遼寧石油化工大學化學化工與環(huán)境學部能源化學工程簡介 正文

能源化學工程專業(yè)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會發(fā)展和經濟建設需要，具有較強社會責任感和良好職業(yè)道德，具有扎實化學和能源轉化與利用的基本理論、基本知識和基本技能，具有良好科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和工程實踐能力，能在煤炭、天然氣化工、石油石化、生物質轉化利用等領域從事低碳能源清潔化、新能源利用以及能源高效轉化技術開發(fā)、工程設計和技術管理等工作的應用型工程技術人才。
二、畢業(yè)要求
1.工程知識：能夠將數學、自然科學、工程基礎、專業(yè)知識以及一定的經濟學和管理學知識用于解決復雜工程問題。
1.1具有能源化學工程專業(yè)相關的數學、自然科學知識、工程基礎、專業(yè)知識以及一定的經濟學和管理學基礎知識、基本理論和相關的工程技術知識，了解能源化學工程專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢、新產品、新工藝、新技術和新設備的發(fā)展動態(tài)。
1.2經過系統(tǒng)的能源化學工程實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究和工程設計的基本訓練，能夠將能源化學工程專業(yè)基礎知識、基本理論和相關的工程技術知識綜合運用于解決復雜工程問題。
2.問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題，以獲得有效結論。
2.1掌握數學、自然科學和工程科學的基本原理，能夠識別用于解決復雜工程問題所涉及的技術、工程及其他因素，并建立表達復雜工程問題的模型。
2.2結合文獻資料，分析復雜工程問題的模型，并得出有效結論。
3.設計/開發(fā)解決方案：能夠設計針對復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
3.1設計針對復雜工程問題的解決方案，所設計的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程滿足特定要求。
3.2在設計環(huán)節(jié)中具有創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的能力，掌握基本創(chuàng)新方法。
3.3熟悉技術預研報告、可研報告、可行性分析報告、方案設計、初步設計、安全評估、環(huán)境評估等涉及的內容及深度，能夠根據指標要求完成設計的全過程，設計滿足制約條件。
4.研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。
4.1掌握設計和實施工程實驗的基本原理和基本方法并能合理設計實驗。
4.2能夠根據實驗目的確定需要的數據及其精度，并能夠選擇合適的手段收集并分析實驗數據。
4.3根據實驗結果，綜合所得信息得到合理、有效的結論。
5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當的技術、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。
5.1掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，并能熟練地利用現(xiàn)代信息技術跟蹤、獲取能源化學工程專業(yè)相關的信息資料。
5.2掌握典型化工過程與單元設備的操作、設計、模擬及優(yōu)化的基本方法，并選擇適當工具基本化工設計及模擬軟件來表述和處理復雜工程問題。
5.3能夠理解解決復雜工程問題的多種制約因素。
6.工程與社會：能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
6.1了解與能源化工相關的職業(yè)和行業(yè)的生產、設計、研究與開發(fā)的法律、法規(guī)，在法律法規(guī)的框架內進行初步工程設計。
6.2能夠正確分析工程實踐和復雜工程問題的解決方案對人類社會、健康、安全及文化的影響，并明確個人應承擔的責任，具有對危機與突發(fā)事件的預測、預防和處理能力。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對復雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.1能夠遵循環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津法規(guī)。
7.2正確認識和理解能源化學工程對客觀世界和社會的影響。
8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
8.1具有良好的思想素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、社會道德等人文社會科學素養(yǎng)。
8.2在工程生產實踐中具有高度的社會責任感和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，能夠適應科學、經濟和社會的發(fā)展。
8.3具備技術倫理學知識，能夠認識技術發(fā)展可能帶來的社會問題，并加以判斷和自我約束。
8.4具備對設計或生產結果與原定的技術指標進行客觀對比評估的能力。
9.個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
9.1能夠理解一個多角色團隊中每個角色的含義并承擔相應責任，具有團隊合作意識和較強的環(huán)境適應能力。
9.2具有一定的組織管理能力、表達能力、自我控制能力和人際交往能力。
10.溝通：能夠就復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
10.1至少熟練掌握一門外語的應用能力。
10.2具備一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力，了解本行業(yè)國際狀況及當前能源化工專業(yè)相關熱點問題。
10.3具有與業(yè)界同行和社會公眾主動交流的意識，并能用工程技術語言實現(xiàn)有效的溝通與交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。
11.項目管理：理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。
11.1能夠對能源化工新工藝、新原料、新設備等進行技術分析和比較，掌握技術經濟分析方法。
11.2了解市場、用戶需求及技術發(fā)展的變化，提出技術改造、系統(tǒng)更新、效能改進的方案，并進行經濟核算，編制化學工程設計及施工的概預算書。
11.3具備較豐富的工程管理知識，能夠建立并使用合適的管理體系，組織、管理和協(xié)調組織任務，合理調配資源，提升工作質量和效率。
12.終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。
12.1具有寬闊、前瞻的專業(yè)視野。
12.2適應現(xiàn)代技術的發(fā)展，培養(yǎng)終身學習的能力，具有適應能源化工新技術發(fā)展的能力。
三、專業(yè)定位與特色
專業(yè)定位：培養(yǎng)具有能源化工及相關領域產品研發(fā)、工程設計、生產工藝及技術開發(fā)等專業(yè)知識、創(chuàng)新意識和工程實踐能力的應用型工程技術人才。
專業(yè)特色：以煤化工、天然氣化工、新興能源、生物質轉化利用等能源化工為專業(yè)主線，緊密聯(lián)系生產實際，強化工程素質的培養(yǎng)，突出工程實踐能力、工程設計能力以及創(chuàng)新能力。
四、主干學科、專業(yè)核心課程和主要實踐性教學環(huán)節(jié)
主干學科：化學工程與技術
專業(yè)核心課程：無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、能源化學工程、化工機械基礎。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：工程訓練、認識實習、生產實習、專業(yè)課程設計、畢業(yè)設計（論文）、化工原理課程設計。
五、標準學制與授予學位
標準學制：四年
授予學位：工學學士
六、畢業(yè)條件
1.符合大學生德育培養(yǎng)目標要求。
2.學生畢業(yè)時應修滿教學計劃規(guī)定的176.75學分。
3.符合大學生體育合格標準。

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