蘭州財經大學會計學院審計碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間：2020-04-30 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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蘭州財經大學會計學院審計碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案正文

審計碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼 025700）
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，德、智、體全面發(fā)展，富有創(chuàng)新意識和開拓精神，熟練掌握和運用現(xiàn)代審計理論與技術方法，具備多學科綜合知識和敏銳的觀察力，能夠全面、科學地分析和解決各種復雜的審計問題，能夠按照審計邏輯，客觀公正地觀察、評價審計事項，具備嫻熟的溝通與表達能力，有效表達審計意見的復合型、應用型、高層次審計專門人才。
審計碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的具體要求如下：
1.熱愛祖國，遵紀守法，有良好的職業(yè)道德；勤奮學習、努力工作，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。
2.掌握現(xiàn)代審計理論與實務及其相關領域的知識和技能，，熟練掌握和運用現(xiàn)代審計理論與技術方法、現(xiàn)代公司治理、公共管理、領導能力和溝通藝術等方面的知識和技能。
3.了解審計及相關管理實務，從事審計及相關工作，具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決實際問題的能力，包括開拓創(chuàng)新、應變、判斷、決策、組織指揮與協(xié)調能力。
4.具有良好的職業(yè)素養(yǎng)以及針對多變商業(yè)環(huán)境的適應能力、國際視野和戰(zhàn)略意識，具有較強的分析與解決審計實際問題的能力和審計工作的領導潛質。
3.熟練掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文，并能綜合運用。熟悉現(xiàn)代信息技術，能熟練運用計算機和因特網查閱、搜集和處理相關專業(yè)的知識信息方面的技能。
4.身心健康。
二、研究方向
根據我國社會主義市場經濟和社會發(fā)展的需要，結合蘭州商學院審計學專業(yè)條件和特色，審計碩士專業(yè)學位主要設置以下研究專業(yè)方向，并根據專業(yè)方向開設相應的特色課程。
（1）注冊會計師審計；
（2）政府審計；
（3）內部審計；
三、學制與學分
審計碩士專業(yè)學位研究生的學制為3年，包括課程學習、研討、社會實踐、專業(yè)工作實習和撰寫碩士學位論文等教學實踐環(huán)節(jié)。其中，課程學習、研討、社會實踐、專業(yè)工作實習等時間約占三分之二。畢業(yè)學分最低要求為42學分，其中，學科公共課3門共6學分，專業(yè)基礎課4門共12學分，專業(yè)方向課至少6門12學分，選修課3門6學分，案例分析和學術報告2分，專業(yè)實踐、專業(yè)工作實習共4學分
四、培養(yǎng)方式和考核方式
1.根據本培養(yǎng)方案和學生的實際情況，在學生入學后2周內在導師指導下制訂培養(yǎng)計劃。
2.會計碩士學位研究生培養(yǎng)實行校內外雙導師制，成立導師培養(yǎng)小組，采取導師負責制，鼓勵個別指導和集體培養(yǎng)相結合，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。
3.加強政治思想素質和會計職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
4.教學方式采用課堂講授、研討、模擬訓練、案例分析、社會調查和實習等形式。鼓勵采用案例教學，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力，加強實務操作能力訓練，同時聘請有實踐經驗的專家、企業(yè)家和政府官員開設講座或承擔部分課程。
5.所修課程經考核合格方可取得相應學分，采用以課堂考試（筆試）為主，課程報告和案例分析為輔的考核方式，成績評定要參考學生參與學術討論，專業(yè)實踐能力和實務操作能力的具體情況，所有考核成績以70為及格。
6.碩士研究生入學后第三學期末或第四學期初須進行中期考核。中期考核內容包括政治思想、課程學習、開題報告情況、學位論文選題和身體狀況等，中期考試以導師組為單位進行命題，考試和考核，中期考核不合格者不能提交學位論文開題報告。
7.跨專業(yè)報考（調劑）學生補修課程要求
（1）非會計學、審計學和財務管理學專業(yè)背景的考生在入學后需參加審計學、財務會計學兩門專業(yè)基礎課程合格程度考核（每年有兩次專業(yè)基礎課程合格程度考核，分別為十月份，十二月份），考核合格（70分為及格）后可以按審計碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案學習，考核成績不合格者不能參加碩士學位論文開題以及學位論文答辯，補修課程經考試合格，其成績記入學習檔案，不計學分。
（2）有下列情形并能提供有效合法證據，可申請免修相應課程：
大學本科階段輔修會計學、審計學和財務管理學專業(yè)，并取得會計學、審計學和財務管理學專業(yè)雙學位證書，可免修上述兩門課程。
大學本科階段相關專業(yè)修完上述專業(yè)課程，并成績在70分以上，以本科成績單為依據，可申請已修課程的免修資格。
參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得財政部注冊會計師考試委員會辦公室印發(fā)的成績通知單（60分及以上）或全科合格證書，根據合格的科目免試相對應的課程。
五、課程設置及教學進程見附表
六、實踐活動基本要求
1.專業(yè)學位研究生在學期間，必須保證不少于半年的實踐教學和社會實踐，采用集中實踐與分段實踐相結合的方式，在導師引導下積極參加社會實踐活動，參與企業(yè)管理調研，督促研究生提交社會與企業(yè)實踐學習計劃，并撰寫實踐學習總結報告。
2.在校期間，研究生應當參加必要的課題項目研究、學術講座、學術報告會和研討班，并撰寫一篇不少于1萬字的案例分析報告或審計實踐學習總結報告。
七、學位論文
學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。應引導碩士生選擇學科前沿領域課題或對我國經濟和社會發(fā)展有重要意義的課題作為其論文研究內容，學位論文應觀點鮮明，理論正確，思路清晰，突出學位論文的創(chuàng)新性和先進性。
1.研究生在課程學習結束、成績合格并取得規(guī)定學分后，方能進入碩士學位論文撰寫階段。未修滿36學分的研究生不得提交碩士學位論文和進行論文答辯。
2.學位論文的選題與實施
碩士研究生入學后，在導師指導下確定研究方向，進行調查研究，查閱文獻和收集資料。在入學后第三學期內確定論文選題。學位論文要有創(chuàng)新性和實踐操作性，選題力求與導師主持或參加的科學研究項目、科技開發(fā)項目以及校外導師的實際工作相結合，同時也鼓勵研究生進行跨學科或交叉學科的選題工作。
在研究過程中應定期向導師提交階段性報告，并取得導師或指導小組的幫助。學位論文的主要工作，必須由作者獨立完成。研究工作必須堅持實踐性原則，論文內容必須以碩士生本人完成的第一手調查和搜集資料為主。論文還應反映作者所查閱的大量國內外文獻資料，掌握的本領域科學動態(tài)，并能對本選題范圍內的重要文獻和專業(yè)實踐發(fā)展狀況有較為深入全面的評述。
3.學位論文研究時間
碩士研究生用于開展學位論文工作的時間，一般不少于1年。（即開題報告到論文答辯的時間不少于1年），學位論文撰寫在第五、六學期進行。在第四學期末，研究生根據其研究方向，在導師指導下提出學位論文選題，經研究生導師組確認后提交開題報告。開題報告一般要求公開舉行報告會，由本學科專業(yè)人員組成的評審小組（以本研究方向導師組為主，組成至少由5名導師組成的開題小組）對學生所做的開題報告進行評審。在廣泛聽取意見的基礎上，對研究內容、計劃及其實施方案進行評價，提出具體的修改建議或意見。開題報告不通過者可限期重做（可在第五學期初重新開題），重新開題仍不通過者根據論文問題情況確定延期半年或一年再次開題。
碩士研究生在論文完成后首先要提交學院學術委員會或預答辯小組（包括導師組成員）參加論文預答辯，在廣泛聽取關于論文基本內容和主要觀點后提出進一步修改和參加正式答辯的建議以進一步提高研究生碩士論文質量，促進研究生更好的參加論文答辯，在論文預答辯通過后方可提交正式論文。論文預答辯時間一般定于提交正式碩士論文之前20天左右。
4.學位論文的撰寫格式
碩士學位論文必須嚴格按研究學術論文格式要求撰寫，否則，不接受答辯。撰寫格式按照《蘭州商學院研究生學位論文撰寫格式要求》進行。
5.學位論文的質量要求
碩士學位論文的研究內容應在該領域有一定的創(chuàng)新性和先進性，如新理論、新概念、新方法、新技術等，同時也應重點表現(xiàn)出碩士生對科學研究過程的把握和表達能力。
6.學位論文提交的時間一般在正式答辯30 天之前，必須向本學科的學位分委員會和研究生部提交正式論文。

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