山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院研究生招生
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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院草學(xué)研究生培養(yǎng)方案
草學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案(學(xué)科代碼: 0909 )
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)碩士研究生應(yīng)具有草學(xué)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),并重視培養(yǎng)碩士研究生的創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。1.具有良好的政治素質(zhì),系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想;具有強(qiáng)烈的愛國主義精神和高度的社會(huì)責(zé)任感,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良;具有求實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。2.具有草學(xué)學(xué)科牧草和草坪領(lǐng)域較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與技能;能通過多種有效途徑了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)和生產(chǎn)實(shí)踐需求,有效獲取所需知識(shí)、方法和技能;具備發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題和解決問題的能力;適應(yīng)草學(xué)相關(guān)教學(xué)、科研、生產(chǎn)和管理等多種工作崗位的需求。3.具有良好的學(xué)術(shù)表達(dá)和交流能力;外語水平良好,具備一定的國際交流能力。4.身心健康,具有能夠承擔(dān)本學(xué)科范圍內(nèi)各項(xiàng)專業(yè)工作的良好體魄。
二、學(xué)科方向
草坪學(xué)、飼草學(xué)
三、培養(yǎng)方式
本一級(jí)學(xué)科碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。
導(dǎo)師組負(fù)責(zé)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃及碩士研究生培養(yǎng)方案的制定與修訂,組織研究生入學(xué)考試有關(guān)專業(yè)課命題、閱卷及復(fù)試,組織研究生論文開題報(bào)告論證、專題討論、中期考核、論文答辯,研究決定與研究生培養(yǎng)有關(guān)的其它重要事項(xiàng),學(xué)科負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)本學(xué)科的各有關(guān)事項(xiàng)的組織協(xié)調(diào)工作。
導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)制定培養(yǎng)計(jì)劃、課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、教學(xué)生產(chǎn)或社會(huì)實(shí)踐、論文選題、科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文等,注重發(fā)揮導(dǎo)師組集體智慧,拓寬碩士研究生的學(xué)術(shù)視野,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。碩士研究生的培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)該充分體現(xiàn)因材施教的原則,鼓勵(lì)研究生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新。
課程學(xué)習(xí)與科研相結(jié)合。注重課程學(xué)習(xí),夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ);要求每位碩士生都應(yīng)參與導(dǎo)師的科研課題,提高碩士研究生分析問題和解決問題的能力、研究能力和創(chuàng)新能力。
研究生與導(dǎo)師指導(dǎo)關(guān)系的確定采取雙向選擇的辦法。導(dǎo)師調(diào)離學(xué)?;蛲獬鰰r(shí)間超過一年,或因其它原因不能繼續(xù)指導(dǎo)時(shí),學(xué)院負(fù)責(zé)變更研究生的指導(dǎo)關(guān)系,并報(bào)學(xué)校備案。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
學(xué)制三年,學(xué)習(xí)年限三至五年,五年不畢業(yè)者作結(jié)業(yè)處理。
五、課程學(xué)習(xí)與必修環(huán)節(jié)
1.課程學(xué)分
①課程總學(xué)分共30學(xué)分(含專題討論與實(shí)踐教育1學(xué)分)。
②學(xué)位課程不低于17學(xué)分。
2.必修環(huán)節(jié)、校外實(shí)踐研究
必修環(huán)節(jié)為“專題討論與實(shí)踐教育”,1學(xué)分??砂ㄖ?、助管、助研等教學(xué)管理科研方面的實(shí)際工作,或?qū)W術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)論壇等科技活動(dòng),或?qū)I(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),由導(dǎo)師和導(dǎo)師組根據(jù)其工作量及成效共同評(píng)定,合格及以上取得1學(xué)分。
3. 跨學(xué)科或同等學(xué)力研究生,須在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修2-3門本學(xué)科主干課程,計(jì)成績(jī),不計(jì)學(xué)分。補(bǔ)修課程成績(jī)不合格者,不進(jìn)行中期考核。
課程設(shè)置(附表1)
六、畢業(yè)與學(xué)位要求
答辯資格審核:研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)踐環(huán)節(jié),修滿規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文,論文查重符合規(guī)定,并已發(fā)表有關(guān)論文,經(jīng)導(dǎo)師同意后方可申請(qǐng)預(yù)答辯。
論文寫作應(yīng)該在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范;論文選題應(yīng)符合草業(yè)科學(xué)專業(yè)范疇;論文內(nèi)容應(yīng)以研究生本人從事的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)和調(diào)查的材料為主;論文實(shí)際工作量一般不少于一年;論文在理論或?qū)嵺`領(lǐng)域應(yīng)具有一定的深度和創(chuàng)新性。
碩士研究生在校期間須以第一作者公開發(fā)表至少1篇體現(xiàn)學(xué)位論文主要內(nèi)容的研究論文(署名單位為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)),方可申請(qǐng)碩士學(xué)位。
論文預(yù)答辯:本一級(jí)學(xué)科實(shí)行畢業(yè)論文預(yù)答辯制度,導(dǎo)師組組織本學(xué)科點(diǎn)全部碩士研究生論文預(yù)答辯;根據(jù)學(xué)校要求抽取部分研究生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的預(yù)答辯。預(yù)答辯不通過者,則延期畢業(yè),參加下次的預(yù)答辯。
論文答辯:答辯工作由導(dǎo)師組統(tǒng)一組織,并報(bào)學(xué)院學(xué)分評(píng)定分委員會(huì)批準(zhǔn)后實(shí)行;答辯委員會(huì)由5名具有高級(jí)職稱的在職專家組成,外單位專家至少1人。
學(xué)位授予:對(duì)通過學(xué)位論文答辯者,按照《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》要求,由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核推薦,校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。未達(dá)到學(xué)位點(diǎn)申請(qǐng)碩士學(xué)位所必需條件的碩士研究生,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng),導(dǎo)師和導(dǎo)師組推薦,院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)同意,可申請(qǐng)參加由學(xué)校統(tǒng)一組織論文盲評(píng)和預(yù)答辯,通過者參加論文答辯。
學(xué)院院長(zhǎng)(簽字): 學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席(簽字):
學(xué)院(公章) 日期:
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程領(lǐng)域?qū)4T研究生培養(yǎng)方案
環(huán)境工程領(lǐng)域 專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案(領(lǐng)域代碼: 085229)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士研究生主要面向政府環(huán)保部門及其他各行業(yè)企事業(yè)單位。培養(yǎng)具有環(huán)境工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí),掌握解決環(huán)境工程領(lǐng)域?qū)嶋H問題的先進(jìn)技術(shù)與方法,具有創(chuàng)新意識(shí),能獨(dú)立進(jìn)行環(huán)境工程技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行和管理的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。
環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士研究生應(yīng)滿足以下基本能力:
1. 獲取知識(shí)能力。能夠通過一切可能的途徑快速獲取符合自己需求的知識(shí),了解環(huán)境工程領(lǐng)域的熱點(diǎn)和動(dòng)態(tài),具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。
2. 應(yīng)用知識(shí)能力。能夠運(yùn)用數(shù)、理、化、生、地知識(shí)和高等工程數(shù)學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理和資源保護(hù)等方面的專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)技術(shù),解決相關(guān)環(huán)境工程問題的能力。
3. 組織協(xié)調(diào)能力。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,具備在團(tuán)隊(duì)和多學(xué)科工作集體中發(fā)揮重要作用的能力;能夠有效組織工程項(xiàng)目的實(shí)施,并解決實(shí)施進(jìn)程中所遇到的各種問題。
4. 基本素質(zhì)。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有服務(wù)國家和人民的高度社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng),身心健康,掌握一門外語。
5. 身心健康。
二、學(xué)科方向
土壤污染修復(fù)工程、水污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)。
三、培養(yǎng)方式
采取校企聯(lián)合培養(yǎng),采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)過程實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和校內(nèi)外雙導(dǎo)師制,由具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并有高級(jí)技術(shù)職稱的校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)。
1. 課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,其中公共課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和選修課程主要在培養(yǎng)單位集中學(xué)習(xí),校企聯(lián)合課程、案例課程以及職業(yè)素養(yǎng)課程在培養(yǎng)單位或企業(yè)開展。
2. 根據(jù)與企業(yè)建立的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的情況,采用集中實(shí)踐和分段實(shí)踐相結(jié)合的方式,具有2年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的全日制工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐時(shí)間應(yīng)不少于6個(gè)月,不具有2年企業(yè)工作經(jīng)歷的全日制工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐時(shí)間不少于1年。
3. 學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人完成,選題來源于工程實(shí)際或者具有明確的工程應(yīng)用背景,一般與實(shí)踐研究相結(jié)合,時(shí)間不少于1年。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為2年。最長(zhǎng)年限不超過4年。
五、課程學(xué)習(xí)與必修環(huán)節(jié)
總學(xué)分不少于32學(xué)分,其中課程學(xué)習(xí)26學(xué)分,實(shí)踐研究6學(xué)分。
1.課程學(xué)習(xí)
① 課程總學(xué)分共26學(xué)分,包括公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課及選修課程。
② 學(xué)位課程不低于17學(xué)分。
③ 跨學(xué)科或同等學(xué)力研究生,須在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修《環(huán)境科學(xué)概論》。計(jì)成績(jī),不計(jì)學(xué)分。
2.必修環(huán)節(jié)、校外實(shí)踐研究
必修環(huán)節(jié)包括開題報(bào)告、中期考核及校外實(shí)踐研究,開題報(bào)告、中期考核分別在第2、3學(xué)期完成;實(shí)踐研究占6學(xué)分,一般在第2、3學(xué)期進(jìn)行,實(shí)踐結(jié)束要形成實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐應(yīng)有明確的任務(wù)要求和考核指標(biāo),實(shí)踐成果能夠反映環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位研究生在工程能力和工程素養(yǎng)方面取得的成效。
課程設(shè)置(示范附表1)
六、畢業(yè)與學(xué)位要求
1.學(xué)位論文選題應(yīng)直接來源于環(huán)境工程領(lǐng)域的工程實(shí)際或者具有明確的工程應(yīng)用背景,可以是一個(gè)完整的工程技術(shù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或研究課題,可以是技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造專題,可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)等。論文應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量,能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決環(huán)境工程領(lǐng)域中實(shí)際問題的能力。
學(xué)位論文可以是研究類學(xué)位論文(如應(yīng)用研究論文),或是設(shè)計(jì)類和產(chǎn)品開發(fā)類論文(如產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)與工程應(yīng)用等),也可以是針對(duì)環(huán)境工程和技術(shù)的軟科學(xué)論文(如調(diào)查研究報(bào)告、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、清潔生產(chǎn)審核、環(huán)境規(guī)劃與管理類研究報(bào)告等)。
2. 評(píng)審與答辯
① 答辯資格審核:研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)踐環(huán)節(jié),修滿規(guī)定學(xué)分,成績(jī)合格,完成學(xué)位論文,經(jīng)導(dǎo)師同意后方可申請(qǐng)預(yù)答辯。學(xué)院對(duì)碩士研究生的答辯資格和科研原始資料(資料存檔地點(diǎn)由學(xué)院和導(dǎo)師協(xié)商)進(jìn)行審核。審核通過后報(bào)學(xué)校核準(zhǔn),準(zhǔn)予預(yù)答辯。
② 論文預(yù)答辯:實(shí)行畢業(yè)論文預(yù)答辯制度,導(dǎo)師組組織本學(xué)科點(diǎn)全部碩士研究生論文預(yù)答辯。通過預(yù)答辯發(fā)現(xiàn)論文存在的問題,提出修改建議并決定是否進(jìn)行正式論文答辯。預(yù)答辯不通過者,則延期畢業(yè),參加下次的預(yù)答辯;預(yù)答辯通過后進(jìn)入論文評(píng)審。
③ 學(xué)位論文的評(píng)審:應(yīng)著重審核作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決環(huán)境工程過程中實(shí)際問題的能力;審核學(xué)位論文工作難度和工作量;解決環(huán)境工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進(jìn)展;新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性;創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面。論文須有2位本領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評(píng)閱,其中至少有1名來自校外實(shí)際工作部門的同行專家。
④ 答辯:答辯委員會(huì)應(yīng)由5或7位專家組成。導(dǎo)師可參加答辯會(huì)議,但不得擔(dān)任答辯委員會(huì)成員。學(xué)位論文評(píng)閱和答辯應(yīng)有相關(guān)的企業(yè)專家參加。
3.學(xué)位授予
課程考試成績(jī)合格取得規(guī)定學(xué)分,且通過學(xué)位論文答辯的研究生,由培養(yǎng)單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)授予工程碩士專業(yè)學(xué)位。學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)統(tǒng)一印制。
學(xué)院院長(zhǎng)(簽字): 學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席(簽字):
學(xué)院(公章) 日期:
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程研究生培養(yǎng)方案
環(huán)境科學(xué)與工程 一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案(學(xué)科代碼: 0830 )
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),重視培養(yǎng)碩士研究生的創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)和工作能力。1.具有良好的政治素質(zhì)。系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會(huì)主義理論體系;具有強(qiáng)烈的愛國主義精神和高度的社會(huì)責(zé)任感,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良;具有求實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。2.具有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與技能,了解本學(xué)科的發(fā)展方向及研究動(dòng)態(tài),具有從事本學(xué)科教學(xué)、科研和解決實(shí)際問題的能力,適應(yīng)教學(xué)、科研、生產(chǎn)和管理等多種工作崗位的需求。3.具有良好的外語讀、寫能力和一定的聽、說能力。4.身心健康。
二、學(xué)科方向
污染物環(huán)境行為與效應(yīng)、環(huán)境污染治理與修復(fù)、農(nóng)業(yè)面源污染與控制。
三、培養(yǎng)方式
本一級(jí)學(xué)科碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。導(dǎo)師組負(fù)責(zé)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃及碩士研究生培養(yǎng)方案的制定與修訂,組織研究生入學(xué)考試命題、閱卷及復(fù)試,組織研究生論文開題報(bào)告的論證、專題討論、中期考核、論文答辯,研究決定與研究生培養(yǎng)有關(guān)的其它重要事項(xiàng),學(xué)科負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)本學(xué)科的各有關(guān)事項(xiàng)的組織協(xié)調(diào)工作。導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)制定培養(yǎng)計(jì)劃、課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、教學(xué)生產(chǎn)或社會(huì)實(shí)踐、論文選題、科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文等。 研究生與導(dǎo)師指導(dǎo)關(guān)系的確定采取研究生和導(dǎo)師雙向選擇的辦法。導(dǎo)師調(diào)離學(xué)?;蛲獬鰰r(shí)間超過一年,或因其它原因不能繼續(xù)指導(dǎo)時(shí),學(xué)院負(fù)責(zé)變更研究生的指導(dǎo)關(guān)系,并報(bào)學(xué)校備案。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
學(xué)制三年,學(xué)習(xí)年限三至五年,五年不畢業(yè)者作結(jié)業(yè)處理。
五、課程學(xué)習(xí)與必修環(huán)節(jié)
1.課程學(xué)分
① 課程總學(xué)分共30學(xué)分。
② 學(xué)位課程不低于16學(xué)分。
③ 跨學(xué)科獲同等學(xué)力研究生,須在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修2-3門本學(xué)科主干課程,計(jì)成績(jī),不計(jì)學(xué)分。補(bǔ)修課程成績(jī)不合格者,不進(jìn)行中期考核。
2.必修環(huán)節(jié)、校外實(shí)踐研究
專題討論與實(shí)踐教育1學(xué)分。
必修環(huán)節(jié)可包括助教、助管、助研等教學(xué)管理科研方面的實(shí)際工作,或?qū)W術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)論壇等科技活動(dòng),或?qū)I(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),由導(dǎo)師和導(dǎo)師組根據(jù)其工作量及成效共同評(píng)定,合格及以上取得1學(xué)分。
課程設(shè)置(示范附表1)
六、畢業(yè)與學(xué)位要求
答辯資格審核:研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)踐環(huán)節(jié),修滿規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文,經(jīng)導(dǎo)師同意后方可申請(qǐng)預(yù)答辯。學(xué)院對(duì)碩士研究生的答辯資格和科研原始資料(資料存檔地點(diǎn)由學(xué)院和導(dǎo)師協(xié)商)進(jìn)行審核。審核通過后報(bào)學(xué)校核準(zhǔn),準(zhǔn)予預(yù)答辯。
論文預(yù)答辯:本一級(jí)學(xué)科實(shí)行畢業(yè)論文預(yù)答辯制度,導(dǎo)師組組織本學(xué)科點(diǎn)全部碩士研究生論文預(yù)答辯;根據(jù)學(xué)校要求抽取部分研究生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的預(yù)答辯。通過預(yù)答辯發(fā)現(xiàn)論文存在的問題,提出修改建議并決定是否進(jìn)行正式論文答辯。預(yù)答辯不通過者,則延期畢業(yè),參加下次的預(yù)答辯。
論文答辯:答辯工作由導(dǎo)師組統(tǒng)一組織,并報(bào)學(xué)院學(xué)分評(píng)定分委員會(huì)批準(zhǔn)后實(shí)行;答辯委員會(huì)由5名具有高級(jí)職稱的在職專家組成,外單位專家至少1人。
學(xué)位授予:碩士研究生在校期間須以第一作者公開發(fā)表至少1篇體現(xiàn)學(xué)位論文主要內(nèi)容的研究論文(署名單位為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)),方可申請(qǐng)碩士學(xué)位。
未達(dá)到學(xué)位點(diǎn)申請(qǐng)碩士學(xué)位所必需發(fā)表論文要求的碩士研究生,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng),導(dǎo)師和導(dǎo)師組推薦,院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)同意,可申請(qǐng)參加由學(xué)校統(tǒng)一組織論文盲評(píng)和預(yù)答辯,通過者參加論文答辯。
對(duì)通過學(xué)位論文答辯者,按照《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》要求,由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核推薦,校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予工學(xué)碩士學(xué)位。
學(xué)院院長(zhǎng)(簽字): 學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席(簽字):
學(xué)院(公章) 日期:
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境研究生培養(yǎng)方案
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案(學(xué)科代碼:0903)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),重視培養(yǎng)碩士研究生的創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)和工作能力。1.具有良好的政治素質(zhì)。系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會(huì)主義理論體系;具有強(qiáng)烈的愛國主義精神和高度的社會(huì)責(zé)任感,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良;具有求實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。2.掌握本一級(jí)學(xué)科內(nèi)土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)等一個(gè)學(xué)科方向的主要核心知識(shí),了解本學(xué)科的發(fā)展方向及研究動(dòng)態(tài),具有從事本學(xué)科教學(xué)、科研和解決實(shí)際問題的能力,適應(yīng)教學(xué)、科研、生產(chǎn)和管理等多種工作崗位的需求。3.具有良好的外語讀、寫能力和一定的聽、說能力。4.身心健康。
二、學(xué)科方向
土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)
三、培養(yǎng)方式
本一級(jí)學(xué)科碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。導(dǎo)師組負(fù)責(zé)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃及碩士研究生培養(yǎng)方案的制定與修訂,組織研究生入學(xué)考試命題、閱卷及復(fù)試,組織研究生論文開題報(bào)告的論證、專題討論、中期考核、論文答辯,研究決定與研究生培養(yǎng)有關(guān)的其它重要事項(xiàng),學(xué)科負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)本學(xué)科的各有關(guān)事項(xiàng)的組織協(xié)調(diào)工作。導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)制定培養(yǎng)計(jì)劃、課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、教學(xué)生產(chǎn)或社會(huì)實(shí)踐、論文選題、科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文等。研究生與導(dǎo)師指導(dǎo)關(guān)系的確定采取研究生和導(dǎo)師雙向選擇的辦法。導(dǎo)師調(diào)離學(xué)校或外出時(shí)間超過一年,或因其它原因不能繼續(xù)指導(dǎo)時(shí),學(xué)院負(fù)責(zé)變更研究生的指導(dǎo)關(guān)系,并報(bào)學(xué)校備案。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
學(xué)制三年。
學(xué)習(xí)年限三至五年,五年不畢業(yè)者作結(jié)業(yè)處理。
五、課程學(xué)習(xí)與必修環(huán)節(jié)
1.課程學(xué)分
①課程總學(xué)分不少于30學(xué)分。
②學(xué)位課程不低于12學(xué)分。
跨學(xué)科獲同等學(xué)力研究生,還須在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修2-3門本學(xué)科主干課程,計(jì)成績(jī),不計(jì)學(xué)分。補(bǔ)修課程成績(jī)不合格者,不進(jìn)行中期考核。
2.必修環(huán)節(jié)、校外實(shí)踐研究
專題討論與實(shí)踐教育1學(xué)分。
該環(huán)節(jié)可包括助教、助管、助研等教學(xué)管理科研方面的實(shí)際工作,或?qū)W術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)論壇等科技活動(dòng)、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,部分內(nèi)容也可結(jié)合校外實(shí)踐研究開展,由導(dǎo)師和導(dǎo)師組根據(jù)其工作量及成效共同評(píng)定,合格及以上取得1學(xué)分。
校外實(shí)踐研究:根據(jù)培養(yǎng)需要建立穩(wěn)定的研究生校外實(shí)踐基地,加強(qiáng)研究生的實(shí)踐訓(xùn)練,促進(jìn)實(shí)踐與課程教學(xué)和學(xué)位論文工作的緊密結(jié)合,注重在實(shí)踐中培養(yǎng)研究生解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力。
課程設(shè)置(示范附表1)
六、畢業(yè)與學(xué)位要求
答辯資格審核:研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)踐環(huán)節(jié),修滿規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文,經(jīng)導(dǎo)師同意后方可申請(qǐng)預(yù)答辯。學(xué)院對(duì)碩士研究生的答辯資格和科研原始資料(資料存檔地點(diǎn)由學(xué)院和導(dǎo)師協(xié)商)進(jìn)行審核。審核通過后報(bào)學(xué)校核準(zhǔn),準(zhǔn)予預(yù)答辯。
論文預(yù)答辯:本一級(jí)學(xué)科實(shí)行畢業(yè)論文預(yù)答辯制度,導(dǎo)師組按照相關(guān)要求組織本學(xué)科點(diǎn)全部碩士研究生論文預(yù)答辯。通過預(yù)答辯發(fā)現(xiàn)論文存在的問題,提出修改建議并決定是否進(jìn)行正式論文答辯。預(yù)答辯不通過者,參加二次預(yù)答辯;二次預(yù)答辯不通過者,延期畢業(yè)。
論文答辯:答辯工作由導(dǎo)師組按相關(guān)要求統(tǒng)一組織,并報(bào)學(xué)院學(xué)分評(píng)定分委員會(huì)批準(zhǔn)后實(shí)行;答辯委員會(huì)由5名具有高級(jí)職稱的在職專家組成,其中,外單位專家至少1人。
學(xué)位授予:碩士研究生在校期間須公開發(fā)表體現(xiàn)學(xué)位論文主要內(nèi)容的研究論文(署名單位為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)),達(dá)到申請(qǐng)學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)后方可申請(qǐng)碩士學(xué)位。
未達(dá)到學(xué)位點(diǎn)申請(qǐng)碩士學(xué)位所必需發(fā)表論文要求,但達(dá)到盲評(píng)條件、同時(shí)已通過預(yù)答辯的碩士研究生,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng),導(dǎo)師和導(dǎo)師組推薦,院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)同意,可申請(qǐng)參加論文盲評(píng),通過者參加論文答辯;達(dá)不到盲評(píng)條件的,延期畢業(yè)。
對(duì)通過學(xué)位論文答辯者,按照《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》要求,由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核推薦,校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。
學(xué)院院長(zhǎng)(簽字): 學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席(簽字):
學(xué)院(公章) 日期:
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院資源利用與植物保護(hù)研究生培養(yǎng)方案
資源利用與植物保護(hù) 類別(領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案(類別(領(lǐng)域)代碼: 095132 )
一、培養(yǎng)目標(biāo)
資源利用與植物保護(hù)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士是與土壤肥料、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境治理等領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位,主要為土壤肥料、植物保護(hù)領(lǐng)域相關(guān)行政部門、行業(yè)與企事業(yè)單位、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體等培養(yǎng)精技術(shù)、懂經(jīng)營、會(huì)管理的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次職業(yè)技能人才。
二、學(xué)科方向
土壤學(xué),植物營養(yǎng)學(xué),農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù),農(nóng)業(yè)資源利用,植物病理學(xué),農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治,農(nóng)藥學(xué),煙草學(xué)
三、培養(yǎng)方式
(1)采取課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練、論文研究相結(jié)合的培養(yǎng)方式
課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,實(shí)行多學(xué)科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式,課程學(xué)習(xí)在第一學(xué)年完成。培養(yǎng)單位根據(jù)培養(yǎng)需要建立穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)碩士資源利用與植物保護(hù)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生校外實(shí)踐基地,加強(qiáng)研究生的實(shí)踐訓(xùn)練,促進(jìn)實(shí)踐與課程教學(xué)和學(xué)位論文工作的緊密結(jié)合,注重在實(shí)踐中培養(yǎng)研究生解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力。實(shí)踐訓(xùn)練不少于6個(gè)月。
(2)實(shí)行雙導(dǎo)師制
實(shí)行校內(nèi)、校外雙導(dǎo)師制;校內(nèi)、外導(dǎo)師具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并有高級(jí)技術(shù)職稱。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)方式分全日制或非全日制兩種:采用全日制學(xué)習(xí)方式的,學(xué)習(xí)年限一般為2-3年;采用非全日制學(xué)習(xí)方式的,學(xué)習(xí)年限一般為3-5年。
五、課程學(xué)習(xí)與必修環(huán)節(jié)
1.課程學(xué)分
①課程總學(xué)分不低于28學(xué)分,其中課程學(xué)習(xí)不低于22學(xué)分,實(shí)踐研究6學(xué)分。
②學(xué)位課程不低于19 學(xué)分。
2.必修環(huán)節(jié)、校外實(shí)踐研究
必修環(huán)節(jié)包括開題報(bào)告、中期考核及校外實(shí)踐研究,開題報(bào)告、中期考核分別在第2、3學(xué)期完成;實(shí)踐研究占6學(xué)分,一般在第2、3學(xué)期進(jìn)行,實(shí)踐結(jié)束要形成實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐應(yīng)有明確的任務(wù)要求和考核指標(biāo),實(shí)踐成果能夠反映資源利用與植物保護(hù)專業(yè)學(xué)位研究生在土壤肥料、植物保護(hù)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面取得的成效。
課程設(shè)置(示范附表1)
六、畢業(yè)與學(xué)位要求
1.論文選題
論文選題應(yīng)緊密結(jié)合我國“三農(nóng)”問題,來源于土壤肥料、植物保護(hù)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)等應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問題,要有明確的應(yīng)用價(jià)值,論文應(yīng)具有一定技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量,能夠體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決本領(lǐng)域相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)集成推廣、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展與服務(wù)等實(shí)際問題的能力。
2.論文形式
學(xué)位論文反映研究生綜合運(yùn)用知識(shí)技能解決實(shí)際問題的能力和水平,可將技術(shù)研究論文、項(xiàng)目(產(chǎn)品)設(shè)計(jì)、調(diào)研報(bào)告、案例分析、項(xiàng)目企劃等作為主要內(nèi)容,以論文形式表現(xiàn)。
3.評(píng)審與答辯
學(xué)位論文的評(píng)審著重考查作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決本領(lǐng)域相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)集成推廣、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展與服務(wù)等實(shí)際問題的能力;審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。
攻讀農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績(jī)合格,方可申請(qǐng)參加學(xué)位論文答辯。
學(xué)位論文至少有2名具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評(píng)閱,其中,應(yīng)有來自行業(yè)和產(chǎn)業(yè)相關(guān)實(shí)際工作部門的專家。答辯委員會(huì)應(yīng)由3-5名具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家組成。導(dǎo)師可參加答辯會(huì)議,但不得擔(dān)任答辯委員會(huì)委員。
4.學(xué)位授予
完成課程學(xué)習(xí)及培養(yǎng)環(huán)節(jié),取得規(guī)定學(xué)分,并通過學(xué)位論文答辯者,經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核,授予農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位,同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書;未達(dá)到學(xué)位授予條件而達(dá)到畢業(yè)要求者,準(zhǔn)予畢業(yè),獲得畢業(yè)證書。
學(xué)院院長(zhǎng)(簽字): 學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席(簽字):
學(xué)院(公章) 日期:
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院土地資源管理專業(yè)介紹
土地資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有土地資源管理基礎(chǔ)理論和技能,具備土地資源調(diào)查、評(píng)價(jià)、整理規(guī)劃、利用、管理以及土地經(jīng)濟(jì)、政策法規(guī)等知識(shí),掌握土地資源管理的現(xiàn)代化技術(shù)手段和方法,畢業(yè)后能夠在各級(jí)土地管理部門、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)以及土地評(píng)估所、房地產(chǎn)公司等企事業(yè)單位開展工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。主要課程:土地資源學(xué)、土地管理學(xué)、土地資源調(diào)查、土地制圖學(xué)、地籍測(cè)量、土地信息系統(tǒng)、土地資源評(píng)價(jià)、土地開發(fā)與整治、土地政策與法規(guī)、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地規(guī)劃與利用等。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)介紹
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)是“國家級(jí)”特色專業(yè),始建于1948年土壤農(nóng)業(yè)化學(xué)專業(yè),2009年獲批為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。本專業(yè)于1985年獲批土壤學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn),2000年獲批土壤學(xué)博士學(xué)位點(diǎn),2003年增設(shè)農(nóng)業(yè)資源利用博士后流動(dòng)站和農(nóng)業(yè)資源利用一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。本專業(yè)包含土壤學(xué)和植物營養(yǎng)學(xué)兩個(gè)方向。該學(xué)科目前有專任專業(yè)教師18名,期中博士學(xué)位教師16名,目標(biāo)是培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程碩士專業(yè)學(xué)位介紹
全日制工程碩士環(huán)境工程領(lǐng)域碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置類別 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學(xué)分 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)期 | 授課學(xué)院 |
公共課 | GS912007 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究(專碩) | 2 | 36 | 1 | 馬列學(xué)院 |
GZ910003 | 第一外語(英語) | 3 | 80 | 1 | 外語學(xué)院 | |
S015013 | 數(shù)值分析(數(shù)學(xué)類) | 2 | 40 | 1 | 信息學(xué)院 | |
領(lǐng)域主干課 | S006086 | 高級(jí)環(huán)境化學(xué) | 3 | 60 | 1 | 資環(huán)學(xué)院 |
S014060 | 環(huán)境工程設(shè)計(jì) | 2.5 | 50 | 1 | 水土學(xué)院 | |
S006012 | 污染修復(fù)工程 | 2.5 | 50 | 1 | 資環(huán)學(xué)院 | |
S006087 | 面源污染與控制工程 | 2 | 40 | 1 | 資環(huán)學(xué)院 | |
S006085 | 環(huán)境分析 | 2 | 40 | 1 | 資環(huán)學(xué)院 | |
選修課程 | S006014 | 環(huán)境毒理學(xué) | 2 | 40 | 2 | 資環(huán)學(xué)院 |
S006015 | 大氣污染控制工程 | 1 | 20 | 1 | 資環(huán)學(xué)院 | |
S006016 | 清潔生產(chǎn)工程 | 1 | 20 | 1 | 資環(huán)學(xué)院 | |
S006017 | 現(xiàn)代環(huán)境影響評(píng)價(jià) | 1 | 20 | 2 | 資環(huán)學(xué)院 | |
S006018 | 廢水處理技術(shù)進(jìn)展 | 1 | 20 | 2 | 資環(huán)學(xué)院 | |
S006020 | 環(huán)境工程CAD | 1 | 20 | 2 | 資環(huán)學(xué)院 | |
S006088 | 環(huán)境生物技術(shù) | 1 | 20 | 2 | 資環(huán)學(xué)院 | |
必修環(huán)節(jié) | QZ006014 | 校外實(shí)踐研究 | 6 | 108 | 3、4 | 資環(huán)學(xué)院 |
補(bǔ)修課程 | BX006003 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)及實(shí)驗(yàn) | 不計(jì)學(xué)分 | 54 | 1 | 資環(huán)學(xué)院 |
BX006026 | 環(huán)境學(xué)導(dǎo)論 | 36 | 1 | 資環(huán)學(xué)院 | ||
BX006027 | 水污染控制工程 | 36 | 2 | 資環(huán)學(xué)院 |
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院公共管理介紹
全日制公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置
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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院碩士點(diǎn)介紹
學(xué)院已形成農(nóng)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)多學(xué)科與本科、碩士、博士多層次的人才培養(yǎng)體系。多年來,學(xué)院重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,為國家培養(yǎng)了大批的素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人才。博士后流動(dòng)站: | 農(nóng)業(yè)資源利用 |
博 士 點(diǎn): | 土壤學(xué) 植物營養(yǎng)學(xué) 土地資源利用 生態(tài)學(xué) |
碩士點(diǎn): |
學(xué)術(shù)型:土壤學(xué) 植物營養(yǎng)學(xué) 環(huán)境科學(xué) 土地資源管理 環(huán)境工程 地圖制圖學(xué)與地理信息工程 草學(xué) 碩士專業(yè)學(xué)位:公共管理 環(huán)境工程 農(nóng)業(yè)信息化 農(nóng)業(yè)資源利用 |
農(nóng)業(yè)推廣碩士(農(nóng)業(yè)資源利用) | |
本科專業(yè): | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 環(huán)境科學(xué) 土地資源管理 地理信息系統(tǒng) 草業(yè)科學(xué) 環(huán)境工程 |
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以下資料由山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院研究生招生研究生團(tuán)隊(duì)整理提供,其團(tuán)隊(duì)成員覆蓋各個(gè)院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。
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