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西南大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)考研

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西南大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)考研

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西南大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)考研
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號(hào) 研究方向名稱 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 時(shí)間心理學(xué) 本方向主要研究?jī)?nèi)容涉及時(shí)間認(rèn)知、時(shí)空認(rèn)知、人格的時(shí)間維度等。其特點(diǎn)是將國(guó)內(nèi)開創(chuàng)的時(shí)間心理學(xué)研究在理論上不斷推廣,在應(yīng)用上不斷拓展。在現(xiàn)代化社會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)時(shí)間價(jià)值的今天,時(shí)間心理學(xué)研究意義重大。 黃希庭(博導(dǎo))
呂厚超
2 認(rèn)知心理學(xué) 本方向主要研究?jī)?nèi)容涉及認(rèn)知過程、認(rèn)知風(fēng)格、時(shí)空關(guān)系認(rèn)知、認(rèn)知與管理等。其特點(diǎn)是將腦科學(xué)研究方法與傳統(tǒng)的認(rèn)知心理學(xué)研究結(jié)合起來,在腦科學(xué)興盛的今天,深入認(rèn)知過程的腦機(jī)制意義重大。 張慶林(博導(dǎo))
邱  江
王權(quán)紅
孫弘進(jìn)
張  浩
趙玉芳
鄒枝玲
3 人格心理學(xué) 本方向主要探討健全人格養(yǎng)成的心理學(xué)觀點(diǎn),人格障礙、人格的個(gè)體差異,人格測(cè)量,人格障礙、自我,人格與文化的本土化研究。在個(gè)體心理健康問題日益突出的今天,人格研究意義重大。 黃希庭(博導(dǎo))
鄭  涌(博導(dǎo))
陳  紅(博導(dǎo))
畢重增
夏凌翔
楊紅升
4 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 本方向主要研究基礎(chǔ)性認(rèn)知活動(dòng)和社會(huì)性認(rèn)知活動(dòng)的神經(jīng)機(jī)制。該方向主要采用功能性核磁共振成像、事件相關(guān)電位等腦成像技術(shù),記錄認(rèn)知相關(guān)的多模態(tài)神經(jīng)激活數(shù)據(jù),并結(jié)合反應(yīng)時(shí)、心理測(cè)量等實(shí)驗(yàn)技術(shù)獲得的行為數(shù)據(jù),發(fā)展并運(yùn)用腦成像分析新技術(shù)(如腦連接與腦網(wǎng)絡(luò))信號(hào)處理、建模與統(tǒng)計(jì)分析方法,在神經(jīng)激活與行為模式之間建立起明確關(guān)聯(lián),闡明認(rèn)知活動(dòng)的神經(jīng)機(jī)制。主要關(guān)注注意與認(rèn)知控制、痛覺、靜息態(tài)、自我參照加工等基礎(chǔ)問題,也重視對(duì)癲癇、精神分裂癥等重大精神疾病的研究。 劉一軍(博導(dǎo))
陳安濤(博導(dǎo))
張  浩
 
 
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)):
 
培養(yǎng)個(gè)性化和諧發(fā)展,具有心理學(xué)的系統(tǒng)基本理論修養(yǎng),具有堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,通曉心理學(xué)的應(yīng)用知識(shí)與技術(shù),能在各級(jí)科研和教育等部門,以及企業(yè)、咨詢機(jī)構(gòu)等從事心理學(xué)的理論研究與實(shí)踐的專門人才。
具體要求
1、了解國(guó)內(nèi)外心理學(xué)理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)及其應(yīng)用前景,具有科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新精神,具有良好的從事心理學(xué)科學(xué)研究的基本能力。
2、掌握扎實(shí)的心理學(xué)基本理論知識(shí),能從事科研單位、教育部門、咨詢、人力資源管理等工作。
3、較熟練掌握心理學(xué)的定性和定量的研究方法,具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)研究、問卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理和整理、分析研究結(jié)果的能力及較強(qiáng)的論文撰寫能力。
4、能較熟練地掌握英語(yǔ),較熟練地閱讀本專業(yè)的英文書刊,能應(yīng)用英語(yǔ)從事心理學(xué)的科研工作及參與學(xué)術(shù)交流。
5、具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和人際溝通能力。
 
 
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限掌握在3年。
應(yīng)修學(xué)分:    25學(xué)分(各學(xué)科自定)
其中     必修 21 學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分)
選修不低于 4 學(xué)分
 
 

三、課程設(shè)置(包括前沿講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等)
類型 課程編號(hào) 課程名稱 開課學(xué)期 學(xué)時(shí) 學(xué)分 任課
教師
考核
方式
備 注
必修課 公共課 11000001001 第一外國(guó)語(yǔ)  2 90 3 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 考試  
11000002002 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2 36 2 馬克思主義學(xué)院 考試  
11000002004 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 2 18 1 馬克思主義學(xué)院 考試  
平臺(tái)課 11040200011 當(dāng)代心理學(xué)進(jìn)展 1 54 3 導(dǎo)師組 考試 心理學(xué)
11040200013 心理學(xué)研究方法Ⅰ 2 54 3 導(dǎo)師組 考試 心理學(xué)
專業(yè)課 11040201023 中外主文獻(xiàn)研讀 1 36 2 導(dǎo)師組 考試 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201012 基礎(chǔ)心理學(xué)專題研究 1 54 3 導(dǎo)師組 考試 基礎(chǔ)心理學(xué)
選 
修 

 
11040201051 時(shí)間心理學(xué) 2 36 2 黃希庭教授 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201056 人格測(cè)評(píng)研究 3 36 2 張進(jìn)輔教授 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201057 青年心理學(xué) 1 36 2 張進(jìn)輔教授 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201058 人格與健康 3 36 2 鄭涌教授 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201060 文化心理學(xué) 2 36 2 陳紅教授 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201064 人格研究專題 4 36 2 陳紅教授 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201066 ERP研究方法 2 36 2 導(dǎo)師組   (陳安濤教授、邱江教授、胡理) 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201067 社會(huì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究進(jìn)展 1 36 2 馮廷勇教授 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
應(yīng)用心理學(xué)
11040201068 認(rèn)知科學(xué)研究 1 36 2 導(dǎo)師組(孫弘進(jìn)教授、張浩教授) 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201069 視覺認(rèn)知 2 36 2 王權(quán)紅教授 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201070 人類記憶及表征 3 36 2 王權(quán)紅教授、徐展副教授 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201074 空間知覺的理論與方法 3 36 2 孫弘進(jìn)教授 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201084 fMRI的工作原理和研究方法 4 36 2 張浩教授 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201085 神經(jīng)生物學(xué)概論及技術(shù) 2 36 2 陳偉海、楊瑜 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040201086 人格與社會(huì)心理學(xué)研究方法 1 36 2 畢重增教授
夏凌翔教授
考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11040202051 認(rèn)知發(fā)展 2 36 2 導(dǎo)師組(馮廷勇教授、張麗副教授、余林副教授、高雪梅副教授) 考查 發(fā)展與教育心理學(xué)
11040202052 學(xué)習(xí)心理學(xué) 1 36 2 張慶林教授
江琦副教授
考查 發(fā)展與教育心理學(xué)
11040202054 思維心理學(xué) 2 36 2 張慶林教授 考查 發(fā)展與教育心理學(xué)
11040202055 創(chuàng)造性心理學(xué) 3 36 2 導(dǎo)師組(張慶林教授、邱江教授、曹貴康副教授) 考查 發(fā)展與教育心理學(xué)
11040202063 心理素質(zhì)教育專題研究 2 36 2 張大均教授
劉衍玲副教授
考查 發(fā)展與教育心理學(xué)
11040202064 教學(xué)心理研究進(jìn)展 1 36 2 張大均教授
郭  成教授
考查 發(fā)展與教育心理學(xué)
11040202065 社會(huì)性發(fā)展研究專題 3 36 2 陳旭教授
江琦副教授
考查 發(fā)展與教育心理學(xué)
11040202078 社會(huì)心理研究專題 2 36 2 趙玉芳教授
石  偉副教授
考查 發(fā)展與教育心理學(xué)
11040202082 青少年心理發(fā)展與教育研究 1 36 2 高雪梅副教授
劉衍玲副教授
考查 發(fā)展與教育心理學(xué)
11040202083 教學(xué)審美化研究 2 36 2 郭  成教授 考查 發(fā)展與教育心理學(xué)
11040201087 發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 1 36 2 導(dǎo)師組(陳安濤教授、馮廷勇教授、張麗副教授) 考查 發(fā)展與教育心理學(xué)
11040101062 西南民族文化與歷史 2 36 2 蔣立松 考查 發(fā)展與教育心理學(xué)
11040203064 公共關(guān)系與組織形象設(shè)計(jì) 1 36 2 秦啟文教授 考查 應(yīng)用心理學(xué)
11040203065 管理心理學(xué) 1 36 2 導(dǎo)師組(楊東教授、呂厚超副教授、石偉副教授) 考查 應(yīng)用心理學(xué)
11040203066 組織文化 3 36 2 秦啟文教授 考查 應(yīng)用心理學(xué)
11040203074 團(tuán)體輔導(dǎo) 1 36 2 王衛(wèi)紅副教授 考查 應(yīng)用心理學(xué)
11040203075 自殺預(yù)防和危機(jī)干預(yù) 3 36 2 王衛(wèi)紅副教授
吳明霞副教授
考查 應(yīng)用心理學(xué)
11040203076 人力資源管理 2 36 2 楊東教授 考查 應(yīng)用心理學(xué)
11040200080 心理學(xué)研究方法Ⅱ 3 36 2 導(dǎo)師組(湯永隆副教授、余林副教授) 考查 應(yīng)用心理學(xué)
11040201088 心理咨詢?cè)砼c技術(shù) 4 36 2 導(dǎo)師組
(王衛(wèi)紅副教授、吳明霞副教授)
考查 應(yīng)用心理學(xué)
11040201089 犯罪心理學(xué) 2 36 2 導(dǎo)師組(王衛(wèi)紅副教授、潘孝富副教授) 考查 應(yīng)用心理學(xué)
11040201090 經(jīng)濟(jì)心理學(xué)研究專題 1 36 2 導(dǎo)師組(潘孝富副教授) 考查 應(yīng)用心理學(xué)
11040201059 健康心理學(xué)研究專題 1 36 2 導(dǎo)師組(鄭涌教授、陳紅教授、張永紅副教授) 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)、
應(yīng)用心理學(xué)
11040201011 AdvancedTopics in Psychopathology I 1 36 2 Todd Jackson教授 考查 應(yīng)用心理學(xué)
11040201091 行為神經(jīng)科學(xué) 1 36 2 李鳴教授、陳偉海 考查 基礎(chǔ)心理學(xué)
11000000040 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 2 60 2 研究生院 考試  
必修環(huán)節(jié) 開題報(bào)告 3   不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交開題報(bào)告一份
學(xué)術(shù)活動(dòng):參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等(至少5次)     2 提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊(cè),導(dǎo)師簽字,培養(yǎng)單位核查
實(shí)踐活動(dòng):社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選一)     2 導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
中期考核及論文進(jìn)展檢查 4   不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份
同等學(xué)力補(bǔ)修課程   普通心理學(xué)     不計(jì)學(xué)分
  實(shí)驗(yàn)心理學(xué)     不計(jì)學(xué)分
  發(fā)展心理學(xué)     不計(jì)學(xué)分
  心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)     不計(jì)學(xué)分
 
注:1.平臺(tái)課是指涵蓋本一級(jí)學(xué)科下所有二級(jí)學(xué)科或相近二級(jí)學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程,可根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)。
2.按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級(jí)學(xué)科。
3.必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成,構(gòu)成答辯的必備條件

  四、培養(yǎng)方式與方法
碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則,用于學(xué)位論文研究時(shí)間不得少于1年。
1.制定培養(yǎng)計(jì)劃
第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”一式兩份,一份由研究生自己保存,一份報(bào)所在培養(yǎng)單位備案。
2.主文獻(xiàn)研讀
在開題報(bào)告前認(rèn)真研讀本學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn),填寫主文獻(xiàn)閱讀報(bào)告記錄,提交導(dǎo)師審核。
3.開題報(bào)告
開題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初,可與中期考核同時(shí)進(jìn)行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況,按二級(jí)學(xué)科成立若干開題報(bào)告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱的專家3-5人組成,對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行論證,分析難點(diǎn),明確方向,以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
4.學(xué)術(shù)活動(dòng)
碩士生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng),如學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等,在學(xué)習(xí)期間(一般在中期考核前)須參加學(xué)術(shù)活動(dòng)不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)”,提交導(dǎo)師審查。
5.實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng)包括教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和科研實(shí)踐,碩士研究生可任選其中一項(xiàng)實(shí)踐。在完成實(shí)踐活動(dòng)后應(yīng)提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件,提交導(dǎo)師審查簽字。
6.中期考核
根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)狀,按照學(xué)校研究生中期考核實(shí)施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時(shí)間和辦法,中期考核一般安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。
A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施,組成包括培養(yǎng)單位(學(xué)科)負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員3-5人)進(jìn)行考核,同時(shí)較廣泛地聽取其他教師的意見。
B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求,通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力;政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會(huì)同有關(guān)人員進(jìn)行。
C、填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評(píng)估表”,對(duì)被考核研究生作出結(jié)論性意見。
D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生,按考核結(jié)果分3種流向:
a) 碩-博連讀:具體要求見學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。
b) 進(jìn)入碩士論文階段:學(xué)習(xí)成績(jī)良好,具有一定研究工作能力(以論文為主要參照),可進(jìn)入碩士論文階段,繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。
c) 中止學(xué)業(yè):個(gè)別成績(jī)較差,明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力,或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者,要求限期改正,限期未改正者中止其學(xué)業(yè),按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,發(fā)給相應(yīng)證書。
7.學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查(列出時(shí)間、具體組織形式等)
 
 
 
 
 

五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求
科研能力與水平的基本要求(列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志):
1、讀研期間至少以第一作者(第一署名單位為“西南大學(xué)”)公開發(fā)表本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文1篇;
2、選題有較重要的學(xué)術(shù)和社會(huì)意義,研究工作有一定難度;
3、具有獨(dú)立從事本領(lǐng)域研究工作的能力,并在導(dǎo)師指導(dǎo)下明確所研究課題的重難點(diǎn),實(shí)施和完成研究計(jì)劃;
4、在本專業(yè)范圍內(nèi)至少作1次學(xué)術(shù)報(bào)告。
 
畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求(包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求):
畢業(yè)條件:
在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié),成績(jī)合格,完成畢業(yè)論文并通過答辯,經(jīng)審查合格者,準(zhǔn)予畢業(yè)。
碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀,經(jīng)本人申請(qǐng),指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意,報(bào)研究生院批準(zhǔn),可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè),但在校時(shí)間不得少于二年。凡申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)者,應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件:
1.中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評(píng)為優(yōu)秀研究生;
2.人文社會(huì)學(xué)科類在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學(xué)術(shù)論文,自然科學(xué)類在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布為準(zhǔn)。
畢業(yè)論文基本要求:
1.   實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師審核可以答辯,方能外送評(píng)審。
2.   如有盲審一票不通過,需經(jīng)3名專家研究,一致同意后,方可參加答辯;如有2 票不通過,不能參加當(dāng)年答辯。
3.   碩士論文上網(wǎng)前,需結(jié)合答辯專家意見認(rèn)真修改,經(jīng)導(dǎo)師最后審定后,方可上網(wǎng)。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
六、學(xué)位論文的基本要求
學(xué)位論文的基本要求:(包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求)
資格要求:
學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會(huì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為,沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。
內(nèi)容要求:
對(duì)所研究的課題有新見解或新成果,對(duì)本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義;必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文;一般不應(yīng)少于3萬字;應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。
技術(shù)規(guī)范要求:
自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆,引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來源;獨(dú)立完成論文,在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝,但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列;涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,所用概念、術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范,沒有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文;對(duì)問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密,關(guān)鍵詞得當(dāng);語(yǔ)言精練,語(yǔ)句符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范,錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過論文的萬分之三(按排版篇幅計(jì))。
按學(xué)校要求,在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名,并附在學(xué)位論文首頁(yè)。
具體格式按照《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
七、主文獻(xiàn)研讀課程書目

號(hào)
著作或期刊的名稱(列出本學(xué)科的必讀書目和重點(diǎn)期刊,數(shù)量要精,水平要高,一些專業(yè)參考書可放入課程檔案中,按二級(jí)學(xué)科分別排列,不夠可另附頁(yè)) 作者或出版單位
1.  Annual Review of Psychology APA
2.  Psychological Review APA
3.  Psychological Bulletin APA
4.  Journal of Experimental Psychology APA
5.  Journal of Personality and Social Psychology APA
6.  Journal of Consulting and Clinical Psychology APA
7.  Journal of Clinical Psychology APA
8.  Journal of Abnormal and Social Psychology APA
9.  心理學(xué)報(bào) 中國(guó)心理學(xué)會(huì)
10.  心理科學(xué) 中國(guó)心理學(xué)會(huì)
11.  心理科學(xué)進(jìn)展 中國(guó)心理學(xué)會(huì)
12.  《人格心理學(xué)》 黃希庭
13.  《人格手冊(cè):理論與研究》 黃希庭 主譯
14.  Cognitive Neuroscience: The biology of the mindThird Edition) M. S. Gazzaniga , G. Mangun , R. Ivry
15.  《ERPs 實(shí)驗(yàn)教程(修訂版)》 東南大學(xué)出版社
16.  《社會(huì)與人格心理學(xué)研究方法手冊(cè)》 中國(guó)人民大學(xué)出版社
     
 
 
   
其它說明:
 
 
 
本學(xué)科(一級(jí)學(xué)科)負(fù)責(zé)人(簽名):
 
 
年  月  日
所在學(xué)部(院、所、中心)意見:
 
 
 
負(fù)責(zé)人(簽名):
年  月  日
學(xué)部分委員會(huì)驗(yàn)收意見:
 
 
 
負(fù)責(zé)人(簽名):
年  月  日
研究生院和主管校領(lǐng)導(dǎo)審核意見:
 
 
 
負(fù)責(zé)人(簽名):       校領(lǐng)導(dǎo)(簽名):
年  月  日
 
基礎(chǔ)心理學(xué) [040201] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:西南大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:
所屬學(xué)院:心理學(xué)部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[02]心理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向:
招生人數(shù): 57
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語(yǔ)一
③312 心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
備  注: 其中擬接收推免生人數(shù):25
本專業(yè)同等學(xué)力考生復(fù)試時(shí)加試:1.普通心理學(xué)2.發(fā)展心理學(xué)
基礎(chǔ)心理學(xué) [040201] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:西南大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:心理學(xué)部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[02]心理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向:
招生人數(shù):
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語(yǔ)一
③312 心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
備  注: 本專業(yè)同等學(xué)力考生復(fù)試時(shí)加試:
1.普通心理學(xué)
2.發(fā)展心理學(xué)
基礎(chǔ)心理學(xué) [040201] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:西南大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:
所屬學(xué)院:心理學(xué)部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[02]心理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向:
招生人數(shù): 57
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語(yǔ)一
③312 心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
備  注: 其中擬接收推免生人數(shù):25
本專業(yè)同等學(xué)力考生復(fù)試時(shí)加試:1.普通心理學(xué)2.發(fā)展心理學(xué)

基本信息

專業(yè)名稱:基礎(chǔ)心理學(xué)     專業(yè)代碼:040201     門類/類別:教育學(xué)     學(xué)科/類別:心理學(xué)

專業(yè)介紹

寧波大學(xué)為例
基礎(chǔ)心理學(xué)是隸屬于心理學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)的二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)。該學(xué)位點(diǎn)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)功底和熟練的實(shí)驗(yàn)研究技能的心理學(xué)高級(jí)專門人才,為國(guó)內(nèi)外心理學(xué)博士培養(yǎng)基地輸送優(yōu)秀生源,并為社會(huì)機(jī)構(gòu)輸送心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、科研和管理工作的專門人才。
該學(xué)位點(diǎn)主要招生方向“認(rèn)知過程與人格”主要探討人類社會(huì)認(rèn)知過程的基本規(guī)律及其與人格因素的關(guān)系,旨在揭示人格特質(zhì)對(duì)人類認(rèn)知及行為過程的調(diào)節(jié)機(jī)制。其研究重點(diǎn)集中于兩個(gè)領(lǐng)域:其一是關(guān)于人類社會(huì)認(rèn)知過程及其腦機(jī)制的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究;其二是關(guān)于特殊人群(如吸毒群體、網(wǎng)絡(luò)依賴群體、殘疾人群體等)認(rèn)知過程及其人格調(diào)節(jié)機(jī)制的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究。支撐上述研究的主要在研課題包括國(guó)家社科基金項(xiàng)目“海洛因戒除者的行為控制功能及其對(duì)海洛因使用行為的自動(dòng)化加工機(jī)制研究(2011)”和“殘疾人社會(huì)疏離問題及其發(fā)生機(jī)制(2012)”、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“行為評(píng)價(jià)的心理距離效應(yīng)及其自動(dòng)化加工機(jī)制(2010)”和“‘后見之明偏差’的心理機(jī)制:動(dòng)態(tài)驚奇感轉(zhuǎn)化的作用(2012)”等。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 北京語(yǔ)言大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西師范大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 華東師范大學(xué) 南京大學(xué) 寧波大學(xué) 浙江師范大學(xué) 淮北師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 閩南師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 武漢大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖南師范大學(xué) 華南師范大學(xué) 西南大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南師范大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西北師范大學(xué)

專業(yè)院校排名

0402 心理學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評(píng)23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 51 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10574 華南師范大學(xué) A+
4 10269 華東師范大學(xué) A-
5 10635 西南大學(xué) A-
6 10065 天津師范大學(xué) B+
7 10319 南京師范大學(xué) B+
8 10335 浙江大學(xué) B+
9 10511 華中師范大學(xué) B+
10 10718 陜西師范大學(xué) B+
11 10028 首都師范大學(xué) B
12 10165 遼寧師范大學(xué) B
13 10270 上海師范大學(xué) B
14 10445 山東師范大學(xué) B
15 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 10200 東北師范大學(xué) B-
17 10345 浙江師范大學(xué) B-
18 10414 江西師范大學(xué) B-
19 10533 中南大學(xué) B-
20 10542 湖南師范大學(xué) B-
21 10558 中山大學(xué) B-
22 10285 蘇州大學(xué) C+
23 10394 福建師范大學(xué) C+
24 10590 深圳大學(xué) C+
25 10736 西北師范大學(xué) C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 10346 杭州師范大學(xué) C
28 10475 河南大學(xué) C
29 10663 貴州師范大學(xué) C
30 11078 廣州大學(xué) C
31 10003 清華大學(xué) C-
32 10043 北京體育大學(xué) C-
33 10094 河北師范大學(xué) C-
34 10183 吉林大學(xué) C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 10446 曲阜師范大學(xué) C-

基本信息

專業(yè)名稱:基礎(chǔ)心理學(xué)     專業(yè)代碼:077101     門類/類別:理學(xué)     學(xué)科/類別:心理學(xué)

專業(yè)介紹

江蘇師范大學(xué)為例
基礎(chǔ)心理學(xué)碩士點(diǎn)2004年開始研究生招生?,F(xiàn)有導(dǎo)師8名,其中教授4名,副教授4名,博士4名。設(shè)青少年心理、學(xué)校心理衛(wèi)生、理論心理學(xué)三個(gè)研究方向,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,品德過硬,身心健康,具有開拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,心理學(xué)理論基礎(chǔ)扎實(shí),心理學(xué)研究能力較強(qiáng),掌握心理咨詢、輔導(dǎo)技術(shù),社會(huì)適應(yīng)良好,能夠勝任心理學(xué)教學(xué)、研究以及相關(guān)部門管理和服務(wù)工作的高級(jí)專門人才。平均每年招收研究生15名左右。
本專業(yè)導(dǎo)師先后承擔(dān)省部級(jí)研究課題10多項(xiàng),公開出版學(xué)術(shù)專著10余部,心理學(xué)教材10余種,在《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》等心理學(xué)學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告近200篇,研究成果多次獲得省級(jí)及廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
本碩士點(diǎn)注重學(xué)生科學(xué)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,畢業(yè)生中一部分考取了博士研究生;一部分考取了國(guó)家公務(wù)員;一部分到大學(xué)或中學(xué)從事心理學(xué)教學(xué)、研究、心理咨詢輔導(dǎo),或者擔(dān)任高校學(xué)生輔導(dǎo)員。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 上海師范大學(xué) 蘇州大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 魯東大學(xué) 河南大學(xué) 中山大學(xué) 貴州師范大學(xué)

專業(yè)院校排名

本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評(píng)23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 51 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10574 華南師范大學(xué) A+
4 10269 華東師范大學(xué) A-
5 10635 西南大學(xué) A-
6 10065 天津師范大學(xué) B+
7 10319 南京師范大學(xué) B+
8 10335 浙江大學(xué) B+
9 10511 華中師范大學(xué) B+
10 10718 陜西師范大學(xué) B+
11 10028 首都師范大學(xué) B
12 10165 遼寧師范大學(xué) B
13 10270 上海師范大學(xué) B
14 10445 山東師范大學(xué) B
15 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 10200 東北師范大學(xué) B-
17 10345 浙江師范大學(xué) B-
18 10414 江西師范大學(xué) B-
19 10533 中南大學(xué) B-
20 10542 湖南師范大學(xué) B-
21 10558 中山大學(xué) B-
22 10285 蘇州大學(xué) C+
23 10394 福建師范大學(xué) C+
24 10590 深圳大學(xué) C+
25 10736 西北師范大學(xué) C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 10346 杭州師范大學(xué) C
28 10475 河南大學(xué) C
29 10663 貴州師范大學(xué) C
30 11078 廣州大學(xué) C
31 10003 清華大學(xué) C-
32 10043 北京體育大學(xué) C-
33 10094 河北師范大學(xué) C-
34 10183 吉林大學(xué) C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 10446 曲阜師范大學(xué) C-

全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果(2017年)0402 心理學(xué)排名:
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評(píng)23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 51 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10574 華南師范大學(xué) A+
4 10269 華東師范大學(xué) A-
5 10635 西南大學(xué) A-
6 10065 天津師范大學(xué) B+
7 10319 南京師范大學(xué) B+
8 10335 浙江大學(xué) B+
9 10511 華中師范大學(xué) B+
10 10718 陜西師范大學(xué) B+
11 10028 首都師范大學(xué) B
12 10165 遼寧師范大學(xué) B
13 10270 上海師范大學(xué) B
14 10445 山東師范大學(xué) B
15 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 10200 東北師范大學(xué) B-
17 10345 浙江師范大學(xué) B-
18 10414 江西師范大學(xué) B-
19 10533 中南大學(xué) B-
20 10542 湖南師范大學(xué) B-
21 10558 中山大學(xué) B-
22 10285 蘇州大學(xué) C+
23 10394 福建師范大學(xué) C+
24 10590 深圳大學(xué) C+
25 10736 西北師范大學(xué) C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 10346 杭州師范大學(xué) C
28 10475 河南大學(xué) C
29 10663 貴州師范大學(xué) C
30 11078 廣州大學(xué) C
31 10003 清華大學(xué) C-
32 10043 北京體育大學(xué) C-
33 10094 河北師范大學(xué) C-
34 10183 吉林大學(xué) C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 10446 曲阜師范大學(xué) C-

數(shù)據(jù)來源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心   

2007年基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)學(xué)校排名 

排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí)
1 北京師范大學(xué) A+ 3 北京大學(xué) A 5 浙江大學(xué) A
2 西南大學(xué) A 4 華東師范大學(xué) A 6 南京師范大學(xué) A
 
B+等(11個(gè)):華南師范大學(xué)、中山大學(xué)、陜西師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、河南大學(xué)、吉林大學(xué)、曲阜師范大學(xué)
 
B等(10個(gè)):遼寧師范大學(xué)、山西師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、魯東大學(xué)、西北師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、徐州師范大學(xué)
 
C等(7個(gè)):名單略

    2015-2016年基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)學(xué)校排名 
排 名
學(xué)校名稱
星 級(jí)
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 北京師范大學(xué) 5★ 50
2 西南大學(xué) 5★ 50
3 北京大學(xué) 4★ 50
4 中山大學(xué) 4★ 50
5 華東師范大學(xué) 4★ 50
6 華南師范大學(xué) 4★ 50
7 陜西師范大學(xué) 4★ 50
8 華中師范大學(xué) 4★ 50
9 浙江大學(xué) 4★ 50
10 天津師范大學(xué) 4★ 50
11 南京師范大學(xué) 3★ 50
12 東北師范大學(xué) 3★ 50
13 山東師范大學(xué) 3★ 50
14 首都師范大學(xué) 3★ 50
15 江西師范大學(xué) 3★ 50
16 遼寧師范大學(xué) 3★ 50
17 寧波大學(xué) 3★ 50
18 湖南師范大學(xué) 3★ 50
19 清華大學(xué) 3★ 50
20 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 3★ 50

基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)考研科目:
考研科目有:政治(100分),英語(yǔ)(100分),心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(300分,包含普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理學(xué)統(tǒng)計(jì)、心理學(xué)測(cè)量6門)其中普心能占到100分,實(shí)驗(yàn)占60分,發(fā)展和教育占70分(發(fā)展多于教育),統(tǒng)計(jì)和測(cè)量占70分。
 
基礎(chǔ)心理學(xué)研究生考試科目:
考研科目有:政治(100分),英語(yǔ)(100分),心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(300分,包含普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理學(xué)統(tǒng)計(jì)、心理學(xué)測(cè)量6門)其中普心能占到100分,實(shí)驗(yàn)占60分,發(fā)展和教育占70分(發(fā)展多于教育),統(tǒng)計(jì)和測(cè)量占70分。
 
基礎(chǔ)心理學(xué)考研參考書:
彭聃齡主編:《普通心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社 林崇德主編 :《發(fā)展心理學(xué)》,人民教育出版社 
陳琦、劉儒德主編:《當(dāng)代教育心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社  張厚粲主編:《心理與教育統(tǒng)計(jì)》,北京師范大學(xué)出版社  戴海琦等主編:《心理與教育測(cè)量》,暨南大學(xué)出版社  
孟慶茂、常建華編著:《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社;或者 郭秀艷、楊志良:《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,人民教育出版社 王重鳴著:《心理學(xué)研究方法》,人民教育出版社 
 
基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
就業(yè)方向:
一般高校教師、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版單位、科研院所。結(jié)合自身特長(zhǎng),到其他領(lǐng)域就業(yè)也比較常見。但“萬金油”人才容易因缺乏特點(diǎn)而導(dǎo)致就業(yè)前景不容樂觀。

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