吉林化工學院理學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 理學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考吉林化工學院理學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考吉林化工學院理學院研究生招生。

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吉林化工學院理學院物理系專業(yè)介紹

吉林化工學院理學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)介紹介紹

培養(yǎng)目標
     本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具有運用數(shù)學知識、數(shù)據(jù)分析的理論方法、優(yōu)化計算和使用計算機解決實際問題的能力，接受科學研究的初步訓練，能在科技、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、應用開發(fā)和管理工作的應用型人才。
核心課程
數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、應用統(tǒng)計學、常微分方程、數(shù)學模型、數(shù)值分析、實變函數(shù)與泛函分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、貝葉斯統(tǒng)計、數(shù)理金融、應用回歸分析、多元統(tǒng)計分析等。
專業(yè)方向及特色
方向：數(shù)據(jù)分析、運籌與控制。
特色：以培養(yǎng)學生的數(shù)學理論和統(tǒng)計方法為基礎(chǔ)，突出數(shù)據(jù)分析的應用能力。
     數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)始終以人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，依托省普通高等學校大學生創(chuàng)新實踐示范基地和應用數(shù)學科研平臺，緊緊圍繞學生實踐應用能力和創(chuàng)新能力的培育，理論教學與特色實踐相結(jié)合，以大學生數(shù)學建模競賽為載體，形成了“理論與實踐結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、普及與提高結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。同時，為拓寬學生的國際視野，積極與日本、韓國知名高校開展合作，選派優(yōu)秀學生出國學習交流。
      專業(yè)師資力量雄厚，授課教師中博士或在讀博士占50%以上，教授、副教授職稱教師占45%以上，有1名省級教學名師，1名校級教學名師。近三年，連續(xù)兩屆獲得全國高校數(shù)學微課程教學設(shè)計競賽國家一等獎2人次，獲得東北賽區(qū)一等獎1人次。獲得省級教學成果獎二等獎1項、三等獎3項。參與授權(quán)國家發(fā)明專利3項、實用新型專利1項。教師主持、參與省級、廳級教研及科研項目28項。獲得省級科技進步獎1項。教師發(fā)表SCI、EI檢索、核心期刊及相關(guān)專業(yè)學術(shù)論文共80余篇。擁有《數(shù)學分析》、《數(shù)學模型》2門省級優(yōu)秀課和《常微分方程》1門校級優(yōu)秀課。
     專業(yè)學生在歷年全國大學生數(shù)學建模競賽中均取得優(yōu)異成績，獲得國家二等獎、省級各類獎共60余人次，3名教師獲得省級建模競賽優(yōu)秀指導教師稱號。
     注重學生實踐能力培養(yǎng)，擁有12個校內(nèi)實習實踐基地。專業(yè)實驗室設(shè)施齊備，作為“數(shù)學與電子技術(shù)應用創(chuàng)新實踐基地”為學生的科技實踐提供了活動空間和平臺。擁有Matlab、Maple、Lingo、SPSS、R等專業(yè)主流應用軟件。

吉林化工學院理學院師資介紹

吉林化工學院理學院理現(xiàn)有教職工54人，其中教授7人，副教授16人，具有碩士以上學位48人，其中博士8人，在讀博士16人。省級教學名師1人，校級教學名師1人，校級教學骨干4人次，校級學術(shù)骨干2人次。理學院堅持“基礎(chǔ)課程教學一流”的發(fā)展目標，擁有一批學術(shù)水平高、勤勤耿耿、樂于奉獻長期工作在教學第一線的教師。

吉林化工學院理學院介紹

吉林化工學院理學院理現(xiàn)有教職工54人，其中教授7人，副教授16人，具有碩士以上學位48人，其中博士8人，在讀博士16人。省級教學名師1人，校級教學名師1人，校級教學骨干4人次，校級學術(shù)骨干2人次。理學院堅持“基礎(chǔ)課程教學一流”的發(fā)展目標，擁有一批學術(shù)水平高、勤勤耿耿、樂于奉獻長期工作在教學第一線的教師。
 
     開設(shè)數(shù)學與應用數(shù)學、應用物理學、信息與計算科學三個本科專業(yè)，分別從2007年、2004年、2003年開始招生。下設(shè)院務辦公室、學生辦公室、應用數(shù)學系、物理系、公共數(shù)學教學中心、公共物理教學中心、物理實驗中心等教學行政單位。除承擔本院開設(shè)專業(yè)的理論、實踐及畢業(yè)環(huán)節(jié)等教學工作外，還承擔全校其他各專業(yè)本、專科近9000名學生的數(shù)學、物理類公共基礎(chǔ)課程的教學任務。
 
      擁有數(shù)學實驗室、大學物理實驗室、近代物理實驗室和應用物理學專業(yè)實驗室等19個實驗室，實驗室總面積近1700平米，教學科研儀器設(shè)備總值約1200萬元。

吉林化工學院經(jīng)濟管理學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)介紹

一、人才培養(yǎng)目標
    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和社會責任感、健康的身體心理素質(zhì)及審美情趣，掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，了解當代國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟知國際貿(mào)易通行規(guī)則和慣例及中國對外貿(mào)易政策法規(guī)，能夠熟練使用一門外國語言，具有良好的溝通能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，在政府機構(gòu)及企事業(yè)單位從事實際進出口業(yè)務的應用型經(jīng)貿(mào)管理人才。
    二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
1.掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易基本理論、基本知識和專業(yè)技能，以及國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)實務操作能力和分析方法；
2.能夠較好地運用統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學等分析方法分析國際經(jīng)濟與貿(mào)易發(fā)展趨勢，解決國際經(jīng)濟與貿(mào)易實際問題；
3.熟悉中國對外貿(mào)易方針、政策和法規(guī)，了解主要貿(mào)易大國、經(jīng)濟體的經(jīng)濟貿(mào)易政策和法規(guī)，熟知國際貿(mào)易通行規(guī)則和慣例；
4.了解國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論前沿和行業(yè)需求；
5.具有較強的文字和語言表達能力、溝通能力和跨文化交流能力，熟練掌握計算機應用技能；
6.熟練掌握一門外語，在聽、說、讀、寫方面均達到較高水平；
7.對于自然科學和人文社會科學有所了解，具有團隊精神和創(chuàng)新思維能力。
    三、主干學科
理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、管理學。
    四、核心課程
政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學、會計學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、財政學、國際貿(mào)易原理、國際貿(mào)易實務、國際商法、國際金融。
    五、實踐環(huán)節(jié)
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：國貿(mào)認識實習、國貿(mào)學年論文、國貿(mào)專業(yè)實習、國貿(mào)畢業(yè)實習、國貿(mào)畢業(yè)設(shè)計(論文)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓練。
主要專業(yè)實驗：數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用實驗、ERP實驗、會計實務模擬實驗、國際商務談判模擬、國際市場營銷綜合訓練、計量經(jīng)濟學實驗、單證操作模擬實驗、國際貿(mào)易綜合模擬實驗。
    六、專業(yè)方向及特色
專業(yè)方向：本專業(yè)共設(shè)三個專業(yè)方向，即貿(mào)易實務、國際營銷和經(jīng)貿(mào)英語。其中以貿(mào)易實務為主要方向，學生在系統(tǒng)學習經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和知識的基礎(chǔ)上，加強海關(guān)報關(guān)實務、國際運輸與保險、報檢實務等實用性很強的方向課的學習；同時，結(jié)合國際貿(mào)易中開拓國際市場的需要開設(shè)國際營銷方向，加強國際市場營銷學、市場調(diào)查與預測、中國企業(yè)國際化案例的學習；結(jié)合專業(yè)的涉外性質(zhì)開設(shè)經(jīng)貿(mào)英語方向，加強國際商務英語閱讀、國際商務英語翻譯、經(jīng)貿(mào)報刊選讀等課程的學習。
專業(yè)特色：“三位一體”的實踐教學體系。

吉林化工學院經(jīng)濟管理學院市場營銷專業(yè)介紹

一、人才培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和社會責任感、健康的身體心理素質(zhì)及審美情趣，具有扎實的經(jīng)濟學、管理學基礎(chǔ)理論，掌握市場營銷的專業(yè)知識、方法和技能，具備對市場營銷實踐問題進行分析、策劃與管理基本能力，能面向企業(yè)從事營銷管理、市場調(diào)研與開發(fā)、營銷策劃、商務談判等工作的高素質(zhì)應用型人才。
  二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
1.掌握管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷的基本理論、基本知識；
2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法；具有為企業(yè)推出新產(chǎn)品、新服務、開拓新區(qū)域（行業(yè)）市場的營銷方案進行策劃的能力；
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通及分析和解決營銷實際問題的基本能力；
4.熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)，了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則；
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，了解本學科前沿及發(fā)展動態(tài)，具有一定的科學研究和實際工作能力；
6.能較熟練地掌握計算機應用技術(shù)和一門外國語；
7.具有一定的企業(yè)管理、營銷決策和執(zhí)行能力。
  三、主干學科
工商管理。
  四、核心課程
市場營銷學、消費者行為學、市場調(diào)查、銷售管理、廣告學、國際市場營銷、商務談判、電子商務、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理等。
  五、實踐環(huán)節(jié)
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：認識實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、學年論文、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：市場營銷模擬實驗。
  六、專業(yè)方向及特色
    專業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)營銷及文案企劃。網(wǎng)絡(luò)營銷方向：培養(yǎng)學生網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營、電子商務、客戶管理等方面的能力；文案企劃方向：培養(yǎng)學生市場推廣、市場開發(fā)、廣告策劃等方面的能力。

    專業(yè)特色：本專業(yè)采用“企業(yè)管理通才+營銷管理專才”的培養(yǎng)模式，定位為“立足一般市場營銷，突出電商特色”，強調(diào)應用性與實用性，注重培養(yǎng)學生的實際操作能力和創(chuàng)新能力，主要為工、商、貿(mào)企業(yè)、組織和部門培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。重視專業(yè)基礎(chǔ)，強化營銷實踐，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提高學生的實踐動手能力及就業(yè)適應能力。

吉林化工學院經(jīng)濟管理學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

一、人才培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和社會責任感、健康的身體心理素質(zhì)及審美情趣，具備現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)和計算機應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、教育機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施和評價等工作的應用型人才。
  二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
1.具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握管理學和經(jīng)濟學理論知識，具備扎實的信息技術(shù)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識；
2.掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施和管理等方面的方法、技術(shù)與工具；
3.具備一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用的實踐能力和技術(shù)技能；
4.熟悉經(jīng)濟管理和信息技術(shù)等領(lǐng)域的相關(guān)政策、法律、法規(guī)和標準等方面的知識；
5.了解本專業(yè)的理論與應用前沿以及信息化發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢；
6.具有較好的人文社科知識和人文素質(zhì)，以及一定的組織、協(xié)調(diào)能力；
7.具有閱讀專業(yè)外文文獻的能力；
8.具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力；
9.具有初步的科學研究和實踐工作能力，具有一定的批判性思維能力；
10.具有較好的語言和文字表達能力，較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
  三、主干學科
管理科學與工程。
  四、核心課程
管理學、宏微觀經(jīng)濟學、運籌學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)與應用等。
  五、實踐環(huán)節(jié)
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、信管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓練、信管認識實習、信管專業(yè)實習、信管畢業(yè)實習、信管畢業(yè)設(shè)計（論文）。
主要專業(yè)實驗：ERP實驗、會計實務模擬實驗、供應鏈模擬實驗。
  六、專業(yè)方向及特色
專業(yè)方向：即管理信息系統(tǒng)和化工管理，以管理信息系統(tǒng)為主要方向，該方向培養(yǎng)掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本原理，掌握計算機軟件、硬件知識，能夠熟練運用計算機完成數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、計算機聯(lián)網(wǎng)和電子商務及ERP的業(yè)務流程，掌握信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計和實現(xiàn)技術(shù)，具備信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用能力的高級管理人才；化工管理方向培養(yǎng)掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論，掌握計算機軟件、硬件知識，能夠熟練運用計算機完成化工企業(yè)中的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、計算機聯(lián)網(wǎng)和化工物流及化工安全控制的專門從事管理工作的高素質(zhì)應用型高級管理人才。
專業(yè)特色：“三位一體”的實踐教學模式。

吉林化工學院經(jīng)濟管理學院會計學專業(yè)介紹

一、人才培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，適應社會需要的，具有良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德和社會責任感，具備管理學、經(jīng)濟學、法律和會計學的基本理論和基本知識，系統(tǒng)掌握會計學專業(yè)知識和操作技能，具有較強的會計實務工作能力和一定的管理能力，能在各類企事業(yè)單位、會計師事務所、政府機關(guān)以及有關(guān)部門從事會計實務、審計實務及財務管理、管理會計實務等實際工作的應用型人才。
  二、培養(yǎng)要求
    本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì):
1.具有良好的人文社會科學素養(yǎng)和社會責任感，嚴謹、科學的學習態(tài)度，良好的會計職業(yè)道德及遵紀守法、誠實守信和勇于奉獻的精神；
2.系統(tǒng)地把握管理學、經(jīng)濟學和會計學等基本理論知識及基本技能；
3.掌握會計學的定性、定量分析方法，系統(tǒng)的運用統(tǒng)計、計量方法解決實際工作中出現(xiàn)的財務問題；
4.熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)以及國際慣例；
5.熟練掌握會計軟件，能夠運用手工及計算機處理企事業(yè)單位的會計業(yè)務，并解決核算過程中出現(xiàn)的差錯；
6.要求學生具有良好的人際關(guān)系和團隊精神，較強的語言與文字溝通技巧，較強的自學能力；
7.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有較強的創(chuàng)新意識、知識更新、信息獲取和運用能力；
8.能夠運用所學的專業(yè)英語知識，較熟練地運用、處理一般性的英文財務報告和財經(jīng)資料；
9.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學研究和實際工作能力；
10.審美觀點正確，身體健康，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和樂觀的人生態(tài)度。
 三、主干學科
工商管理、經(jīng)濟學。
  四、核心課程
    初級財務會計、中級財務會計、高級財務會計、財務管理、成本會計、管理會計、審計學、會計信息系統(tǒng)。
  五、實踐環(huán)節(jié)
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：主要包括認識實習、學年論文、專業(yè)實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：包括ERP實驗、中級財務會計實驗、成本會計實驗、管理會計實驗、財務會計手工綜合實驗、會計信息系統(tǒng)綜合實驗。
  六、專業(yè)方向及特色
專業(yè)方向：
本專業(yè)立足吉林，面向全國，以經(jīng)濟社會需求為導向，側(cè)重為各類企事業(yè)單位培養(yǎng)從事會計工作和管理工作的應用型會計人才。本專業(yè)分為兩個方向：一是財務會計方向，二是管理會計方向。
財務會計方向開設(shè)學習預算會計、行業(yè)會計、銀行會計等方向課程，通過企業(yè)財務會計實務的綜合訓練，為學生能在各類企事業(yè)從事會計核算等工作打下基礎(chǔ)；
管理會計方向開設(shè)稅收籌劃、內(nèi)部控制與審計、高級管理會計等專業(yè)方向課，通過管理會計實務的綜合訓練，為將來能在企事業(yè)單位從事財務管理工作、管理會計工作打下良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)特色：
特色一:“三位一體”的實踐教學體系，該體系主要有校內(nèi)實訓（實驗）、學科競賽和校外實習，三位構(gòu)成一體，有效培養(yǎng)學生的動手能力和就業(yè)能力。

特色二：學生在系統(tǒng)學習管理學、經(jīng)濟學、會計學基本理論后，從大三開始分方向，學生分方向去深入學習財務會計實務和管理會計實務。財務會計方向是傳統(tǒng)的模式，而管理會計方向是比較新的一個方向，根據(jù)學生的意愿選拔優(yōu)秀的學生學習，這批學生將來可以從事財務管理、管理會計工作。

吉林化工學院經(jīng)濟管理學院物流工程專業(yè)介紹

一、專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和社會責任感、健康的身體心理素質(zhì)及審美情趣，具有系統(tǒng)的管理學、工學基礎(chǔ)理論知識，具有物流工程項目策劃、預測、設(shè)計和實施、物流裝備運用以及物流系統(tǒng)運作與管理等基本能力，能在物流企業(yè)、連鎖零售或制造企業(yè)、港口、站場和咨詢公司從事物流工程設(shè)計和管理、物流規(guī)劃、物流咨詢等工作的應用型物流工程人才。
  二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
1．具有較全面的人文社會科學、自然科學、外語及計算機等方面的基本知識；
2. 掌握物流工程項目設(shè)計、供應鏈設(shè)計、物流系統(tǒng)設(shè)計的基本方法與技術(shù)，熟練掌握物流工程的基本方法與技術(shù)，物流業(yè)務運作及物流裝備設(shè)計與應用的基本技能，具有一定的物流管理能力；
3. 熟悉物流工程項目設(shè)計、供應鏈和物流運作所涉及的工程、技術(shù)、經(jīng)濟、管理等方面的標準、慣例、法律、政策等；
4. 具有較寬廣的國際視野，了解國內(nèi)外物流工程項目設(shè)計與運營領(lǐng)域理論與實踐發(fā)展狀況和趨勢，了解國內(nèi)外物流工程設(shè)計、物流裝備設(shè)計與應用、企業(yè)物流運作的基本模式，了解國內(nèi)外物流行業(yè)工程技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢；
5．具有一定的應用知識能力，包括綜合實驗能力、工程實踐能力、工程綜合能力；
6. 具有一定的創(chuàng)新能力，包括批判性思維能力、創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實驗能力、創(chuàng)業(yè)能力；
7. 具備良好的社會責任感、職業(yè)道德和人文修養(yǎng)。
  三、主干學科
物流管理與工程、管理科學與工程、機械、電子信息。
  四、核心課程
物流工程、供應鏈管理、物流自動化技術(shù)、現(xiàn)代物流裝備、物流信息技術(shù)、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流系統(tǒng)仿真。
  五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
認識實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）、物流系統(tǒng)綜合模擬實驗、物流系統(tǒng)仿真實驗、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計實驗、物流裝備設(shè)計與應用實驗等。
  六、專業(yè)方向及特色
專業(yè)方向：本專業(yè)設(shè)物流快遞和物流規(guī)劃與設(shè)計兩個專業(yè)方向。
1.物流快遞
培養(yǎng)熟練掌握物流快遞管理知識，具備物流快遞項目策劃、管理能力，能勝任物流快遞企業(yè)運營、管理工作的應用型人才。
2.物流規(guī)劃與設(shè)計
培養(yǎng)具有物流規(guī)劃與設(shè)計理論知識，經(jīng)過物流工程項目策劃與設(shè)計、物流裝備設(shè)計與運用等方面的基本訓練，具備物流企業(yè)或企業(yè)的物流部門的物流項目規(guī)劃、設(shè)計能力，能勝任物流企業(yè)、連鎖零售及制造企業(yè)物流項目規(guī)劃、物流項目設(shè)計工作的應用型人才。
專業(yè)特色：“三位一體”實踐教學體系。 
物流工程是一門融合信息工程、機械工程、管理科學與工程等多學科交叉的專業(yè)。在專業(yè)人才培養(yǎng)中應注重對學生工程和管理雙重素質(zhì)教育，要求學生具有管理學、機械工程技術(shù)、計算機和外語的綜合知識，成為能在國內(nèi)外物流領(lǐng)域，從事物流工程項目策劃、預測、設(shè)計和實施、物流裝備設(shè)計與運用以及物流系統(tǒng)運作與管理的外向型、開拓型的管理人才。因此，物流工程專業(yè)對學生的工程實踐能力有較高的要求。在學生培養(yǎng)中，我們注重對學生實踐能力的培養(yǎng)，形成校內(nèi)實訓、學科競賽和校外實習三位一體的專業(yè)特色。因此，我們將“三位一體”作為本專業(yè)的特色目標。

吉林化工學院經(jīng)濟管理學院工程管理專業(yè)介紹

 一、人才培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和社會責任感、健康的身體心理素質(zhì)及審美情趣，具有一定的化工理論與技術(shù)、土木工程技術(shù)及項目管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基本知識，具有較強的實踐能力，能夠在化工工程建設(shè)領(lǐng)域具有競爭優(yōu)勢，能在建設(shè)單位、設(shè)計院、建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理公司、咨詢公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)及政府等有關(guān)部門從事工程管理、建設(shè)項目咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、建設(shè)管理等工作的應用型人才。
  二、培養(yǎng)要求
    本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
1.具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、社會責任感、健康的身體心理素質(zhì)及審美情趣；
2.掌握土木工程技術(shù)基礎(chǔ)知識，熟悉必要的其他工程技術(shù)基礎(chǔ)知識；
3.掌握工程管理相關(guān)的法律法規(guī)；
4.掌握工程管理專業(yè)領(lǐng)域的基本理論與專業(yè)知識，具備工程管理的基本能力；
5.具備對工程管理專業(yè)外語文獻進行讀、寫、譯的基本能力；
6.具備運用計算機輔助解決工程管理專業(yè)及相關(guān)問題的基本能力；
7.具備初步科學研究能力，有較強的語言與文字表達和人際溝通能力，具備健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應能力；
8.了解工程管理領(lǐng)域的理論與實踐的最新發(fā)展動態(tài)和趨勢；
9.具備相關(guān)行業(yè)與領(lǐng)域工程管理類（建設(shè)類）專業(yè)人員國家執(zhí)業(yè)資格要求的理論知識；
10.了解化工與設(shè)備的基本原理與設(shè)計方法。
  三、主干學科
管理科學與工程、土木工程。
  四、核心課程
建筑制圖、工程材料、工程力學、運籌學、工程經(jīng)濟學、工程項目管理、建設(shè)法規(guī)、工程合同管理與法律制度、工程估價、財務管理、工程成本規(guī)劃與控制、組織行為學、人力資源管理、ERP軟件、工程結(jié)構(gòu)。
  五、實踐環(huán)節(jié)
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：工管認識實習、測量實習、建筑制圖實訓、工管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓練、工管生產(chǎn)實習、工管畢業(yè)實習、工管畢業(yè)設(shè)計（論文）。
主要專業(yè)實驗：數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用實驗、化工原理實驗、ERP實驗、工程經(jīng)濟學實驗、工程估價實驗、會計實務模擬實驗。
六、專業(yè)方向及特色
專業(yè)方向：化工工程造價、化工工程項目管理。
專業(yè)特色：“三位一體”的實踐教學模式。