江蘇理工學(xué)院計算機工程學(xué)院簡介 正文

計算機工程學(xué)院按照“以人為本，注重能力，分型培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)原則，以立德樹人為根本任務(wù)，根據(jù)“以創(chuàng)新求特色，以特色求發(fā)展”的發(fā)展思路，圍繞地方經(jīng)濟和IT 行業(yè)發(fā)展需求，致力于培養(yǎng)以專業(yè)綜合實踐能力為核心，知識、素養(yǎng)、能力并重的高級 IT 應(yīng)用型人才。
  
1994年成立計算機科學(xué)系，1999年更名為計算機科學(xué)與技術(shù)系，2004年12月成立計算機科學(xué)與工程學(xué)院，2009年12月更名為計算機工程學(xué)院，現(xiàn)為江蘇省計算機科學(xué)教育專業(yè)自學(xué)考試本科段主考單位，江蘇省普通高校對口單招計算機類聯(lián)合考試指導(dǎo)委員會主任單位，全國職教師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地。
  
學(xué)院設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)系、信息與軟件工程系、信息傳播系和計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教研室。設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)和教育技術(shù)學(xué)七個本科專業(yè)，其中軟件工程專業(yè)為江蘇省一流專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，計算機類（包括計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、軟件工程專業(yè)）是江蘇省“十二五”重點專業(yè)類，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、軟件工程專業(yè)和數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)列入江蘇省卓越工程師（軟件類）教育計劃和軟件服務(wù)外包嵌入式人才培養(yǎng)項目、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中職與本科3+4項目試點專業(yè)。
  
目前在校學(xué)生1878人。 學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)、科研、管理人員99人，其中專業(yè)教師中教授9人，副教授38人，講師41人，其余8人；全院博士29人（含在讀3人），碩士50人。聘請（有）國家“千人計劃”特聘專家1人。學(xué)院目前有江蘇省“十三五”重點建設(shè)學(xué)科1個，校重點建設(shè)一級學(xué)科1個，常州市高技術(shù)研究重點實驗室1個，校級科技創(chuàng)新團隊2個；擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體與虛擬現(xiàn)實、數(shù)據(jù)挖掘與智能信息處理、計算機控制與嵌入式系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)與控制、算法分析與設(shè)計、現(xiàn)代教育技術(shù)等5個校級研究所和研究中心。
  
近五年來學(xué)院教師主持國家自然科學(xué)基金項目11項，國家社科基金項目2項，省部級項目24項，市廳級項目25項，50萬元以上重大橫向技術(shù)開發(fā)項目14項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇，被SCI、EI、ISTP三大檢索機構(gòu)收錄200余篇；正式出版教材10部，其中省級重點教材2部；授權(quán)國家發(fā)明專利、軟件著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)100余項；獲得省部級及市廳級科研獎18項，獲得教學(xué)研究和教學(xué)改革成果獎6項，完成科技成果鑒定3項，部分科研成果被政府和企事業(yè)單位采納，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
  
學(xué)院設(shè)有實踐教學(xué)中心，共計33個實驗室，擁有儀器設(shè)備臺套數(shù)3753臺，總值1632萬元，實驗教學(xué)使用面積4310m2；建有軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全、云計算應(yīng)用技術(shù)、嵌入技術(shù)基礎(chǔ)、嵌入式基礎(chǔ)創(chuàng)新、智慧創(chuàng)新中心、移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)（Android）/（iOS）、圖形圖像處理技術(shù)、多媒體素材創(chuàng)作、電視節(jié)目制作、動畫游戲開發(fā)、非線性編輯、虛擬演播室、計算機芯片級維修、單片機技術(shù)等29個專業(yè)實驗室和7個校級計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實驗室。其中網(wǎng)絡(luò)實驗室、微機原理與接口技術(shù)實驗室等4個實驗室于2007年通過江蘇省電氣信息基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心驗收；2013年實踐教學(xué)中心獲批為省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)點——信息工程實踐教育中心；2018年，達(dá)內(nèi)科技投資近400萬元，合作共建智慧創(chuàng)新實驗中心。
  
學(xué)院按照“注重基礎(chǔ)、加強能力、突出特色”的理念，定位人才培養(yǎng)、設(shè)計課程體系，長期以來按照職教師資和應(yīng)用型人才培養(yǎng)兩大方向，積極探索教育教學(xué)改革，密切與企業(yè)合作，實施“3+1”和嵌入式人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
  
近年來，學(xué)院狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，搭建大學(xué)生學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃立交橋，拓寬學(xué)生成長路徑。近200名學(xué)生考取研究生，多名學(xué)生考入浙江大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等名校。鼓勵學(xué)生參加科技競賽活動，學(xué)生在全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、計算機設(shè)計大賽等賽事中屢獲佳績，獲獎300多人次。舉辦“大學(xué)生電腦節(jié)和手機節(jié)”活動，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力；學(xué)生黨建工作和社會實踐活動與街道社區(qū)對接，工作有特色，有亮點，紅色蒲公英、尤輝雷鋒科技團支部活動產(chǎn)生良好社會反響；學(xué)生的專業(yè)競爭力和專業(yè)就業(yè)對口率都位居全校前列，歷年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。
  
作為國家級和省級計算機類職教師資培訓(xùn)基地，學(xué)院承擔(dān)了教育部援非項目埃塞俄比亞職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)，教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、勞動與社會保障部、江蘇省、福建省、山東省、吉林省、重慶市中、高等職業(yè)院校專業(yè)帶頭人和骨干教師的國家級、省級培訓(xùn)，常熟市、南通市、常州市中小學(xué)教師教育信息化培訓(xùn)項目，累計參訓(xùn)人次達(dá)到2000多人次。學(xué)院成功開發(fā)了液晶顯示器、筆記本等芯片級維修技術(shù)、Java開發(fā)、移動機器人、人工智能等高端新技術(shù)培訓(xùn)項目。

江蘇理工學(xué)院

本文來源：http://m.zhongzhouzhikong.com/jslgxy/yjsy_263667.html