南方醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院導(dǎo)師:高鈺琳
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南方醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院導(dǎo)師:高鈺琳 正文
[導(dǎo)師姓名]高鈺琳
[所屬院校]
南方醫(yī)科大學(xué)
[基本信息]
導(dǎo)師姓名:高鈺琳
性別:
人氣指數(shù):798
所屬院校:南方醫(yī)科大學(xué)
所屬院系:護理學(xué)院
職稱:副教授
導(dǎo)師類型:碩導(dǎo)
招生專業(yè):
研究領(lǐng)域:社區(qū)護理;健康教育;護理教育
[通訊方式]
電子郵件:gyl@i.smu.edu.cn
[個人簡述]
本人從事的研究方向主要為社區(qū)護理、健康教育、護理教育。
方向1:社區(qū)護理
社區(qū)護理是近十幾年來國內(nèi)新興的學(xué)科方向,其中老年人與婦女是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重點人群。近年來產(chǎn)后抑郁是婦女保健的重要課題。產(chǎn)后抑郁的發(fā)生率有逐年升高的趨勢,如何預(yù)防產(chǎn)后抑郁的發(fā)生值得研究。從社會心理學(xué)和健康心理學(xué)的角度分析,產(chǎn)婦社會支持的期望落差可能是影響產(chǎn)后抑郁的重要因素,因此,翻譯修訂產(chǎn)后社會支持量表,在核心期刊發(fā)表論文2篇,該量表目前被數(shù)十個單位的研究者使用。社區(qū)老年人的衰弱和心理健康狀況是成功老齡化的研究熱點之一,發(fā)表sci論文1篇。
方向2:健康教育(生命教育)
健康教育是本人由碩士階段開始到現(xiàn)在的主要研究方向。健康教育在護理實踐中應(yīng)用非常廣泛。生命教育是健康教育的主要分支,本人從2005年起在大學(xué)生中開展生命教育,并在大學(xué)生和小學(xué)生中開展了相應(yīng)的研究,獲得省級課題2項,發(fā)表論文8篇,其中SCI論文1篇。建立了2個網(wǎng)站和1個微信公眾號。如何將醫(yī)學(xué)生的生命教育研究延伸到醫(yī)務(wù)人員及患病人群值得深入研究。
方向3:護理教育
在護理教育中,如何培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)價值觀和評判性思維能力等核心能力是護理教育研究的熱點。本土化護理學(xué)生專業(yè)價值觀量表和生命意義感量表,發(fā)表SCI論文1篇。
[科研工作]
高鈺琳,史蕾.護理研究.北京:協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社.2013
[教育背景]
南方醫(yī)科大學(xué)
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