山東師范大學體育學考研
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山東師范大學體育學院體育教育訓練學學科介紹
一、總體定位和建設目標㈠總體定位
我校體育學科1950年設立,是中國最早設立體育教育專業(yè)的大學之一,老一輩體育理論研究者劉華坤、田友嶺、王宏一直站在我國該學科的前沿。研究生教育始創(chuàng)于上世紀80年代,1984年開始招收體育理論和體操碩士研究生,1993年獲體育教育訓練學碩士授權,1996年獲得教育碩士招生資格,1997年獲民族傳統(tǒng)體育授權,2001年獲體育人文社會學授權,2005年獲運動人體科學授權,2008年獲體育一級學科碩士授權,2009年獲體育碩士授權,是山東省體育類碩士學位授權最早、學科門類最全、方向最多的學校。設有體育一級學科下的全部4個二級學科的授權點、體育碩士專業(yè)學位點和3個相關的培養(yǎng)方向。“體育教育訓練學”是 “九五”以來山東省級重點學科,2010年體育教育被評為山東省品牌專業(yè)。經過65年的學科建設和專業(yè)發(fā)展中,形成了運動訓練理論與方法研究、體育哲學與文化學研究、運動訓練的機能學評價、體育教學理論與方法研究等四個特色分明、優(yōu)勢突出的專業(yè)方向。本學科學科梯隊結構優(yōu)化,師資力量雄厚。上世紀學科初創(chuàng)時期就有王宏、王洪年等8名前蘇聯專家為我國培養(yǎng)的研究生教師,為體育學科的建設和發(fā)展提供了良好基礎和發(fā)展動力。目前,本學科教師隊伍中教授11人,副教授14人,講師10人。其中,具有博士學位的教師23人,博士生導師2人,碩士生導師23人;國家殘疾人乒乓球隊掛靠我院,3名教師擔任總教練和體能教練。另外,與美國俄亥俄州立大學體育系、威斯康星州立大學、俄羅斯新西伯利亞國立師范大學、日本愛知教育學院建等多院校所建立了學術合作和研究生培養(yǎng)關系。聘有國外和校外知名教授20余人,著名體育專家5人,作為兼職教授和兼職導師,學術隊伍完全能夠滿足專業(yè)培養(yǎng)的需要。同時,較完備的實驗研究和教學設施,也為學科發(fā)展提供了保障。
豐碩的科研成果,為學科建設提供了有力支持。在省級品牌專業(yè)和“九五”以來的“體育教育訓練學”省級重點學科平臺上,勵精圖治、穩(wěn)定發(fā)展,現在國內同類學科中已經具有重要的影響力,在教育部第三輪學科評估中進入前50%。在“體育教育訓練理論與方法”、“學校體育理論與實踐”等領域一貫保持發(fā)展強勢,保持全國領先地位,近年來崛起的“體育人文社會學”和“武術與傳統(tǒng)體育文化”領域也備受全國關注。隨著學院新生代研究力量的崛起和學校良好的發(fā)展勢頭的顯現,體育學一級學科一定能在下次學科評估中進入前40%的行列。
㈡建設目標與內容
1.在“十一五”建設的基礎上,強化建設措施爭取成功申報體育教育訓練學博士點,并在此基礎上,創(chuàng)造條件申報體育學博士一級學科授權點。
2.加強師資隊伍建設。主要從提高教師隊伍的學歷、職稱、能力及年齡結構等方面加強隊伍建設。堅持送出和引進相結合的培養(yǎng)思路,擬培養(yǎng)4~6位在職教師外出攻讀博士學位,引進博士5~6名。
3.科學研究與成果:在保證教學的前提下積極鼓勵教師從事科學研究,積極創(chuàng)造條件并幫助教師申報國家級課題3~5項;省部級科研課題8~10項。在國際國內學術期刊上發(fā)表高質量論文150余篇,出版學術專著或教材10-15部、省級教學及科研成果獎 3~5項,校級5~10項。承辦國際(家)級學術會議2~3次,參加出席國際性學術會議6~8人次,國家級學術會議10~15人次。
4.人才培養(yǎng):在保證本科教學質量的前提下,對現有的體育學一級學科加強建設的同時,向體育管理與系統(tǒng)工程、體育信息等方向拓展,建設一支高質量的研究生導師隊伍。
5.條件建設:多方籌措資金,加大對實驗室、圖書資料等硬件建設的投入,建設數字化圖書館,進一步改善教學、科研及訓練條件。
6、在運動競賽成績上,爭取2~3項進入全國前三名,確保所有運動項目進入全省前三名。
為使以上目標的順利實現,一要思想上重視,加強黨建和思想政治工作,保證“十二五”總體目標及具體規(guī)劃目標的實現。為“高教強魯”做出更大的貢獻。二要行動迅速,加強團隊配合,強調團隊精神;三要腳踏實地,一步一個腳印做好手頭的工作,展望未來,有明確的戰(zhàn)略規(guī)劃與設計。
二、總體建設目標的完成情況
在“十一五”建設的基礎上,強化建設措施,創(chuàng)造條件,取得了一系列成績。總體建設目標完成情況,對照評估指標,結合5年的建設情況,具體數據詳見附表1-6。完成情況總結如下:
(A) 一級指標 |
(B) 二級指標 |
(C) 三級量化指標 |
分值 |
A1 規(guī)劃及成效 (10分) |
B1(5分) 規(guī)劃完成情況 |
C1:工作基礎好,建設目標與內容明確,規(guī)劃任務全面完成。 | 5 |
B2(5分) 總體成效 |
C4:對經濟社會發(fā)展貢獻大,尤其是山東省體育測試在山東師范大學進行。有社會效益大,效益顯著。有國家殘疾人乒乓球訓練基地,為我國的乒乓球事業(yè)做出了巨大貢獻。 | 5 | |
A2 學術隊伍 (20分) |
B3(10分) 主要學術骨干 |
C7:教授11名,副教授14名以上,四個方向均有有學術帶頭人,帶頭人水平高,結構合理,隊伍實力強。 | 10 |
B4 (10分) 中青年 學術骨干 (50歲以下教師) |
C10:具有博士學位者23人,比例達65.7%以上,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?nbsp; | 10 | |
A3 教學與人才培養(yǎng) (25分) |
B5(10分) 人才培養(yǎng)能力 |
C14:學科具有一級碩士學位授予權,四個二級學科。 | 7 |
B6(5分) 人才培養(yǎng)水平 |
C17:學位論文入選2人獲省級優(yōu)秀論文,研究生在校期間發(fā)表論文157篇,其中核心20余篇,論文被SCI、EI、CSSCI等收錄比例一般;本科生培養(yǎng)質量高。 | 4 | |
B7(5分) 教學成果 |
C20:獲得省級優(yōu)秀教學成果獎勵一等獎1人,三等獎3項 | 3 | |
B8(5分) 教材 |
C23:編寫出版過影響面較大的教材,獲得過教材獎。 | 3 | |
A4 科學研究(30分) |
B9 (5分) 研究方向 |
C25:具有4個及以上相對穩(wěn)定、特色鮮明的研究方向,科研工作成績突出。 | 5 |
B10(5分) 承擔項目及經費 |
C28:承擔國家社科課題6項,省級課題24項,廳局級若干。科研經費100萬。 | 5 | |
A4 科學研究(30分) |
B11(5分) 理論成果、專利 |
C31:論文發(fā)表刊物EI 3篇,SCI 11篇,CSSCI論文50余篇,11部專著。理論成果水平高,著作、論文獲獎級別高,授權的發(fā)明專利多。 | 5 |
B12(5分) 科研獲獎 |
C35:人文社科成果獲會科學優(yōu)秀成果獎省部級二等獎2項,山東省高校優(yōu)秀成果獎一等獎1項。 | 4 | |
B13(5分) 科研成果推廣應用 |
C37:推廣項目多,經濟或社會效益大,自我發(fā)展能力強,與產業(yè)界緊密結合,已形成產學研一體化運行機制。 | 4 | |
B14(5分) 標志性成果 |
C40:取得標志性成果2項以上,對經濟建設和社會發(fā)展做出重大貢獻或在理論上取得重大突破。主要體現在近20年山東省體育高考測試在山東師范大學進行,為體育人才選撥做出了應有的貢獻。國家殘疾人訓練基地在山東師范大學體育學院。 | 5 | |
A5 條件建設 (9分) |
B15(5分) 研究實驗場地 和研究手段 |
C43:體育學院是文理兼?zhèn)涞膶W院,實驗室和資料室都存在。實驗室面積1020M2以上,儀器設備總值548萬元,哲學社會科學學科資料室面積220 M2,文獻資料齊全,有大型圖書資料),研究手段國內領先。 | 4 |
B16(4分) 匹配經費 |
C46:單位匹配經費到位,建設經費充足,使用合理。 | 4 | |
A6 管理與學術交流 (6分) |
B17(3分) 管理水平 |
C49:管理制度健全,管理績效突出。 | 3 |
B18(3分) 學術交流 |
C53:舉辦過國內學術會議,8位教師國外進修時間半年以上,合作研究項目2項。 | 2 | |
總得分 | 88 |
1.隊伍建設:主要從提高教師隊伍的學歷、職稱、能力及年齡結構等方面加強隊伍建設。現學科團隊成員有教授11人,副教授15人,講師10人。堅持送出和引進相結合的培養(yǎng)思路,培養(yǎng)4位在職教師外出攻讀博士學位,引進博士6名。
2.人才培養(yǎng):在保證本科教學質量的前提下,對現有的體育學一級學科加強建設的同時,向體育管理與系統(tǒng)工程、體育信息等方向拓展,建設一支高質量的研究生導師隊伍。五年來,共招收碩士研究生472人,本科生2000多人,在很大程度上為山東省體育教育事業(yè)做出了應有的貢獻。
3.科學研究:在保證教學的前提下積極鼓勵教師從事科學研究,積極創(chuàng)造條件并幫助教師申報國家級課題6項;省部級科研課題24項。在國際國內學術期刊上發(fā)表高質量論文301余篇,其中SCI 11篇,EI 3篇,CSSCI 50余篇,核心100余篇,見附表1。出版學術專著或教材11部、省級教學及科研成果獎 4,校級6項。
4.學術交流:承辦國家級學術會議3次,參加出席國際性學術會議8人次,國家級學術會議12人次。
5.條件建設:多方籌措資金,加大對實驗室投入,實驗室有548萬的先進設備,供教師科研和學生上課使用。建設數字化圖書館,進一步改善教學、科研及訓練條件。中文藏書量12.4萬冊、外文藏書量8.4萬冊、中文期刊442種、外文期刊335種,共計20.8萬冊。學科資料室面積220平方米,文獻資料齊全,大型圖書若干部,配備計算機圖書查詢系統(tǒng)。學校也配有網絡資源:PBJ Proquest 生物期刊全文數據庫、Springer 期刊全文數據庫、Springer電子圖書、EBSCO的ASP期刊全文數據、清華CNKI期刊全文數據庫、清華CNKI博碩士全文數據庫、萬方期刊全文數據庫、萬方期刊博碩士全文數據庫、維普中文科技期刊全文數據庫、超星電子圖書等電子資源。
6.訓練成績:體育教育訓練學的主要成績之一就是學生參加比賽取得了優(yōu)異成績。2011-2015年期間,在國際賽事上獲得7枚金牌,4枚銀牌,10多項前八名的好成績;全國賽事取得30枚金牌,10枚銀牌;省級賽事獲得42枚金牌,21枚銀牌,取得了豐碩的成果,賽出了水平,擴大了山東師范大學的影響。具體獲獎見附表
四、對經濟社會發(fā)展的貢獻及取得的效益
社會服務工作是體育教育訓練學重點學科的主要特色之一。盡管評價指標體系里面沒有此類評價指標。社會服務工作是高校的三大職責之一,我院的社會服務工作尤其繁重。山東省各類體育考試30余年在我校舉行,得到了教育廳領導和社會各界的肯定,充分反映了我院廣大教職工嚴肅認真的工作態(tài)度和扎實深厚的業(yè)務素質,以及科學縝密的組織編排和管理能力。
社會服務工作的第二個方面:通過各種基地建設、協(xié)會建設和培訓班為社會各界培養(yǎng)體育人才。國家殘疾人乒乓球訓練基地2013年正式獲準成立,標志我校自2000年承擔了備戰(zhàn)雅典殘奧會乒乓球項目的集訓工作以來,連續(xù)承擔了三屆殘奧會集訓工作,共送出了39名殘奧會冠軍的巨大貢獻得到認可。基地目前已自籌資金 400余萬元,完成了運動員食堂和訓練館的裝修,以及地膠的鋪設,同時每年向學院繳納租金13萬元。
2011年以來,我們依托國家人社部、國家體育總局批準成立的“國家體育特種行業(yè)培訓基地”和“山東省社會體育指導員培訓基地”為山東省社會體育指導員培訓1000余人次。學院先后舉辦了全國校園足球教練員培訓班,勞倫斯國際特殊人體育培訓班,全國健美操、啦啦操教練員培訓班等,為全國和山東省培養(yǎng)了大批各類體育人才。
社會服務工作的第三個方面:通過組織和參與國際國內各種體育競賽的裁判工作,全方位服務體育事業(yè)。目前教師隊伍中有國際級裁判5人;國家級裁判24人。在國家和山東省田徑、籃球、排球、足球、健美操、武術等項目的比賽中多人任比賽的裁判長和技術代表等職務。
第二部分項目建設專項經費投入與使用情況
本重點學科是非強化項目,在經費方面得到學校的大力支持,前后撥款32.5萬元。學院為支持學科發(fā)展,5年間投入近200萬元。用于重點學科的實驗室建設和獎勵有科研成果的老師。按CSSCI每篇2000元進行獎勵,國家級課題獎勵8萬元(學校和學院共同)。
第三部分項目建設成效、發(fā)展水平及潛力
體育教育訓練學重點學科是山東省根據發(fā)展戰(zhàn)略與重大需求,而擇優(yōu)確定并重點建設的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學研究的重要基地。學科的建設對提升我省體育教育的創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)能力有很大的幫助。該學科方向對推動學科發(fā)展、科技創(chuàng)新,促進社會進步、文化發(fā)展和國防建設等具有重要意義。該學科擁有學術造詣高、具有一定影響的學術帶頭人,有一支結構合理的高水平學術團隊。具有鮮明的學科特色,在本學科領域有較大的學術影響;已取得較高水平的成果,對經濟建設和社會文化發(fā)展做出了重要貢獻。教學、科研條件居國內同類學科先進水平,具有較強支撐相關學科的能力,有良好的圖書文獻和現代化信息保障體系。學術氣氛濃厚,國內學術交流活躍。在全國體育教育訓練學方面處于比較靠前的位置,培養(yǎng)學生優(yōu)秀。
體育教育訓練學舉辦23名博士,發(fā)展?jié)摿薮?,爭取早日申報下博士點。
第四部分項目建設工作主要經驗、問題和采取的措施
體育教育訓練學重點學科建設應納入學校重點學科建設規(guī)劃,實施建設與管理。主要管理經驗:
一、項目建設工作主要經驗
1.本重點學科認真貫徹山東省有關重點學科建設與管理的政策和規(guī)章,并負責制訂體育教育訓練學重點學科建設與管理細則。制訂本單位體育教育訓練學重點學科的建設規(guī)劃并組織實施,做到事半功倍。
2.本重點學科充分發(fā)揮學科帶頭人的作用,注重培養(yǎng)中青年教師的綜合素質,加強與國內外的學術交流,形成知識、年齡、職稱結構配置均合理的各學科科研團隊。
3.學科方向與社會經濟發(fā)展聯系緊密,為社會發(fā)展做出了突出的貢獻。在學科建設、科學研究取得顯著成績的同時,人才的培養(yǎng)質量也有了很大提高,畢業(yè)生具有良好的實踐能力和綜合素質,受到用人單位的普遍歡迎。
4.配合教育廳做好體育教育訓練學重點學科的考核、評估等有關工作,找差距,及時調整部署。積極籌措和落實本單位體育教育訓練學重點學科建設資金,及時解決建設中遇到的問題,并提供資源和政策保障。
二、存在的問題
1.盡管學校和學院千方百計籌措資金,但建設經費仍長期不足,制約了學科點的進一步發(fā)展,一批陳舊的設備目前還在使用中,急需更新換代。圖書資料和實驗室建設相對于評估要求還存在一定的距離;
2.國家類的獲獎少;
3.學術交流方面還有一定的差距。
三、采取的措施
體育教育訓練學重點學科加強自我評估和檢查,及時總結建設中的經驗,發(fā)現存在的問題并及時予以改正。按照教育部對重點學科實行抽查和定期考核的標準,不定期采取同行專家評議、實地檢查等方式對重點學科進行查漏補缺。下一步加強對外學術交流,走出去,請進來。籌措資金進一步加強實驗室建設和圖書資料建設。加強團隊建設,爭取報高層次的獲獎。
第五部分項目建設工作的意見和建議
1.進一步增加資金支持力度,保障學科穩(wěn)定而持續(xù)的發(fā)展;
1.注重與相鄰學科及其它交叉學科的融合,進一步強化教學、科研團隊的建設、加強軟硬件條件。
2.繼續(xù)發(fā)揮學科的特色和優(yōu)勢,瞄準特色研究方向的前沿,緊密結合社會服務功能和經濟發(fā)展的需求。
山東師范大學研究生院體育學院聯系方式
山東師范大學研究生院體育學院聯系方式:千佛山校區(qū) 86180624 張老師山東師范大學體育學040300考研科目及參考書目
體育學 [040300] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:體育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[03]體育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01體育人文社會學 02運動人體科學 03體育教育訓練學 04民族傳統(tǒng)體育學 |
|
招生人數: | 25 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③706體育學綜合(含學校體育學、體育心理學、運動生理學,三門各占1/3) |
|
備 注: |
山東師范大學體育學院的聯系方式
山東師范大學體育學院的聯系方式郵政編碼:250358
E-mail:tyxytzzh@sdnu.edu.cn
電話:86180624
2021山東師范大學體育學040300考研科目及參考書目
體育學 [040300] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:體育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[03]體育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)體育人文社會學(02)運動人體科學 (03)體育教育訓練學 (04)民族傳統(tǒng)體育學 |
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招生人數: | 16 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(706)體育學綜合(含學校體育學、體育心理學、運 ④(--)無 |
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備 注: |
2021山東師范大學040300體育學研究生參考書目
040300體育學
01體育人文社會學
①101思想政治理論
②201英語一
③706體育學綜合(含學校體育學、體育心理學、運動生理學,三門各占1/3)
《學校體育學》潘紹偉、于可紅主編,2015年12月第3版;《體育心理學》季瀏、殷恒嬋、顏軍主編,2010年7月第2版;《運動生理學》王步標、華明主編,2011年第2版。以上均為高教出版社。
01方向:體育概論:《體育概論》,楊文軒主編,2005年7月版,高教出版社。
①運動解剖學:《運動解剖學》,李世昌主編,2006年7月第二版。
②運動訓練學:《運動訓練學》,田麥久主編,2000年版。
4
1
02運動人體科學
02方向:運動生理學:《運動生理學》,鄧樹勛、王健、喬德才主編,高教出版社,2009年6月第2版;運動生物力學:《運動生物力學》,趙煥彬主編高教出版社,2008年3月第3版。
3
1
03體育教育訓練學
03方向:①體育概論:《體育概論》,楊文軒主編,2005年7月版,高教出版社。
②面試:(體操、田徑、籃球、排球、足球、乒乓球)理論與技術:(1)《體操》,童昭崗主編,2005年7月版;(2)《田徑》,劉建國主編,2006年5月版;(3)《籃球》,王家宏主編,2005年版;(4)《排球》,黃漢升主編,2005年7月版;(5)《足球》,王崇喜主編,2005年7月版;(6)《乒乓球》,孫麒麟、趙衛(wèi)真主編,2007年7月版,以上教材均為高教出版社。
8
3
04民族傳統(tǒng)體育學
04方向:①筆試:《體育概論》,楊文軒主編,2005年7月版,高教出版社。
②面試:武術專項理論與技術:《武術》蔡仲林、周之華主編,高教出版社,2000年版。
山東師范大學體育學院的介紹
山東師范大學體育學院前身為山東師范學院體育系,創(chuàng)始于1950年,是新中國高校最早設立的體育院系(本科體育專業(yè))之一,1995年由體育系和公體部合為體育學院。在全國第四輪學科評估中,體育學獲得B-成績,位列全國前30%,是山東師范大學13個B級學科之一。2019軟科中國最好學科體育學學科排名列全國第16位,進入全國前15%行列。2019年體育教育專業(yè)入選首批國家級一流本科專業(yè)建設點。70年來為我國尤其是山東省的體育事業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,在國內外有較高的知名度。師資力量雄厚。經過幾代人的傳承與努力,現已形成一支年齡結構、學緣結構合理、學科交叉性強的師資隊伍。目前學院專任教師隊伍中擁有教授22人,副教授40人,講師40人,其中,博士生導師2人,碩士生導師35人,具有博士學位的教師31人,國際級裁判員6人、國家級裁判員15人,并聘請國外和校外知名教授20余人作為兼職教授和兼職導師。
學科專業(yè)齊全。目前學院設有體育教育專業(yè)、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、社會體育專業(yè)、舞蹈學(體育方向)四個本科專業(yè)。研究生教育始創(chuàng)于上世紀80年代,1984年開始招收體育理論和體操碩士研究生,1993年獲批體育教育訓練學碩士授權單位,1996年獲得教育碩士招生資格,1997年獲批民族傳統(tǒng)體育碩士點,2001年獲體育人文社會學碩士點,2005年獲運動人體科學碩士點,2008年獲批體育學一級學科碩士授權單位,2009年獲體育碩士授權,2013年設立體育課程與教學研究博士招生和培養(yǎng)方向。學院是山東省體育類碩士學位授權最早、學科門類最全、方向最多的單位。擁有體育一級學科下的全部4個二級學科的授權點、體育碩士專業(yè)學位點。“體育教育訓練學”是“九五”以來山東省級重點學科,2010年體育教育被評為山東省品牌專業(yè)。2019年體育教育專業(yè)先后被評為省級一流專業(yè)、國家一流專業(yè)。學院有山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地和山東師范大學體育產業(yè)研究中心、運動損傷研究所(體能康復中心)、學校體育、校園足球發(fā)展中心等校級研究平臺。
科研成果豐碩。近年來,承擔國家社科基金項目13項,全國教育規(guī)劃和教育部課題4項,其他省部級課題25項,出版專著21部,發(fā)表SCI、SCI、EI、CSSCI等論文87篇;獲教育部和省社科優(yōu)秀成果獎6項。獲2項國際發(fā)明專利,27項國家發(fā)明專利,65項實用新型,127項外觀設計。
辦學設施完備。學院具備完善的教學設施和實驗室,為學科發(fā)展提供了保障?,F有標準田徑場3個(其中2個是塑膠場地)、足球場3個、綜合體育館2個、籃球場60個、排球場50個。另有體操房、乒乓球室、健身房、塑膠場地簡易訓練房、塑膠網球場、50米游泳池等場館設施。學院專業(yè)圖書資料室藏書量3萬余冊,國內外體育學術期刊100余種。擁有10余個省級規(guī)范化學校作為教學實習基地和十多個人文條件好、地理優(yōu)越的專業(yè)實踐場所,為教學和訓練提供了保證。
競賽成績優(yōu)異。體育教育專業(yè)先后榮獲6次山東省體育教育專業(yè)學生基本功大賽一等獎。2010年國家教育部對全國高校高水平運動隊進行重新布局,批準山東師范大學招收田徑、排球、乒乓球、健美操四個項目的高水平運動員。一直以來運動訓練和比賽是我院的重要工作,各代表隊競賽成績碩果累累,為學校和學院爭得了巨大的榮譽。排球等項目甚至成為學校的“名片”,擴大了山東師范大學的影響。
對外交流廣泛。我院與英國北安普頓、塞爾維亞諾維薩德大學、美國俄亥俄州立大學、威斯康星州立大學、俄羅斯新西伯利亞國立師范大學、臺灣中國文化大學等多所院校建立了學術合作和研究生培養(yǎng)關系。
全院師生不忘初心,銳意進取,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。經過幾代人的努力,學院現已成為山東省高水平體育人才培養(yǎng)基地,并致力于建設國內一流的體育學院。
山東師范大學體育學院的師資力量
師資力量雄厚。經過幾代人的傳承與努力,現已形成一支年齡結構、學緣結構合理、學科交叉性強的師資隊伍。目前學院專任教師隊伍中擁有教授22人,副教授40人,講師40人,其中,博士生導師2人,碩士生導師35人,具有博士學位的教師31人,國際級裁判員6人、國家級裁判員15人,并聘請國外和校外知名教授20余人作為兼職教授和兼職導師??蒲谐晒S碩。近年來,承擔國家社科基金項目13項,全國教育規(guī)劃和教育部課題4項,其他省部級課題25項,出版專著21部,發(fā)表SCI、SCI、EI、CSSCI等論文87篇;獲教育部和省社科優(yōu)秀成果獎6項。獲2項國際發(fā)明專利,27項國家發(fā)明專利,65項實用新型,127項外觀設計。2021考研山東體育學院擬錄取研究生名單公示
我校2021年碩士研究生招生考試一志愿考生復試工作已全部結束?,F將擬錄取名單進行公示。公示期為2021年4月12日至4月23日,名單如有變動,將對變動部分做出說明,并對變動內容另行公示10個工作日。公示期間,凡對以上擬錄取人員持有不同意見,請于4月23日15:00前以書面形式向山東體育學院研究生教育學院、紀委(監(jiān)察專員辦公室)反映。聯系電話:0531-89655111 研究生教育學院
0531-89655266 紀委(監(jiān)察專員辦公室)
附件:山東體育學院2021年碩士研究生招生考試一志愿考生擬錄取名單.pdf
體育學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱:體育學 專業(yè)代碼:040300 門類/類別:教育學 學科/類別:體育學
專業(yè)介紹
中北大學為例
http://tyxy.nuc.edu.cn/xkjs.htm
專業(yè)點分布
中北大學 大連大學 江蘇師范大學 溫州大學 安徽師范大學 華東交通大學 曲阜師范大學 河南師范大學 湖南大學 吉首大學 深圳大學 陸軍特種作戰(zhàn)學院 海南師范大學 西安電子科技大學
專業(yè)院校排名
0403 體育學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 21 所,本次參評21 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 78 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10043 | 北京體育大學 | A+ |
2 | 10277 | 上海體育學院 | A+ |
3 | 10269 | 華東師范大學 | A |
4 | 10071 | 天津體育學院 | A- |
5 | 10394 | 福建師范大學 | A- |
6 | 10522 | 武漢體育學院 | A- |
7 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
8 | 10653 | 成都體育學院 | A- |
9 | 10003 | 清華大學 | B+ |
10 | 10027 | 北京師范大學 | B+ |
11 | 10029 | 首都體育學院 | B+ |
12 | 10176 | 沈陽體育學院 | B+ |
13 | 10285 | 蘇州大學 | B+ |
14 | 10335 | 浙江大學 | B+ |
15 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
16 | 10108 | 山西大學 | B |
17 | 10200 | 東北師范大學 | B |
18 | 10208 | 吉林體育學院 | B |
19 | 10319 | 南京師范大學 | B |
20 | 10446 | 曲阜師范大學 | B |
21 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
22 | 10585 | 廣州體育學院 | B |
23 | 10727 | 西安體育學院 | B |
24 | 10094 | 河北師范大學 | B- |
25 | 10165 | 遼寧師范大學 | B- |
26 | 10330 | 南京體育學院 | B- |
27 | 10445 | 山東師范大學 | B- |
28 | 10457 | 山東體育學院 | B- |
29 | 10475 | 河南大學 | B- |
30 | 10718 | 陜西師范大學 | B- |
31 | 11646 | 寧波大學 | B- |
32 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
33 | 10345 | 浙江師范大學 | C+ |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | C+ |
35 | 10414 | 江西師范大學 | C+ |
36 | 10459 | 鄭州大學 | C+ |
37 | 10602 | 廣西師范大學 | C+ |
38 | 10681 | 云南師范大學 | C+ |
39 | 10736 | 西北師范大學 | C+ |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | C+ |
41 | 11117 | 揚州大學 | C+ |
42 | 10476 | 河南師范大學 | C |
43 | 10512 | 湖北大學 | C |
44 | 10531 | 吉首大學 | C |
45 | 10590 | 深圳大學 | C |
46 | 10635 | 西南大學 | C |
47 | 10320 | 江蘇師范大學 | C- |
48 | 10346 | 杭州師范大學 | C- |
49 | 10390 | 集美大學 | C- |
50 | 10166 | 沈陽師范大學 | C- |
51 | 10183 | 吉林大學 | C- |
52 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C- |
53 | 10247 | 同濟大學 | C- |
54 | 10270 | 上海師范大學 | C- |
體育學考研考什么
體育學研究生考試科目:
英語(有些學校也可以考日語等),政治。 是統(tǒng)考科目。無論你考個學校都需要考的。政治題目都是一樣的。英語分為英語一和英語二。如果你想要考三年的學術型的研究生 則一般需要參加英語一的考試。如果是考兩年的專業(yè)型的體育碩士。則一般是英語二。具體情況需要參照各學校的招生簡章。英語一比英語二略難。
再就是專業(yè)綜合了。如果是考學術型的話,通常是你所考的學校自己出題,每個學??嫉目颇亢褪斓陌姹疽捕疾灰粯?。有的學??純砷T,有的學校考三門。需要自己看招生簡章。如果是專業(yè)型的,則是全國統(tǒng)考,一共是運動訓練,學校體育,運動生理三門。
體育學考研參考書:
華中師范大學體育學院2016年考研參考書目如下:
學術型碩士研究生參考書目:
華中師大體育人文社會學、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育考試科目為體育學專業(yè)基礎綜合(體育概論、體育心理學、運動訓練學);
《體育概論》鮑冠文主編,高等教育出版社1995年
《體育概論》楊文軒 楊霆主編,高等教育出版社2005年
《體育心理學》季瀏主編,高等教育出版社2006年
《運動訓練學》田麥久主編,高等教育出版社2006年
華中師大運動人體科學考試科目為體育學專業(yè)基礎綜合(體育概論、運動生理學、體育保健學)。
《體育概論》鮑冠文主編,高等教育出版社1995年
《體育概論》楊文軒 楊霆主編,高等教育出版社2005年
《運動生理學》(第二版)王步標 華明 主編,高等教育出版社2011年
《體育保健學》姚鴻恩主編,高等教育出版社2006年
體育學專業(yè)研究生就業(yè):
1、教師;這是絕大多數的體育專業(yè)學生的方向,也是比較傳統(tǒng)的就業(yè)的方向。進中小學,或者考研后進入大學。等。進入學校做老師當然是悍澇保收的崗位。也比較傳統(tǒng)。大家對此認識都比較深刻,這里就不多分析。
2、戶外拓展的教練員或營銷員;戶外拓展行業(yè)可謂是最近三年才火起來的。記憶中從07 08年開始有相關的報道,但是規(guī)模以上企業(yè)是從10年前后出現的。具體名字就不點了。當這些規(guī)模企業(yè)起來之后,市場就出現了很多的針對戶外拓展、真人CS等各種戶外運動項目的培訓、演練。這些項目不僅企業(yè)喜歡、員工喜歡、一些學校、家庭也喜歡,社會組織也很喜歡。戶外拓展前景廣闊,剛處在行業(yè)的快速成長期。是體育專業(yè)的同學們看好的行業(yè),也是擺脫傳統(tǒng)就業(yè)方向的一個好領域。
3、健身教練、救生員;隨著社區(qū)體育的興起,尤其是健身房概念的興起之后,健身領域已經噴發(fā)了5年之久。各種健身場所層出不窮,同時也說明了健身場所的需求也是很大的。特別是在空氣環(huán)境惡化的今天,室內健身已經成為了很多城市白領的首選。目前的室內游泳也已經發(fā)展的很成熟。所以現在進入這一行業(yè),就注定你跟著時尚在走,永遠不會落伍。
4、體育運動器材行業(yè)的銷售、營銷、管理崗位;體育器材一直是造富者的天堂。這不是各類世界杯、NBA長盛不衰的法寶與原因。所以進入戶外和體育運動器材行業(yè),從事相關的工作,也是體育專業(yè)的學生理想的就業(yè)領域。如果你真的不想做體力活的工作,比如教練。那么進入體育運動器材包括戶外運動器材行業(yè),都是很朝陽并且不會衰落的領域。
2022體育學專業(yè)考研群
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