山東理工大學法學考研
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山東理工大學法學院導師張燦賢
姓名:張燦賢
性別:男
出生年月:1963.10
職稱及任職時間: 教授 2006.1
指導層次:碩士
指導一級學科:社會學
學歷/學位:本科/學士
畢業(yè)院校及時間:山東師范大學 1985.7
所學專業(yè):漢語言文學
教學、科研、課題情況及指導研究生情況簡介:
1、學術簡歷
近年來,主持縱向課題4項,參與縱向課題3項,發(fā)表論文20余篇,主編教材3部,獲山東省教學成果三等獎1項。主持(參與)課題包括省社科基金、古籍整理、省軟科學、山東省教學改革項目等。主要研究領域為寫作學、文化社會學。
2、教學情況
先后主講《大學語文》《科技寫作》《秘書學》《法律文書》《文化社會學》等課程。
3、研究生培養(yǎng)情況
2010年培養(yǎng)研究生1名。
4、主要教學科研成果:
①主持或參與科研情況
主持:山東省古籍整理項目“歷代狀元殿試對策選注”、山東省社科規(guī)劃項目“狀元殿試對策的文化內涵及其現(xiàn)代意義”、山東省軟科學項目“和諧社會構建與科技信息傳播”。
參與:山東省社科規(guī)劃項目“中國小說審美與人的生存理想”(第2位)、 山東省社科規(guī)劃項目“21世紀中國文學批評與文學關系的和諧重建” (第2位)。
②獲獎情況
“加強素質教育,培養(yǎng)高質量秘書人才”山東省優(yōu)秀教學成果三等獎
《中國古代小說審美演進的文化闡釋》淄博市優(yōu)秀社科成果二等獎
《狀元殿試對策的文化內涵》山東理工大學優(yōu)秀社科成果二等獎
③論文發(fā)表情況
主編教材《新編寫作教程》:國家“十一五”規(guī)劃教材。
呼喚和諧——新官場小說的審美旨歸 《山東師范大學學報》2002年第4期
古代殿試策問藝術簡論 《管子學刊》2003年第3期
整體性思維與法律文書寫作 《應用寫作》2003年第8期
狀元殿試對策藝術管窺 《管子學刊》2004年第4期
中國古代小說審美演進的文化闡釋 《山東社會科學》2005年第11期
殿試與《管子》 《管子學刊》2005年第3期
應用文語言的審美特征 《山東理工大學學報》2005年第5期
狀元殿試對策的文化內涵 《管子學刊》2006年第4期
“中國高校哲學社會科學發(fā)展論壇”綜述 《山東理工大學學報》2006年第1期
“對策”的文體特征及其現(xiàn)代價值 《山東理工大學學報》2011年第1期
5、主要社會任職
山東省寫作學會會員、淄博市張店區(qū)人民法院人民陪審員。
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2021山東理工大學法學030100考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東理工大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:法學院
- 所屬門類代碼、名稱:[03]法學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]法學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 法學理論 02 憲法學與行政法學 03 經濟法學 04 環(huán)境與資源保護法學 |
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招生人數(shù): | 10 | |
考試科目: | ①101 政治理論 ②201 英語一 ③612 法學綜合一 ④899 法學綜合二 |
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備 注: | 其中擬接收推免生人數(shù):2 復試科目:法學基礎知識 |
山東理工大學法學院導師成偉
姓名:成 偉
性別: 女
出生年月:1966、12
職稱及任職時間:教授 2010.1
指導層次:√碩士/博士
指導一級學科:社會學
學歷/學位:碩士
畢業(yè)院校及時間:上海交通大學
所學專業(yè):社會學
教學、科研、課題情況及指導研究生情況簡介:
1、學術簡歷(200字以內)
本人1989年畢業(yè)于東北師范大學,一直在山東理工大學任教。期間先后參與完成國家社科基金項目一項,主持山東省社科基金重點項目兩項,主持完成山東省軟科學項目一項,參與完成省社科基金四項,完成了多項理工大學自選項目以及橫向課題。在社會學、社會心理學、社會工作等研究方向上開展了一些深入的研究,發(fā)表學術論文30余篇,其中CSSCI期刊10篇,參與完成學術著作5部,獲得獲山東省社會科學優(yōu)秀成果一等獎一項,多次獲得市、校社會科學優(yōu)秀成果一、二等獎。
2、教學情況(100字以內)
近五年主講過本科生的《社會工作概論》,《發(fā)展社會學》,《個案工作》,《青少年社會工作》等課程;主講過研究生的《社會發(fā)展理論專題》,《社會和諧與社會穩(wěn)定》等課程。
近10年來,每年指導本科生的畢業(yè)論文。
3、研究生培養(yǎng)情況(100字以內)
自2009年起擔任碩士生導師,已有一屆研究生畢業(yè),指導在校研究生3名。指導的每名研究生都能積極參與我的多項課題研究,并取得了一定的研究成果。
4、主要教學科研成果:
?、僦鞒只騾⑴c科研情況
1、參與:2002年國家社會科學基金項目《保障黨員民主權利是發(fā)展黨內民主的關鍵》 課題組成員,排名第4。
3、參與:2003年山東省社會科學基金項目《馬克思主義正義觀與當代社會主義實踐》03BZZ01 課題組成員,排名第2。
4、主持:2005年山東理工大學社會科學基金項目《在社區(qū)工作中加強統(tǒng)一戰(zhàn)線建設的戰(zhàn)略思考》,排名第1。
5、主持:2006年山東省社會科學基金重點項目《在社區(qū)工作中加強統(tǒng)一戰(zhàn)線建設的戰(zhàn)略構想》 06DSJ007 ,排名第1。
6、參與:2003年山東省社會科學基金課題《山東省農村勞動力現(xiàn)狀分析與對策研究 》03BFZ09。
7、主持:2009年山東省軟科學項目:《山東省城市空巢老人生活現(xiàn)狀及社區(qū)居家養(yǎng)老模式探索》(2009RKA170),排名第1。
8、主持:2009年山東省社會科學基金重點項目《社會工作在實現(xiàn)社會和諧中的地位和作用研究》(09CSHJ05),排名第1。
9、主持:山東理工大學研究生教育創(chuàng)新計劃項目:《理工類大學人文社會科學研究生培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式探索》,排名第1。
10、主持山東理工大學研究生精品課程建設《社會和諧與社會穩(wěn)定》,排名第1。
②獲獎情況(選列本人最重要成果5項)
1、《保障黨員民主權利是發(fā)展黨內民主的關鍵》2004年獲淄博市社會科學優(yōu)秀成果一等獎,獲山東省教育廳社會科學優(yōu)秀成果一等獎。2005年獲山東省社會科學優(yōu)秀成果一等獎。
2、《代際交換之正義》,2008年獲山東理工大學社會科學優(yōu)秀成果二等獎。
3、《論資源與環(huán)境的代際正義》,2008年獲淄博市社會科學優(yōu)秀成果二等獎。
4、《試析毛澤東人力資源管理思想》,2009年獲山東理工大學社會科學優(yōu)秀成果一等獎。
5、《在社區(qū)工作中加強統(tǒng)一戰(zhàn)線建設的戰(zhàn)略構想》,2010年獲淄博市社會科學優(yōu)秀成果一等獎。
?、壅撐陌l(fā)表情況(選列本人最具代表性論文10篇)
1、《代際交換之正義》 《學術交流》2007年第4期,核心期刊。
2、《論資源與環(huán)境的代際正義》 《理論前沿》2007年12期,CSSCI期刊。
3、《論代際溝通與協(xié)調》 《學術交流》2008 年第1期, CSSCI期刊。
4、《試析毛澤東人力資源管理思想》,《東北師大學報》2008年第1期,CSSCI期刊。
5、《資源與環(huán)境代際公正及其實現(xiàn)》,《學術交流》2009年第6期,CSSCI期刊。
6、《代際差異與沖突之分析》,《長白學刊》2009年6期,核心期刊。
7、《社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作問題研究》,《人民論壇》2009年11期(中),核心期刊。
8、《論資源與環(huán)境代際正義的實現(xiàn)》,《求索》2009年第5期,CSSCI期刊。
9、《社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作價值論析》,《東岳論叢》2009年12期,CSSCI期刊。
10、《中國傳統(tǒng)養(yǎng)老模式面臨的挑戰(zhàn)及多元養(yǎng)老方式的探索》,《理論與現(xiàn)代化》2012年第3期,CSSCI期刊。
5、主要社會任職
中國社會學會會員
山東省社會學學會常務理事,山東省社會學學會副秘書長
山東省社會心理學會會員
6、其他重要情況
2011—2012年作為國內優(yōu)秀骨干教師在南開大學社會學系訪問學習,并被評為南開大學優(yōu)秀訪問學者。
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山東理工大法學怎樣?考研率怎樣?
【回復】山東理工大學法學院最大的專業(yè)是法學,實力不凡,是學校最熱的專業(yè)之一(2003,2004是學校熱門專業(yè),學費上浮10%,一直是文科生首選熱門專業(yè))學院力爭在十一五期間上3個法學碩士點。目前,該專業(yè)考公務員的較多。雖然法學東受煙臺大學,西受山東大學排擠,但是經過自身努力已奪下山東四分之一的地盤!?。。。。。≌闻c行政學是法學院新起專業(yè),考研率一年比一年高,大有與法學爭生源之勢。社會工作專業(yè)也比較不錯,現(xiàn)已申請下社會學碩士點。 詳細信息請參考以下網(wǎng)址 法學院http://law.sdut.edu.cn/
山東理工大學法學院碩士研究生導師情況簡介
倪勇,男,教授,社會學、思想政治教育碩士生導師,主要成就:
教學情況:
先后為碩士研究生、本科生主講《社會學前沿問題探索》、《馬克思主義發(fā)展史專題研究》、《馬克思主義哲學》、《社會學概論》、《社會學方法》、《社會正義論》、《政治學》、《教育學》、《人學》等十幾門課程。
科研情況:
先后主持完成國家課題1項、省級課題2項、校級課題3項,獨立或主持撰寫著作4部,參與撰寫著作5部,發(fā)表論文數(shù)十篇,其中多篇發(fā)表于核心期刊或被人大復印資料全文轉載,多次獲得省、市、校社會科學優(yōu)秀成果獎。
主要研究方向是社會學理論、社會正義理論、歷史哲學,等等。
指導研究生情況:
自2004年起擔任碩士研究生導師,現(xiàn)在指導4名研究生,其中,思想政治專業(yè)2人,社會學專業(yè)2人。
張連國,男,教授,馬克思主義理論碩士生導師,主要成就:
一、教學情況
為本科生講授合當代西方政治思潮、比較政治學、中國政治思想史等課程,為研究生講授東方當哲學與現(xiàn)代化等課程。教學質量評價多次獲得優(yōu)秀,并獲山東工程學院教學優(yōu)秀獎、山東理工大學第三屆教學優(yōu)秀獎。
二、科研及課題情況
在《社會科學戰(zhàn)線》、《江蘇社會科學》、《生態(tài)經濟》等刊物上發(fā)表論文50余篇;出版專著《在理想與現(xiàn)實之間:中國自由主義的歷史命運》(紅旗出版社2005年版)《廣義循環(huán)經濟學德生態(tài)經濟學范式》(群眾出版社2006年版)、《廣義循環(huán)經濟學的科學范式》(人民出版社2007年版)等3部、參著參編著作多部;獲省社會科學優(yōu)秀成果三等獎、市社科優(yōu)秀成果一等獎等科研獎勵20余項。
主持省社會科學規(guī)劃項目(生態(tài)文化與循環(huán)經濟),省軟科學研究計劃項目(廣義循環(huán)經濟的復雜科學范式與山東省生態(tài)省戰(zhàn)略研究),等科研課題多項。
三、指導研究生情況
馬克思主義理論學科(馬克思主義法學理論與中國法制現(xiàn)代化等方向)3人,已指導畢業(yè)研究生1人。
朱伯玉,男,教授,社會學、馬克思主義理論碩士生導師,主要成就:
一、教學情況
為本科生講授合同法、民法、經濟法等課程,為研究生講授經濟法專題、法律與現(xiàn)代化研究、社會法律問題研究等課程。教學質量評價多次獲得優(yōu)秀,并獲校第二屆教學優(yōu)秀獎。
二、科研及課題情況
在《法學雜志》、《法學論壇》、《山東大學學報》等刊物上發(fā)表論文40余篇;出版專著《循環(huán)經濟法制論》(人民出版社2007年版)等2部、參著參編著作5部;獲省軟科學優(yōu)秀成果二等獎、市社科優(yōu)秀成果一等獎等科研獎勵20余項。
主持省社會科學規(guī)劃項目(商業(yè)銀行公司治理法律問題研究),省軟科學研究計劃項目(山東省發(fā)展循環(huán)經濟的政策法規(guī)建設研究),省教育科學“十五”規(guī)劃滾動重點課題(新時期學校教育面臨的法律問題的研究),省教育廳人文社會科學研究項目 (國企公司化改革中法人治理結構問題研究)等科研課題10余項;參與中國——歐盟小項目便捷基金項目等橫向課題多項。
三、指導研究生情況
社會學專業(yè)(社會法制與社會治理方向)2人;馬克思主義理論學科(馬克思主義法學理論與中國法制現(xiàn)代化等方向)5人。
張術環(huán),女,教授,馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化碩士生導師;主要成就:
一、教學情況:
主講:本科生:政府經濟學、領導科學等課程。連續(xù)7年獲得教學質量獎,獲得山東理工大學地二屆、第三屆教學優(yōu)秀獎,山東理工大學2005年、2007年優(yōu)秀教師,山東理工大學2006年“三八”紅旗手。
二、科研和課題情況:
科研方向:農村經濟與社會發(fā)展、農地產權制度與農村和諧社會。在河北學刊、毛澤東思想研究、學術論壇、經濟縱橫等核心期刊上發(fā)表論文30余篇,出版學術專著一部,合作出版學術著作多部。獲得省、市社會科學優(yōu)秀成果獎多項。
課題:主持并在研省軟科學項目一項、校社會科學研究項目各一項。
三 、指導研究生情況
研究生教育:給研究生主講、科學社會主義理論與實踐、馬克思經濟理論基本問題、國際關系與中國現(xiàn)代化專題研究等課程。
現(xiàn)指導研究生6人:其中,一年級馬克思主義基本原理專業(yè)2人,馬克思主義中國化專業(yè)1人;、二年級馬克思主義基本原理專業(yè)1人;三年級馬克思主義基本原理專業(yè)2人。
劉海鷹,女,副教授,社會學碩士生導師,主要成就:
教學情況:主要講授課程有《社會心理學》、《心理咨詢學》、《人類行為與社會環(huán)境》、《發(fā)展心理學》等。
發(fā)表論文情況:近年來發(fā)表科研論文二十余篇,作為第一作者發(fā)表在核心期刊上的主要有《鼓勵求異,張揚個性》,山東教育科研,2001年第7期;《中學生創(chuàng)新意識的激發(fā)》,山東教育科研,2001年第9期;《論中小學教師繼續(xù)教育課程內容的創(chuàng)新》,中國成人教育,2001年第4期;《網(wǎng)絡與大學生思想政治工作》,山東省青年管理干部學院學報,2001年第4期;《初中階段獨生子女親子關系調查研究》,當代教育科學,2004年第17期;《論親子關系對兒童心理發(fā)展的影響》,當代教育科學,2006年第23期;《大學階段獨生子女心理不安狀況研究報告》,人大復印報刊資料心理學,2000年第9期;《小學階段獨生子女焦慮傾向的調查分析》,人大復印報刊資料心理學,2001年第8期。
科研獲獎情況:多次獲得各級各類科研獎勵,作為首位的獲獎項目主要有:2001年
9月,論文“大學階段獨生子女心理不安狀況研究報告”獲淄博市第十四次社會科學優(yōu)
秀成果一等獎;2000年10月,論文“小學階段獨生子女焦慮傾向調查分析”獲第二屆
山東省心理科學優(yōu)秀成果一等獎;2002年9月,論文“小學階段獨生子女焦慮傾向調
查分析”獲山東理工大學社會科學優(yōu)秀成果三等獎;2005年12月,論文“初中階段獨
生子女親子關系調查研究”獲山東省社會學優(yōu)秀成果二等獎;2005年12月,論文“中
小學獨生子女同伴關系調查”獲第六屆山東省心理科學優(yōu)秀成果一等獎;2007年7月,
論文“論親子關系對兒童心理發(fā)展的影響”獲山東理工大學社會科學優(yōu)秀成果二等獎;
2007年8月,全國教育規(guī)劃課題“中小學獨生子女人際交往研究與訓練”研究報告獲
淄博市第二十次社會科學優(yōu)秀成果一等獎。
課題情況:主持完成一項全國教育科學十五規(guī)劃課題《中小學獨生子女人際交往研究與訓練》,主持一項山東省十一五教育科學規(guī)劃課題《大學生消費心理與行為研究》,主持多項校級課題,參與兩項全國教育科學規(guī)劃課題,兩項省社科基金項目,多項校級科研課題。
指導研究生情況:指導2007級社會學專業(yè)研究生一名。
劉冠生,男,教授,社會學、管理學碩士生導師,主要成就:
劉冠生, 男, 山東淄博人,生于1958年4月,博士,教授?,F(xiàn)任山東理工大學學位委員會委員,山東理工大學人力資源管理研究中心主任,山東理工大學馬克思主義理論、社會學、企業(yè)管理等專業(yè)碩士研究生導師,山東省社會學學會副會長。
承擔國家級、省級科研課題10余項,其中主持山東省重點社科規(guī)劃課題2項,山東省軟科學課題1項,山東省教育廳課題1項。還承擔國家教育部、山東省教育廳等教學研究課題7項,其中主持3項。發(fā)表學術論文60余篇,出版學術著作近20 部,獲獎成果10余項。還承擔國家教育部、山東省教育廳以及學校教學研究課題7項,其中主持3項。
重視社會服務工作,為淄博市城市執(zhí)法局、張店區(qū)團委等黨政機關,淄博市勞動就業(yè)培訓中心、淄博市福利彩票中心等事業(yè)單位、以及金福通家具有限公司、圣燁公司等數(shù)十家企事業(yè)單位提供過培訓、咨詢等服務工作,擔任天泰金店珠寶城有限公司副總經理兼人力資源部經理、德潤經貿有限公司副總經理兼人力資源部經理、山東民信集團公司副總經理兼企管辦主任,在人力資源管理和企業(yè)管理方面有豐富的理論知識和實戰(zhàn)經驗。
目前研究方向:農村社會發(fā)展、農業(yè)經濟管理、人力資源管理、企業(yè)管理。
E-mail:guansheng@sdut.edu.cn Tel:0533-2781918
秦克寅,男,副教授,社會學碩士生導師,主要成就:
主要講授課程:《社會政策概論》、《社會福利思想》、《法律社會學》、《公共政策分析》(本科)、城鄉(xiāng)社會保障研究(研究生)。
主要研究方向:法律社會學、社會政策與社會發(fā)展。
科研情況:近年來,發(fā)表論文10余篇,其中4篇:《高等學校兩證行為的法律性質及可訴性研究》,《理論探討》,2006.1;《跨國公司在華知識產權濫用的社會學探析》,《商場現(xiàn)代化》,2006.6;《“通用們”的用心與“奇瑞們”的無奈》,《職業(yè)時空》,2006.9;《青少年越軌行為的預控與社會工作的介入》,《東北師大學報(社科版)》(增刊),2006.6。主持各類課題4項:學校社會工作在青少年越軌行為預控與矯治中的應用研究,山東省“十一五”教育科研規(guī)劃課題,經費8000元;學校社會工作的理論與實務研究,山東理工大學社科基金項目,經費4000元;實驗室環(huán)境下社會工作專業(yè)學生職業(yè)能力的培養(yǎng),山東理工大學教研課題,經費2000元;《社會政策》課程建設,山東理工大學教研課題,經費2000元。參與省部級課題2項,校級課題3項??蒲蝎@獎情況:社團活動與新時期大學生思想政治工作,山東省高校工委/三等獎,2004.12;跨國公司知識產權濫用的社會學探析,山東省社會學學會/二等獎,2006,11。
現(xiàn)指導碩士研究生1名:孫雪嬌,女,社會學2007級。
山東理工大學法學院的師資力量
學院現(xiàn)有教職工66人,其中專任教師62人。專任教師中,教授 13人,副教授23人,博士23人,碩士研究生導師25人;外聘教師20余人。其中,“閩江學者”特聘教授1人,入選山東省優(yōu)秀理論人才“百人工程”1人, 1人獲“山東省十大優(yōu)秀中青年法學家”,省級優(yōu)秀研究生指導教師1人,淄博市十佳社科理論專家和淄博市有突出貢獻的中青年專家各1人,山東省高校思想政治教育工作先進個人1人。入選山東理工大學“雙百工程”二層人才1人、四層次人才1人。聘請中國人民大學法學院長江學者特聘教授陳衛(wèi)東、中國人民大學公共管理學院行政管理學系主任毛壽龍教授、煙臺大學原校長長江學者特聘教授房紹坤等為兼職教授。2021山東理工大學612法學綜合一研究生考試大綱
山東理工大學法學院社會學碩士研究生培養(yǎng)方案
1、 認真學習和領會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,擁護黨的基本路線和各項方針、政策,熱愛祖國,遵紀守法;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,以及科學嚴謹、求真務實的治學態(tài)度和工作作風。
2、 有良好的品德修養(yǎng)和學術道德,具有追求真理的獻身精神、實事求是的科學精神、勇于創(chuàng)新的開拓精神、善于合作的團隊精神和關注社會的人文精神。
3、能系統(tǒng)掌握社會學的基本理論、研究方法和社會調查技術,外語應用能力較強,能熟練地閱讀本專業(yè)文獻資料和撰寫論文摘要,了解本學科的最新動態(tài),能夠運用社會學觀察、分析和解決問題,能勝任與本學科相關的教學、科研和黨政機關、企事業(yè)單位和社會團體管理工作的社會學高級專門人才。
4、人格健全、身心健康、德智體全面發(fā)展,具備較高的綜合素質。
二、研究方向
根據(jù)社會學的學科發(fā)展狀況、本學科研究生導師情況以及社會工作本科專業(yè)的優(yōu)勢,我們設置如下研究方向:
1、社會學理論與方法
2、應用社會學
3、社會工作
4、民俗與地域文化
研究方向簡介見附表1。
三、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為3年(含學位論文答辯時間),科學研究和撰寫論文時間不少于一年(從開題報告通過之日開始計算)。在滿足論文工作時間要求的前提下,經指導教師同意,少數(shù)品學兼優(yōu)的學生提前完成學業(yè),可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
四、課程設置及學分要求
課程教學實行學分制,課程分為必修課和選修課,研究生在規(guī)定的時間內至少應完成不少于26學分的學習任務。同等學歷或跨專業(yè)攻讀全日制學術型碩士學位研究生,應補修本領域本科階段主干課程2門及導師指定的其它課程,經考試成績及格(不計學分),方可申請答辯。
課程設置詳細情況見附表2。
五、必修的培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1、學術交流
碩士研究生在學期間,應聽取學術報告或參加學術會議不少于6次,公開做學術報告不少于1次,填寫“碩士生參加學術活動記錄冊”,經導師簽字后交學院核定存檔以備核查。未達到要求的研究生不能參加論文答辯。
2、實踐環(huán)節(jié)包括教學實踐、專業(yè)實踐、社會實踐
教學實踐內容:助課,協(xié)助指導本科畢業(yè)論文、課程論文和實習等,由導師安排并考核。
專業(yè)實踐內容:參與導師科研項目、實習基地和協(xié)作單位的研究和實踐活動,由導師安排并考核。
社會實踐內容:包括參加社會調查、行業(yè)統(tǒng)計信息、組織會議、聯(lián)系業(yè)務、幫助實驗室建設及管理等活動,由導師安排并考核。
3、開題報告
為確保學位論文的質量,研究生應通過文獻閱讀、學術調研,確定論文選題和研究內容,經導師同意后于第三學期末提交開題報告。由本學科專業(yè)5人以上專家組成評審小組對學生所做開題報告進行評審,提出評價和修改意見,不通過者可限期重做,仍不通過者終止培養(yǎng)。
4、中期篩選考核
研究生課程學習基本結束后,以研究生培養(yǎng)方案為依據(jù),在第四學期對研究生的政治思想和道德品質、基礎理論和專業(yè)知識、科研創(chuàng)新、實踐能力及健康狀況等方面進行綜合考核。其目的是總結評價研究生入學以來的學習科研情況,及時發(fā)現(xiàn)研究生培養(yǎng)過程中存在的問題,探討解決問題的途徑,明確今后努力的方向。中期篩選考核小組確定考核成績?yōu)?ldquo;合格”者,可以繼續(xù)完成學位論文;考核成績?yōu)?ldquo;不合格”者,經所在單位簽署意見,研究生院審核,報分管校長批準,終止學籍,做研究生肄業(yè)處理。
六、學位論文
1、學位論文應在導師指導下由研究生獨立完成。
2、學位論文工作的一般程序為:文獻閱讀和調研、開題報告、理論分析、科學研究、論文撰寫、論文送審和論文答辯。論文的評閱與答辯依《山東理工大學碩士學位授予實施細則》的有關規(guī)定實施;論文開題按如下規(guī)范進行:學生申請,導師同意,專家組批準,方可開題;專家組由本學科點碩士生導師及相關專家組成,人數(shù)不少于5人,其中本學科點碩士生導師不少于2/3;須有2/3以上的專家給予肯定性意見,論文的研究方向及其題目方能確立;沒有開題或開題不過者,不能參加碩士論文答辯。
3、學位論文應理論聯(lián)系實際,內容一般包括:題目、中英文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻、研究成果、附錄等。
4、學位論文對所研究的課題應在理論分析、實證分析、政策建議與指導實踐等環(huán)節(jié)提出一定的新見解。
5、學位論文應具有一定的深度和先進性,應反映出作者對基礎理論和專門知識的掌握情況,反映出作者綜合運用有關理論、方法和手段解決理論和實踐問題的能力。
6、學位論文符合《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、《山東理工大學碩士學位論文評審辦法》和《山東理工大學碩士學位授予實施細則》的有關規(guī)定后方可進行答辯及學位申請事宜。
附表1:研究方向簡介
序號 | 研究方向 | 每個研究方向對應的知識域 |
01 | 社會學理論與方法 | 理論與方法是社會學學科的基礎。本研究方向側重研究社會學的基礎理論與方法問題,積極探索建構社會學本土化的理論和實踐。 |
02 | 應用社會學 | 應用社會學是社會學的重要分支學科之一。本研究方向是運用社會學理論的原理、原則、觀點及方法對具體應用領域(農村社會學、城市社會學、政治社會學、教育社會學、文化社會學、發(fā)展心理學、社會心理學等)進行專題研究,從而獲得對社會現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的規(guī)律性的認識,并提出解決的方法。 |
03 | 社會工作 | 社會工作作為社會學二級學科下面的一個方向,主要是運用社會工作的基本理論和知識對具體應用領域(民政、司法、勞動和杜會保障、衛(wèi)生部門;工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構)進行專題研究,提升社會調查研究技能、社會服務策劃、執(zhí)行、督導、評估和研究能力。 |
04 | 民俗與地域文化 | 該研究方向強調從民俗學的視野去考察當今中國社會現(xiàn)實和文化現(xiàn)象,廣泛吸納社會學、人類學理論和方法,進行跨學科的綜合研究。主要研究內容包括民俗與宗教、民間糾紛與法治意識、民俗與旅游、民俗與社會管理、民俗文化與文學、非物質文化遺產保護、民間社團以及鄉(xiāng)村發(fā)展等。 |
山東理工大學法學院的聯(lián)系方式
山東理工大學法學院的聯(lián)系方式地址:山東省淄博市新村西路266號 郵政編碼:255000
學校聯(lián)系部門:研究生院招生辦公室 電話:0533-2782143 聯(lián)系人:張老師
學院聯(lián)系電話:0533-2781809 聯(lián)系人:劉老師
山東理工大學法學院導師劉海鷹
姓名: 劉海鷹
性別: 女
出生年月: 1968.9
職稱及任職時間: 教授 2009.01
指導層次: 碩士
指導一級學科: 社會學
學歷/學位: 碩士
畢業(yè)院校及時間: 山東師范大學 2007.6
所學專業(yè):發(fā)展與教育心理學
教學、科研、課題情況及指導研究生情況簡介:
1、學術簡歷
長期以來一直在高校從事教學與科研工作,先后承擔參與過全國教育規(guī)劃課題、山東省社會科學規(guī)劃課題、山東省社科基金項目、山東省教育科學規(guī)劃課題,理工大學人文社科項目等十余項科研課題的研究,在社會心理學基本理論、學校社會工作、青少年心理發(fā)展與教育、心理咨詢、消費心理、獨生子女研究、大學生心理健康、犯罪心理等領域開展了多年的研究工作,發(fā)表學術論文30余篇,獲得過多項科研獎勵。
2、教學情況
近五年主講本科生的《社會心理學》,《心理咨詢》,《人類行為與社會環(huán)境》,《發(fā)展心理學》,《犯罪心理學》等課程;主講碩士研究生的《社會心理學應用研究》等課程。每年都帶本科生、研究生畢業(yè)論文。教學評價連年優(yōu)秀,獲得教學質量獎,學校優(yōu)秀教師等。
3、研究生培養(yǎng)情況
社會學系從2007年開始招收碩士研究生,從07級到10級本人共指導學生7人,其中3人順利畢業(yè),在讀4人。
4、主要教學科研成果:
①主持或參與科研情況
主持的課題主要有:全國教育科學十五規(guī)劃課題《中小學獨生子女人際交往研究與訓練》;全國教育科學十二五規(guī)劃課題《學校社會工作視域下大學生弱勢群體救助模式研究》;山東省社會科學規(guī)劃課題《改善青少年親子關系的干預研究》;山東省十一五教育科學規(guī)劃重點課題《大學生消費心理與行為研究》;山東省研究生教育創(chuàng)新項目《研究生心理壓力及應對措施研究》以及多項校級課題。
參與的課題主要有:全國教育科學規(guī)劃課題《教師職務聘任制度與教育職員制度研》;全國教育科學規(guī)劃課題《大學生就讀環(huán)境研究》;全國教育科學規(guī)劃課題《學分制條件下大學新生教育管理模式研究》;山東省社會科學規(guī)劃研究重點項目《校園網(wǎng)絡文明工程探索研究》;山東省社科基金項目《山東省大學生就讀環(huán)境的調查與分析》;山東省教育科學規(guī)劃重點課題《中小學生問題行為及歸因分析》;多項校級科研課題;社會工作與社會發(fā)展重大攻關團隊主要成員。
教研方面,主持社會心理學核心課程建設,連續(xù)多年指導大學生創(chuàng)新研究項目。
?、讷@獎情況
1、全國教育規(guī)劃課題“中小學獨生子女人際交往研究與訓練”研究報告,山東省第二十二次社會科學優(yōu)秀成果二等獎,2008年6月。
2、“大學階段獨生子女心理不安狀況研究報告”,淄博市第十四次社會科學優(yōu)秀成果一等獎,2001年9月,
3、“中小學獨生子女人際交往研究與訓練”, 淄博市第二十次社會科學優(yōu)秀成果一等獎,2007年8月。
4、“論親子關系對兒童心理發(fā)展的影響”,山東理工大學社會科學優(yōu)秀成果二等獎,2007年7月。
5、 “中小學獨生子女同伴關系調查”,山東省心理科學優(yōu)秀成果一等獎,2005年12月。
③論文發(fā)表情況
1、劉海鷹,《鼓勵求異,張揚個性》,山東教育科研,2001年第7期.
2、劉海鷹,《論中小學教師繼續(xù)教育課程內容的創(chuàng)新》,中國成人教育,2001年第4期;
3、劉海鷹,《網(wǎng)絡與大學生思想政治工作》,山東省青年管理干部學院學報,2001年第4期;
4、劉海鷹,《初中階段獨生子女親子關系調查研究》,當代教育科學,2004年第17期;
5、劉海鷹,《論親子關系對兒童心理發(fā)展的影響》,當代教育科學,2006年第23期;
6、劉海鷹,《改善青少年親子關系的團體實驗研究》,山東師范大學學報,2008年第2期;
7、劉海鷹,《如何對待心理咨詢中的阻抗》,山東師范大學學報,2004年第1期;
8、劉海鷹,《建立良好的親子關系》,學習月刊,2006年第5期;
9、劉海鷹,《大學階段獨生子女心理不安狀況研究報告》,人大復印報刊資料心理學,2000年第9期;
10、劉海鷹,《西方消費主義沖擊下大學生消費觀念探析》,當代教育科學,2010年第19期.
5、主要社會任職;
山東省心理學會理事;
山東省社會心理學會理事。
6、其他重要情況
無
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山東理工大學法學院導師倪勇
姓名: 倪勇
性別: 男
出生年月: 1962.4
哲學博士,教授,社會學、思想政治教育碩士生導師,中國社會學會理事,山東省社會學會常務理事,山東省高校中青年學術骨干,山東理工大學136人才。
教學情況:
先后為碩士研究生、本科生主講《社會學前沿問題探索》、《社會工作本土化》、《馬克思主義發(fā)展史專題研究》、《馬克思主義哲學》、《社會學概論》、《社會學方法》、《社會正義論》、《政治學》、《教育學》、《人學》等十幾門課程。
科研情況:
先后主持完成國家社會科學基金規(guī)劃項目1項、山東省社會科學規(guī)劃重點項目2項、山東理工大學社會科學規(guī)劃課題3項,參與完成國家社會科學規(guī)劃課題1項,山東省社會科學規(guī)劃課題2項?,F(xiàn)正主持山東省社會科學規(guī)劃重點項目1項,山東理工大學研究生創(chuàng)新項目1項。獨立或主持撰寫著作4部,參與撰寫著作5部,發(fā)表論文數(shù)十篇,其中多篇發(fā)表于核心期刊或被人大復印資料全文轉載,多次獲得省、市、校社會科學優(yōu)秀成果獎。
主要研究方向:社會學理論、社會正義理論、歷史哲學,等等。
指導研究生情況:
自2004年起擔任碩士研究生導師,先后指導8名研究生,其中,畢業(yè)2人,在讀6人。
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山東理工大學法學院研究生招生聯(lián)系方式
學院 :法學院姓名 :馬東順
辦公電話:(0533) 2786656
辦公地點:2#313東
山東理工大學法學030100考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東理工大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:法學院
- 所屬門類代碼、名稱:[03]法學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]法學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)法學理論(02)憲法學與行政法學(03)經濟法學(04)環(huán)境與資源保護法學 | |
招生人數(shù): | 8 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(612)法學綜合一 ④(899)法學綜合二 |
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備 注: |
山東理工大學法學院導師介紹匯總
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山東理工大學法學院導師陳紅兵
姓名:陳紅兵
性別:男
出生年月:1966.12
職稱及任職時間:副教授,2001.01
指導層次:碩士
指導一級學科:社會學
學歷/學位:博士
畢業(yè)院校及時間:南京大學,2010.12
所學專業(yè):東方哲學與宗教
教學、科研、課題情況及指導研究生情況簡介:
1、學術簡歷(200字以內)
南京大學哲學系本科畢業(yè),武漢大學哲學系碩士研究生畢業(yè),南京大學哲學系東方哲學與宗教專業(yè)博士畢業(yè)。1992年來理工大學工作,先后主持國家社科規(guī)劃基金項目、教育部人文社科項目、山東省社科規(guī)劃項目、南京大學985創(chuàng)新項目等多項,主要從事傳統(tǒng)思想文化、生態(tài)思想科研工作,先后在《哲學研究》、《世界宗教研究》、《光明日報》、《北京大學學報》、《華東師范大學學報》等刊物發(fā)表學術論文60余篇,獲得各級科研獎勵近10項。
2、教學情況(100字以內)
先后主講《民俗學概論》、《當代西方社會學》、《馬克思主義原理》、《毛澤東思想與中國特色社會主義建設理論體系概論》、《古代漢語》、《佛教與傳統(tǒng)文化》等課程。曾獲山東理工大學青年教師講課比賽獎。
3、主要教學科研成果
?。?)主持和參與的相關研究課題:
1、佛教與生態(tài)文明建設相關問題研究(國家社科基金項目,2010,主持)
2、佛教生態(tài)思想研究(教育部人文社科規(guī)劃項目,2008,主持)
3、佛教生態(tài)倫理思想研究(南京大學985創(chuàng)新基金項目,2008,主持)
4、中國傳統(tǒng)生態(tài)觀與科學范式轉型(山東社科規(guī)劃項目,2007,主持)
5、生態(tài)文化與可持續(xù)發(fā)展(山東省社科規(guī)劃課題,2003)
6、新時期山東小說流變與傳統(tǒng)文化(山東省社科規(guī)劃課題,2003)
7、生態(tài)文化與山東文化大省建設(山東省計劃委員會十一五前期招標課題,2003)
8、創(chuàng)新文化研究(山東省軟科學招標項目,2006)
(2)出版著作:
1、《佛教生態(tài)哲學研究》,宗教文化出版社出版,2011年版。
2、《中國佛學精神》(第二作者),復旦大學出版社出版,2008年9月版。
1、生態(tài)文化研究(第一輯)(副主編),文化藝術出版社,2004年9月版
(3)主要論文(發(fā)表論文60余篇,轉載12篇次,現(xiàn)列主要論文如下):
?。?、《淺析周易熱》,《光明日報》(權威核心期刊),1991年5月27日理論版,該文曾獲武漢大學李達哲學獎二等獎。
2、《“道家主干說”得失簡評》,《哲學研究》(權威核心期刊),1992年第1期,《新華文摘》1992年第4期全文轉載。
3、《〈管子•水地〉篇思想探微》,《中華文化論壇》(人文社科核心期刊),1999年第1期。
4、《莊子與荀子思維理論比較》,《管子學刊》(全國中文核心期刊),1999年第4期。
5、《成玄英道教哲學的認識論分析》,《宗教學研究》(核心期刊),1999年第4期。
6、生態(tài)文化熱點問題探討,人大復印數(shù)據(jù)《生態(tài)環(huán)境與保護》,2004年第8期全文轉載;《高校文科學報文摘》2004年第3期摘發(fā)。該文獲淄博市2005年社科優(yōu)秀論文一等獎,山東省教委社科優(yōu)秀論文三等獎。
7、論現(xiàn)代范式向生態(tài)范式的轉型,山東理工大學學報社科版,2005年第1期。人大復印數(shù)據(jù)《哲學原理》2005年第7期全文轉載。
8、存在論視域中的生態(tài)哲學,河北學刊(CSSCI來源期刊;全國中文核心期刊),2005年第3期。
9、復雜性科學與機械論世界觀向生態(tài)世界觀的轉型,學術論壇(中文核心期刊),2005年第5期。人大復印數(shù)據(jù)《科學技術哲學》2005年第8期全文轉載。該文獲2006年山東省教委社科優(yōu)秀論文三等獎。
10、儒家、道家哲學生態(tài)觀比較,管子學刊(CSSCI來源期刊),2005年第3期。人大復印數(shù)據(jù)《中國哲學》2006年第1期全文轉載。
11、論科學發(fā)展觀與生態(tài)文化世界觀的契合,理論學刊(中文核心期刊),2005年第9期。
12、生態(tài)美學的視域融合與當代美學發(fā)展趨勢,貴州社會科學(CSSCI來源期刊,全國中文核心期刊),2006年第1期。
13、生態(tài)哲學的雙重視角及五個層面,《東岳論叢》(CSSCI來源期刊),2006年第2期。
14、試論古代文化、現(xiàn)代文化與生態(tài)文化世界觀和文化價值取向,《東岳論叢》(CSSCI來源期刊),2006年第2期。
15、生態(tài)文化存在論及其文化價值取向,江漢大學學報人文社科版,2006年第3期,人大復印數(shù)據(jù)《生態(tài)環(huán)境與保護》2006年第10期轉載。
16、中國傳統(tǒng)科學與復雜性科學的契合,學術論壇(中文核心期刊),2006年第7期。
17、中國傳統(tǒng)科學與西方現(xiàn)代科學的融合,科技進步與對策(CSSCI來源期刊),2007年第4期。
18、奧康納生態(tài)學馬克思主義與生態(tài)文化建設,深圳大學學報(CSSCI來源期刊),2007年第3期,人大復印資料《文化研究》2008年第1期全文轉載。
19、試論佛教生態(tài)觀的理論建構,深圳大學學報(CSSCI來源期刊),2008年第1期。
20、“莊子僧肇人生觀比較研究”,《管子學刊》(CSSCI來源期刊擴展版),2008年第1期。
21、“印度文化精神探析”,《南亞研究季刊》(CSSCI來源期刊),2008年第1期。
22、“中國佛學心性和諧思想要論”,《學術論壇》(CSSCI來源期刊),2008年第7期。
23、“佛教解脫論與生態(tài)價值觀”,《深圳大學學報》(CSSCI來源期刊),2010年第1期。
24、“試論僧肇佛學的有無論與動靜觀”,《華東師范大學學報》(CSSCI來源期刊),2010年第2期。
25、“生態(tài)學馬克思主義研究的新階段”,《北京大學學報》(CSSCI來源期刊),2011年第1期。
26、“試論中國佛學精神及其現(xiàn)實意義”,《世界宗教研究》(CSSCI來源期刊),2011年第1期。
27、“存在論視域中的佛教緣起論研究”,《武漢大學學報》人文社科版,(CSSCI來源期刊),2011年第6期。
28、“從觀念到實踐:佛教慈善向生態(tài)環(huán)保的拓展”,《深圳大學學報》(CSSCI期刊),2012年第1期。
29、“佛教生態(tài)德性論研究”,《世界宗教研究》(CSSCI期刊),2012年第2期。
?。?)學術研討會論文:
自2004年以來,先后到北京、南京、太原、濟南、廣州、蘇州等地參加環(huán)境哲學、環(huán)境倫理學、佛學等學術研討會并發(fā)表會議論文20余次。
4、主要社會任職
任中國自然辨證法研究會環(huán)境哲學委員會常務理事;
中國倫理學會環(huán)境倫理學研究會常務理事;
山東省生態(tài)文明研究會理事。
5、其他重要情況
山東理工大學特殊津貼第二層次人員。
先后獲武漢大學李達哲學獎二等獎、山東省高校社科優(yōu)秀成果獎三等獎、淄博市社科優(yōu)秀成果一等獎、南京大學優(yōu)秀研究生等獎項。
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山東理工大學法學院導師牛喜霞
姓名: 牛喜霞
性別: 女
出生年月: 1976年
職務: 教師
職稱及任職時間: 副教授,2010.01
指導層次: 碩士
指導一級學科: 社會學
學歷/學位: 博士
畢業(yè)院校及時間:上海大學,2005.07
所學專業(yè):社會學
教學、科研、課題情況及指導研究生情況簡介:
1、學術簡歷
自2005年博士畢來到山東理工大學任教以來,主要從事經濟社會學、農村社會學和社會資本理論方面的研究。先后發(fā)表論20余篇,出版了3部著作,主持國家社科基金項目1項,主持并完成了山東省教育廳課題1項,主持并完成了與淄博市拆遷辦合作的橫向課題1項,主持校級人文社科項目2項,主持校級網(wǎng)絡課程建設2項,主持校級專業(yè)核心課程建設1項,參加國家社科基金項目2項,參加了山東省社會科學規(guī)劃研究項目2項。
2、教學情況
自2005年任教以來,為社會學系本科生授課11門,平均每年授課時數(shù)達700多教分,開設課程主要有:《西方社會學理論》、《社會調查研究方法》、《社會保障學》、《社會福利思想》、《組織社會學》、《農村社會學》、《社會問題研究》、《經濟社會學》。為社會學專業(yè)研究生講授了《西方社會學名著選讀》。
3、研究生培養(yǎng)情況
作為研究生副指導教師,自2006年來共協(xié)助指導碩士研究生9人,其中已畢業(yè)5人。
4、主要教學科研成果
①主持或參與科研情況
已結題的項目:
1、農村交易中社會資本運作研究,山東理工大學博士科研啟動項目。(1排1)
2、外來農民工融入城市問題研究,國家社會科學基金項目(06BSH024)。(6排2)
3、生態(tài)生產力視角下的農地使用權流轉,山東省社會科學規(guī)劃研究重點項目05BJZ61。(5排4)
4、農村流動人口融入城市問題研究,山東省教育廳人文社會科學研究計劃項目S07YA08。(5排1)
5、農村社會資本與新農村建設,山東理工大學人文社會科學項目707009。(3排1)
6、淄博新區(qū)開發(fā)與建設過程中被征地農民的綜合安置模式研究,橫向課題808029。(4排1)
在研項目:
1、提升農村社會資本存量的路徑及對策研究,國家社會科學基金項目(項目編號:11BSH026)。(5排1)
2、農村勞動力轉移與政府配套政策研究,國家社會科學基金項目(項目編號:09BJY068)。(4排3)
3、西方社會學理論專業(yè)核心課程立項。(3排1)
4、山東省大學生宗教信仰問題的調查研究,山東省社科規(guī)劃項目。(5排2)
5、社會工作與社會發(fā)展,山東理工大學人文社會科學發(fā)展基金項目。(6排5)
②獲獎情況
1、“農村流動人口階層化與城市融入問題探討”獲2008年山東高等學校優(yōu)秀科研成果三等獎。
2、“新農村建設——重建農村社會資本的理想路徑選擇”獲2007年山東理工大學人文社科優(yōu)秀成果二等獎。
3、“社會資本在農戶土地承包經營權交易中的運作功效探討:以寧夏T縣楊村土地交易為例”獲2008年淄博市第二十一次社會科學優(yōu)秀成果三等獎。
4、“如何從根本上解決三農問題 建設社會主義新農村”獲2006年“十一五”淄博經濟社會發(fā)展面臨的突出問題及對策研討活動三等獎。
5、2009年度山東理工大學“優(yōu)秀教師”、“教學質量獎”。
③論文發(fā)表情況
1、《農村流動人口階層化與城市融入問題探討》《浙江學刊》2007年第6期(2排1)。(cssci源刊),《新華文摘》篇目輯攬。
2、《社會資本在農戶土地承包經營權交易中的運作功效探討:以寧夏T縣楊村土地交易為例》,《社會科學戰(zhàn)線》2007年第4期(1排1)。(cssci源刊)
3、《新農村建設——重建農村社會資本的理想路徑選擇》,《江西社會科學》2006年第11期(2排1)。(cssci源刊)
4、《關系型社會資本在農戶土地交易中的運作功效探討》,《生產力研究》2007年第6期(1排1)。(cssci源刊)
5、《平等·寬容·團結·和平——伊斯蘭教和諧觀的社會學解讀》,《中國宗教》2007年第10期(1排1)。(cssci源刊)
6、《社會資本在農民工流動中的負面作用探析》,《求實》2007年第8期(1排1)。(核心)
7、《資本理論的社會學轉向》,《社會》2003第10期(2排2)。人大復印資料全文轉載。(核心)
8、《鄉(xiāng)土中國社會“差序格局”新趨勢》,《江西師范大學學報》2004年第1期(2排2)。(cssci源刊)
9、《社會資本及其本土化研究的幾點思考》,《上海大學學報》2005年第6期(1排1)。(cssci源刊)
10、《城市化進程中被征地農民綜合安置模式研究——以淄博市為例》,《黑龍江社會科學》2010年第1期。(2排1)
5、主要社會任職
中國社會網(wǎng)研究會員;山東省教育管理博士團隊成員;廣州大學廣州發(fā)展研究院兼職研究員。
6、其他重要情況
美國阿肯色大學高級訪問學者。
如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。()
山東理工大學法學院社會學專業(yè)介紹
信息 | 所屬院校 | 山東理工大學 |
所屬學院 | 法學院 | |
所屬門類代碼、名稱 | 法學[03] | |
所屬一級學科代碼、名稱 | 社會學[0303] | |
相近二級學科 | 社會學[030300] | 人口學[030302] | 人類學[030303] | 民俗學[030304] | ☆法律社會學[0303Z1] | ☆公共關系學[0303Z1] | ☆老年學[0303Z1] | ☆農村發(fā)展管理[0303Z1] | ☆社會工作[0303Z1] | ☆社會文化地理與規(guī)劃[0303Z1] | ☆社會心理學[0303Z1] | ☆社會工作與社會政策[0303Z2] | ☆社會心理學[0303Z2] | ☆體育社會學[0303Z2] | ☆女性學[0303Z3] | |
是否為國家重點學科 | 未知 | |
考試細目 | 研究方向 |
(01)社會學理論與方法 (02)應用社會學 (03)社會工作 (04)民俗與社會 |
初試科目 |
(101)思想政治理論 (201)英語一 (616)社會學理論 (869)社會研究方法 |
|
相關課程 |
考研英語 | 考研政治 | 考研數(shù)學 | 考研專業(yè)課 專業(yè)碩士 | 藝術考研 | VIP高輔 |
|
初試參考書 | 無 | |
招生人數(shù) | 專業(yè):10 | |
推薦參考書目 | 無 | |
復試參考書目 | 復試科目: 社會學綜合(西方社會學理論50%、社會工作導論學理論30%與社會學研究方法20%) | |
競爭力對比 | 報名人數(shù) | 7 |
錄取人數(shù) | 5 | |
報錄比及今年走勢圖 | ||
推免人數(shù) | / | |
專業(yè)排名 | ||
分數(shù)線及今年總分走勢圖 | 315 | |
政治/科目一 | 42 | |
外語/科目二 | 42 | |
科目三 | 63 | |
科目四 | 63 | |
專業(yè)深度解析 | 學科概況 | 社會學是以社會變遷為背景,研究社會協(xié)調發(fā)展的重要基礎性學科。社會學起源于19世紀末期,是一門利用經驗考察與批判分析來研究人類社會結構與活動的學 科。因其興起的歷史背景,社會學研究的重心很大一部份放在現(xiàn)代社會中的各種生活實態(tài),或是當代社會如何形成演進以至今日的過程,不但注重描述現(xiàn)況,也不忽 略社會變遷。社會學的研究對象范圍廣泛,小到幾個人面對面的日?;樱蟮饺蚧纳鐣厔菁俺绷?。 |
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)和市場需要,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,有較堅實的社會學專業(yè)理論和方法基礎,知識面較寬、創(chuàng)新能力較強,從事社會學專業(yè)教學和科研、社會工作和管理的高層次人才。 | |
就業(yè)方向 |
就業(yè)前景: 綜合各方面的因素考慮,尤其是與其他人文社會科學的專業(yè)相比,社會學專業(yè)總體上說應該是一個比較好的專業(yè)。此專業(yè)從 理論上說就是“獨特的視角,另辟蹊徑的思維方式”,從應用層面上來說就是“社會調查方法”、“問卷設計與分析”、“spss統(tǒng)計分析應用”等具體的方法。 85%的畢業(yè)生畢業(yè)后選擇進企業(yè),企業(yè)的市場部需要的是會市場調查、懂得社會心理學常識的人,而這一點恰好是社會學專業(yè)畢業(yè)生的特長所在。還有就是進入政 府部門,傳統(tǒng)的研究室人員對于作問卷調查可謂一竅不通,這就使得當前機關的研究室對于社會學學生的需求明顯。再次是傳媒行業(yè),社會學理論可以讓傳媒選準最 出挑的社會熱點,并以最新銳的視角去分析。而就方法而言,國外很多民意調查和社會調查都是媒體進行的,國內的雜志和報紙近年也開始注重、流行搞調查,這就 使得社會學問卷設計與訪談等等這種定性定量調查方法大為吃香。 相關證書: 目前國內社會學專業(yè)沒有直接相關的資格認證考試,社會工作者證書一般要求社工專業(yè),社會學想考的話屬于跨專業(yè)考試,目前有個SPSS認證,但國內只有北京上海兩個培訓點和考點。 |
|
相關職位 | 圖書編輯(勞動與社會保障、公共管理類),人機交互項目負責人,SocialScience助理編輯,數(shù)據(jù)分析人員,節(jié)慶文化策劃,感覺統(tǒng)合指導教師,(視頻)編劇,用戶研究專員 |
山東理工大學法學院導師朱伯玉
姓名:朱伯玉
性別:男
出生年月:1967.10
職務:副院長
職稱及任職時間:教授,2007.01.01
指導層次:碩士
指導一級學科:社會學
學歷學位:研究生,碩士
畢業(yè)院校及時間:中國政法大學研究生院,2000.07
所學專業(yè):法律
教學、科研、課題情況及指導研究生情況簡介:
1、學術簡歷
現(xiàn)任山東理工大學法學院副院長、教授、碩士生導師,青島大學碩士生導師。系國家社科基金項目通訊評審專家,美國University of Minnesota高級訪問學者。研究領域包括社會法制與社會治理、應用社會學、社會工作等。主持教育部規(guī)劃基金項目等省部級科研項目7項,參與完成中國—歐盟基金項目1項;發(fā)表中英文論文50余篇;在人民出版社等出版著作10余部;獲山東省社科優(yōu)秀成果一等獎(合作)等科研獎勵20余項。2012年獲“山東省十大優(yōu)秀中青年法學家”提名獎,入選山東省理論人才“百人工程”。
2、教學情況
為本科生講授民法、合同法等,為研究生開設社會法律問題研究、當代中國法制建設專題等課程。連續(xù)多次獲教學質量獎并獲學校第二屆教學優(yōu)秀獎。
3、研究生培養(yǎng)情況
自2005年起擔任碩士生導師,在我校和外校共培養(yǎng)20余名研究生順利畢業(yè)并獲碩士學位。作為我校申報并獲授權的社會學碩士學位點的三個研究方向帶頭人之一,被聘為社會學專業(yè)第一批碩士生導師,現(xiàn)指導社會學專業(yè)研究生4名。指導的每名研究生都取得多項成果,指導的2名研究生的畢業(yè)論文被評為校級優(yōu)秀碩士學位論文,3人獲省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
4、主要教學科研成果
[1]主持或參與科研情況
已結題的項目主要有:
(1)“ 文科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題與對策研究”,山東理工大學研究生教育創(chuàng)新計劃研究項目,排名第1
?。?) “新形勢下學校教育面臨的法律問題研究”,山東省教育科學規(guī)劃滾動重點課題,排名第1
?。?)“商業(yè)銀行公司治理法律問題研究”,山東省社科規(guī)劃研究項目,排名第1
?。?)“循環(huán)經濟法制建設的理論與實踐”,山東省社科規(guī)劃研究項目,排名第1
(5)“ 山東省發(fā)展低碳經濟的政策法規(guī)建設研究”,山東省軟科學研究計劃項目,排名第1
(6)“中國地方知識產權保護體系培育:公眾意識與執(zhí)業(yè)人員素養(yǎng)提升”,中國—歐盟基金項目,參與
在研項目主要有:
?。?)“地方院校文科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策研究”,山東省研究生教育創(chuàng)新計劃研究項目,排名第1
(2)“發(fā)展低碳經濟的政策法律研究”,教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目,排名第1
?。?)“理工類高校文科專業(yè)的定位及其課程建設研究”,山東省高等學校教學改革研究項目,排名第3
[2]獲獎情況
(1)“公司治理法律問題研究”,山東省社科優(yōu)秀成果三等獎、山東省高等學校優(yōu)秀科研成果二等獎,排名第1
(2)“ 商標反向假冒行為的法律研究”,淄博市社科優(yōu)秀成果一等獎、淄博市精神文明建設精品工程獎,獨立
?。?)“論公證債權文書的功能擴張與可訴性”,山東理工大學人文社科優(yōu)秀成果一等獎,排名第1
?。?)“循環(huán)經濟叢書”(副主編),山東省社會科學優(yōu)秀成果一等獎,排名第3
[3]論文著作(獨著或首位)發(fā)表出版情況
(1)專著《農村社會與社會法制》,中國文史出版社2012年版。
?。?)專著《公司治理法律問題研究》,中國人民公安大學出版社2008年版。
(3)專著《低碳經濟的法律規(guī)制》,中國社會科學出版社2013年版。
?。?)專著《循環(huán)經濟法制論》,人民出版社2007版。
(5)專著《環(huán)境法理論與實踐》,群眾出版社2005年版。
?。?)專著《循環(huán)經濟法制建設的理論與實踐》,中國書籍出版社2011版。
(7)編著《合同法學》,群眾出版社2011年版。
?。?)主編《稷下社科研究文叢》,線裝書局2012年版。
?。?)論文《論公證債權文書的功能擴張與可訴性》,載《東疆學刊》2011年第4期。 CSSCI.
(10)論文"Further Discussion on Exploitation of Renewable Energy Sources and Its Legal Regulations",Energy Procedia.Vol.5, 2011. EI收錄.
5、主要學術及社會任職
山東省生態(tài)文明研究會理事,山東省法學會理事、法學教育研究會常務理事、經濟法學研究會常務理事;山東省生態(tài)文化與可持續(xù)發(fā)展軟科學研究基地副主任,山東理工大學企業(yè)法律事務研究中心主任,淄博市政府法制研究中心副主任;兼職律師、仲裁員等。
6、指導學生獲獎情況
擔任法律顧問的項目獲“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國銅獎、省特等獎。指導的畢業(yè)論文獲山東省優(yōu)秀學位論文。
E-mail:
山東理工大學法學院導師秦克寅
姓名: 秦克寅
性別: 男
出生年月: 1967.7
職務: 法學院社會學系系主任
職稱及任職時間: 副教 授,2003.1
指導層次: 碩士
指導一級學科: 社會學
學歷/學位: 碩士
畢業(yè)院校及時間: 上海交通大學,2002.12
所學專業(yè): 思想政治教育
教學、科研、課題情況及指導研究生情況簡介:
1、學術簡歷
自1990年以來一直從事高等學校教學工作。2004年開始擔任社會工作專業(yè)教師,從事社會學教學研究。先后主講過《西方社會學》等課程,主持、參與省、校級科研教研課題8項,發(fā)表論文10余篇,獲得教學質量獎,學校優(yōu)秀教師等。
2、教學情況
近五年主講過本科生的《西方社會學理論》,《社會政策》,《社會福利思想》課程;主講過研究生的《城鄉(xiāng)社會保障研究》等課程。
從2005年至今,每年都帶本科畢業(yè)生的畢業(yè)設計或畢業(yè)論文。
3、研究生培養(yǎng)情況
2007年開始帶社會學二級學科的碩士研究生。2007年1名,2008年2名,現(xiàn)均正常在讀。
4、主要教學科研成果
①主持或參與科研情況
已結題的項目:
1.新時期學校法律問題研究,山東省教育科學“十五”規(guī)劃重點課題山東省教育科學“十五”規(guī)劃重點課題,六排三。
2.淄博市新城區(qū)失地農民綜合安置研究,橫向,二排二。
在研項目:
1.學校社會工作在青少年越軌行為預控于矯治中的應用研究,山東省教育科學“十一五”規(guī)劃課題,主持。
2.學校社會工作的理論與實務研究,山東理工大學社科基金項目,主持。
?、讷@獎情況
1. 社團活動與新時期大學生思想政治工作社團活動與新時期大學生思想政治工作,山東省高校工委/三等獎,二排一,2004.12
2. 跨國公司知識產權濫用的社會學探析跨國公司知識產權濫用的社會學探析,山東省社會學學會/二等獎,2006.11
?、壅撐陌l(fā)表情況
1. 秦克寅,《高等學校兩證行為的法律性質及可訴性研究》,《理論探討》,2006.1
2. 秦克寅,《跨國公司在華知識產權濫用的社會學探析》,《商場現(xiàn)代化》,2006.6
3. 秦克寅,《“通用們”的用心與“奇瑞們”的無奈》,《職業(yè)時空》,2006.9
4. 秦克寅,《青少年越軌行為的預控與社會工作的介入》,《東北師大學報(社科版)》(增刊),2006.65.
5.秦克寅,張建華,社會工作視野下青少年網(wǎng)絡越軌行為的預控與矯治研究,《湖北社會科學》,2008.6
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山東理工大學法學院的介紹
山東理工大學法學院創(chuàng)建于1993年。法學院是山東理工大學具有鮮明辦學特色和學科優(yōu)勢的文科學院之一,現(xiàn)設有法律系、行政管理系、社會學系三個教學系,建有法治與社會治理研究中心、知識產權研究所、法經濟學研究院、企業(yè)法律事務研究中心、淄博市政府法制研究中心、淄博市地方立法研究基地等科研機構,以及模擬法庭、法律診所、電子政務實驗室、社會工作實驗室、資料室等教學輔助機構,山東省生態(tài)文化與可持續(xù)發(fā)展軟科學研究基地、山東省首批社會工作專業(yè)人才培訓基地設在我院。學院現(xiàn)擁有法學、行政管理、社會工作三個本科專業(yè)。其中,法學、社會工作兩個本科專業(yè)入選山東省一流專業(yè)。法學一級學科碩士學位點一個(下設法學理論,憲法學與行政法學,經濟法學,環(huán)境與資源保護法學四個二級學科專業(yè)方向)、社會學二級學科碩士學位點一個,承擔全校教育學、心理學基礎教學及學科建設。同時舉辦法學、行政管理、社會工作第二專業(yè)教育,同等學力申請碩士學位教育等。
學院現(xiàn)有普通本科在校生1400余人,全日制研究生30余人。堅持人才培養(yǎng)中心地位,以學生學習成效為導向,著力培養(yǎng)有社會責任、創(chuàng)新精神、專門知識、實踐能力、健康身心的應用型高級專門人才。學院注重激發(fā)學生學習的內生動力,營造勤習慎思的優(yōu)良學風,全面提高學生自主學習的積極性和主動性。2018年學生考研率26%,考研成功率達40%,其中近50%考生被985、211高校錄取。
學院現(xiàn)有教職工66人,其中專任教師62人。專任教師中,教授 13人,副教授23人,博士23人,碩士研究生導師25人;外聘教師20余人。其中,“閩江學者”特聘教授1人,入選山東省優(yōu)秀理論人才“百人工程”1人, 1人獲“山東省十大優(yōu)秀中青年法學家”,省級優(yōu)秀研究生指導教師1人,淄博市十佳社科理論專家和淄博市有突出貢獻的中青年專家各1人,山東省高校思想政治教育工作先進個人1人。入選山東理工大學“雙百工程”二層人才1人、四層次人才1人。聘請中國人民大學法學院長江學者特聘教授陳衛(wèi)東、中國人民大學公共管理學院行政管理學系主任毛壽龍教授、煙臺大學原校長長江學者特聘教授房紹坤等為兼職教授。
學院不斷深化教育教學改革,努力構建開放辦學條件下適應經濟社會發(fā)展需要的新型人才培養(yǎng)模式。科學調整專業(yè)設置,優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案,構建面向社會的課程體系,突出綜合性、應用性、實踐性內容,積極探索“學校——實務部門聯(lián)合培養(yǎng)”模式,與淄博市律師協(xié)會聯(lián)合創(chuàng)辦山東省首個律師學院,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與經濟社會需求的緊密銜接。“十二五”以來,學院承擔山東省教改項目3項,獲山東省優(yōu)秀教學成果二等獎2項,1門課程獲山東省雙語教學示范課程,獲山東省高校青年教師教學競賽一等獎1人,三等獎1人。
學院科學研究成果突出,科研整體實力位列學校文科學院前列。十二五以來,學院先后承擔省部級以上項目近60余項,其中國家級項目16項、教育部項目13項;出版專著20余部;發(fā)表論文320余篇,其中核心期刊論文200余篇;榮獲廳局級以上科研獎勵30余項,其中省部級以上獎勵10余項。2018年1人當選中國生態(tài)倫理研究會副會長,2018年入選山東省首屆社科文庫成果1項。
圍繞學校“開放活校”戰(zhàn)略,學院加強與地方政府、司法機關、企事業(yè)單位以及兄弟院校開展交流合作。與北京法大律師事務所、安徽睿正律師事務所、濟南睿揚律師事務所、青島青大澤匯律師事務所等省內外40余家單位建立教學與科研實踐基地。與淄博市簽署政府法治建設全面合作協(xié)議,與淄博市人大建立淄博市地方立法研究基地,與淄博市人民檢察院、淄博市司法局、律師協(xié)會簽署全面合作協(xié)議,與北京市盈科律師事務所建立戰(zhàn)略合作關系,與共青團淄博市委建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,與淄博市司法局聯(lián)合開展行政執(zhí)法培訓,與淄博市民政局聯(lián)合開展社工人才培訓。學院還與省內外兄弟院校、科研院所等單位保持著良好的合作關系。
法學院積極推進教育國際化進程,為學生提供在校就讀期間多種赴國外交流學習的機會,先后與美國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯等海內外高校建立了院際合作關系。2015年6月與美國布魯克林法學院簽署合作辦學協(xié)議。2015年11月與新西蘭懷卡托大學、澳大利亞紐卡斯爾大學簽署“3+1+1”合作辦學協(xié)議,2018年9月與臺灣中正大學法學院簽署合作協(xié)議,2018年10月與俄羅斯米寧大學簽署研究生培養(yǎng)合作辦學協(xié)議。并與上述高校聯(lián)合設立一帶一路商法研究所、法律研究中心。2016年以來,先后派出學院師生30余人次先后赴美國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯合作院系開展學術交流和短期學習培訓。實現(xiàn)了師生交流、教師科研合作、國際化課程建設等的全面合作。
學院下一步的發(fā)展目標是,以深化教學改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為動力,以建設一流學科、培育標志性教學科研成果為重點,以建設高水平師資隊伍為關鍵,以培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新性應用型人才為目標,努力優(yōu)化以法學學科為主體,以行政管理學科、社會學學科為兩翼的辦學格局,全面提升辦學層次,力爭建成在國內外有一定影響的高水平法學院。
法學考研院校
專業(yè)名稱:法學 專業(yè)代碼:030100 門類/類別:法學 學科/類別:法學開設專業(yè)院校:
中國人民公安大學 北京化工大學 北京大學 清華大學 北方工業(yè)大學 北京郵電大學 中國民航大學 天津大學 中國人民警察大學 內蒙古大學 大連海事大學 長春理工大學 華東理工大學 南京工業(yè)大學 江蘇大學 浙江理工大學 溫州大學 安徽財經大學 安徽師范大學 華僑大學 煙臺大學 山東理工大學 河南師范大學 武漢工程大學 三峽大學 湖南大學 中南林業(yè)科技大學 湘潭大學 中山大學 深圳大學 海南大學 重慶郵電大學 貴州大學 青海民族大學 新疆大學專業(yè)解析:
法學(又稱法律學或法律科學)是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關問題的專門學問,是關于法律問題的知識和理論體系,是社會科學的一門重要學科。此專業(yè)大學排名:
0301 法學本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 40 所,本次參評38 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 144 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10002 | 中國人民大學 | A+ |
2 | 10053 | 中國政法大學 | A+ |
3 | 10001 | 北京大學 | A |
4 | 10003 | 清華大學 | A |
5 | 10276 | 華東政法大學 | A |
6 | 10486 | 武漢大學 | A |
7 | 10652 | 西南政法大學 | A |
8 | 10036 | 對外經濟貿易大學 | A- |
9 | 10183 | 吉林大學 | A- |
10 | 10248 | 上海交通大學 | A- |
11 | 10284 | 南京大學 | A- |
12 | 10335 | 浙江大學 | A- |
13 | 10384 | 廈門大學 | A- |
14 | 10520 | 中南財經政法大學 | A- |
15 | 10611 | 重慶大學 | B+ |
16 | 10726 | 西北政法大學 | B+ |
17 | 10006 | 北京航空航天大學 | B+ |
18 | 10027 | 北京師范大學 | B+ |
19 | 10055 | 南開大學 | B+ |
20 | 10140 | 遼寧大學 | B+ |
21 | 10246 | 復旦大學 | B+ |
22 | 10285 | 蘇州大學 | B+ |
23 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
24 | 10422 | 山東大學 | B+ |
25 | 10530 | 湘潭大學 | B+ |
26 | 10533 | 中南大學 | B+ |
27 | 10558 | 中山大學 | B+ |
28 | 10610 | 四川大學 | B+ |
29 | 10034 | 中央財經大學 | B |
30 | 10041 | 中國人民公安大學 | B |
31 | 10151 | 大連海事大學 | B |
32 | 10212 | 黑龍江大學 | B |
33 | 10247 | 同濟大學 | B |
34 | 10272 | 上海財經大學 | B |
35 | 10357 | 安徽大學 | B |
36 | 10421 | 江西財經大學 | B |
37 | 10423 | 中國海洋大學 | B |
38 | 10459 | 鄭州大學 | B |
39 | 10532 | 湖南大學 | B |
40 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
41 | 10589 | 海南大學 | B |
42 | 10651 | 西南財經大學 | B |
43 | 11066 | 煙臺大學 | B |
44 | 10052 | 中央民族大學 | B- |
45 | 10353 | 浙江工商大學 | B- |
46 | 10386 | 福州大學 | B- |
47 | 10475 | 河南大學 | B- |
48 | 10487 | 華中科技大學 | B- |
49 | 10559 | 暨南大學 | B- |
50 | 10561 | 華南理工大學 | B- |
51 | 10590 | 深圳大學 | B- |
52 | 10592 | 廣東財經大學 | B- |
53 | 10673 | 云南大學 | B- |
54 | 10698 | 西安交通大學 | B- |
55 | 10730 | 蘭州大學 | B- |
56 | 11406 | 甘肅政法學院 | B- |
57 | 11835 | 上海政法學院 | B- |
58 | 10007 | 北京理工大學 | C+ |
59 | 10030 | 北京外國語大學 | C+ |
60 | 10075 | 河北大學 | C+ |
61 | 10108 | 山西大學 | C+ |
62 | 10126 | 內蒙古大學 | C+ |
63 | 10254 | 上海海事大學 | C+ |
64 | 10273 | 上海對外經貿大學 | C+ |
65 | 10280 | 上海大學 | C+ |
66 | 10385 | 華僑大學 | C+ |
67 | 10511 | 華中師范大學 | C+ |
68 | 10657 | 貴州大學 | C+ |
69 | 10755 | 新疆大學 | C+ |
70 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
71 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
72 | 11846 | 廣東外語外貿大學 | C+ |
73 | 10004 | 北京交通大學 | C |
74 | 10028 | 首都師范大學 | C |
75 | 10065 | 天津師范大學 | C |
76 | 10125 | 山西財經大學 | C |
77 | 10166 | 沈陽師范大學 | C |
78 | 10173 | 東北財經大學 | C |
79 | 10251 | 華東理工大學 | C |
80 | 10294 | 河海大學 | C |
81 | 10394 | 福建師范大學 | C |
82 | 10484 | 河南財經政法大學 | C |
83 | 10524 | 中南民族大學 | C |
84 | 10656 | 西南民族大學 | C |
85 | 10674 | 昆明理工大學 | C |
86 | 11117 | 揚州大學 | C |
87 | 11832 | 河北經貿大學 | C |
88 | 10009 | 北方工業(yè)大學 | C- |
89 | 10011 | 北京工商大學 | C- |
90 | 10079 | 華北電力大學 | C- |
91 | 10270 | 上海師范大學 | C- |
92 | 10327 | 南京財經大學 | C- |
93 | 10346 | 杭州師范大學 | C- |
94 | 10378 | 安徽財經大學 | C- |
95 | 10497 | 武漢理工大學 | C- |
96 | 10574 | 華南師范大學 | C- |
97 | 10593 | 廣西大學 | C- |
98 | 10602 | 廣西師范大學 | C- |
99 | 11065 | 青島大學 | C- |
100 | 11482 | 浙江財經大學 | C- |
法學考研考什么
法學類考試科目①101思想政治理論;
②201英語一(或)202俄語(或)203日語;
③722法學概論;
④839法理學
法學類參考書目
《法律碩士聯(lián)考考試大綱》 高等教育出版社
《法律碩士聯(lián)考考試分析》 高等教育出版社 (法理、憲法、法制史的復習建議用這本書)
《法律碩士聯(lián)考考試指南》 中國人民大學出版社 (刑法、民法的復習主要使用這本書)
輔助用書:
《重點法條解釋》 中國人民大學出版社
《法律碩士名師精講與考點精析(刑法)》李方曉主編 法律出版社 07年出版
《法律碩士聯(lián)考大串講》中國人民大學出版社 適合沖刺階段使用
《專業(yè)課基礎課必備經典案例分析》 中國人民大學出版社,培養(yǎng)法律思維和法律敏感度,主要是學有余力的同學,幫助對法條進行理解。
配套練習
《法碩聯(lián)考歷年試題及解析》 法律出版社
《五年真題歸類詳解及知識清單》 中國人民大學出版社
《法律碩士聯(lián)考模擬試題及解析》 中國人民大學出版社
《法律碩士聯(lián)考大綱配套練習》 中國人民大學出版社 按照大綱的順序來
《法律碩士聯(lián)考標準化題庫》 中國人民大學出版社 打亂了章節(jié)順序,后期做題比較合適。
《司法考試真題》 法碩考試司法化,法碩考試有部分題來源于司法考試,適合學有余力,想考高分的同學,主要是適合刑法和民法的復習
法學類研究方向
以復旦大學為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 學習方式 | 人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
---|---|---|---|---|
027 法學院 | 290 | 本院擬招收學術學位推免生27人,擬招收專業(yè)學位推免生77人。實際招生數(shù)視生源情況調整。 | ||
030101 法學理論(學術學位) | 4 | 本專業(yè)學制2年,擬招收推免生2人。 | ||
01法哲學 02法律社會學 03法律方法論 04比較法 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一(或)202俄語(或)203日語;③722法學概論;④839法理學 | ||
030102 法律史(學術學位) | 5 | 本專業(yè)學制2年,擬招收推免生2人。 | ||
01中國法律史 02西方法律史 03比較法 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語(或)241法語(或)242德語;③722法學概論;④840中外法制史 | ||
030103 憲法學與行政法學(學術學位) | 5 | 本專業(yè)學制2年,擬招收推免生3人。 | ||
01憲法學 02行政法學 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③722法學概論;④841憲法與行政法學 | ||
030104 刑法學(學術學位) | 4 | 本專業(yè)學制2年,擬招收推免生2人。 | ||
01刑法學 02犯罪學 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語;③722法學概論;④842刑法學 | ||
030105 民商法學(學術學位) | 11 | 本專業(yè)學制2年,擬招收推免生5人。 | ||
01民法學 02商法學 03金融法學 04知識產權法學 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語(或)241法語(或)242德語;③722法學概論;④843民商法學 | ||
030106 訴訟法學(學術學位) | 6 | 本專業(yè)學制2年,擬招收推免生3人。 | ||
01刑事訴訟法 02民事訴訟法 03證據(jù)法與司法鑒定 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語;③722法學概論;④844訴訟法學 | ||
030107 經濟法學(學術學位) | 4 | 本專業(yè)學制2年,擬招收推免生2人。 | ||
01經濟法學總論 02金融法 03競爭法 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語(或)241法語(或)242德語;③722法學概論;④847經濟法學 | ||
030108 環(huán)境與資源保護法學(學術學位) | 2 | 本專業(yè)學制2年,擬招收推免生1人。 | ||
01國際環(huán)境法學 02中國環(huán)境法學 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語;③722法學概論;④846環(huán)境法 | ||
030109 國際法學(學術學位) | 14 | 本專業(yè)學制2年,擬招收推免生7人。 | ||
01國際公法 02國際貿易法與知識產權法 03國際經濟法 04國際金融法 05國際私法 06海商法 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語;③722法學概論;④845國際法及沖突法 | ||
035101 法律(非法學)(專業(yè)學位) | 180 | 本專業(yè)擬招收全日制180人,其中擬招收推免生62人,學制3年(其中20人編為雙碩士國際班,學制3年,符合條件者第二年派往國外大學法學院攻讀碩士學位),詳細情況參見復旦大學法學院網(wǎng)站介紹。 | ||
01法律(非法學) | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③398法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(非法學);④498法碩聯(lián)考綜合(非法學) | ||
035102 法律(法學)(專業(yè)學位) | 55 | 本專業(yè)擬招收全日制55人,其中擬招收推免生15人。學制2年(其中15人編為雙碩士國際班,學制兩年半,符合條件者第二年派往國外大學法學院攻讀碩士學位),詳細情況參見復旦大學法學院網(wǎng)站介紹。 | ||
01法律(法學) | 全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③397法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(法學);④497法碩聯(lián)考綜合(法學) |
法學類就業(yè)前景
法碩就業(yè)前景首先還是要看就市場,現(xiàn)在經濟的發(fā)展非常的快,所以市場上還是有很多法律方面的人才還是很被需要的,比如律師尤其是涉外的,法碩就業(yè)前景還是很光明,如果恰好又是在大城市,這些就非常的有優(yōu)勢。
法碩就業(yè)前景好還體現(xiàn)在市場上需要房地產這方面的法律方面的人才,比如相關的法律和法規(guī)要有一定的了解,這樣才容易就業(yè)。
法碩就業(yè)前景還比較側重那種金融方面的人才和了解法律方面的知識產權方面的人才。如果單單是這樣看的話,法碩就業(yè)前景是非常光明的。
法碩考試難度分析:http://xueli.kaoshib.com/flss/jyfx/32025.html
法碩就業(yè)前景其實是有幾個因素影響著的,法碩就業(yè)前景首先是你畢業(yè)的院校很重要,法碩就業(yè)前景還有就是個人的能力的好壞,如果能力好,相信你的法碩就業(yè)前景也是非常光明的,第三個決定法碩就業(yè)前景的因素就是學校的位置,可能很多人不能夠理解,為什,法碩就業(yè)前景和學校的地理位置掛鉤,首先你要知道,地理位置在大城市的話,是有很多的就業(yè)機會,而且接觸的東西很多,法碩就業(yè)前景自然就很廣闊的了
2022法學專業(yè)考研群
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