fā)展的高層次人才，為青藏高原的經(jīng)濟發(fā)展、區(qū)域穩(wěn)定、民族團結(jié)做出了貢獻。 

 

4.宗教學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位點簡介 

 

2003年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準獲得宗教學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。2011年我院宗教學(xué)專業(yè)面向全國招生，下設(shè)宗教人類學(xué)、宗教管理學(xué)、藏傳佛教與藏族社會研究和當(dāng)代宗教問題研究4個研究方向。本學(xué)科培養(yǎng)熟練掌握馬克思主義宗教觀及其理論與方法，了解中國宗教基本狀況和基本政策；系統(tǒng)掌握宗教學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有本學(xué)科較完備的知識結(jié)構(gòu)，熟悉本學(xué)科在國內(nèi)外發(fā)展的基本情況，對中國宗教的歷史及現(xiàn)狀有較為全面深入的了解；具有較強的分析問題和解決問題的能力，具備獨立科研能力和管理宗教事務(wù)的基本素質(zhì)；能夠獨立從事宗教學(xué)的教學(xué)及科研工作的德智體全面發(fā)展的專門人才。 

 

本學(xué)科在已有民族學(xué)、人類學(xué)、藏學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上，不斷拓寬研究領(lǐng)域，凸顯中國西部特別是青藏高原的地域和民族特色，長期關(guān)注青藏高原及周邊地區(qū)的宗教歷史、文化及現(xiàn)實問題，出版、發(fā)表了一批在省內(nèi)外乃至國際學(xué)術(shù)界有一定影響力的學(xué)術(shù)成果。本學(xué)科現(xiàn)有專任教師10名，其中教授8名，副教授2名，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人、碩士生導(dǎo)師6人。專任教師中，具有博士學(xué)位教師4名。經(jīng)過多年建設(shè)，本學(xué)科擁有一支學(xué)歷職稱較高、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理且有較大影響力的師資隊伍。目前完成和正在進行的科研課題7項，其中國家級課題4項，省部級課題3項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，出版專著10多部。 

 

本學(xué)科所在的民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院專業(yè)圖書資料室藏有3萬余冊，加之學(xué)校圖書館和藏學(xué)院等院系的資料室也能為本學(xué)科提供資料支持。隸屬我院的青藏高原民族研究基地、民族研究所和青藏高原民族文化基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫實驗室和影視民族學(xué)實驗室等教學(xué)科研機構(gòu)，可為本學(xué)科提供良好的教學(xué)科研平臺。 

 

5.中國少數(shù)民族語言文學(xué)（蒙古語言文學(xué)）二級學(xué)科學(xué)位點簡介 

 

中國少數(shù)民族語言文學(xué)(蒙古語言文學(xué))專業(yè)，1981年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年開始招生，迄今已有10多年培養(yǎng)碩士研究生的經(jīng)驗?，F(xiàn)有教授4人，副教授3人，其中青海省高端創(chuàng)新人才“千人計劃”拔尖人才2人，青海省“135高層次人才創(chuàng)新教學(xué)科研骨干”2人，省級青年骨干教師2人。該學(xué)位點師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，已形成自己的特色和優(yōu)勢?，F(xiàn)設(shè)有蒙古語言文化、蒙古族古代文學(xué)與文獻、蒙古民間文學(xué)3個研究方向。主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，具有獨立從事本學(xué)科學(xué)術(shù)研究、教學(xué)或其它文化宣傳實際工作能力和創(chuàng)新精神的高級人才。研究方向及特色：1.蒙古語言文化，該方向以現(xiàn)代語言理論和語言文化學(xué)理論為指導(dǎo)，對蒙古語言進行文化學(xué)研究為重點，尤其以青海蒙古語言的文化學(xué)考察為優(yōu)勢和特點；2.蒙古古代文學(xué)與文獻，該方向以馬克思主義文藝理論為主導(dǎo)，以蒙古古代文學(xué)與文獻研究為重點，以青海蒙古或衛(wèi)拉特蒙古相關(guān)文獻的整理研究以及古代文學(xué)與文獻的比較研究為特點；3.蒙古民間文學(xué)，該方向以現(xiàn)代民間文學(xué)理論為指導(dǎo)，以蒙古民間文學(xué)研究為重點，以青海蒙古或衛(wèi)拉特蒙古民間文學(xué)以及各民族民間文學(xué)比較研究為特點。 

 

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