牡丹江師范學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院簡介

發(fā)布時間:2020-04-29 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
牡丹江師范學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院簡介

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牡丹江師范學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院簡介 正文

計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院前身為數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)教研室,承擔(dān)全校大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué),1994年申請并獲批計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)(??疲?,1996年增設(shè)計(jì)算機(jī)教育專業(yè)(??疲?,1998年升級為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(師范本科);2000年增設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(非師范本科),2002年7月計(jì)算機(jī)教研室從數(shù)學(xué)系分出成立計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系;2011年12月與原物理系的電氣工程及其自動化和電子信息科學(xué)與技術(shù)兩個專業(yè)合并成立工學(xué)院;2012年7月新增軟件工程專業(yè);2014年11月獲批教育碩士現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2015年開始招收研究生,2016年1月原物理系的兩個專業(yè)從工學(xué)院分出,學(xué)院改名為計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、軟件工程系、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)系、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部、實(shí)驗(yàn)中心、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心、軟件研究所等內(nèi)部機(jī)構(gòu),承擔(dān)著學(xué)院專業(yè)課程和全校《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程教學(xué)。目前擁有10個實(shí)驗(yàn)室,總面積達(dá)到1200余平方米;教職工43人,其中教師37人,教師中具有副高級及以上職稱24人,博士及在讀博士9人;在校研究生12人,本科生604人。學(xué)院在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)院中心工作、突出思想引領(lǐng)、堅(jiān)持立德樹人、深化教學(xué)改革、實(shí)行全員育人。全院教師精誠團(tuán)結(jié)、坦誠相待、親如家人。教學(xué)工作突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),采用多舉措保障高質(zhì)量教學(xué),改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)。2016年多名教師在學(xué)校青年教師講課大賽中成績突出;學(xué)生在ACM程序設(shè)計(jì)競賽等多項(xiàng)比賽中,均有省級、國家級獎項(xiàng)新的突破,并在“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”中獲得優(yōu)秀組織獎。科研工作轉(zhuǎn)變“各自為戰(zhàn)”為“合作共贏”的科研模式,學(xué)院的5個科研團(tuán)隊(duì)常年堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)。2016年在科研項(xiàng)目數(shù)量有所增加,科研論文質(zhì)量有很大提升;成功承辦中國第5屆基于搜索的軟件工程研討會。學(xué)生思想政治工作以志愿服務(wù)為龍頭,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)、理想信念教育。學(xué)院團(tuán)委獲得校級五四紅旗團(tuán)委,志愿服務(wù)先后獲得牡丹江市“學(xué)雷鋒”先進(jìn)集體,團(tuán)中央“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”入圍獎、校級志愿服務(wù)優(yōu)秀集體。 
  

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