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山東大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)考研

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山東大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)考研

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山東大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)考研
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué) [100215] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:山東大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:臨床醫(yī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[02]臨床醫(yī)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向:
招生人數(shù): 1
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③650醫(yī)學(xué)綜合
備  注: 同等學(xué)力加試:
1.外科學(xué)
2.生理學(xué)
只接收國家規(guī)定可以報(bào)考臨床醫(yī)師資格證的考生
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué) [105114] 專業(yè)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:山東大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:臨床醫(yī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[51]臨床醫(yī)學(xué)碩士

專業(yè)招生詳情

研究方向:
招生人數(shù): 2
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(西醫(yī))
備  注:
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)研究生培養(yǎng)方案
 
培養(yǎng)單位 齊魯醫(yī)學(xué)院 培養(yǎng)層次 √碩士 √博士 √碩博 □直博
學(xué)科名稱 康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué) 學(xué)科代碼 100215
覆蓋二級(jí)學(xué)科
(按一級(jí)學(xué)科制訂方案需填寫)
 
適用年級(jí)  2018 級(jí)開始適用 修訂時(shí)間  2018  5
學(xué)制 碩士: 3 年,最長學(xué)習(xí)年限: 4 年 
博士: 4 年,最長學(xué)習(xí)年限: 6
碩博: 5 年,最長學(xué)習(xí)年限: 7
提前畢業(yè)要求 普通博士:臨床醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)型博士研究生達(dá)到培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐要求后,以第一作者在SCI收錄期刊(1區(qū),參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表)上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇,且該論文的第一作者及申請(qǐng)學(xué)位研究生所在單位為山東大學(xué),不含綜述、摘要),經(jīng)導(dǎo)師同意最多可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)1年。
碩博連讀:不允許申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。
碩士:不允許申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。
應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置
(具體課程列表另附頁-附件2)
碩士:總學(xué)分≥  30  學(xué)分,必修學(xué)分≥  20  學(xué)分(含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分)
課程設(shè)置要求:
1. 必修課(學(xué)位課)
思想政治理論,3學(xué)分;第一外國語,3學(xué)分。
專業(yè)外語,2學(xué)分。(修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語教學(xué)必修課程并通過課程考核的,可免修專業(yè)外語。)
學(xué)位基礎(chǔ)課:(2-3門)
學(xué)位專業(yè)課:(2-3門)
2. 選修課(非學(xué)位課)
專業(yè)選修課:至少修讀不少于2門的專業(yè)選修課。
非專業(yè)選修課:碩士研究生在學(xué)期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課。
3. 補(bǔ)修課
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。補(bǔ)修課程成績必須合格但不記學(xué)分。
 
博士:總學(xué)分≥ 15  學(xué)分,必修學(xué)分≥ 10  學(xué)分(含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分)
課程設(shè)置要求:
1. 必修課(學(xué)位課)
中國馬克思主義與當(dāng)代(2學(xué)分)。
專業(yè)外語(2學(xué)分)。(培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學(xué)必修課程的,相應(yīng)專業(yè)研究生選修并通過課程考核,可免修專業(yè)外語)。
學(xué)位專業(yè)課(3學(xué)分)。學(xué)位專業(yè)課由導(dǎo)師組開設(shè),可采取以下三種形式之一: ①經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀 :寫出讀書報(bào)告3篇,由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評(píng)定成績,每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課,采取課程考試方式 ③由本專業(yè)(未統(tǒng)一開課的)命題并組織考試,具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。
2. 選修課(非學(xué)位課)
第一外國語為非英語的博士生,“第二外國語(英)”為必選。
3. 補(bǔ)修課
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的博士生須補(bǔ)修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。補(bǔ)修課程成績必須合格但不記學(xué)分。
碩博:總學(xué)分≥ 40  學(xué)分,必修學(xué)分≥  25 學(xué)分(含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分)
課程設(shè)置要求:
1. 必修課(學(xué)位課)
思想政治理論,3學(xué)分;中國馬克思主義與當(dāng)代,2學(xué)分
第一外國語,3學(xué)分
專業(yè)外語(博士),2學(xué)分(培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學(xué)必修課程的,相應(yīng)專業(yè)研究生選修并通過課程考核,可免修專業(yè)外語)。
專業(yè)課:
(其中:學(xué)位專業(yè)課(3學(xué)分)。學(xué)位專業(yè)課由導(dǎo)師組開設(shè),可采取以下三種形式之一: ①經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀 :寫出讀書報(bào)告3篇,由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評(píng)定成績,每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課,采取課程考試方式 ③由本專業(yè)(未統(tǒng)一開課的)命題并組織考試,具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。)
2. 選修課(非學(xué)位課)
專業(yè)選修課:
非專業(yè)選修課:碩博連讀研究生在學(xué)期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課;第一外國語為非英語的碩博連讀研究生,“第二外國語(英)”為必選。
3. 補(bǔ)修課
跨學(xué)科碩博連讀研究生須補(bǔ)修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。補(bǔ)修課程成績必須合格但不記學(xué)分。
 
 
培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,在本專業(yè)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié),能夠從事本專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究的高層次專門人才,并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。
2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神;注重知識(shí)、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
3、掌握一門外語,有較強(qiáng)的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
4、身心健康。
 
學(xué)術(shù)型博士研究生(含碩博連讀)培養(yǎng)目標(biāo):
1、 熱愛祖國,品德優(yōu)良,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)精神。
2、 培養(yǎng)博學(xué)多才,在本領(lǐng)域具有堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí);熟悉本學(xué)科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢;具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作能力,在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。
3、 精通一門外語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學(xué)術(shù)交流的能力。如果第一外語不是英語,則第二外語必須選英語。
4、身心健康。
研究方向 1.脊柱疾病康復(fù)
2.神經(jīng)損傷后疼痛發(fā)生的分子生物學(xué)
培養(yǎng)方式 學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方式:
碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文研究工作相結(jié)合的方式。通過課程學(xué)習(xí)和論文研究工作,系統(tǒng)掌握所在學(xué)科領(lǐng)域的理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)能力、科學(xué)研究能力、實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)交流能力。碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。導(dǎo)師組由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。
 
學(xué)術(shù)型博士研究生(含碩博連讀)培養(yǎng)方式:
實(shí)行導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。成立碩博連讀研究生指導(dǎo)小組,由3-5名本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的專家(具有副教授及以上職稱)組成,其中應(yīng)有一名校內(nèi)跨學(xué)科的導(dǎo)師或校外導(dǎo)師,研究生導(dǎo)師任組長。
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
培養(yǎng)環(huán)節(jié) 學(xué)分 內(nèi)容或要求 備注
前沿講座
(碩士)
2 前沿講座旨在使研究生熟悉本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成果,提高研究生參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的興趣,提升學(xué)術(shù)交流能力。前沿講座由兩部分構(gòu)成,一是要求研究生參與一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動(dòng),包括各類學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等;二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。前沿講座應(yīng)貫穿研究生培養(yǎng)的整個(gè)過程。
(1)參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會(huì)1.0學(xué)分
參加學(xué)院或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)講座         0.1學(xué)分/次
參加省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議                 0.2學(xué)分/次
(2)綜述報(bào)告或研究進(jìn)展報(bào)告 1.0學(xué)分
要求碩士生在讀期間做綜述或課題報(bào)告 4次,其中至少在學(xué)科或醫(yī)學(xué)院研究生論壇報(bào)告1次。
在本學(xué)科做綜述或研究報(bào)告               0.3學(xué)分/次
在醫(yī)學(xué)院研究生論壇做綜述或研究報(bào)告     0.4學(xué)分/次
在省級(jí)以上學(xué)會(huì)做綜述或報(bào)告            0.6學(xué)分/次
國際學(xué)術(shù)會(huì)議做研究報(bào)告                 1學(xué)分/次
 
前沿講座
(博士)
5 前沿講座旨在使研究生熟悉本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成果,提高研究生參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的興趣,提升學(xué)術(shù)交流能力。前沿講座由兩部分構(gòu)成,一是要求研究生參與一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動(dòng),包括各類學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等;二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。
(1)參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會(huì)2學(xué)分
參加學(xué)院或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)講座   0.1學(xué)分/次
參加省級(jí)及以上學(xué)術(shù)會(huì)議         0.2學(xué)分/次
(2)綜述報(bào)告或研究進(jìn)展報(bào)告2學(xué)分
要求博士研究生在讀期間做綜述報(bào)告或科研報(bào)告6-8次,其中至少在學(xué)科或?qū)W院研究生論壇報(bào)告2次。由導(dǎo)師組進(jìn)行考核,考核合格方能獲得學(xué)分。
在本學(xué)科做綜述或研究報(bào)告               0.3學(xué)分/次
在醫(yī)學(xué)院研究生論壇做綜述或研究報(bào)告     0.4學(xué)分/次
在省級(jí)以上學(xué)會(huì)做綜述或研究報(bào)告         0.6學(xué)分/次
國際學(xué)術(shù)會(huì)議做研究報(bào)告                 1學(xué)分/次
 
前沿講座
(碩博)
6 前沿講座旨在使研究生熟悉本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成果,提高研究生參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的興趣,提升學(xué)術(shù)交流能力。前沿講座由兩部分構(gòu)成,一是要求研究生參與一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動(dòng),包括各類學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等;二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。
(1)參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會(huì)2學(xué)分
參加學(xué)院或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)講座   0.1學(xué)分/次
參加省級(jí)及以上學(xué)術(shù)會(huì)議         0.2學(xué)分/次
(2)綜述報(bào)告或研究進(jìn)展報(bào)告2學(xué)分
要求博士研究生在讀期間做綜述報(bào)告或科研報(bào)告6-8次,其中至少在學(xué)科或?qū)W院研究生論壇報(bào)告2次。由導(dǎo)師組進(jìn)行考核,考核合格方能獲得學(xué)分。
在本學(xué)科做綜述或研究報(bào)告               0.3學(xué)分/次
在醫(yī)學(xué)院研究生論壇做綜述或研究報(bào)告     0.4學(xué)分/次
在省級(jí)以上學(xué)會(huì)做綜述或研究報(bào)告         0.6學(xué)分/次  
國際學(xué)術(shù)會(huì)議做研究報(bào)告                 1學(xué)分/次   
 
討論班
(碩士)
1 討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討,一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行,每期有明確的主題,要求研究生充分參與討論,展開學(xué)術(shù)爭鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式,旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞,以開拓思維,激發(fā)創(chuàng)新,養(yǎng)成研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力;討論班同時(shí)也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式,鼓勵(lì)導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對(duì)研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。
碩士研究生自第三學(xué)期,應(yīng)至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應(yīng)有完整記錄(主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績)
 
討論班
(博士)
1 討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討,一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行,每期有明確的主題,要求研究生充分參與討論,展開學(xué)術(shù)爭鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式,旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞,以開拓思維,激發(fā)創(chuàng)新,養(yǎng)成研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力;討論班同時(shí)也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式,鼓勵(lì)導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對(duì)研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。
博士研究生自第二學(xué)期開始,應(yīng)至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應(yīng)有完整記錄。每次討論班應(yīng)有完整記錄(主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績)
含碩博
社會(huì)實(shí)踐
(碩士)
1 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生(學(xué)術(shù)型)必須參加不少于6個(gè)月的臨床實(shí)踐。臨床實(shí)踐階段按課程形式進(jìn)行設(shè)置,由導(dǎo)師組負(fù)責(zé)安排在二級(jí)學(xué)科內(nèi)相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)。
碩士研究生的臨床實(shí)踐安排(時(shí)間、科室)確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實(shí)踐由輪轉(zhuǎn)科室及導(dǎo)師組負(fù)責(zé)考核評(píng)估(實(shí)踐課成績≥70分為合格),醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查。臨床實(shí)踐不合格者不能畢業(yè)。
 
社會(huì)實(shí)踐
(博士)
1 臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)博士研究生(學(xué)術(shù)型)應(yīng)參加不少于6個(gè)月的臨床實(shí)踐。臨床實(shí)踐階段按課程形式進(jìn)行設(shè)置,由導(dǎo)師組負(fù)責(zé)安排。
研究生的臨床實(shí)踐安排(時(shí)間、科室)確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實(shí)踐由輪轉(zhuǎn)科室及導(dǎo)師組負(fù)責(zé)考核評(píng)估(實(shí)踐課成績≥70分為合格),醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查。臨床實(shí)踐不合格者不能畢業(yè)。
 
碩士中期考核 / 碩士研究生實(shí)行中期篩選制度,具體按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。中期篩選在第三學(xué)期完成,內(nèi)容包括:思想表現(xiàn)、科研能力、論文設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備及身體健康狀況等。考核合格者進(jìn)入碩士論文研究與寫作階段;考核不合格者,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。  
轉(zhuǎn)博資格考試 / 1. 全日制本科畢業(yè)(不含專升本)且獲學(xué)士學(xué)位;
2. 參加全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試且成績優(yōu)秀或推薦免試入學(xué)的碩士研究生;
3. 碩士學(xué)位課程基本完成,專業(yè)必修課成績優(yōu)良;
4. 全國大學(xué)英語六級(jí)考試不低于428分或研究生第一外國語課程考試成績不低于70分(修讀并通過兩門及以上全英語教學(xué)課程的視同滿足第一外國語課程考試成績要求);
碩博
博士中期考核 / 博士生實(shí)行中期考核制度,要求在第三學(xué)期完成。由5-7名專家組成考核委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)博士生入學(xué)以來的思想表現(xiàn)、科研能力、論文的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備及健康狀況等進(jìn)行綜合考評(píng)??己撕细裾哌M(jìn)入博士論文研究與寫作階段??己瞬缓细裾撸磳W(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
中期考核優(yōu)秀比例不超過20%,暫緩?fù)ㄟ^比例不低于15%,學(xué)生出現(xiàn)下列情況之一,則中期考核暫緩?fù)ㄟ^。
① 兩門以上課程不及格;
② 中期考核專業(yè)英語或?qū)I(yè)知識(shí)考試不合格;
③ 存在違規(guī)違紀(jì)或?qū)W術(shù)不端行為;
④ 課題研究進(jìn)度緩慢,無法正常畢業(yè).
含碩博
科學(xué)研究與創(chuàng)新性成果要求
學(xué)生類型 具體要求 備注
碩士 1. 科研時(shí)間:碩士研究生從事科學(xué)研究或?qū)W位論文工作的時(shí)間不少于一年半。
2、開題報(bào)告:開題時(shí)間為第二學(xué)期。
開題前必須完成對(duì)不少于30篇相關(guān)文獻(xiàn)的綜述,由導(dǎo)師組3位及以上成員進(jìn)行審核,并給出評(píng)定、備案。
開題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行,由學(xué)科負(fù)責(zé)人或?qū)煟ㄖ笇?dǎo)小組負(fù)責(zé)人)組織3~5名相關(guān)學(xué)科專家對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。開題報(bào)告內(nèi)容包括選題的目的、依據(jù),目前國內(nèi)外進(jìn)展的狀況,研究的基本內(nèi)容,采用的方法與手段,預(yù)期達(dá)到的水平,科研的條件,可能出現(xiàn)的問題及解決的方法,進(jìn)度安排,與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績;經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。開題委員會(huì)專家對(duì)上述匯報(bào)給予評(píng)議,開題報(bào)告要求有文字記錄備案。
3、中期檢查:
研究生在開題后的論文研究階段,必須向?qū)熃M(含相關(guān)專家)進(jìn)行至少2次以上論文中期報(bào)告,考核組在審核原始資料和聽取匯報(bào)的基礎(chǔ)上給出評(píng)價(jià),并對(duì)今后工作給予指導(dǎo)。中期檢查要求有文字記錄備案。
4、預(yù)答辯:
在提交學(xué)位論文答辯申請(qǐng)前1個(gè)月,由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織進(jìn)行公開預(yù)答辯。預(yù)答辯委員會(huì)成員對(duì)碩士學(xué)位論文進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真的審查,詳細(xì)指出論文中存在的不足和問題,提出改進(jìn)意見。預(yù)答辯所有要求(包括程序、時(shí)間)與正式答辯相同,有關(guān)預(yù)答辯工作按研究生院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 
 
博士(含碩博連讀) 1、選題和開題報(bào)告:在第二學(xué)期完成。
博士論文的選題直接關(guān)系到論文的質(zhì)量和水平,要求博士生在廣泛調(diào)閱文獻(xiàn)資料,熟悉本學(xué)科的國內(nèi)外發(fā)展前沿的基礎(chǔ)上,明確主攻方向,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定論文題目。
開題前必須完成對(duì)不少于60篇相關(guān)文獻(xiàn)的綜述,字?jǐn)?shù)不少于5000字。綜述由導(dǎo)師組3位及以上成員進(jìn)行審核,并給出評(píng)定、備案。
博士研究生正式進(jìn)入論文工作前必須先進(jìn)行開題報(bào)告,聽取專家意見,完善論文思路,開題報(bào)告要求在第二學(xué)期完成。博士生的開題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行,由學(xué)科負(fù)責(zé)人或?qū)煟ㄖ笇?dǎo)小組負(fù)責(zé)人)組織3~5名相關(guān)學(xué)科專家對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行論證,專家中博士生導(dǎo)師的比例不低于50%。博士學(xué)位論文開題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括:選題的目的、依據(jù),目前國內(nèi)外進(jìn)展的狀況,研究的基本內(nèi)容,采用的方法與手段,預(yù)期達(dá)到的水平,科研的條件,可能出現(xiàn)的問題及解決的方法,進(jìn)度安排,與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績;經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。開題報(bào)告完成后,開題指導(dǎo)小組進(jìn)行充分討論評(píng)價(jià)后,方可確定研究的題目。開題報(bào)告及其相關(guān)記錄存檔備案。
2、定期檢查學(xué)位論文的進(jìn)展情況
研究生在開題后的論文研究階段,必須向?qū)熃M進(jìn)行至少2次以上論文中期報(bào)告,導(dǎo)師組在聽取匯報(bào)和原始資料審核的基礎(chǔ)上給出評(píng)價(jià),并對(duì)今后工作給予指導(dǎo)。中期報(bào)告要求有文字記錄備案。
研究生應(yīng)定期向?qū)熂皩?dǎo)師組匯報(bào)論文進(jìn)展情況,及時(shí)解決論文研究進(jìn)行過程中存在的問題,使課題得以順利進(jìn)行。
3、學(xué)位論文預(yù)答辯
博士研究生應(yīng)在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前1個(gè)月,由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織進(jìn)行公開預(yù)答辯。預(yù)答辯委員會(huì)成員對(duì)博士學(xué)位論文及相關(guān)進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真的審查,詳細(xì)指出論文中存在的不足和問題,提出修改意見。有關(guān)預(yù)答辯工作按研究生院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、實(shí)驗(yàn)記錄
認(rèn)真進(jìn)行原始材料審核(在論文中期報(bào)告和預(yù)答辯時(shí)進(jìn)行),畢業(yè)論文研究原始記錄使用統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)記錄本,按學(xué)院制定的統(tǒng)一審核表,由導(dǎo)師及專家進(jìn)行審核并備案。
5、學(xué)位論文
博士學(xué)位論文按照《山東大學(xué)論文規(guī)范》要求執(zhí)行。論文應(yīng)數(shù)據(jù)可靠,分析合理恰當(dāng)、寫作規(guī)范,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
 
博士創(chuàng)新成果要求另附頁(詳見附件3)。
 
學(xué)位論文
學(xué)生類型 學(xué)位論文要求 備注
碩士 在讀期間以第一作者(山東大學(xué)為第一作者單位)在山東大學(xué)認(rèn)可的核心刊物上發(fā)表與學(xué)位論文研究相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(文章已被接受發(fā)表或清樣;文獻(xiàn)綜述、薈萃分析和摘要等不計(jì)在內(nèi))1篇及以上;或參與發(fā)表與學(xué)位論文相符的SCIE論文(作者位次需在前三位,且該論文的第一作者及申請(qǐng)學(xué)位研究生所在單位為山東大學(xué),不含綜述、摘要)。
 
 
博士(含碩博連讀) 博士:以第一作者(山東大學(xué)為第一作者單位)在SCIE收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(不含綜述)大于1篇,且論文影響因子累計(jì)3分及以上(其中至少1篇論文為JCR2區(qū)及以上論文);或 JCR 2區(qū)及以上論文1篇,且論文單篇影響因子為3分及以上。備注:①論文影響因子及分區(qū):參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表);②對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān),論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算(JCR分區(qū)在醫(yī)學(xué)類為1區(qū)的論文,論文篇數(shù)和影響因子可以不進(jìn)行平均計(jì)算) 。
備注:1.論文影響因子及分區(qū):參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表);2.對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān),論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算。
碩博連讀:以第一作者(山東大學(xué)為第一作者單位)在SCIE收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(不含綜述)大于1篇,且論文影響因子累計(jì)5分及以上(其中至少1篇論文為JCR2區(qū)及以上論文);或 JCR 2區(qū)及以上論文1篇,且論文單篇影響因子為3分及以上。 備注:①論文影響因子及分區(qū):參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表);②對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān),論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算(JCR分區(qū)在醫(yī)學(xué)類為1區(qū)的論文,論文篇數(shù)和影響因子可以不進(jìn)行平均計(jì)算)。
備注:1.論文影響因子及分區(qū):參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表);2.對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān),論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算。
 
 
本學(xué)科主要經(jīng)典著作和專業(yè)期刊目錄
參考書籍及雜志
《康復(fù)醫(yī)學(xué)》(第五版),黃曉琳主編,人民衛(wèi)生出版社,2013年3月
《康復(fù)醫(yī)學(xué)》(第二版),紀(jì)樹榮主編,高等教育出版社,2010年3月
《康復(fù)醫(yī)學(xué)》(研究生)勵(lì)建安主編,人民衛(wèi)生出版社,20014年6月
中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)雜志
中國康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志
頸腰痛雜志
中國脊柱脊髓雜志
Spine
Clinic Rehabilitation
 
 
審核意見
學(xué)科、專業(yè)負(fù)責(zé)人意見  
 
負(fù)責(zé)人(簽名):                                           
                                         年   月   日
學(xué)位評(píng)定分委會(huì)審核意見  
 
分委員會(huì)主席(簽名):              蓋章: 
                                         年   月   日

康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué) [100215] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:山東大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:臨床醫(yī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[02]臨床醫(yī)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向:
招生人數(shù): 2
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③650醫(yī)學(xué)綜合
備  注: 同等學(xué)力加試:
1.外科學(xué)
2.生理學(xué)
只接收國家規(guī)定可以報(bào)考臨床醫(yī)師資格證的考生

基本信息

專業(yè)名稱:康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)     專業(yè)代碼:100215     門類/類別:醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別:臨床醫(yī)學(xué)

專業(yè)介紹

溫州醫(yī)科大學(xué)為例:康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興學(xué)科。本學(xué)科于2006年創(chuàng)建康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)碩士點(diǎn),2016年成為康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)博士點(diǎn)。2007年康復(fù)中心(科)成為國家衛(wèi)生部首批康復(fù)??漆t(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)基地,同年成為浙江省第四批醫(yī)學(xué)在建重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,2010年通過重點(diǎn)學(xué)科考核。2012年成為國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)??疲祻?fù)科)。2017年溫州醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)碩士專業(yè)在全國103所高校中位居第18位??祻?fù)治療學(xué)專業(yè)2015年成為國內(nèi)首家生物醫(yī)學(xué)工程目錄下康復(fù)治療學(xué)碩士學(xué)位(工學(xué))單位、2018年成為國內(nèi)首批醫(yī)學(xué)技術(shù)相關(guān)專業(yè)康復(fù)治療學(xué)碩士學(xué)位(理學(xué))單位
目前康復(fù)學(xué)科有正高4人,副高9人,博士5人,碩士20人,這支隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)以中青年為主體,朝氣蓬勃,具有較強(qiáng)的發(fā)展后勁。
本學(xué)科近3年新立項(xiàng)國家級(jí)、省部級(jí)、廳局級(jí)課題共36項(xiàng)(其中國家自然基金4項(xiàng)),第一作者發(fā)表SCI論文52篇。近5年來獲得浙江省政府科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。曾有1人獲國家QR支持,參與2項(xiàng)國家“十五”科技攻關(guān)項(xiàng)目,負(fù)責(zé)國際多中心項(xiàng)目分中心研究2項(xiàng),發(fā)明專利4項(xiàng),主編全國衛(wèi)計(jì)委規(guī)劃教材4部。中西醫(yī)腦血管病???、頸腰椎病???、中西醫(yī)結(jié)合脊柱康復(fù)為浙江省中醫(yī)藥重點(diǎn)專科,兒童康復(fù)科為院級(jí)重點(diǎn)??啤?/div>
本學(xué)科主要研究方向:
1.神經(jīng)康復(fù)主要研究方向是腦血管、帕金森病基礎(chǔ)及其康復(fù)研究,醫(yī)學(xué)心理學(xué)、祖國醫(yī)學(xué)在神經(jīng)康復(fù)中的應(yīng)用。
2.脊柱與骨關(guān)節(jié)康復(fù)研究重點(diǎn)為臨床康復(fù)器材研制及臨床應(yīng)用研究(已授權(quán)胸腰椎撐開支具、量身組合枕等國家專利10余項(xiàng)),脊髓損傷、頸腰椎病基礎(chǔ)及臨床康復(fù)研究,臨床針刺規(guī)律與康復(fù)的基礎(chǔ)和臨床研究。
3.兒童康復(fù)研究重點(diǎn)是高危兒早期篩查與干預(yù)、腦性癱瘓?jiān)缙谠\治的研究、孤獨(dú)癥的臨床與基礎(chǔ)研究、腦損傷機(jī)制的研究等。
本學(xué)科以溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)中心為主要教學(xué)基地,該中心于2004年成立,康復(fù)治療區(qū)約1200余平方米,床位130張。現(xiàn)包括本院區(qū)和新橋院區(qū)。病區(qū)分為神經(jīng)康復(fù)、脊柱與骨關(guān)節(jié)康復(fù)、兒童康復(fù)、疼痛康復(fù)、養(yǎng)生康復(fù)??祻?fù)治療部門分為PT、OT、ST、理療、評(píng)定、高壓氧、傳統(tǒng)康復(fù)、兒童康復(fù)等。
溫州醫(yī)科大學(xué)康復(fù)系于2004年開始招收康復(fù)治療學(xué)本科學(xué)生,是浙江省康復(fù)治療師的主要培養(yǎng)基地,同時(shí)也是省內(nèi)唯一開展康復(fù)治療師專升本成人繼續(xù)教育的單位,康復(fù)治療學(xué)專業(yè)先后兩次獲浙江省高校特色專業(yè),溫州市高校重點(diǎn)專業(yè),溫州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。2017年中國金蘋果科技網(wǎng)溫州醫(yī)科大學(xué)在全國103所高??祻?fù)治療學(xué)專業(yè)位居第3位??祻?fù)系與南京醫(yī)科大學(xué)、佳木斯大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、美國紐約大學(xué)等校積極開展校際交流活動(dòng);與臺(tái)灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)、美國俄亥俄州立大學(xué)等開展教學(xué)、臨床、科研等長期合作項(xiàng)目。
康復(fù)事業(yè)是朝陽事業(yè),選擇了康復(fù)就選擇了美好明天。

專業(yè)點(diǎn)分布

解放軍醫(yī)學(xué)院 首都醫(yī)科大學(xué) 北京體育大學(xué) 北京大學(xué) 天津體育學(xué)院 河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 承德醫(yī)學(xué)院 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 吉林大學(xué) 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 佳木斯大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 蚌埠醫(yī)學(xué)院 福建中醫(yī)藥大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 山東大學(xué) 泰山醫(yī)學(xué)院 濱州醫(yī)學(xué)院 鄭州大學(xué) 河南中醫(yī)藥大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 中南大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué) 廣西中醫(yī)藥大學(xué) 右江民族醫(yī)學(xué)院 海南醫(yī)學(xué)院 重慶醫(yī)科大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 四川大學(xué) 西南醫(yī)科大學(xué) 成都中醫(yī)藥大學(xué) 貴州醫(yī)科大學(xué) 昆明醫(yī)科大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué)

專業(yè)院校排名

1002 臨床醫(yī)學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 52 所,本次參評(píng)48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 86 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10248 上海交通大學(xué) A+
2 10335 浙江大學(xué) A+
3 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A
4 10246 復(fù)旦大學(xué) A
5 10001 北京大學(xué) A-
6 10025 首都醫(yī)科大學(xué) A-
7 10487 華中科技大學(xué) A-
8 10533 中南大學(xué) A-
9 10558 中山大學(xué) A-
10 10610 四川大學(xué) A-
11 10159 中國醫(yī)科大學(xué) B+
12 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B+
13 10312 南京醫(yī)科大學(xué) B+
14 10422 山東大學(xué) B+
15 10631 重慶醫(yī)科大學(xué) B+
16 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) B+
17 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B+
18 10459 鄭州大學(xué) B
19 10486 武漢大學(xué) B
20 10698 西安交通大學(xué) B
21 12121 南方醫(yī)科大學(xué) B
22 10062 天津醫(yī)科大學(xué) B
23 10161 大連醫(yī)科大學(xué) B
24 10183 吉林大學(xué) B
25 10247 同濟(jì)大學(xué) B
26 10055 南開大學(xué) B-
27 10089 河北醫(yī)科大學(xué) B-
28 10114 山西醫(yī)科大學(xué) B-
29 10285 蘇州大學(xué) B-
30 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) B-
31 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) B-
32 10403 南昌大學(xué) B-
33 10570 廣州醫(yī)科大學(xué) B-
34 10678 昆明醫(yī)科大學(xué) B-
35 10313 徐州醫(yī)科大學(xué) C+
36 10427 濟(jì)南大學(xué) C+
37 10559 暨南大學(xué) C+
38 10560 汕頭大學(xué) C+
39 10598 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
40 10730 蘭州大學(xué) C+
41 10752 寧夏醫(yī)科大學(xué) C+
42 10760 新疆醫(yī)科大學(xué) C+
43 11065 青島大學(xué) C+
44 10160 錦州醫(yī)科大學(xué) C
45 10184 延邊大學(xué) C
46 10299 江蘇大學(xué) C
47 10304 南通大學(xué) C
48 10384 廈門大學(xué) C
49 10472 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 C
50 10571 廣東醫(yī)科大學(xué) C
51 10660 貴州醫(yī)科大學(xué) C
52 10075 河北大學(xué) C-
53 10132 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) C-
54 10344 浙江中醫(yī)藥大學(xué) C-
55 10367 蚌埠醫(yī)學(xué)院 C-
56 10475 河南大學(xué) C-
57 10632 西南醫(yī)科大學(xué) C-
58 10661 遵義醫(yī)學(xué)院 C-
59 10743 青海大學(xué) C-
60 10759 石河子大學(xué) C-

基本信息

專業(yè)名稱:康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)     專業(yè)代碼:105114     門類/類別:醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別:臨床醫(yī)學(xué)

專業(yè)介紹

廣東藥科大學(xué)
康復(fù)醫(yī)學(xué)科始建于1993年,系廣東省最早有住院病區(qū)的康復(fù)醫(yī)學(xué)科之一,長期以來一直以現(xiàn)代康復(fù)和中西醫(yī)結(jié)合為治療的主要手段,以神經(jīng)、骨科、疼痛、老年康復(fù)為重點(diǎn)的綜合性康復(fù)學(xué)科,2014年同廣東藥學(xué)院健康學(xué)院共同成立了康復(fù)研究所,并承擔(dān)健康學(xué)院、臨床學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)課的理論教學(xué)、見習(xí)和實(shí)習(xí)帶教工作,康復(fù)科同時(shí)也是廣東省康復(fù)專業(yè)的醫(yī)師培訓(xùn)基地,目前設(shè)有腦血管病與神經(jīng)康復(fù)、中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等臨床及研究方向,是集醫(yī)、教、研一體的康復(fù)醫(yī)學(xué)科。
康復(fù)醫(yī)學(xué)科現(xiàn)有醫(yī)師、治療技師及護(hù)理團(tuán)隊(duì)50余人,其中主任醫(yī)師2名,教授1名,副主任醫(yī)師1名,副主任技師1名。有二個(gè)住院病區(qū)共70張床位,并設(shè)有運(yùn)動(dòng)治療室、物理因子治療室、作業(yè)治療室、言語、吞咽、認(rèn)知治療室、矯形器制作室及傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)治療室等,有步態(tài)分析及虛擬情景訓(xùn)練系統(tǒng)、平衡測試與訓(xùn)練系統(tǒng)、智能下肢康復(fù)系統(tǒng)、四肢聯(lián)動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)、言語康復(fù)治療系統(tǒng)、疼痛沖擊波、超聲波、各類高中低頻電療等康復(fù)治療設(shè)備,康復(fù)研究所內(nèi)尚有700多平方米的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)中心及中日康復(fù)實(shí)驗(yàn)室,能夠各類康復(fù)治療及教學(xué)示教項(xiàng)目,每年出入院病人超過1600人次。
近年來主持和參與的廣東省科技廳、廣東省衛(wèi)生廳、廣東省中醫(yī)藥管理局及藥學(xué)院和附院等多個(gè)部門立項(xiàng)課題13項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。

專業(yè)點(diǎn)分布

解放軍醫(yī)學(xué)院 承德醫(yī)學(xué)院 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 佳木斯大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 紹興文理學(xué)院 蚌埠醫(yī)學(xué)院 濱州醫(yī)學(xué)院 廣東醫(yī)科大學(xué) 廣東藥科大學(xué) 右江民族醫(yī)學(xué)院 海南醫(yī)學(xué)院 成都醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué) 青海大學(xué)

專業(yè)院校排名

本一級(jí)學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 52 所,本次參評(píng)48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 86 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10248 上海交通大學(xué) A+
2 10335 浙江大學(xué) A+
3 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A
4 10246 復(fù)旦大學(xué) A
5 10001 北京大學(xué) A-
6 10025 首都醫(yī)科大學(xué) A-
7 10487 華中科技大學(xué) A-
8 10533 中南大學(xué) A-
9 10558 中山大學(xué) A-
10 10610 四川大學(xué) A-
11 10159 中國醫(yī)科大學(xué) B+
12 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B+
13 10312 南京醫(yī)科大學(xué) B+
14 10422 山東大學(xué) B+
15 10631 重慶醫(yī)科大學(xué) B+
16 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) B+
17 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B+
18 10459 鄭州大學(xué) B
19 10486 武漢大學(xué) B
20 10698 西安交通大學(xué) B
21 12121 南方醫(yī)科大學(xué) B
22 10062 天津醫(yī)科大學(xué) B
23 10161 大連醫(yī)科大學(xué) B
24 10183 吉林大學(xué) B
25 10247 同濟(jì)大學(xué) B
26 10055 南開大學(xué) B-
27 10089 河北醫(yī)科大學(xué) B-
28 10114 山西醫(yī)科大學(xué) B-
29 10285 蘇州大學(xué) B-
30 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) B-
31 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) B-
32 10403 南昌大學(xué) B-
33 10570 廣州醫(yī)科大學(xué) B-
34 10678 昆明醫(yī)科大學(xué) B-
35 10313 徐州醫(yī)科大學(xué) C+
36 10427 濟(jì)南大學(xué) C+
37 10559 暨南大學(xué) C+
38 10560 汕頭大學(xué) C+
39 10598 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
40 10730 蘭州大學(xué) C+
41 10752 寧夏醫(yī)科大學(xué) C+
42 10760 新疆醫(yī)科大學(xué) C+
43 11065 青島大學(xué) C+
44 10160 錦州醫(yī)科大學(xué) C
45 10184 延邊大學(xué) C
46 10299 江蘇大學(xué) C
47 10304 南通大學(xué) C
48 10384 廈門大學(xué) C
49 10472 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 C
50 10571 廣東醫(yī)科大學(xué) C
51 10660 貴州醫(yī)科大學(xué) C
52 10075 河北大學(xué) C-
53 10132 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) C-
54 10344 浙江中醫(yī)藥大學(xué) C-
55 10367 蚌埠醫(yī)學(xué)院 C-
56 10475 河南大學(xué) C-
57 10632 西南醫(yī)科大學(xué) C-
58 10661 遵義醫(yī)學(xué)院 C-
59 10743 青海大學(xué) C-
60 10759 石河子大學(xué) C-

康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)考研科目:
① 101思想政治理論
② 201英語一
③ 306西醫(yī)綜合
 
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)考研參考書:
所屬院校 南京中醫(yī)藥大學(xué)
所屬學(xué)院 第二臨床醫(yī)學(xué)
所屬門類代碼、名稱 醫(yī)學(xué)[10]
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱 臨床醫(yī)學(xué)[1002]
是否為國家重點(diǎn)學(xué)科 未知
研究方向 (01)慢病中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)研究
初試科目 (101)思想政治理論
(201)英語一
(306)西醫(yī)綜合/(307)中醫(yī)綜合
(--)無
初試參考書 全國統(tǒng)考科目,不指定參考書目
招生人數(shù) 專業(yè):2
推薦參考書目
復(fù)試參考書目 復(fù)試科目:①康復(fù)學(xué)綜合②西醫(yī)臨床技能考核
報(bào)名人數(shù) 9
錄取人數(shù) 2
報(bào)錄比及今年走勢圖  
推免人數(shù) /
專業(yè)排名  
分?jǐn)?shù)線及今年總分走勢圖 290
政治/科目一 38
外語/科目二 38
科目三 ——
科目四 114

 
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)研究生就業(yè)方向:
此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍比較廣泛,既可以在各級(jí)綜合醫(yī)院康復(fù)科,理療科,針灸推拿科從事醫(yī)療、科研工作,也可在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、老人院、康復(fù)機(jī)構(gòu),工廠等健康保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療或康復(fù)護(hù)理工作,還可在高等院校從事教學(xué)、科研工作。
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)相關(guān)職位
醫(yī)生,康復(fù)治療師
 
 

山東大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)考研 推薦

關(guān)于我們

以下資料由山東大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)研究生團(tuán)隊(duì)整理提供,其團(tuán)隊(duì)成員覆蓋各個(gè)院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。

專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長一對(duì)一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。

考研派網(wǎng)站,為大家提供安全的交易平臺(tái),資料有任何問題,均可向我們投訴,我們會(huì)督促考研派研究生團(tuán)隊(duì)解決問題,保障同學(xué)們的權(quán)益。

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