南京工程學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)簡介

發(fā)布時(shí)間：2020-05-02 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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南京工程學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)簡介正文

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的自動(dòng)化基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，良好的社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能在自動(dòng)化及相關(guān)領(lǐng)域從事控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、工程應(yīng)用研究、生產(chǎn)經(jīng)營管理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后5年左右，預(yù)期達(dá)到以下目標(biāo)：
1.具備健康的身心和良好的人文科學(xué)素養(yǎng)，堅(jiān)守工程職業(yè)道德，具有團(tuán)隊(duì)合作精神、項(xiàng)目管理和溝通交流能力，敢于承擔(dān)壓力。熟悉相關(guān)行業(yè)規(guī)范，理解工程師的職業(yè)及社會(huì)責(zé)任，有意愿并有能力服務(wù)社會(huì)，堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先；（綜合素質(zhì)）
2.具備扎實(shí)的工程數(shù)理基本知識(shí)、自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)、行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等多學(xué)科知識(shí)和實(shí)踐技能，熟悉自動(dòng)化行業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，能適應(yīng)自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展以及職業(yè)發(fā)展的變化；（專業(yè)知識(shí)）
3.能在企業(yè)與社會(huì)環(huán)境下，綜合運(yùn)用工程數(shù)理基本知識(shí)及自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)，借助現(xiàn)代工具從事本領(lǐng)域控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)，具有解決不確定環(huán)境下復(fù)雜工程項(xiàng)目的能力，并能在工程實(shí)踐中綜合考慮法律、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、健康、安全、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等制約因素；（工程能力）
4.能夠跟蹤和掌握自動(dòng)化工程及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)，具有系統(tǒng)思維、多學(xué)科知識(shí)交叉融合和工程創(chuàng)新能力，具備持續(xù)學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展能力和一定的國際視野，在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域里成為業(yè)務(wù)骨干或者繼續(xù)深造。（職業(yè)發(fā)展）
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)：
1.掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)，能夠運(yùn)用其理論和方法解決自動(dòng)化工程生產(chǎn)一線、自動(dòng)化控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等復(fù)雜工程問題。
2.能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，并結(jié)合文獻(xiàn)研究等方法對(duì)自動(dòng)化工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行系統(tǒng)的方案分析、可行性研究，提出初步設(shè)計(jì)方案。
3.能夠應(yīng)用自動(dòng)化工程的基本原理和方法，設(shè)計(jì)針對(duì)自動(dòng)化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的自動(dòng)控制系統(tǒng)、控制單元（部件），并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4.能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)自動(dòng)化控制系統(tǒng)開發(fā)或集成中的復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括提出解決方案、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5.在解決自動(dòng)化控制系統(tǒng)開發(fā)或集成的復(fù)雜工程問題過程中，能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)代儀器儀表、系統(tǒng)仿真與設(shè)計(jì)軟件等技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題解決效果的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。
6.能夠基于自動(dòng)化相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和自動(dòng)化控制系統(tǒng)復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7.能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)自動(dòng)化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
8.具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在自動(dòng)控制系統(tǒng)工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
9.能夠正確處理個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，能在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
10.能夠就自動(dòng)化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及公眾進(jìn)行有效溝通和交流，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11.理解并掌握工程方面工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策的基本知識(shí)和基本方法，并能夠?qū)⑵溆糜诙鄬W(xué)科環(huán)境下自動(dòng)化控制系統(tǒng)開發(fā)或集成的工程實(shí)踐中。
12.具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)專業(yè)和社會(huì)發(fā)展的能力。
主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計(jì)語言、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、電機(jī)驅(qū)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制、檢測與自動(dòng)化儀表、單片機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、電氣控制與PLC等。
主要專業(yè)實(shí)踐：金工實(shí)習(xí)、電子線路CAD實(shí)習(xí)、微處理器應(yīng)用課程實(shí)習(xí)、EDA實(shí)習(xí)、自動(dòng)化設(shè)備電氣安裝與調(diào)試、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練、電氣控制與PLC項(xiàng)目訓(xùn)練、先進(jìn)控制技術(shù)項(xiàng)目訓(xùn)練、電力電子技術(shù)項(xiàng)目訓(xùn)練、現(xiàn)場總線技術(shù)課程設(shè)計(jì)、企業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課外科技創(chuàng)新與競賽等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在科研院所和企業(yè)從事控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、技術(shù)集成與創(chuàng)新、運(yùn)行維護(hù)及經(jīng)營管理等工作?？稍趪鴥?nèi)外高等院校、科研院所繼續(xù)深造，攻讀研究生。

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