魯東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物教育學(xué)碩士簡介

發(fā)布時間:2020-04-30 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
魯東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物教育學(xué)碩士簡介

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魯東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物教育學(xué)碩士簡介 正文

教育學(xué)-生物學(xué)科教學(xué)論  
2015-04-07 08:41    審核人:  
  
 
 
 
 
 
一、培養(yǎng)目標(biāo) 
 
 1. 堅持黨的四項基本原則,努力學(xué)習(xí)并掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,具有堅定正確的政治方向;熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良,身心健康;有為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)努力奮斗的獻(xiàn)身精神。
 
2. 具有獨立思考、實事求是的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勇于創(chuàng)新,在生物課程與教學(xué)論研究領(lǐng)域掌握扎實的基礎(chǔ)理論和基本的專業(yè)知識;把握國內(nèi)外生物課程與教學(xué)理論以及具體研究方向的發(fā)展過程和最新動態(tài);關(guān)注并努力開拓本學(xué)科前沿問題的研究,具有在本領(lǐng)域從事科研工作的能力。畢業(yè)后能從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、培訓(xùn)、研究開發(fā)和行政管理等工作。
 
3. 掌握英語,能夠比較熟練運用所學(xué)的外國語閱讀本專業(yè)文獻(xiàn),并能較好地運用其進(jìn)行論文寫作和學(xué)術(shù)交流。掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有較強(qiáng)的運用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的能力。
 
二、學(xué)習(xí)年限
 
本專業(yè)碩士學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3年。符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定者,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。本專業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)年限最長不超過4年。
 
三、課程設(shè)置 
 
課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。本專業(yè)課程學(xué)分不少于30學(xué)分,另科研實踐2學(xué)分,專業(yè)實習(xí)2學(xué)分。課程分為學(xué)位課程(必修課程)、選修課程和補(bǔ)修課程,具體結(jié)構(gòu)為:
 
政治理論課,2門,必修,3學(xué)分;
 
英語,1門,必修,3學(xué)分;
 
基礎(chǔ)學(xué)位課程,3門,每門3學(xué)分或4學(xué)分,必修,共10學(xué)分;
 
專業(yè)學(xué)位課程,2門,每門3學(xué)分,必修,共6學(xué)分;
 
專業(yè)選修課程,每門2學(xué)分,至少修滿8學(xué)分;
 
同等學(xué)力身份和跨專業(yè)考入的碩士研究生,應(yīng)補(bǔ)修本專業(yè)大學(xué)本科主要課程2~3門;補(bǔ)修課程一律不計學(xué)分,以通過考試為準(zhǔn)。
 
課程設(shè)置詳見附表。
 
四、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
 
1. 制訂研究生個人培養(yǎng)計劃
 
研究生導(dǎo)師根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,結(jié)合研究生自身特點,研究制訂研究生個人培養(yǎng)計劃。研究生個人培養(yǎng)計劃的制訂一般在入學(xué)后前兩個月內(nèi)完成。
 
2. 課程學(xué)習(xí)
 
課程學(xué)習(xí)嚴(yán)格按照本專業(yè)課程設(shè)置和研究生個人培養(yǎng)計劃規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行。所有課程學(xué)習(xí)內(nèi)容均應(yīng)在前三個學(xué)期完成。
 
3. 畢業(yè)(學(xué)位)論文開題
 
研究生在本學(xué)科專業(yè)范圍內(nèi),結(jié)合課程學(xué)習(xí)和科研實踐,在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定畢業(yè)(學(xué)位)論文題目,收集資料,撰寫開題報告。第三學(xué)期末組織開題論證,制訂論文工作計劃。
 
4. 實踐活動
 
實踐活動包括專業(yè)實習(xí)、科研實踐、社會實踐。
 
研究生在讀期間必須參加專業(yè)實習(xí)。根據(jù)本專業(yè)的特點,專業(yè)實習(xí)的形式為參加校內(nèi)外各類教育教學(xué)單位的課堂教學(xué)、教學(xué)輔導(dǎo)、教學(xué)研究、教育調(diào)查、教學(xué)設(shè)計等多種形式的教育教學(xué)活動,其完成工作量不少于20學(xué)時,具體形式和時間由研究生與導(dǎo)師商定,并在個人培養(yǎng)計劃中注明。專業(yè)實習(xí)考核“合格”為通過,計2學(xué)分。
 
研究生在讀期間必須參加科研實踐活動。科研實踐的形式主要是參加學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)會議、參與導(dǎo)師承擔(dān)的科研項目等。每名研究生在學(xué)期間應(yīng)聽取學(xué)術(shù)報告不少于8次,公開做學(xué)術(shù)報告不少于2次。鼓勵研究生在學(xué)期間積極在國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表與自己的研究方向一致的學(xué)術(shù)論文??蒲袑嵺`考核合格,計2學(xué)分。
 
研究生可根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)和論文寫作需要積極參加社會實踐和社會調(diào)研,了解國情,理論聯(lián)系實際,提高解決實際問題的能力。社會實踐不計學(xué)分。
 
5. 中期篩選
 
研究生中期考核篩選工作按《魯東大學(xué)研究生中期篩選考核辦法》(魯大校發(fā)〔2011〕109號)的規(guī)定執(zhí)行,一般安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。
 
6. 畢業(yè)(學(xué)位)論文的撰寫和檢查
 
研究生通過畢業(yè)(學(xué)位)論文開題論證后,進(jìn)入論文的研究和撰寫階段。研究生撰寫論文期間,應(yīng)及時向?qū)焻R報論文工作情況,導(dǎo)師應(yīng)經(jīng)常了解研究生論文進(jìn)展情況并及時給予指導(dǎo)。畢業(yè)(學(xué)位)論文的中期檢查一般安排在第五學(xué)期末進(jìn)行。
 
7. 畢業(yè)(學(xué)位)論文答辯
 
研究生(畢業(yè))學(xué)位論文撰寫完畢并符合如下條件后,方能提出答辯申請:完成研究生個人培養(yǎng)計劃規(guī)定課程的學(xué)習(xí),并取得相應(yīng)學(xué)分;完成實踐活動規(guī)定的專業(yè)實習(xí)工作和科研實踐活動工作,并取得相應(yīng)學(xué)分。論文答辯工作具體程序及要求按《魯東大學(xué)研究生(畢業(yè))學(xué)位論文工作實施細(xì)則》的規(guī)定執(zhí)行。
 
五、培養(yǎng)方式
 
研究生的培養(yǎng)采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、嚴(yán)格的科研訓(xùn)練和必要的實踐活動相結(jié)合的方式,使研究生既要牢固掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,又要具有從事科學(xué)研究、高校教學(xué)或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。在指導(dǎo)方法上,采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法,對研究生論文開題報告、中期篩選考核、論文工作檢查等研究生教育的重要環(huán)節(jié),由導(dǎo)師組集體討論。導(dǎo)師要因材施教,教書育人,嚴(yán)格要求,全面關(guān)心研究生的成長,要定期了解研究生的思想狀況、學(xué)習(xí)和科研狀況,并及時予以指導(dǎo)幫助。
 
 
魯東大學(xué)

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