青海大學生態(tài)環(huán)境工程學院簡介

作者：   來源：  發(fā)布日期：2019-11-13

 

2001年，青海大學正式組建農(nóng)牧學院生物科學系。2004年，生物科學系成為青海大學直屬系。2012年5月，在原青海大學生物科學系基礎上成立青海大學生態(tài)環(huán)境工程學院。學院順應國家生態(tài)文明建設戰(zhàn)略和青海省生態(tài)立省戰(zhàn)略、國家新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)——生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和青藏高原特色生物資源保護利用產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，先后設立生物技術、環(huán)境科學、生物工程、環(huán)境生態(tài)工程和生態(tài)學5個本科專業(yè)以及生態(tài)學一級學科和資源生物學交叉學科2個碩士學位授權點。學院現(xiàn)有53名教職工中教授12名、副教授15名；博士生導師4名、碩士生導師27名。具有博士學位的專職教師占比為64%，是青海大學教學院系中教師學歷層次最高的學院之一。

 

學院擁有青海省昆侖學者3人，青海省QR高端人才10人、寶鋼優(yōu)秀教師獎2人、三江源學者特聘教授3人、青海省生物技術領域“人才小高地”高端人才1人、青海省自然科學與工程技術優(yōu)秀學科帶頭人2人、青海省自然科學與工程學科帶頭人5人、青海省五四青年獎章1人、青海省優(yōu)秀教育工作者1人、青海省優(yōu)秀教師1人，先后有10名教師先后獲得“青海省小島獎學金”“骨干教師”“師德標兵”等光榮稱號。

 

學院下設院辦公室、教學管理部、科研管理部、學生管理部（團委）、研究生管理辦公室5個行政機構和生物技術、環(huán)境科學、生物工程、環(huán)境生態(tài)工程、生態(tài)學5個教研室。近年來，學院教學班級近30個，在校本科生1000余名，研究生50余名。

 

自2002年以來，清華大學、西北農(nóng)林科技大學先后對學院開展對口支援工作，在學科建設、師資培養(yǎng)、學生培養(yǎng)、實驗室建設和科研合作等方面給予了大力支持。

 

2017年，生態(tài)學入選國家“雙一流”學科建設名單。近年來，學院全體師生緊緊抓住三江源生態(tài)一流學科建設的有利時機，在學科建設、實驗平臺建設、師資隊伍建設、科學研究等方面成效顯著，辦學條件得到了明顯改善，教學質量不斷穩(wěn)步提升。

 

學生培養(yǎng)

 

近年來，學院在校本科生保持在1000人左右，每年面向全國招生300名左右。我院本科生的英語四、六級通過率和考研率一直名列全校前茅，20%左右的本科生畢業(yè)后進入清華大學、中國科學院相關研究所、南京大學、廈門大學、中國地質大學、西北農(nóng)林科技大學等國內重點大學繼續(xù)深造。本科生的畢業(yè)論文全部來自于教師的科研課題。學院積極整合校內外教育教學資源，積極創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)模式，先后組建“高原生物學菁英班”和“三江源國家公園專業(yè)技術人才培養(yǎng)班”，與科研院所和三江源國家公園管理部門聯(lián)合培養(yǎng)生態(tài)保護本科專業(yè)人才。2019年，學院學生獲得國家獎學金、國家助學金、二炮獎學金、優(yōu)秀學生獎學金等各類獎助學金562人次，占學生總數(shù)的55%。學院高度重視就業(yè)服務工作，近五年本科畢業(yè)生就業(yè)率90%以上，是全校就業(yè)率最高的院系之一。

 

學科建設

 

學院擁有省級生物學重點學科、省級生物科學實驗教學示范中心、省級分子生物學與生物化學重點實驗室以及中美猶他綠色聯(lián)盟—新能源示范中心、高原水生生物和生態(tài)研究所和青海大學生物產(chǎn)業(yè)技術發(fā)展研究所。學院積極參與省部共建三江源生態(tài)與高原農(nóng)牧業(yè)國家重點實驗室的申報，為青海大學國家重點實驗室的獲批貢獻了力量。學院圍繞著生態(tài)學一流學科建設這一核心任務，申報獲批生態(tài)學一級學科碩士點，生態(tài)學本科專業(yè)已于2018年開始招生。學院擁有國家級精品視頻公開課、省級精品課程、校級精品課程各1門；校級重點建設課程6門、校級核心課程5門、校級課堂教學和考試綜合改革建設1門、校級素質類選修課程建設1門。主持完成校級教研教改項目11項、校級教材建設項目3項。

 

科學研究

 

學院以青藏高原獨特的區(qū)域優(yōu)勢和豐富的生物資源為研究對象，立足國家生態(tài)文明建設戰(zhàn)略和“生態(tài)立省”戰(zhàn)略，圍繞青藏高原生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重大瓶頸問題，開展高原動物、植物和極端環(huán)境微生物資源保護和利用、青藏高原生態(tài)環(huán)境保護與評價、天然產(chǎn)物應用研究與開發(fā)等方面的研究。2019年，學院共承擔各類科研項目53項，在研科研經(jīng)費總額3279.29萬元。近3年共發(fā)表論文148篇，其中SCI收錄論文39篇；2012年，《青海湖裸鯉物種保護技術研究》分獲中國水產(chǎn)科學研究院科技進步獎二等獎和青海省科學技術進步獎二等獎各1項；2017年，《青海湖裸鯉人工增殖放流技術集成及應用》獲青海省科學技術進步獎一等獎1項、《青海湖裸鯉人工增殖放流技術》獲得中國水產(chǎn)科學研究院科技進步獎三等獎1項。2018年，學院成為青海省農(nóng)牧業(yè)科技創(chuàng)新平臺--冷水養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)技術轉化研發(fā)與水生生物保護平臺的技術依托單位，李長忠教授擔任首席專家。

 

對口支援

 

2002年清華大學對口支援青海大學生物科學系工作啟動；2011年，增列西北農(nóng)林科技大學為對口支援單位，由西北農(nóng)林科技大學生命科學學院和資源環(huán)境學院開展對口幫扶，并選派李玉平博士擔任院領導；2015年，清華大學環(huán)境學院啟動對口支援工作。

 

對口支援院校先后有近50人次來我院做學術報告，指導20多門本科課程建設，2次參加本科教學計劃的修改論證，10多次修改完善平臺建設項目。近年來，學院已有超過30多名本科生通過免試直推到清華大學等對口支援院校攻讀研究生，有6名青年教師到對口支援院校攻讀博士學位，有30多人次到對口支援院校進行課程進修和短期培訓。

 

校園文化

 

學院高度重視校園文化建設，持續(xù)性開展豐富多彩的學生活動，使師生員工在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。2019年，學院先后組織開展學風建設類活動9次、主題教育類活動4次、陽光體育類活動4次、環(huán)保宣傳活動3次、寢室文化活動1次、藝術活動1次、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類項目1次；并先后獲得國家級獎項7項，省級獎項14項；校級獎項26項，全年累計獲獎47項，在校本科生參加省級以上競賽的比例達20%以上。

 

展望

 

隨著2016年“省部共建三江源生態(tài)與高原農(nóng)牧業(yè)國家重點實驗室”、2017年青海大學三江源生態(tài)學科進入一流學科建設行列、生態(tài)學一級學科碩士授權點和生態(tài)學本科專業(yè)等的先后獲批，學院生態(tài)學一流學科及其相關的學科群建設走上了快車道。全院師生將緊緊抓住學校發(fā)展的有利時機，扎實推進學院師資隊伍建設、提升科研能力、提高本科培養(yǎng)水平，勠力同心、迎難而上，續(xù)寫新的篇章。

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