福建師范大學(xué)行政管理研究生考試科目和考研參考書(shū)目

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福建師范大學(xué)行政管理教材,也叫福建師范大學(xué)行政管理考研參考書(shū)、指定書(shū)目等等,是考驗(yàn)專業(yè)課復(fù)習(xí)過(guò)程中最重要的資料??佳惺且环N針對(duì)性很強(qiáng)的考試項(xiàng)目,參考書(shū)目由報(bào)考院校的研究生院制定,考試內(nèi)容基本上圍繞著參考書(shū)目展開(kāi),而絕大多數(shù)專業(yè)課都是由院校自行出題,因而就有很強(qiáng)的可操作性和指定性。另外將參考書(shū)目與真題結(jié)合使用可以分析出出題人的風(fēng)格和傾向,反復(fù)研究之后考生完全可以自行劃出重點(diǎn)內(nèi)容和必考內(nèi)容。許多考生不重視院系公布的參考書(shū)目而把全部精力放在筆記和其他參考資料上,不按照福建師范大學(xué)行政管理考研指定的書(shū)目進(jìn)行復(fù)習(xí),那么即使復(fù)習(xí)的再好,實(shí)力再?gòu)?qiáng),也很有可能會(huì)在專業(yè)課上栽跟頭?!?a href='//m.okaoyan.com/kaoyanshop/fjnu/gonggong/75133.html' >手機(jī)訪問(wèn)】

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在購(gòu)買(mǎi)參考書(shū)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意公布的參考書(shū)的年份和版本,如果版本過(guò)舊找不到原書(shū),使用新版本也是可以的,但是應(yīng)當(dāng)注意將舊版本與新版本不同的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。考研派的考研頻道內(nèi)含有大量?jī)?yōu)質(zhì)的課堂講義資源,歡迎考生前去查詢和購(gòu)買(mǎi)。
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福建師范大學(xué)行政管理研究生分?jǐn)?shù)線

福建師范大學(xué)行政管理考研大綱的時(shí)候需要對(duì)該專業(yè)以及該學(xué)校進(jìn)行全方位的了解,行政管理的考研大綱就是一個(gè)很重要的方面??佳写缶V是由各院校的研究生院制定并公布的,包括考試的內(nèi)容、參考書(shū)目、研究方向等等內(nèi)容,直接決定了考生在復(fù)習(xí)期間的主要內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)。通過(guò)對(duì)福建師范大學(xué)行政管理考研參考書(shū)目進(jìn)行分析可以大致了解該專業(yè)的考研試題設(shè)置方向,考生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀考試大綱中公布的考試科目,選擇合適的復(fù)習(xí)資料,有針對(duì)性得進(jìn)行復(fù)習(xí),防止出現(xiàn)事倍功半的無(wú)用勞動(dòng)??忌部梢詫?duì)開(kāi)設(shè)該專業(yè)的不同院??荚嚧缶V進(jìn)行橫向比較,對(duì)比選擇最適合自己的院校和專業(yè)。許多考生在備考期間不重視考試大綱的內(nèi)容,往往會(huì)將許多重要的信息遺漏或是導(dǎo)致復(fù)習(xí)的方向出現(xiàn)偏差,這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的失誤以及錯(cuò)誤??佳信傻男【幪嵝迅魑豢佳械男』锇閭円欢ㄒ匾暱佳写缶V的內(nèi)容哦。

【回復(fù)】
614行政學(xué)理論《政治學(xué)與行政學(xué)名人觀點(diǎn)覽要》,何貽綸,延邊人民出版社,2002年版;《非政府組織理論》,林修果,武漢大學(xué)出版社,2010年版;
807管理學(xué)與公共管理學(xué)《管理學(xué)概論》,張鈴棗,廈門(mén)大學(xué)出版社,2008年版;《公共管理學(xué)》,林修果,吉林人民出版社,2006年版?!豆补芾韺W(xué)》,李國(guó)正,首都師范大學(xué)出版社,2018年版;《公共政策分析》,首都師范大學(xué)出版社,2018年版,李國(guó)正主編

        一、培養(yǎng)目標(biāo)
  培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和地方社會(huì)發(fā)展需要的德智體全面發(fā)展的復(fù)合型行政管理專門(mén)人才。具體要求:
  1.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和獻(xiàn)身科學(xué)精神,自覺(jué)投身理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究工作。
  2.系統(tǒng)掌握行政管理專業(yè)理論知識(shí)與相關(guān)理論知識(shí),人文社會(huì)科學(xué)理論素養(yǎng)較高,科研能力較強(qiáng),能在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展科研工作具備從事科學(xué)研究、行政管理和學(xué)校教學(xué)能力。
  3.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

  二、研究方向
  1.公共管理理論與實(shí)務(wù)
  2.公共經(jīng)濟(jì)管理
  3.公共人力資源管理
  4.公共管理倫理與文化
  5.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

  三、修業(yè)年限
  碩士生修業(yè)年限為2-4年。 基本修業(yè)年限為3年。

  四、畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
  碩士研究生總學(xué)分不少于30學(xué)分,其中學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課和專業(yè)方向課的學(xué)分不少于23學(xué)分。畢業(yè)授予管理學(xué)碩士學(xué)位。

  五、培養(yǎng)方式
  1.本專業(yè)采取導(dǎo)師組集體指導(dǎo)與導(dǎo)師專職指導(dǎo)相結(jié)合的研究生培養(yǎng)方式,重點(diǎn)培養(yǎng)研究生的專業(yè)理論素養(yǎng)和獨(dú)立科研能力,旨在提高研究生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
  2.本專業(yè)研究生必須修完全部專業(yè)課程(包括公共學(xué)位課程、專業(yè)學(xué)位課程、專業(yè)選修課程等),通過(guò)課程考試并達(dá)到規(guī)定成績(jī)者,方可取得相應(yīng)學(xué)分。修完規(guī)定學(xué)風(fēng)后,方能進(jìn)行碩士學(xué)位論文的開(kāi)題與寫(xiě)作。
  3.在導(dǎo)師指導(dǎo)下,積極參加科研活動(dòng)。研究生應(yīng)盡可能參加導(dǎo)師課題研究工作,并在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在公開(kāi)刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇以上。本專業(yè)研究生均應(yīng)參加國(guó)家、省、校的科學(xué)討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告,參加次數(shù)不得低于學(xué)校規(guī)定的要求。
  4.積極參加社會(huì)實(shí)踐和教育實(shí)習(xí)。本專業(yè)研究生要到黨政部門(mén)從事社會(huì)實(shí)踐和見(jiàn)習(xí)活動(dòng),并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。在導(dǎo)師指導(dǎo)下,從事教學(xué)工作,教學(xué)時(shí)間不少于8課時(shí)。
  5.本專業(yè)研究生修完全部課程后,進(jìn)入學(xué)位論文的撰寫(xiě)階段。畢業(yè)論文開(kāi)題一般在第四學(xué)期末進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)題者方可進(jìn)行學(xué)位論文寫(xiě)作。
  6.學(xué)位論文撰寫(xiě),必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人獨(dú)立完成,學(xué)位論文必須有一定的創(chuàng)新性和較高的理論水平,并依據(jù)我校碩士學(xué)位授予的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行論文送審與答辯。


  一、培養(yǎng)目標(biāo)
  培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和地方社會(huì)發(fā)展需要的德智體全面發(fā)展的復(fù)合型行政管理專門(mén)人才。具體要求:
  1.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和獻(xiàn)身科學(xué)精神,自覺(jué)投身理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究工作。
  2.系統(tǒng)掌握行政管理專業(yè)理論知識(shí)與相關(guān)理論知識(shí),人文社會(huì)科學(xué)理論素養(yǎng)較高,科研能力較強(qiáng),能在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展科研工作具備從事科學(xué)研究、行政管理和學(xué)校教學(xué)能力。
  3.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

  二、研究方向
  1.公共管理理論與實(shí)務(wù)
  2.公共經(jīng)濟(jì)管理
  3.公共人力資源管理
  4.公共管理倫理與文化
  5.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

  三、修業(yè)年限
  碩士生修業(yè)年限為2-4年。 基本修業(yè)年限為3年。

  四、畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
  碩士研究生總學(xué)分不少于30學(xué)分,其中學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課和專業(yè)方向課的學(xué)分不少于23學(xué)分。畢業(yè)授予管理學(xué)碩士學(xué)位。

  五、培養(yǎng)方式
  1.本專業(yè)采取導(dǎo)師組集體指導(dǎo)與導(dǎo)師專職指導(dǎo)相結(jié)合的研究生培養(yǎng)方式,重點(diǎn)培養(yǎng)研究生的專業(yè)理論素養(yǎng)和獨(dú)立科研能力,旨在提高研究生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
  2.本專業(yè)研究生必須修完全部專業(yè)課程(包括公共學(xué)位課程、專業(yè)學(xué)位課程、專業(yè)選修課程等),通過(guò)課程考試并達(dá)到規(guī)定成績(jī)者,方可取得相應(yīng)學(xué)分。修完規(guī)定學(xué)風(fēng)后,方能進(jìn)行碩士學(xué)位論文的開(kāi)題與寫(xiě)作。
  3.在導(dǎo)師指導(dǎo)下,積極參加科研活動(dòng)。研究生應(yīng)盡可能參加導(dǎo)師課題研究工作,并在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在公開(kāi)刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇以上。本專業(yè)研究生均應(yīng)參加國(guó)家、省、校的科學(xué)討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告,參加次數(shù)不得低于學(xué)校規(guī)定的要求。
  4.積極參加社會(huì)實(shí)踐和教育實(shí)習(xí)。本專業(yè)研究生要到黨政部門(mén)從事社會(huì)實(shí)踐和見(jiàn)習(xí)活動(dòng),并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。在導(dǎo)師指導(dǎo)下,從事教學(xué)工作,教學(xué)時(shí)間不少于8課時(shí)。
  5.本專業(yè)研究生修完全部課程后,進(jìn)入學(xué)位論文的撰寫(xiě)階段。畢業(yè)論文開(kāi)題一般在第四學(xué)期末進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)題者方可進(jìn)行學(xué)位論文寫(xiě)作。
  6.學(xué)位論文撰寫(xiě),必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人獨(dú)立完成,學(xué)位論文必須有一定的創(chuàng)新性和較高的理論水平,并依據(jù)我校碩士學(xué)位授予的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行論文送審與答辯。

行政管理本科專業(yè)是國(guó)家教育部學(xué)科目錄中公共管理學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的二級(jí)學(xué)科,學(xué)生畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。福建師范大學(xué)行政管理專業(yè)是依托公共管理學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與師資力量新辦的本科專業(yè)。2016年開(kāi)始招收第一屆行政管理專業(yè)本科生,同時(shí)停招政治學(xué)與行政學(xué)本科專業(yè)。2002--2015年的政治學(xué)與行政學(xué)本科專業(yè)建設(shè),為行政管理新專業(yè)奠定了很好的學(xué)科基礎(chǔ)。目前本專業(yè)已招收了屆本科生和17屆碩士生。文理科生源兼容。在接受四年的專業(yè)學(xué)習(xí)或研究生階段的深造后,成為具有深厚專業(yè)理論素養(yǎng)和實(shí)際管理能力的專業(yè)人才。
一、人才培養(yǎng)方案
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó),具備良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德;掌握行政管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;具備行政管理專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu);熟悉當(dāng)代中國(guó)的政治制度、政治過(guò)程以及黨和國(guó)家的路線、方針、政策;掌握行政管理方面的法律法規(guī)、政策、文件;掌握現(xiàn)代行政管理方法與工具,運(yùn)用行政管理學(xué)相關(guān)知識(shí),分析行政管理活動(dòng)與過(guò)程;具備在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事教學(xué)科研、行政管理及其他有關(guān)專門(mén)業(yè)務(wù)工作的基本能力;了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)理論發(fā)展動(dòng)態(tài),有較扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),具備在公共管理等相關(guān)學(xué)科進(jìn)一步深造的能力。
二、核心課程及各類課程結(jié)構(gòu)比例
政治學(xué)原理、管理學(xué)概論、行政學(xué)概論、法學(xué)概論、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、公共部門(mén)人力資源管理等
三、專業(yè)定位
行政管理專業(yè)以服務(wù)于國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為辦學(xué)方向。本專業(yè)根據(jù)國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的要求,為建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)具備公共精神和社會(huì)責(zé)任感,具備行政管理專業(yè)基本理論和扎實(shí)的專業(yè)技能,懂得運(yùn)用現(xiàn)代化的行政管理技術(shù)和工具,能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事教學(xué)科研、行政管理等工作的復(fù)合型人才。
四、專業(yè)特色
本專業(yè)是培養(yǎng)具有深厚行政管理理論修養(yǎng)和管理實(shí)踐能力的應(yīng)用型文科專業(yè)。根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,以培養(yǎng)新型行政管理人才為主線,科學(xué)制定人才培養(yǎng)方案。根據(jù)文科專業(yè)文史哲管融會(huì)貫通的知識(shí)要求,本專業(yè)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,注重綜合素質(zhì)的提高,培養(yǎng)造就具有較高素質(zhì)和創(chuàng)新能力的現(xiàn)代行政管理通才;突出服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辦學(xué)特色,為基層政府部門(mén)、企事業(yè)單位及社會(huì)組織培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型管理專門(mén)人才。本專業(yè)學(xué)生根據(jù)自身的要求和條件,既可繼續(xù)攻讀管理類的研究生,往高端學(xué)術(shù)生涯發(fā)展;亦可往管理實(shí)踐方向發(fā)展,在各種類型的組織中從事具體的管理實(shí)務(wù)。
五、專業(yè)教師配備與結(jié)構(gòu)
行政管理專業(yè)師資隊(duì)伍專業(yè)背景良好,學(xué)歷、學(xué)緣、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有專業(yè)任課教師21人,其中,博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師15人,教授4名,副教授12名,講師5名,具有博士學(xué)位教師15名,具有碩士學(xué)位人員5名,具有碩士及以上學(xué)位的教師比例為95.2%,具有博士學(xué)位的高級(jí)職稱教師比例為85.7%,專業(yè)課程配備符合主講教師崗位資格的教師比例達(dá)100%。超半數(shù)中青年教師獲得985高校博士學(xué)位或具有海外高校進(jìn)修經(jīng)歷。形成了一支以中青年教師為主體、老中青結(jié)合、學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。
五、就業(yè)前景
行政管理專業(yè)符合國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求,和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)國(guó)家社會(huì)治理人才的需求相契合,本專業(yè)具有十分廣闊的發(fā)展前景。
六、專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)與特色
本專業(yè)優(yōu)勢(shì)是有公共管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),為學(xué)生進(jìn)一步深造提供了良好條件;有一支理論研究和實(shí)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合的教師隊(duì)伍,多位教師是省委組織部、省人社廳、省公務(wù)員局命題專家及面試考官,經(jīng)常性參與政府部門(mén)的決策咨詢等政務(wù)活動(dòng),為理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)??衫肕PA學(xué)員的人脈資源,拓展各類實(shí)踐性教學(xué)資源。
七、學(xué)制及總學(xué)分
學(xué)制: 學(xué)制原則上為 4年。實(shí)行彈性學(xué)制,時(shí)間為3—6年。
總學(xué)分:155學(xué)分。
八、授予學(xué)位
按照規(guī)定要求完成學(xué)業(yè)者,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介:
1.第一專業(yè)負(fù)責(zé)人:張鈴棗(1963.9-),男,教授,博士,在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上先后發(fā)表論文共 30 篇;出版專著 2 部。獲省部級(jí)成果獎(jiǎng)1項(xiàng);主持和參與國(guó)家及省級(jí)課題10多項(xiàng)。自2002年至今,指導(dǎo)并已畢業(yè)的行政管理全日制研究生、公共管理專業(yè)碩士(MPA)研究生100多人,指導(dǎo)在學(xué)研究生15人。主要社會(huì)兼職:福建省歷史唯物主義研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng),福建省行政管理學(xué)會(huì)理事,福建省機(jī)關(guān)效能建設(shè)監(jiān)督員。主講本科生課程《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)概論》《城市文化》,研究生課程《行政倫理文化》《公共管理倫理》《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》。

2.第二專業(yè)負(fù)責(zé)人:宋惠芳(1981.8-),女,副教授,在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上先后發(fā)表論文共20 篇;主持國(guó)家社科一般項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)課題2項(xiàng)。自2017年至今,在行政管理學(xué)、公共管理專業(yè)碩士(MPA)指導(dǎo)在學(xué)研究生5人。

基本信息

專業(yè)名稱:行政管理     專業(yè)代碼:120401     門(mén)類/類別:管理學(xué)     學(xué)科/類別:公共管理

專業(yè)介紹

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)為例:該專業(yè)2018年招生(學(xué)術(shù)、全日制)

專業(yè)點(diǎn)分布

中共北京市委黨校 北京師范大學(xué) 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 中國(guó)人民公安大學(xué) 北京體育大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 北京科技大學(xué) 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 中央民族大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) 中共中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院) 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 天津師范大學(xué) 天津商業(yè)大學(xué) 天津大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北大學(xué) 燕山大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 山西大學(xué) 山西師范大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué) 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 大連海事大學(xué) 沈陽(yáng)師范大學(xué) 遼寧大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北大學(xué) 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) 東北師范大學(xué) 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) 吉林大學(xué) 吉林體育學(xué)院 中共黑龍江省委黨校 哈爾濱商業(yè)大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 黑龍江大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 東華大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 華東理工大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 華東政法大學(xué) 中共江蘇省委黨校 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 南京理工大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 南京大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) 浙江工商大學(xué) 浙江大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江師范大學(xué) 安徽大學(xué) 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 福建師范大學(xué) 福州大學(xué) 華僑大學(xué) 廈門(mén)大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 山東大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué) 山東師范大學(xué) 中國(guó)石油大學(xué)(華東) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢科技大學(xué) 武漢工程大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南民族大學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 中共湖南省委黨校 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 深圳大學(xué) 廣東海洋大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西師范學(xué)院 廣西師范大學(xué) 廣西大學(xué) 中共重慶市委黨校 重慶大學(xué) 西南民族大學(xué) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 西南交通大學(xué) 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) 貴州大學(xué) 云南民族大學(xué) 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 西藏大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西北政法大學(xué) 延安大學(xué) 蘭州大學(xué) 青海民族大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

1204 公共管理
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 43 所,本次參評(píng)37 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 143 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10002 中國(guó)人民大學(xué) A+
2 10003 清華大學(xué) A+
3 10001 北京大學(xué) A
4 10307 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) A
5 10335 浙江大學(xué) A
6 10486 武漢大學(xué) A
7 10558 中山大學(xué) A
8 10006 北京航空航天大學(xué) A-
9 10027 北京師范大學(xué) A-
10 10246 復(fù)旦大學(xué) A-
11 10248 上海交通大學(xué) A-
12 10487 華中科技大學(xué) A-
13 10610 四川大學(xué) A-
14 10698 西安交通大學(xué) A-
15 10019 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
16 10055 南開(kāi)大學(xué) B+
17 10056 天津大學(xué) B+
18 10145 東北大學(xué) B+
19 10183 吉林大學(xué) B+
20 10247 同濟(jì)大學(xué) B+
21 10269 華東師范大學(xué) B+
22 10284 南京大學(xué) B+
23 10384 廈門(mén)大學(xué) B+
24 10459 鄭州大學(xué) B+
25 10491 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) B+
26 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
27 10520 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) B+
28 10730 蘭州大學(xué) B+
29 10034 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) B
30 10036 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) B
31 10141 大連理工大學(xué) B
32 10173 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) B
33 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B
34 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B
35 10272 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) B
36 10290 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) B
37 10358 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) B
38 10422 山東大學(xué) B
39 10511 華中師范大學(xué) B
40 10530 湘潭大學(xué) B
41 10533 中南大學(xué) B
42 10614 電子科技大學(xué) B
43 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) B
44 10052 中央民族大學(xué) B-
45 10140 遼寧大學(xué) B-
46 10286 東南大學(xué) B-
47 10294 河海大學(xué) B-
48 10346 杭州師范大學(xué) B-
49 10403 南昌大學(xué) B-
50 10421 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) B-
51 10456 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) B-
52 10532 湖南大學(xué) B-
53 10561 華南理工大學(xué) B-
54 10593 廣西大學(xué) B-
55 10611 重慶大學(xué) B-
56 10651 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) B-
57 11482 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) B-
58 10008 北京科技大學(xué) C+
59 10013 北京郵電大學(xué) C+
60 10038 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) C+
61 10212 黑龍江大學(xué) C+
62 10251 華東理工大學(xué) C+
63 10353 浙江工商大學(xué) C+
64 10389 福建農(nóng)林大學(xué) C+
65 10423 中國(guó)海洋大學(xué) C+
66 10460 河南理工大學(xué) C+
67 10488 武漢科技大學(xué) C+
68 10537 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
69 10559 暨南大學(xué) C+
70 10613 西南交通大學(xué) C+
71 10673 云南大學(xué) C+
72 10007 北京理工大學(xué) C
73 10070 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) C
74 10075 河北大學(xué) C
75 10079 華北電力大學(xué) C
76 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) C
77 10217 哈爾濱工程大學(xué) C
78 10252 上海理工大學(xué) C
79 10285 蘇州大學(xué) C
80 10386 福州大學(xué) C
81 10410 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) C
82 10564 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) C
83 10657 貴州大學(xué) C
84 10689 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) C
85 10710 長(zhǎng)安大學(xué) C
86 11078 廣州大學(xué) C
87 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 C-
88 10151 大連海事大學(xué) C-
89 10216 燕山大學(xué) C-
90 10224 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
91 10240 哈爾濱商業(yè)大學(xué) C-
92 10299 江蘇大學(xué) C-
93 10315 南京中醫(yī)藥大學(xué) C-
94 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
95 10378 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) C-
96 10475 河南大學(xué) C-
97 10512 湖北大學(xué) C-
98 10635 西南大學(xué) C-
99 10652 西南政法大學(xué) C-
100 10671 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) C-
101 10699 西北工業(yè)大學(xué) C-
102 10758 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
 

行政管理研究生考試科目:
(101)思想政治理論或(111)單獨(dú)考試思想政治理論 (201)英語(yǔ)一或(240)單獨(dú)考試英語(yǔ) (606)政治學(xué)與公共管理學(xué) (812)政策科學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)
 
行政管理考研參考書(shū):
1.政治學(xué)
2.行政管理學(xué)也就是公共行政學(xué)
3.管理學(xué)
4.公共管理學(xué)
5.管理思想史
6.西方行政學(xué)說(shuō)史
7.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
8.管理綜合能力
各學(xué)校不同而從以上前四后四各選一組合考試。
 
行政管理研究生就業(yè)方向:
現(xiàn)代社會(huì)呼喚專業(yè)的行政管理人才。在國(guó)際教育界,行政管理與工商管理相媲美,80年來(lái)一直以強(qiáng)勁的勢(shì)頭蓬勃發(fā)展;我國(guó)加入WTO之后,隨著我國(guó)政府體制的改革,公共管理部門(mén)的迅速增加,公共管理中的分工協(xié)作日益增強(qiáng),社會(huì)對(duì)政府公共管理質(zhì)量的要求越來(lái)越高,對(duì)專業(yè)的行政管理人才的需求量也越來(lái)越大。目前我國(guó)專業(yè)化的行政管理人才非常缺乏,據(jù)海文教育集團(tuán)教育信息中心的統(tǒng)計(jì)資料,行政管理專業(yè)報(bào)考人數(shù)在2007全國(guó)研究生考試中排名第八,競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可想而知。