遼寧師范大學物理與電子技術學院電子科學與技術簡介

發(fā)布時間:2020-04-28 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
遼寧師范大學物理與電子技術學院電子科學與技術簡介

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遼寧師范大學物理與電子技術學院電子科學與技術簡介 正文

 
電子科學與技術(工學)專業(yè)
一、專業(yè)簡介
        本專業(yè)設置于2001年,同年開始招收本科生。2013年獲遼寧省本科專業(yè)綜合評估第2名,2015年獲批遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè),在光學、凝聚態(tài)物理兩個專業(yè)招收碩士研究生?,F(xiàn)有專任教師9人,均具有博士學位,其中教授3人,副教授5人,講師2人;博士生導師2人,碩士生導師8人,已經形成學緣結構、職稱結構、年齡結構合理的專任教師隊伍。教師科研和教學力量雄厚,近三年承擔科學基金項目多項,發(fā)表SCI收錄論文20余篇。本專業(yè)以培養(yǎng)學生工程實踐能力為主要目標,依托本學院物理、電子、電信、材料、測試分析等基礎與科學研究實驗室、省重點實驗室、省級物理實驗教學示范中心、大學生實踐活動培訓基地等硬件設施,構建了“基礎實驗平臺+專業(yè)實驗室+實訓實習基地”多層次多模塊的教學與實踐課程體系,積極開展校企合作項目,已經與多家企業(yè)及研究機構簽訂了校企合作協(xié)議,建設了校企聯(lián)合實驗室和校外實習實訓基地。積極組織學生參加國家、省市各級主管部門舉辦的科技創(chuàng)新實踐活動,如電子設計大賽、數(shù)學建模大賽、機器人大賽、挑戰(zhàn)杯科技競賽等,參賽學生多次獲得國家、省市級獎項。通過開展校企聯(lián)合培養(yǎng)和學生科技創(chuàng)新實踐等教學活動,有效地提高了學生的科研、實踐和創(chuàng)新能力,滿足了社會用人單位對本專業(yè)工程技術人才的需求,使學生具有從事半導體、光電子及電子技術等相關領域工作和研究的能力。
二、培養(yǎng)目標
        本專業(yè)適應社會與經濟發(fā)展需要,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好的科學精神和人文精神,系統(tǒng)掌握光電子、微電子、電子技術的基礎理論知識和基本實驗技能,具備較高的綜合素質、較強的實踐能力、一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和良好自我發(fā)展能力,能夠在光電子、微電子、電子技術領域及相關領域從事研究、技術開發(fā)與應用、生產管理工作的高級應用型技術人才。本專業(yè)五年以上的畢業(yè)生預期:
1.具有高尚的情操和職業(yè)道德、堅定的職業(yè)理想、強烈的職業(yè)認同感和勇于奉獻的精神;
2.能綜合運用專業(yè)知識和技能,解決科學研究和生產實踐中的相關問題。
3.能通過深入鉆研專業(yè)理論知識和工程實驗技能,成長為行業(yè)內的技術骨干。
4.終身學習能力較強,能追蹤國內外光電子、微電子、電子技術領域的新理論、新方法、新技術,提高專業(yè)水平,實現(xiàn)自我發(fā)展。
三、畢業(yè)要求
        本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.道德規(guī)范:
1-1掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義重要思想,準確理解社會主義核心價值觀。
1-2具有良好的科學精神和人文精神、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備職業(yè)安全意識和法律意識。
2. 文化修養(yǎng):
2-1了解一定的政治、歷史、藝術、文化、生活、自然等人文社會科學。
2-2具有健康的體魄、良好的心理素質、較高的文化素養(yǎng)和一定的藝術欣賞和表現(xiàn)能力。
3. 基礎知識:
3-1 具有在本專業(yè)從事科學研究、工程實踐所需要的數(shù)學基礎知識。
3-2 具有在本專業(yè)從事科學研究、工程實踐所需要的物理學基礎知識。
3-3 掌握電子電路和信號系統(tǒng)的基本理論,具備分析和設計電子系統(tǒng)及設備的基本能力。
3-4 掌握計算機基礎知識,具有運用計算機進行電子電路系統(tǒng)設計、自動測試和應用軟件開發(fā)的初步能力。
4. 專業(yè)素養(yǎng):
4-1 掌握現(xiàn)代物理學基本理論及研究方法,了解現(xiàn)代物理學發(fā)展動態(tài)和應用前景。
4-2 具有扎實的半導體材料及器件方面的基礎知識,具備運用相關知識從事半導體器件及集成電路制造與開發(fā)的初步能力。
4-3 掌握光電子技術專業(yè)基礎知識,具備開展光電系統(tǒng)的設計制造、測試分析和應用技術開發(fā)的基本能力。
4-4掌握半導體材料加工制備的相關基礎知識及發(fā)展趨勢。
5. 研究能力:
5-1 掌握電子電路的基本實驗技術,能夠運用理論知識獨立設計實驗方案,正確使用實驗設備,安全開展實驗操作。
5-2 能夠綜合電學知識開展初步的工程設計。
5-3 能夠綜合所學知識研究和解決微電子領域復雜的問題。
5-4 能夠綜合所學知識研究和解決光電子領域復雜的問題。
6. 信息獲?。赫莆瘴墨I檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲取專業(yè)信息的基本方法,能夠運用現(xiàn)代工具分析和解決復雜專業(yè)問題。
7. 工程與社會:具有專業(yè)實習經歷,熟悉微電子、光電子、電子信息技術領域相關的技術標準、產業(yè)政策和法律法規(guī),并理解應承擔的社會責任。
8. 個人和團隊:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員及負責人的角色。
9. 溝通:
9-1具有運用專業(yè)術語與業(yè)界同行進行有效交流和溝通的能力。
9-2掌握一門外語,能閱讀本專業(yè)外文資料,具備一定的國際視野和跨文化交流與合作能力。
9-3能夠規(guī)范撰寫專業(yè)報告、設計文稿,具備科技寫作的基本能力。
10.項目管理:能夠理解并掌握項目管理原理和經濟決策方法,并應用于多學科環(huán)境。
11. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,掌握基本的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法。
12. 終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,具有不斷學習和適應發(fā)展的能力。
四、主干學科
        電子科學與技術。
五、核心課程
        電路分析、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、信號與線性系統(tǒng)、量子與統(tǒng)計、電動力學、固體物理、半導體物理、半導體器件、半導體材料、微電子技術概論、物理光學、激光原理、光電技術。
六、學制與修業(yè)年限
        學制:4年,修業(yè)年限3—6年。
七、學分要求
        本專業(yè)學生在學期間最低修滿165學分。
八、授予學位
       工學學士。
遼寧師范大學

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