山東建筑大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)考研QQ群

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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報一個輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機構(gòu)呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候，授課導(dǎo)師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于山東建筑大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新，當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的山東建筑大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)考研培訓(xùn)以考研機構(gòu)為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

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風(fēng)景園林學(xué)
山東建筑大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)是建立在廣泛的自然科學(xué)和人文藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)之上，綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一門學(xué)科，核心是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。師資梯隊理論扎實、學(xué)歷和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，具有較高的科研能力和景觀規(guī)劃實踐能力。
    風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計與理論、地景規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)：主要研究內(nèi)容為區(qū)域城市景觀生態(tài)規(guī)劃、城鄉(xiāng)綠地系統(tǒng)規(guī)劃、綠色基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)建、棕地與山體生態(tài)修復(fù)等四個方面。
特色與優(yōu)勢：圍繞城市雙修、海綿城市、綠色基礎(chǔ)設(shè)施、美麗鄉(xiāng)村等社會熱點開展研究。
園林植物應(yīng)用與設(shè)計：主要研究植物景觀應(yīng)用與設(shè)計理論與實踐研究，對植物的生態(tài)、景觀、環(huán)境效益的分析與評價；園林植物種質(zhì)資源引種與保護，植物的繁育、栽培、抗逆生理等的理論與技術(shù)研究。
特色與優(yōu)勢：注重將園林植物的景觀應(yīng)用與生態(tài)、景觀、環(huán)境效益研究緊密結(jié)合開展研究。同時，注重對新型園林植物的引種，研究其對不同環(huán)境的適應(yīng)性，豐富植物種質(zhì)資源及景觀類型。
083400風(fēng)景園林學(xué)（Landscape Architecture）全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
（2017年6月經(jīng)藝術(shù)學(xué)院學(xué)位評定分委員會審議通過）
 
根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會第六屆學(xué)科評議組編制的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)一級學(xué)科簡介》和《一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求》，按照《山東建筑大學(xué)關(guān)于制（修）訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》，制定本培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標
該學(xué)科培養(yǎng)風(fēng)景園林歷史理論、遺產(chǎn)保護、規(guī)劃設(shè)計、工程技術(shù)、植物應(yīng)用等方面的專業(yè)人才，培養(yǎng)能夠融合科學(xué)與藝術(shù)，綜合應(yīng)用形象思維與邏輯思維的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。
（一）掌握中國特色社會主義基本理論，擁護黨的方針政策，愛國敬業(yè)，遵紀守法，積極為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
（二）掌握風(fēng)景園林學(xué)科的理論、方法與專業(yè)技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識體系；掌握科學(xué)研究的基本思維方法和工作程序，具有良好專業(yè)修養(yǎng)和團隊合作精神，具備將規(guī)劃設(shè)計實踐與學(xué)術(shù)研究相結(jié)合的科研創(chuàng)新能力；較熟練地掌握一門外國語；可在規(guī)劃設(shè)計、公共管理、環(huán)境保護、園林綠化和教育等部門或相關(guān)企業(yè)單位從事規(guī)劃設(shè)計實踐、科學(xué)研究、教學(xué)，以及保護和管理等工作；也可在本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科進一步攻讀博士學(xué)位。
二、培養(yǎng)方向
1. 風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計與理論
2. 地景規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)
3. 風(fēng)景園林植物應(yīng)用與設(shè)計
三、學(xué)習(xí)年限
基本學(xué)習(xí)年限為3年。
研究生在校期間，課程學(xué)習(xí)為2.5學(xué)期，文獻閱讀報告0.5學(xué)期，教學(xué)科研實踐1學(xué)期，學(xué)位論文撰寫2學(xué)期。
對于品學(xué)兼優(yōu)，提前完成個人培養(yǎng)計劃并修滿規(guī)定學(xué)分、完成學(xué)位論文并達到畢業(yè)或授予學(xué)位質(zhì)量要求的，最多可提前1年畢業(yè)或授予學(xué)位；在基本學(xué)習(xí)年限內(nèi)完不成學(xué)業(yè)者，經(jīng)導(dǎo)師同意，可向?qū)W校提出延長學(xué)習(xí)期限申請，延長期限原則上不超過1年。
四、培養(yǎng)方式
1. 研究生培養(yǎng)實行學(xué)分制，依據(jù)研究生個人培養(yǎng)計劃進行。采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究與實踐活動相結(jié)合，鼓勵碩士生積極參加有益的社會活動和公益勞動，加強科研能力和實踐技能的鍛煉。
2. 充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用，實行導(dǎo)師負責、學(xué)科導(dǎo)師組集體培養(yǎng)，積極聘請科研院所以及企事業(yè)單位具有高級技術(shù)職稱的專家、學(xué)者擔任碩士研究生的兼職導(dǎo)師，參與本學(xué)科研究生培養(yǎng)。
3. 研究生課程學(xué)習(xí)采取課堂講授、討論與自學(xué)相結(jié)合等方式，著重培養(yǎng)和加強研究生的自學(xué)能力和獨立分析問題、解決問題的能力。課程學(xué)習(xí)與考核按照課程教學(xué)大綱執(zhí)行。
4. 研究生必修環(huán)節(jié)主要由以下環(huán)節(jié)構(gòu)成：（1）文獻閱讀報告環(huán)節(jié)為10周，安排在第三學(xué)期后半學(xué)期，按照《風(fēng)景園林碩士生文獻閱讀報告考核要求》進行，并由學(xué)科導(dǎo)師組負責考核；（2）教學(xué)科研實踐環(huán)節(jié)為20周，安排在第四學(xué)期進行，由研究生導(dǎo)師負責指導(dǎo)與考核，研究生應(yīng)結(jié)合該環(huán)節(jié)完成學(xué)位論文選題報告。對于教學(xué)科研能力強的研究生，經(jīng)導(dǎo)師認可學(xué)院批準，可提交證明材料申請免修教學(xué)科研實踐環(huán)節(jié)，其選題報告可提前至第三學(xué)期末進行。選題報告評議按照《山東建筑大學(xué)碩士學(xué)位論文選題與論文選題報告基本要求》和《風(fēng)景園林碩士生選題報告評議組織與實施規(guī)定》進行，由學(xué)科導(dǎo)師組成評議組進行評議，上半年在5月底完成，下半年在11月底完成；（3）學(xué)術(shù)報告環(huán)節(jié)，貫穿于在校學(xué)習(xí)全過程，要求研究生在校學(xué)習(xí)期間，至少聽取4次以上學(xué)術(shù)報告，或在本學(xué)科研究生范圍內(nèi)，公開作1次學(xué)術(shù)報告，畢業(yè)前寫出總結(jié)報告，由研究生導(dǎo)師負責考核。
5. 研究生是否通過文獻閱讀報告考核、論文選題報告評議、論文中期檢查，以及學(xué)位論文答辯與碩士學(xué)位申請等有關(guān)研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，必須經(jīng)過集體討論后形成決定。
五、培養(yǎng)計劃
1. 培養(yǎng)計劃由學(xué)位課、非學(xué)位課和必修環(huán)節(jié)三部分組成，研究生在入學(xué)后第一周，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定個人培養(yǎng)計劃。
2. 本學(xué)科研究生申請畢業(yè)和碩士學(xué)位，應(yīng)至少修滿42學(xué)分，其中：學(xué)位課程21學(xué)分，非學(xué)位課程不少于16學(xué)分，必修環(huán)節(jié)5學(xué)分。
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的碩士研究生，還須補修不少于2門本學(xué)科專業(yè)的大學(xué)本科主要課程。導(dǎo)師還可根據(jù)所指導(dǎo)研究生的具體情況，結(jié)合擬確定的學(xué)位論文選題，為完善研究生知識結(jié)構(gòu)，在第三學(xué)期可自行開設(shè)1-2門補修課程，并于第二學(xué)期末提出開課申請。補修課程學(xué)習(xí)成績必須合格且不計學(xué)分，補修課程不能代替本專業(yè)的學(xué)位課程和選修課程。
3. 課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置，見附件《風(fēng)景園林學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士生課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置》。
六、中期篩選考核
中期篩選考核旨在促進研究生由課程學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入學(xué)位論文工作階段，其評價結(jié)果，作為審批學(xué)位論文答辯申請的依據(jù)之一。
中期篩選考核統(tǒng)一安排在第四學(xué)期末進行，以研究生個人培養(yǎng)計劃為依據(jù)，總結(jié)評價研究生入學(xué)以來，完成課程學(xué)習(xí)、文獻閱讀報告和論文選題報告情況，具體要求見《山東建筑大學(xué)碩士研究生中期篩選與考核辦法》。
七、學(xué)位論文基本要求
1. 論文選題要求
論文選題應(yīng)明確界定本研究的學(xué)科領(lǐng)域和方向，有效依托文獻綜述研究成果，選題應(yīng)具有一定的新穎性、學(xué)術(shù)價值和創(chuàng)新意義，并且能夠在既定的研究條件下完成研究工作。預(yù)期研究成果具有一定的理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價值。
2. 論文工作時間要求
論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成．工作量飽滿，論文工作時間一般為12個月，以通過學(xué)位論文選題報告評議之日至學(xué)位論文答辯之日計。
3. 論文文獻閱讀量要求
文獻綜述應(yīng)對所研究課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析。學(xué)位論文應(yīng)閱讀不少于50篇專業(yè)文獻，其中最近5年內(nèi)的文獻、外文文獻應(yīng)占30%以上。
4. 論文寫作規(guī)范要求
論文寫作規(guī)范應(yīng)符合《山東建筑大學(xué)學(xué)位論文撰寫基本規(guī)范》，同時還應(yīng)符合本學(xué)科領(lǐng)域特定的學(xué)術(shù)與技術(shù)規(guī)范。
5. 學(xué)位論文形式
學(xué)位論文應(yīng)為應(yīng)用性研究論文或基礎(chǔ)性研究論文，應(yīng)包含如下內(nèi)容：
（1）封面：論文題目(中英文)、論文作者、指導(dǎo)教師、學(xué)科門類、專業(yè)名稱、培養(yǎng)單位、完成日期，以及論文分類號、密級等。
（2）扉頁：學(xué)位論文題目、課題受資助項目名稱及項目號、學(xué)位論文頁數(shù)、論文中使用表格數(shù)量、插圖數(shù)量統(tǒng)計，以及評閱人姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生所在學(xué)院院長姓名、學(xué)位論文完成日期等。
（3）聲明：獨創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的說明（須有作者及導(dǎo)師的親筆簽字），聲明內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。
（4）中英文摘要與關(guān)鍵詞，中英文摘要一般不超過1000字（詞）。
（5）論文目錄。
（6）論文主體部分包含緒論（選題依據(jù)、文獻綜述）、論文正文（研究內(nèi)容和研究成果）、結(jié)論與展望，論文主體部分3萬字左右。
（7）參考文獻。
（8）必要的附錄。包含必要的問卷調(diào)查設(shè)計、原始（第一手）實驗數(shù)據(jù)或調(diào)查數(shù)據(jù)等。
（9）致謝。
（10）攻讀碩士學(xué)位期間論文發(fā)表及科研情況
6. 學(xué)位論文質(zhì)量要求
學(xué)位論文應(yīng)綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和一定的研究方法和手段，鼓勵使用創(chuàng)新性的方法對所選課題進行研究，并得出科學(xué)的實驗（分析）數(shù)據(jù)和合理的分析結(jié)論，或提出新見解。論文寫作格式規(guī)范，概念清晰，結(jié)構(gòu)合理，論證嚴密，表達準確，數(shù)據(jù)可靠，圖表清晰，實事求是地給出結(jié)論
7. 學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)形式規(guī)定
本學(xué)科碩士生在取得碩士學(xué)位之前，應(yīng)將與論文工作相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)以山東建筑大學(xué)為第一署名單位，在與本學(xué)科相關(guān)的正式出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文（學(xué)生為第一作者，或?qū)W生為第二作者且導(dǎo)師為第一作者），或以主要完成人出版學(xué)術(shù)專著、獲得國家發(fā)明專利(前兩位)、省部級以上科技獎勵等其他形式體現(xiàn)。
八、學(xué)位論文中期檢查、評閱與答辯
1. 研究生申請碩士學(xué)位論文答辯前，實行學(xué)位論文中期檢查制度，具體要求按《風(fēng)景園林碩士生學(xué)位論文中期檢查組織與實施規(guī)定》。
2. 碩士生完成學(xué)位論文，經(jīng)導(dǎo)師同意，可提出學(xué)位論文答辯申請。答辯前，由學(xué)?；?qū)W院組織學(xué)位論文評閱、不端行為檢測，論文評閱合格、通過不端行為檢測，方可按《山東建筑大學(xué)學(xué)位授予工作細則》中的有關(guān)規(guī)定，組織學(xué)位論文答辯。
九、學(xué)位申請與授予
學(xué)位申請按《山東建筑大學(xué)研究生預(yù)答辯、答辯申請、學(xué)位論文評閱、論文答辯與學(xué)位申請工作的基本要求》執(zhí)行。
學(xué)位授予按照《山東建筑大學(xué)學(xué)位授予工作細則》有關(guān)規(guī)定審批。
十、畢業(yè)
1.學(xué)位獲得者，準予畢業(yè)。
2.研究生完成個人培養(yǎng)計劃并取得規(guī)定的學(xué)分，完成論文寫作，滿足以下條件者，準予畢業(yè)：
（1）通過學(xué)位論文答辯，學(xué)位論文答辯委員會做出授予學(xué)位建議，因不符合本學(xué)科學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)形式規(guī)定，學(xué)位評定分委員會做出暫緩授予學(xué)位決議者；
（2）學(xué)位論文答辯委員會未做出授予學(xué)位建議，根據(jù)答辯情況，做出通過畢業(yè)論文答辯者；
（3）未通過學(xué)位論文答辯申請，論文工作時間、工作量、寫作規(guī)范基本滿足學(xué)位論文質(zhì)量要求，論文主要研究內(nèi)容與成果經(jīng)進一步完善修改能夠達到申請學(xué)位論文質(zhì)量要求的，經(jīng)導(dǎo)師綜合考慮研究生論文工作表現(xiàn)，同意研究生提出畢業(yè)答辯申請并經(jīng)學(xué)院批準，通過畢業(yè)論文不端行為檢測后，由學(xué)院參考學(xué)位論文答辯程序，組織畢業(yè)論文答辯。畢業(yè)論文答辯委員會針對答辯情況，做出通過畢業(yè)論文答辯者。
十一、其他要求
1. 研究生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和《山東建筑大學(xué)研究生管理規(guī)定》、《山東建筑大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范管理條例（試行）》等校規(guī)校紀，以及本學(xué)科專業(yè)針對培養(yǎng)各環(huán)節(jié)所作出的教學(xué)規(guī)定和要求。
2. 鼓勵研究生在校學(xué)習(xí)期間，積極參加國家、山東省和學(xué)校組織的研究生教育創(chuàng)新計劃項目和活動。
十二、方案審批與實施
1. 本方案經(jīng)研究生處審核、主管校長批準。
2. 本方案自2017年9月1日起實施，方案實施過程中需進行局部修訂時，報研究生處審核，并明確適用年級。
 
附件：083400風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位研究生課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置（2017版）
 
課程類型 課程名稱 課程編號 學(xué)時 學(xué)分 開課學(xué)期 必/選修 考核形式           開課單位 備注
學(xué)位課 中國特色社會主義理論與實踐研究 S17990011A 36 2 1 必修 考試 馬克思主義學(xué)院 學(xué)位必修課共計21學(xué)分
學(xué)位課 碩士英語精讀 S17990061A 64 2 1 必修 考試 外國語學(xué)院
學(xué)位課 自然辯證法概論 S17990022A 18 1 2 必修 考查 馬克思主義學(xué)院
學(xué)位課 學(xué)術(shù)英語 S17990072A 32 1 2 必修 考試 外國語學(xué)院
學(xué)位課 英語口語 S17990082A 32 1 2 必修 考查 外國語學(xué)院
學(xué)位課 學(xué)術(shù)倫理與知識產(chǎn)權(quán) S17990043A 24 1 3 必修 考試 法學(xué)院
學(xué)位課 風(fēng)景園林歷史與理論 S17052041A 48 3 1 必修 考查 建筑學(xué)院
學(xué)位課 風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計 S17062831A 48 3 1 必修 考查 藝術(shù)學(xué)院
學(xué)位課 風(fēng)景園林研究法 S17062841A 32 2 1 必修 考查 藝術(shù)學(xué)院
學(xué)位課 生態(tài)學(xué)專題 S17063051A 32 2 1 必修 考查 藝術(shù)學(xué)院
學(xué)位課 植物應(yīng)用與技術(shù) S17063232A 32 2 2 必修 考查 藝術(shù)學(xué)院
學(xué)位課 研究生專業(yè)英語 S17063143A 32 1 3 必修 考查 藝術(shù)學(xué)院
非學(xué)位課 城市歷史文化遺產(chǎn)保護 S17052151B 24 1.5 1 必修 考查 建筑學(xué)院 非學(xué)位課至少修滿16學(xué)分；其中，必修課10學(xué)分，選修課至少選修6學(xué)分
非學(xué)位課 風(fēng)景資源保護與管理 S17063421B 32 2 1 必修 考查 藝術(shù)學(xué)院
非學(xué)位課 園林植物生理與生化 S17063571B 48 3 1 必修 考試 藝術(shù)學(xué)院
非學(xué)位課 建筑環(huán)境與行為學(xué) S17052472C 16 1 2 選修 考查 建筑學(xué)院
非學(xué)位課 園林景觀工程與技術(shù) S17052712C 32 2 2 選修 考查 建筑學(xué)院
非學(xué)位課 植物造景 S17063582B 24 1.5 2 必修 考查 藝術(shù)學(xué)院
非學(xué)位課 3S技術(shù)與應(yīng)用 S17063632C 32 2 2 選修 考查 藝術(shù)學(xué)院
非學(xué)位課 景觀建筑設(shè)計 S17063812C 32 2 2 選修 考查 藝術(shù)學(xué)院
非學(xué)位課 園林植保學(xué)專題 S17063982C 32 2 2 選修 考試 藝術(shù)學(xué)院
非學(xué)位課 中外園林比較 S17064062C 32 2 2 選修 考查 藝術(shù)學(xué)院
非學(xué)位課 景觀生態(tài)學(xué) S17052183B 32 2 3 必修 考查 建筑學(xué)院
必修環(huán)節(jié) 文獻閱讀報告 S17064103D 0 1 3 必修 考查 藝術(shù)學(xué)院 導(dǎo)師組考核
必修環(huán)節(jié) 教學(xué)科研實踐 S17064084D 0 2 4 必修 考查 藝術(shù)學(xué)院 導(dǎo)師考核
必修環(huán)節(jié) 論文選題報告 S17064094D 0 1 4 必修 考查 藝術(shù)學(xué)院 選題報告評議組考核
必修環(huán)節(jié) 學(xué)術(shù)報告 S17064116D 0 1 1--6 必修 考查 藝術(shù)學(xué)院 導(dǎo)師考核

風(fēng)景園林學(xué) [083400] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：山東建筑大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：建筑城規(guī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[34]風(fēng)景園林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 0834 （全日制）風(fēng)景園林學(xué)
（授予學(xué)位：工學(xué)碩士）
Ⅰ.風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計與理論
Ⅱ.大地景觀規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)
Ⅲ.風(fēng)景園林歷史理論與地域性景觀
擬招生計劃：4人
可接收推免生數(shù)：1人
招生人數(shù)： 5
考試科目： ①思想政治理論
②英語一
③風(fēng)景園林理論綜合
④風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計
（6小時）
備　　注： 復(fù)試筆試科目：
風(fēng)景園林快題設(shè)計（4小時）

①僅限風(fēng)景園林、園林、景觀
學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)專業(yè)考
生報考
②不招收其它專業(yè)及同等學(xué)力
考生
?
考研派快訊，據(jù)山東建筑大學(xué)研究生院消息，2018山東建筑大學(xué)0834風(fēng)景園林學(xué)地景規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)方向全日制考研復(fù)試分數(shù)線詳情如下：

學(xué)校名稱：山東建筑大學(xué)

學(xué)院名稱：藝術(shù)學(xué)院

年份：2018

專業(yè)代碼：0834

專業(yè)名稱：風(fēng)景園林學(xué)

總分：293.00

小科（滿分=100分）：34.0

大科（滿分>100分）：51.0

說明：
1、本數(shù)據(jù)不含專項計劃復(fù)試分數(shù)線（少干及退役大學(xué)生士兵）
2、各院系可根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)特點及生源和計劃數(shù)制定不低基本分數(shù)線的復(fù)試基本要求?？忌氝_到院系確定的學(xué)科、專業(yè)復(fù)試基本要求才能進入復(fù)試。


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2、本信息由考研派根據(jù)院校發(fā)布的歷年報錄比整理，如您發(fā)現(xiàn)問題，歡迎在評論區(qū)留言，考研派小編將及時修正，感謝大家的支持。

風(fēng)景園林學(xué) [083400] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：山東建筑大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：藝術(shù)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[34]風(fēng)景園林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 0834 （全日制）風(fēng)景園林學(xué)
（授予學(xué)位：工學(xué)碩士）
Ⅰ.風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計與理論
Ⅱ. 大地景觀規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)
Ⅲ. 園林植物與應(yīng)用
擬招生計劃：5人
可接收推免生數(shù)：1人
招生人數(shù)： 6
考試科目： Ⅰ.風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計與理論
Ⅱ. 大地景觀規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)
①思想政治理論
②英語一
③風(fēng)景園林理論綜合
④風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計
(6小時)

Ⅲ. 園林植物與應(yīng)用
①思想政治理論
②英語一
③園林植物學(xué)(含園林
樹木學(xué)和花卉學(xué))
④風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計理論綜合
備　　注： 復(fù)試筆試科目：
Ⅰ.風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計與理論
Ⅱ. 大地景觀規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)
風(fēng)景園林快題設(shè)計（4小 時）
Ⅲ. 園林植物與應(yīng)用
風(fēng)景園林生態(tài)應(yīng)用知識綜合
不招收同等學(xué)力考生；招收風(fēng)
景園林專業(yè)、園林專業(yè)或理、
工、農(nóng)學(xué)科門類相近專業(yè)考生

083400風(fēng)景園林學(xué)（Landscape Architecture）全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
 
（2017年6月經(jīng)藝術(shù)學(xué)院學(xué)位評定分委員會審議通過）
 
根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會第六屆學(xué)科評議組編制的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)一級學(xué)科簡介》和《一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求》，按照《山東建筑大學(xué)關(guān)于制（修）訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》，制定本培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標
該學(xué)科培養(yǎng)風(fēng)景園林歷史理論、遺產(chǎn)保護、規(guī)劃設(shè)計、工程技術(shù)、植物應(yīng)用等方面的專業(yè)人才，培養(yǎng)能夠融合科學(xué)與藝術(shù)，綜合應(yīng)用形象思維與邏輯思維的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。
（一）掌握中國特色社會主義基本理論，擁護黨的方針政策，愛國敬業(yè)，遵紀守法，積極為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
（二）掌握風(fēng)景園林學(xué)科的理論、方法與專業(yè)技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識體系；掌握科學(xué)研究的基本思維方法和工作程序，具有良好專業(yè)修養(yǎng)和團隊合作精神，具備將規(guī)劃設(shè)計實踐與學(xué)術(shù)研究相結(jié)合的科研創(chuàng)新能力；較熟練地掌握一門外國語；可在規(guī)劃設(shè)計、公共管理、環(huán)境保護、園林綠化和教育等部門或相關(guān)企業(yè)單位從事規(guī)劃設(shè)計實踐、科學(xué)研究、教學(xué)，以及保護和管理等工作；也可在本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科進一步攻讀博士學(xué)位。
二、培養(yǎng)方向
1. 風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計與理論
2. 地景規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)
3. 風(fēng)景園林植物應(yīng)用與設(shè)計
三、學(xué)習(xí)年限
基本學(xué)習(xí)年限為3年。
研究生在校期間，課程學(xué)習(xí)為2.5學(xué)期，文獻閱讀報告0.5學(xué)期，教學(xué)科研實踐1學(xué)期，學(xué)位論文撰寫2學(xué)期。
對于品學(xué)兼優(yōu)，提前完成個人培養(yǎng)計劃并修滿規(guī)定學(xué)分、完成學(xué)位論文并達到畢業(yè)或授予學(xué)位質(zhì)量要求的，最多可提前1年畢業(yè)或授予學(xué)位；在基本學(xué)習(xí)年限內(nèi)完不成學(xué)業(yè)者，經(jīng)導(dǎo)師同意，可向?qū)W校提出延長學(xué)習(xí)期限申請，延長期限原則上不超過1年。
四、培養(yǎng)方式
1. 研究生培養(yǎng)實行學(xué)分制，依據(jù)研究生個人培養(yǎng)計劃進行。采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究與實踐活動相結(jié)合，鼓勵碩士生積極參加有益的社會活動和公益勞動，加強科研能力和實踐技能的鍛煉。
2. 充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用，實行導(dǎo)師負責、學(xué)科導(dǎo)師組集體培養(yǎng)，積極聘請科研院所以及企事業(yè)單位具有高級技術(shù)職稱的專家、學(xué)者擔任碩士研究生的兼職導(dǎo)師，參與本學(xué)科研究生培養(yǎng)。
3. 研究生課程學(xué)習(xí)采取課堂講授、討論與自學(xué)相結(jié)合等方式，著重培養(yǎng)和加強研究生的自學(xué)能力和獨立分析問題、解決問題的能力。課程學(xué)習(xí)與考核按照課程教學(xué)大綱執(zhí)行。
4. 研究生必修環(huán)節(jié)主要由以下環(huán)節(jié)構(gòu)成：（1）文獻閱讀報告環(huán)節(jié)為10周，安排在第三學(xué)期后半學(xué)期，按照《風(fēng)景園林碩士生文獻閱讀報告考核要求》進行，并由學(xué)科導(dǎo)師組負責考核；（2）教學(xué)科研實踐環(huán)節(jié)為20周，安排在第四學(xué)期進行，由研究生導(dǎo)師負責指導(dǎo)與考核，研究生應(yīng)結(jié)合該環(huán)節(jié)完成學(xué)位論文選題報告。對于教學(xué)科研能力強的研究生，經(jīng)導(dǎo)師認可學(xué)院批準，可提交證明材料申請免修教學(xué)科研實踐環(huán)節(jié)，其選題報告可提前至第三學(xué)期末進行。選題報告評議按照《山東建筑大學(xué)碩士學(xué)位論文選題與論文選題報告基本要求》和《風(fēng)景園林碩士生選題報告評議組織與實施規(guī)定》進行，由學(xué)科導(dǎo)師組成評議組進行評議，上半年在5月底完成，下半年在11月底完成；（3）學(xué)術(shù)報告環(huán)節(jié)，貫穿于在校學(xué)習(xí)全過程，要求研究生在校學(xué)習(xí)期間，至少聽取4次以上學(xué)術(shù)報告，或在本學(xué)科研究生范圍內(nèi)，公開作1次學(xué)術(shù)報告，畢業(yè)前寫出總結(jié)報告，由研究生導(dǎo)師負責考核。
5. 研究生是否通過文獻閱讀報告考核、論文選題報告評議、論文中期檢查，以及學(xué)位論文答辯與碩士學(xué)位申請等有關(guān)研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，必須經(jīng)過集體討論后形成決定。
五、培養(yǎng)計劃
1. 培養(yǎng)計劃由學(xué)位課、非學(xué)位課和必修環(huán)節(jié)三部分組成，研究生在入學(xué)后第一周，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定個人培養(yǎng)計劃。
2. 本學(xué)科研究生申請畢業(yè)和碩士學(xué)位，應(yīng)至少修滿42學(xué)分，其中：學(xué)位課程21學(xué)分，非學(xué)位課程不少于16學(xué)分，必修環(huán)節(jié)5學(xué)分。
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的碩士研究生，還須補修不少于2門本學(xué)科專業(yè)的大學(xué)本科主要課程。導(dǎo)師還可根據(jù)所指導(dǎo)研究生的具體情況，結(jié)合擬確定的學(xué)位論文選題，為完善研究生知識結(jié)構(gòu)，在第三學(xué)期可自行開設(shè)1-2門補修課程，并于第二學(xué)期末提出開課申請。補修課程學(xué)習(xí)成績必須合格且不計學(xué)分，補修課程不能代替本專業(yè)的學(xué)位課程和選修課程。
3. 課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置，見附件《風(fēng)景園林學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士生課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置》。
六、中期篩選考核
中期篩選考核旨在促進研究生由課程學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入學(xué)位論文工作階段，其評價結(jié)果，作為審批學(xué)位論文答辯申請的依據(jù)之一。
中期篩選考核統(tǒng)一安排在第四學(xué)期末進行，以研究生個人培養(yǎng)計劃為依據(jù)，總結(jié)評價研究生入學(xué)以來，完成課程學(xué)習(xí)、文獻閱讀報告和論文選題報告情況，具體要求見《山東建筑大學(xué)碩士研究生中期篩選與考核辦法》。
七、學(xué)位論文基本要求
1. 論文選題要求
論文選題應(yīng)明確界定本研究的學(xué)科領(lǐng)域和方向，有效依托文獻綜述研究成果，選題應(yīng)具有一定的新穎性、學(xué)術(shù)價值和創(chuàng)新意義，并且能夠在既定的研究條件下完成研究工作。預(yù)期研究成果具有一定的理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價值。
2. 論文工作時間要求
論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成．工作量飽滿，論文工作時間一般為12個月，以通過學(xué)位論文選題報告評議之日至學(xué)位論文答辯之日計。
3. 論文文獻閱讀量要求
文獻綜述應(yīng)對所研究課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析。學(xué)位論文應(yīng)閱讀不少于50篇專業(yè)文獻，其中最近5年內(nèi)的文獻、外文文獻應(yīng)占30%以上。
4. 論文寫作規(guī)范要求
論文寫作規(guī)范應(yīng)符合《山東建筑大學(xué)學(xué)位論文撰寫基本規(guī)范》，同時還應(yīng)符合本學(xué)科領(lǐng)域特定的學(xué)術(shù)與技術(shù)規(guī)范。
5. 學(xué)位論文形式
學(xué)位論文應(yīng)為應(yīng)用性研究論文或基礎(chǔ)性研究論文，應(yīng)包含如下內(nèi)容：
（1）封面：論文題目(中英文)、論文作者、指導(dǎo)教師、學(xué)科門類、專業(yè)名稱、培養(yǎng)單位、完成日期，以及論文分類號、密級等。
（2）扉頁：學(xué)位論文題目、課題受資助項目名稱及項目號、學(xué)位論文頁數(shù)、論文中使用表格數(shù)量、插圖數(shù)量統(tǒng)計，以及評閱人姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生所在學(xué)院院長姓名、學(xué)位論文完成日期等。
（3）聲明：獨創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的說明（須有作者及導(dǎo)師的親筆簽字），聲明內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。
（4）中英文摘要與關(guān)鍵詞，中英文摘要一般不超過1000字（詞）。
（5）論文目錄。
（6）論文主體部分包含緒論（選題依據(jù)、文獻綜述）、論文正文（研究內(nèi)容和研究成果）、結(jié)論與展望，論文主體部分3萬字左右。
（7）參考文獻。
（8）必要的附錄。包含必要的問卷調(diào)查設(shè)計、原始（第一手）實驗數(shù)據(jù)或調(diào)查數(shù)據(jù)等。
（9）致謝。
（10）攻讀碩士學(xué)位期間論文發(fā)表及科研情況
6. 學(xué)位論文質(zhì)量要求
學(xué)位論文應(yīng)綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和一定的研究方法和手段，鼓勵使用創(chuàng)新性的方法對所選課題進行研究，并得出科學(xué)的實驗（分析）數(shù)據(jù)和合理的分析結(jié)論，或提出新見解。論文寫作格式規(guī)范，概念清晰，結(jié)構(gòu)合理，論證嚴密，表達準確，數(shù)據(jù)可靠，圖表清晰，實事求是地給出結(jié)論
7. 學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)形式規(guī)定
本學(xué)科碩士生在取得碩士學(xué)位之前，應(yīng)將與論文工作相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)以山東建筑大學(xué)為第一署名單位，在與本學(xué)科相關(guān)的正式出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文（學(xué)生為第一作者，或?qū)W生為第二作者且導(dǎo)師為第一作者），或以主要完成人出版學(xué)術(shù)專著、獲得國家發(fā)明專利(前兩位)、省部級以上科技獎勵等其他形式體現(xiàn)。
八、學(xué)位論文中期檢查、評閱與答辯
1. 研究生申請碩士學(xué)位論文答辯前，實行學(xué)位論文中期檢查制度，具體要求按《風(fēng)景園林碩士生學(xué)位論文中期檢查組織與實施規(guī)定》。
2. 碩士生完成學(xué)位論文，經(jīng)導(dǎo)師同意，可提出學(xué)位論文答辯申請。答辯前，由學(xué)?；?qū)W院組織學(xué)位論文評閱、不端行為檢測，論文評閱合格、通過不端行為檢測，方可按《山東建筑大學(xué)學(xué)位授予工作細則》中的有關(guān)規(guī)定，組織學(xué)位論文答辯。
九、學(xué)位申請與授予
學(xué)位申請按《山東建筑大學(xué)研究生預(yù)答辯、答辯申請、學(xué)位論文評閱、論文答辯與學(xué)位申請工作的基本要求》執(zhí)行。
學(xué)位授予按照《山東建筑大學(xué)學(xué)位授予工作細則》有關(guān)規(guī)定審批。
十、畢業(yè)
1.學(xué)位獲得者，準予畢業(yè)。
2.研究生完成個人培養(yǎng)計劃并取得規(guī)定的學(xué)分，完成論文寫作，滿足以下條件者，準予畢業(yè)：
（1）通過學(xué)位論文答辯，學(xué)位論文答辯委員會做出授予學(xué)位建議，因不符合本學(xué)科學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)形式規(guī)定，學(xué)位評定分委員會做出暫緩授予學(xué)位決議者；
（2）學(xué)位論文答辯委員會未做出授予學(xué)位建議，根據(jù)答辯情況，做出通過畢業(yè)論文答辯者；
（3）未通過學(xué)位論文答辯申請，論文工作時間、工作量、寫作規(guī)范基本滿足學(xué)位論文質(zhì)量要求，論文主要研究內(nèi)容與成果經(jīng)進一步完善修改能夠達到申請學(xué)位論文質(zhì)量要求的，經(jīng)導(dǎo)師綜合考慮研究生論文工作表現(xiàn)，同意研究生提出畢業(yè)答辯申請并經(jīng)學(xué)院批準，通過畢業(yè)論文不端行為檢測后，由學(xué)院參考學(xué)位論文答辯程序，組織畢業(yè)論文答辯。畢業(yè)論文答辯委員會針對答辯情況，做出通過畢業(yè)論文答辯者。
十一、其他要求
1. 研究生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和《山東建筑大學(xué)研究生管理規(guī)定》、《山東建筑大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范管理條例（試行）》等校規(guī)校紀，以及本學(xué)科專業(yè)針對培養(yǎng)各環(huán)節(jié)所作出的教學(xué)規(guī)定和要求。
2. 鼓勵研究生在校學(xué)習(xí)期間，積極參加國家、山東省和學(xué)校組織的研究生教育創(chuàng)新計劃項目和活動。
十二、方案審批與實施
1. 本方案經(jīng)研究生處審核、主管校長批準。
2. 本方案自2017年9月1日起實施，方案實施過程中需進行局部修訂時，報研究生處審核，并明確適用年級。
風(fēng)景園林學(xué) [083400] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：山東建筑大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：建筑城規(guī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[34]風(fēng)景園林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計與理論(02)地景觀規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)(03)風(fēng)景園林植物應(yīng)用與設(shè)計
招生人數(shù)： 2
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(754)風(fēng)景園林理論綜合
④(551)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(6小時)
備　　注： 不招收同等學(xué)力考生
風(fēng)景園林學(xué) [083400] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：山東建筑大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：藝術(shù)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[34]風(fēng)景園林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計與理論(02)地景規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)(03)風(fēng)景園林植物應(yīng)用與設(shè)計
招生人數(shù)： 5
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(754)風(fēng)景園林理論綜合
④(551)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(6小時)
備　　注： 不招收同等學(xué)歷考生；招收風(fēng)景園林專業(yè)、園林專業(yè)或理、工、農(nóng)學(xué)科門類相近專業(yè)考生

基本信息

專業(yè)名稱：風(fēng)景園林學(xué)     專業(yè)代碼：097300     門類/類別：農(nóng)學(xué)     學(xué)科/類別：風(fēng)景園林學(xué)
 

專業(yè)介紹

浙江農(nóng)林大學(xué)
浙江農(nóng)林大學(xué)“風(fēng)景園林學(xué)”學(xué)科,始建于1985年，現(xiàn)由浙江省重點學(xué)科“風(fēng)景園林學(xué)”和重中之重學(xué)科之二級學(xué)科“園林植物與觀賞園藝”組成。“風(fēng)景園林學(xué)”為浙江省一流學(xué)科（B類），2011年全國學(xué)科目錄調(diào)整，由城市規(guī)劃與設(shè)計（含風(fēng)景園林方向）碩士點調(diào)整為風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科碩士點，在教育部2012年全國高校學(xué)科評估中名列全國15名、非博士點高校名列第1名，浙江省名列第1名，2014年躋身“中國高水平學(xué)科專業(yè)”。2017年底教育部公布的最新一輪學(xué)科評估結(jié)果，浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)科排名獲B類，位于全國前12位（參評學(xué)校56所）。經(jīng)過33年發(fā)展，學(xué)科構(gòu)建以園林植物及其應(yīng)用、風(fēng)景園林歷史與理論、園林與景觀設(shè)計、園林工程與生態(tài)技術(shù)4個方向為核心的學(xué)科體系。
現(xiàn)有學(xué)科成員35人，其中正高級5人，副高級14人，博士學(xué)位14人，海外訪學(xué)6人，擁有省部級以上科研、教學(xué)團隊2個。本學(xué)科擁有高等學(xué)校風(fēng)景園林學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會委員2人，主動參與風(fēng)景園林學(xué)科和行業(yè)活動，發(fā)揮了積極作用。
近5年到位科研經(jīng)費1788.9萬元，國家級項目6項，出版專著10部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文243篇，主辦召開國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議5次。本學(xué)科立足浙江，面向全國，以城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)為核心，聚焦風(fēng)景園林4個主要研究方向，依托浙江園林綠化和花卉苗木產(chǎn)業(yè)強省、世界文化遺產(chǎn)杭州西湖等資源與地緣優(yōu)勢，已在植物景觀、南宋園林、杭州西湖、美麗鄉(xiāng)村等研究領(lǐng)域具有特色和優(yōu)勢。依托國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金、重大規(guī)劃設(shè)計等項目，聚焦杭州西湖等經(jīng)典植物景觀案例、植物景觀結(jié)構(gòu)和功能、植物景觀設(shè)計和營造原理等進行研究，發(fā)表高水平論文；聚焦浙江省花卉苗木行業(yè)，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)研發(fā)技術(shù)材料與支撐系統(tǒng)；聚焦南宋杭州園林和江南園林歷史進行研究，出版《南宋園林史》專著；聚焦城鄉(xiāng)園林綠化規(guī)劃設(shè)計，特別是美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)進行研究，出版《美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)理論與實踐》專著等。
 

專業(yè)點分布

浙江農(nóng)林大學(xué) 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 青海大學(xué)
 

基本信息

專業(yè)名稱：風(fēng)景園林學(xué)     專業(yè)代碼：083400     門類/類別：工學(xué)     學(xué)科/類別：風(fēng)景園林學(xué)

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學(xué)為例
風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科的前身是景觀建筑設(shè)計專業(yè)，成立于2009年，2011年風(fēng)景園林學(xué)科正式獲批為一級學(xué)科，并于2012年開始正式招收碩士研究生。
風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科適應(yīng)國民經(jīng)濟發(fā)展需要，面向風(fēng)景園林廣闊的學(xué)科領(lǐng)域，培養(yǎng)具有風(fēng)景園林規(guī)劃和設(shè)計理論與知識，具有科研能力、創(chuàng)新能力、實踐應(yīng)用能力、獨立工作能力，全面掌握風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景園林歷史與理論、風(fēng)景園林工程技術(shù)和景觀生態(tài)科學(xué)等基本知識并做出深入研究，掌握學(xué)科交叉知識并向相關(guān)領(lǐng)域進行拓展研究的高素質(zhì)風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)人才。
本學(xué)科有2個研究所，10個校外合作企業(yè)或?qū)嵙?xí)實訓(xùn)基地，另外還與美國、意大利、葡萄牙、日本等國高校開展聯(lián)合教學(xué)。有固定的研究生交換生項目，研究生可同時攻讀我校和國外高校的碩士學(xué)位。
碩士生導(dǎo)師隊伍
本學(xué)科師資力量充實，現(xiàn)有教授4人，副教授8人，講師8人，具有博士學(xué)位教師比例超過80%。專任教師具有良好的社會聲譽，在許多重要的科研機構(gòu)、行業(yè)組織或高等院校擔任學(xué)術(shù)委員、客座教授、編委或理事等，還擔任一些具有廣泛影響的設(shè)計競賽的評委或顧問。
此外，聘請中國工程院孟兆禎院士、美國風(fēng)景園林專家朱利烏斯•法布什（J.Fabos）教授等一批著名的國內(nèi)外專家為客座教授或兼職碩士生導(dǎo)師，其中包括7名海外教授。
圖1：王曉純校長與孟院士合影
圖2：法布什教授受聘為我院榮譽教授
圖3：我校師生與美國加州州立理工大學(xué)共同獲得美國杰出景觀獎
 研究方向
風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科設(shè)有4個二級學(xué)科方向，包括風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景園林歷史與理論、風(fēng)景園林工程技術(shù)和景觀生態(tài)科學(xué)，有堅實的導(dǎo)師隊伍和特色突出的研究方向，并具有很好的學(xué)科交融特色，注重素質(zhì)培養(yǎng)，注重過程培養(yǎng)，理論密切聯(lián)系實際，提高實踐能力、研究能力、綜合能力。
方向1：風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計
本學(xué)科方向有城市景觀體系規(guī)劃、校園景觀規(guī)劃、住區(qū)景觀設(shè)計3個研究方向，具有與國際教育同步、科研和設(shè)計與實踐結(jié)合緊密等特色。
方向2：風(fēng)景園林歷史理論與遺產(chǎn)保護
有中西方園林史、風(fēng)景園林藝術(shù)、歷史園林保護與復(fù)原3個研究方向，具有研究特色鮮明、理念與設(shè)備先進等綜合特點。
方向3：風(fēng)景園林工程與技術(shù)
本學(xué)科方向有風(fēng)景園林基礎(chǔ)工程、傳統(tǒng)園林工程技術(shù)、礦區(qū)復(fù)墾、山地景觀與山地交通工程技術(shù)4個研究方向。本學(xué)科方向在研究領(lǐng)域、技術(shù)手段方面特色顯著。
方向4：景觀生態(tài)科學(xué)與大地景觀規(guī)劃
有生態(tài)景觀評估、生態(tài)技術(shù)、生態(tài)材料應(yīng)用3個研究方向,具有學(xué)科交叉、理論密切聯(lián)系實踐等特點。
除以上4個二級學(xué)科外，還在建設(shè)園林植物應(yīng)用二級學(xué)科。
圖4：山地景觀研究所
圖5：文化景觀與遺產(chǎn)保護研究所
人才培養(yǎng)特色
緊密聯(lián)系實際，注重動手能力培養(yǎng)
緊密圍繞實習(xí)課題進行研究。目前在研項目包括國家自然科學(xué)基金、省部級科研項目以及大量工程實踐項目，與國家部委、著名高校、設(shè)計院等有長期穩(wěn)定的課題合作，使研究生得到切實有效的鍛煉和培養(yǎng)，實踐動手能力突出。
關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，研究方向特色鮮明
本學(xué)科關(guān)注國內(nèi)外學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域，在山地景觀、文化景觀與遺產(chǎn)保護、綠道、景觀生態(tài)、城鎮(zhèn)景觀等方面，有自主專利技術(shù)、國家基金項目等特色課題、項目和成果。在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有一定的領(lǐng)先性。
圍繞首都建設(shè)，服務(wù)本地
科學(xué)研究緊密結(jié)合首都建設(shè)需求，在景觀生態(tài)、住區(qū)景觀、康復(fù)景觀、傳統(tǒng)園林等領(lǐng)域開展一系列課題，完成了大量實踐項目。
人才培養(yǎng)效果
通過專業(yè)教育和思想品德培養(yǎng)，力爭使本專業(yè)研究生成為學(xué)業(yè)和品質(zhì)都過硬的、具有良好專業(yè)素養(yǎng)和精神面貌的高素質(zhì)專業(yè)人才。畢業(yè)生可勝任風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計相關(guān)的行業(yè)部門工作，并可繼續(xù)攻讀博士學(xué)位或留學(xué)深造。
 
附1-教授介紹
圖6：學(xué)科帶頭人：胡應(yīng)平教授
圖7：張勃教授
圖8：商振東副教授
圖9：海外教授
圖10：傅凡副教授
圖11：吳正旺副教授、卜德清副教授
附2-教師簡介與科研成果
圖12：導(dǎo)師：楊鑫、錢毅、安平、彭歷
圖13：導(dǎo)師：王珺、宋睿、王卉、王曉博
圖14：導(dǎo)師：秦珂、袁琳、王雷、王新建

專業(yè)點分布

北方工業(yè)大學(xué) 北京建筑大學(xué) 北京農(nóng)學(xué)院 天津城建大學(xué) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽建筑大學(xué) 北華大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 蘇州科技大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 青島理工大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 長江大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 廣西大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 青海大學(xué)

專業(yè)院校排名

0834 風(fēng)景園林學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 20 所，本次參評20 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 56 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10003 清華大學(xué) A+
2 10022 北京林業(yè)大學(xué) A+
3 10247 同濟大學(xué) A-
4 10286 東南大學(xué) A-
5 10298 南京林業(yè)大學(xué) A-
6 10056 天津大學(xué) B+
7 10225 東北林業(yè)大學(xué) B+
8 10389 福建農(nóng)林大學(xué) B+
9 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
10 10561 華南理工大學(xué) B+
11 10703 西安建筑科技大學(xué) B+
12 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B
13 10341 浙江農(nóng)林大學(xué) B
14 10611 重慶大學(xué) B
15 10626 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) B
16 10712 西北農(nóng)林科技大學(xué) B
17 10153 沈陽建筑大學(xué) B-
18 10248 上海交通大學(xué) B-
19 10466 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
20 10487 華中科技大學(xué) B-
21 10538 中南林業(yè)科技大學(xué) B-
22 10564 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
23 10677 西南林業(yè)大學(xué) B-
24 10086 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
25 10224 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
26 10285 蘇州大學(xué) C+
27 10307 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
28 10635 西南大學(xué) C+
29 10016 北京建筑大學(xué) C
30 10157 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) C
31 10201 北華大學(xué) C
32 10332 蘇州科技大學(xué) C
33 10410 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) C
34 10610 四川大學(xué) C
35 10364 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
36 10429 青島理工大學(xué) C-
37 10435 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
38 10489 長江大學(xué) C-
39 10589 海南大學(xué) C-

風(fēng)景園林學(xué)研究生考試科目:
2015年西南交通大學(xué)095300風(fēng)景園林考研專業(yè)目錄及考試科目
008 建筑學(xué)院（擬招生86人，其中擬招推免生48人，且以最后確認錄取人數(shù)為準）
風(fēng)景園林
01. 風(fēng)景園林歷史與理論
02. 園林景觀規(guī)劃與設(shè)計
03. 鄉(xiāng)土景觀與遺產(chǎn)資源保護
04. 大地景觀規(guī)劃
05. 風(fēng)景園林植物應(yīng)用06. 風(fēng)景園林技術(shù)科學(xué)
①101思想政治理論
②201英語一
③344風(fēng)景園林基礎(chǔ)
④513風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(6小時)
 
風(fēng)景園林學(xué)考研參考書:
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院風(fēng)景園林碩士(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)考研參考書目
344 風(fēng)景園林基礎(chǔ)
《風(fēng)景園林概論》(丁紹剛主編，中國建筑工業(yè)出版社);
輔助參考書目：
《中國古典園林史》(周維權(quán)著，清華大學(xué)出版社);
《外國造園藝術(shù)》(陳志華著，河南科學(xué)技術(shù)出版社)。：
《園林規(guī)劃設(shè)計》(胡長龍主編，中國農(nóng)業(yè)出版社)，
《風(fēng)景園林•景觀設(shè)計師手冊》(丁紹
843 園林規(guī)劃設(shè)計
《園林規(guī)劃設(shè)計》(上下冊)，胡長龍，中國農(nóng)業(yè)出版社，2002
《風(fēng)景園林概論》，丁紹剛主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008
二、西南大學(xué)園藝園林學(xué)院考研參考書目
090201 果樹學(xué)(325　園藝園林學(xué)院)復(fù)試可參考以下書籍：
1、《果樹栽培學(xué)總論》(第三版)郗榮庭主編 中國農(nóng)業(yè)出版社 2001年版
2、《果樹栽培學(xué)各論·南方本》(第三版)　陳忠杰主編 中國農(nóng)業(yè)出版社2003年7月
3、《園藝植物育種學(xué)總論》景士西主編 中國農(nóng)業(yè)出版社 2000年5月版
090202 蔬菜學(xué)(325　園藝園林學(xué)院)復(fù)試可參考以下書籍：
1.《蔬菜栽培學(xué)總論》山東農(nóng)業(yè)大學(xué)主編 中國農(nóng)業(yè)出版社 2000年版
2.《蔬菜栽培學(xué)各論·南方本》呂家農(nóng)主編 中國農(nóng)業(yè)出版社2003年2月第三版
3.《園藝植物育種學(xué)總論》景士西主編 中國農(nóng)業(yè)出版社 2000年5月版
0902Z1觀賞園藝學(xué)(325　園藝園林學(xué)院)復(fù)試可參考以下書籍：
1、《花卉學(xué)》魯滌非主編　中國農(nóng)業(yè)出版社　2003年
2、《園林植物遺傳育種》程金水編　中國林業(yè)出版社2001年
083400風(fēng)景園林學(xué)(325　園藝園林學(xué)院)
344風(fēng)景園林基礎(chǔ)
1、《中國古典園林史》(第三版)　周維權(quán)著　清華大學(xué)出版社　2008年
2、《西方園林》　酈芷若、朱建寧編　河南科學(xué)技術(shù)出版社 2001年
3、《觀賞植物學(xué)》　李先源主編　西南師范大學(xué)出版社　2007年
4、《園林規(guī)劃設(shè)計》胡長龍主編編　中國農(nóng)業(yè)出版社　2001年
5、《城市園林綠地規(guī)劃》(第二版)楊賚麗主編，中國林業(yè)出版社，2006年
849風(fēng)景園林綜合可參考以下書籍：(報考01方向參考編號為4、5的書籍;報考02、03、04方向參考編號為1、2、3的書籍)
1、《風(fēng)景園林工程》張文英主編　中國農(nóng)業(yè)出版社 2007年
2、《園林建筑設(shè)計》　盧仁、金承藻主編　中國林業(yè)出版社 2006年
3、《園林設(shè)計》　唐學(xué)山、李雄、曹禮昆編　中國林業(yè)出版社 1997年
4、《園林樹木栽培與養(yǎng)護》張秀英主編　高等教育出版社　2005年
5、《花卉學(xué)》魯滌非主編　中國農(nóng)業(yè)出版社　2003年
報考01、04方向復(fù)試可參考以下書籍：(報考02、03方向復(fù)試為規(guī)劃設(shè)計快題)
1、《園林生態(tài)學(xué)》冷平生主編 中國農(nóng)業(yè)出版社　2012年第二版
2、《園林植物遺傳育種》程金水編　中國林業(yè)出版社2001年
095102園藝可參考以下書籍：
1、《果樹栽培學(xué)總論》(第三版)郗榮庭主編 中國農(nóng)業(yè)出版社 2001年版
2、《果樹栽培學(xué)各論·南方本》(第三版)　陳忠杰主編 中國農(nóng)業(yè)出版社2003年7月
3、《蔬菜栽培學(xué)總論》山東農(nóng)業(yè)大學(xué)主編 中國農(nóng)業(yè)出版社 2000年版
4、《蔬菜栽培學(xué)各論·南方本》呂家農(nóng)主編 中國農(nóng)業(yè)出版社 2003年2月第三版
5、《園藝植物育種學(xué)》景士西主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2000年5月版
345林業(yè)基礎(chǔ)知識綜合可參閱以下書籍：
1、《植物學(xué)》，李名揚主編，中國林業(yè)出版社，2006年
2、《森林生態(tài)學(xué)》第二版)，李景文主編，中國林業(yè)出版社。
3、《園林植物遺傳育種》程金水主編，中國林業(yè)，2001年版
三、天津大學(xué)0953風(fēng)景園林考研參考書目
1、《中國古典園林分析》彭一剛著，中國建筑工業(yè)出版社;
2、《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計的理論與 實踐》王向榮、林箐著，中國建筑工業(yè)出版社;
3、《景觀生態(tài)規(guī)劃原理》王云才編著，中國 建筑工業(yè)出版社;
4、《中國古典園林史》(第二版)周維權(quán)著，清華大學(xué)出版社;
5、《外國 造園藝術(shù)》陳志華，河南科學(xué)技術(shù)出版社;
6、《西方園林》酈芷若，朱建寧，河南科學(xué)技術(shù) 出版社;
7、《景觀生態(tài)學(xué)——格局、過程、尺度與等級》第二版，鄔建國著，高等教育出版 社;
8、《植物造景》蘇雪痕編，中國林業(yè)出版社;
9、《城市園林綠地規(guī)劃與設(shè)計》同濟大學(xué) 李錚生主編，中國建筑工作出版社
 
風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
景觀學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向及業(yè)務(wù)工作范圍為景觀規(guī)劃設(shè)計及其相關(guān)規(guī)劃設(shè)計機構(gòu)的業(yè)務(wù)工作；政府有關(guān)部門、土地綜合利用和市場服務(wù)機構(gòu)，以及項目策劃、決策與工程等部門咨詢工作；建設(shè)、國土、環(huán)保、旅游、文化等政府主管部門管理工作，景觀規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)教育及研究工作。結(jié)合近些年園林專業(yè)畢業(yè)生實際就業(yè)情況看主要有以下：
1、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門；
2、公園、風(fēng)景區(qū)管理部門，從事園林監(jiān)督、管理類工作；
3、園林類教學(xué)、科研機構(gòu)；
4、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門；
5、園林綠化、景觀類設(shè)計、施工企業(yè)；
6、市政工程類設(shè)計研究院；
7、房地產(chǎn)類開發(fā)公司；
8、建筑行業(yè)類企業(yè)，主要為建筑做景觀配套設(shè)計；
9、苗圃類工作，從事植物栽培養(yǎng)護方面工作；
10、園林監(jiān)理類；
11、應(yīng)聘專業(yè)類刊物的記者文員等；
12、森資保護、旅游、森林游憩、資源規(guī)劃設(shè)計等；

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